★法國銷售量已超過100萬本
★海外語言授權超過30種語言
★超過10傢法國媒體一緻推薦報導
★在法國掀起一股「貝納」風潮,帶動當地閱讀氣氛
當讀書變成升學教育的手段時,
閱讀便成為你我心中痛苦的迴憶。
讓我們迴歸文字最單純的麵貌,
不帶任何評斷的眼光,
找迴第一次愛上閱讀的滿足與悸動!
◎無論大人或小孩,都應該享受的10個閱讀幸福與權利:
1 我們有權不讀書
2 我們有權跳頁閱讀
3 我們有權不讀完整本書
4 我們有權一讀再讀
5 我們有權什麼書都讀
6 我們有權進行包法利主義的閱讀
7 我們有權在任何場所閱讀
8 我們有權隨手抓本書的閱讀
9 我們有權大聲朗讀
10 我們有權保持沉默的閱讀
本書內容相當生活化,娓娓道來每個人都可能經曆過的閱讀與教育過程,帶齣「閱讀」在人一生中所造成的深遠影響與變化。更歸納提齣10個閱讀時應具備的權利,有助於大人或小孩進入閱讀世界,培養自身多元閱讀樂趣。作者認為,不應該將閱讀的樂趣,扼殺於充滿目的性的升學教育中。隻要單純地投入,享受書中每個角色人物與劇情,閱讀便不再是件令人痛苦的苦差事。
作者簡介
丹尼爾.貝納(Daniel Pennac)
生於1944年12月1日摩洛哥的卡薩布蘭加,是四兄弟中最小的一位。父親為軍官,全傢隨著父親過軍旅生活,駐守過非洲、亞洲、歐洲等地。作者說到父親,就會想起讀書的樂趣:「對我而言,閱讀的樂趣會聯想到父親坐在煙霧繚繞的書堆中,等著我們靠過去,一起看書,而我們兄弟都會這麼做。」
貝納當時唸寄宿學校,每隔一段時間纔會迴傢跟傢人相聚。然而,他也是在這段慘綠少年時期,愛上瞭閱讀。他說:「偷偷看小說的樂趣,宛如人生的叛逆。」
喜愛文字的纔能,引領他當上法文老師,1969 ~ 1975年之間,先在國中教書,後來轉到高中任教。第一本小說,他批判國傢的兵役問題,探討大傢眼中的平等、男子氣及成熟話題;1979年他到巴西住瞭兩年,這段經曆後來寫成一部小說。
之後,貝納陸續寫作,不僅以大人的世界為主軸創作,也架構學校的世界、孩子氣的主角,最後還與其他藝術傢閤作齣版攝影集及漫畫,天馬行空發揮他的多纔多藝。
譯者簡介
裏維
法國巴黎第五大學語言教學碩士,長年旅居法國,對法國文學藝術極度熱愛,擔任過法國巴黎法亞外語教學中心教師。返迴颱灣後,曾於齣版社擔任法文編輯及法文版權部工作。
第一部:知識的誕生
第二部:閱讀的強迫必要性
第三部:書與人的距離
第四部:關於閱讀的十大權利
說實話,我一直覺得“幸福”這個詞,離我有點遠。每天忙忙碌碌,為瞭生活奔波,偶爾感到一絲空虛,也隻會用短暫的娛樂來填補。直到我偶然翻到這本《閱讀的十個幸福》。一開始,我帶著一種“看看書裏是怎麼說幸福的”的獵奇心態。我以為會是那種大而空的理論,或者是一些成功人士的勵誌故事。結果,這本書完全顛覆瞭我的想象。它沒有給我任何壓力,反而是像一位知心的朋友,用極其平實而真誠的語言,和我分享瞭許多關於閱讀的、細微卻美好的感受。我記得其中有一段,作者描述瞭在雨天,一個人窩在沙發裏,手捧一本書,聽著窗外的雨聲,那一刻的寜靜與滿足。當時我讀到這裏,腦海裏立馬浮現齣自己曾經有過類似的經曆,雖然當時並沒有覺得有什麼特彆,但現在迴想起來,那確實是一種淡淡的、屬於自己的幸福。這本書讓我意識到,原來幸福並不是遙不可及的,它可能就藏在我們日常生活中那些看似微不足道的瞬間裏,而閱讀,恰恰是能夠放大這些瞬間的魔法。作者沒有給我“你應該如何如何”的指導,而是通過一個個生動的故事和細膩的觀察,引導我主動去發現閱讀所能帶來的種種滋味。我開始重新審視自己的閱讀方式,不再是為瞭完成任務而閱讀,而是去享受閱讀的過程本身,去感受文字帶來的樂趣,去體會那些在書中遇到的不同的人生。這本書,讓我看到瞭閱讀的另一種可能性,一種迴歸內心的、更加平和而有力量的存在方式。
评分這本書的齣現,簡直像是在我生活的一潭死水中投下瞭一顆石子,激起瞭陣陣漣漪,也讓我開始反思自己對於“閱讀”這件事的認知。長久以來,我習慣性地將閱讀與“學習”、“提升”、“獲取信息”這些功能性的標簽捆綁在一起。考試要看書,工作要看書,想要瞭解某個領域也要看書。久而久之,閱讀仿佛變成瞭一種任務,一種必須完成的“KPI”。當我捧起《閱讀的十個幸福》這本書時,我並沒有抱有太大的期待,我以為又是一本講如何高效閱讀、如何快速掌握知識的書。但齣乎意料的是,它完全沒有給我這種壓力。作者的筆觸非常輕柔,他並沒有大談特談理論,而是用一種非常生活化的方式,去展現閱讀所能帶來的種種美好的體驗。他講到瞭閱讀如何成為一種逃離現實的方式,在紛繁復雜的生活中,提供一個可以暫時棲息的角落;他講到瞭閱讀如何拓寬我們的視野,讓我們得以窺見不同的生命軌跡,理解那些我們從未經曆過的情感;他甚至講到瞭閱讀如何成為一種陪伴,在孤獨的時刻,書中人物仿佛真實地存在,與我們對話,分擔憂愁。我尤其喜歡他對於“沉浸式閱讀”的描述,那種仿佛與書融為一體,忘記瞭時間,忘記瞭周遭一切的感覺,真的太美妙瞭。讀到這裏,我纔恍然大悟,原來我一直以來都低估瞭閱讀本身所能帶來的純粹的快樂。我開始嘗試放下那些“必須讀完”的執念,試著去享受每一次閱讀的過程,去感受文字帶來的驚喜和感動。這本書,像一個溫柔的提醒者,讓我重新找迴瞭閱讀的初心,也重新發現瞭生活中的許多美好。
评分我一直覺得,所謂的“幸福”,是個很抽象的概念,離我這種每天被工作和生活瑣事纏身的人,似乎有點遙遠。我習慣性地認為,幸福是需要去追求的,是需要付齣很多努力纔能獲得的。直到我偶然間看到瞭這本《閱讀的十個幸福》。說實話,一開始我並沒有抱太大期望,我以為這又是一本心靈雞湯,或者是一些空泛的道理。但是,當我真正開始讀這本書的時候,我被它深深吸引瞭。作者的文字非常細膩,他沒有用那種高高在上的姿態來教導讀者,而是用一種極其平實、卻又充滿力量的方式,分享瞭他對於閱讀的感悟。他講到,閱讀不僅僅是獲取知識,更是一種與世界對話的方式,一種在喧囂中尋找寜靜的途徑,一種在孤獨時獲得慰藉的良伴。我特彆喜歡他描述的,在某個陽光明媚的下午,手捧一本書,靜靜地坐在窗邊,感受著文字在心中流淌的那種寜靜與滿足。這種感覺,我似曾相識,卻從未深究過。這本書,讓我意識到,原來幸福,並非遙不可及,它就藏在那些我們習以為常卻又容易忽略的瞬間裏,而閱讀,正是幫助我們發現這些瞬間的絕佳方式。作者並沒有給我具體的“幸福秘籍”,而是通過他的文字,引導我去重新審視自己與閱讀的關係,去體會閱讀帶來的那些細微卻真實的美好。讀完這本書,我感覺內心仿佛被洗滌瞭一般,那些長久以來睏擾我的焦慮和不安,似乎都得到瞭某種程度的緩解。我開始更加主動地去享受閱讀的樂趣,去感受文字帶給我的平靜和力量。
评分這幾天心緒不寜,翻來覆去睡不著,無意間看到瞭書架上這本《閱讀的十個幸福》。說實話,這本書的名字一開始並沒有特彆吸引我,我更偏愛那些情節跌宕起伏、故事性很強的小說,或者是一些能直接給我帶來實用技巧的工具書。但那天晚上,可能是因為情緒的緣故,鬼使神差地就隨手翻開瞭它。剛開始讀,我還是帶著點試探和懷疑,畢竟“幸福”這個詞,在當下這個節奏飛快的時代,似乎變得越來越遙遠,也越來越難捕捉。我以為會是一些心靈雞湯式的泛泛而談,或者是一些空洞的理論說教。然而,隨著閱讀的深入,我發現自己被一種溫潤而有力的力量所包裹。作者的文字就像一位老朋友,用一種極其平和、卻又直抵人心的語調,娓娓道來。他沒有強行灌輸任何觀點,而是通過一個個看似平凡的生活片段、一次次細膩入微的觀察,巧妙地引導讀者去發現閱讀本身所蘊含的、那些被我們忽略的、但卻實實在在的幸福感。比如,他講到在某個安靜的午後,陽光透過窗戶灑在書頁上,那一刻的寜靜與美好;又比如,他描述瞭在某個睏頓的時刻,一本書中的某個句子突然點亮瞭內心的迷茫,給予瞭前行的勇氣。這些場景,我都似曾相識,仿佛作者隻是幫我把那些埋藏在心底、我自己都能感受到卻不知如何錶達的情緒,用文字具象化瞭。讀著讀著,我感覺自己緊綳的神經慢慢放鬆下來,那些縈繞心頭的煩惱,也似乎被這文字的力量輕輕撫慰瞭。我開始重新審視自己的閱讀習慣,是不是過於功利,是不是隻關注閱讀的“結果”,而忽略瞭閱讀本身的“過程”。這本書,讓我意識到,原來幸福,真的可以如此簡單,如此觸手可及,它就藏在每一次翻動書頁的間隙,藏在每一個與文字共鳴的時刻。
评分這本書,對我來說,更像是一場心靈的按摩,而不是一次知識的灌輸。我一直以來,都有一種對“閱讀”的誤解,總覺得它應該是用來“變強”的,是用來“提升自己”的。每當我拿起一本書,腦子裏就會自動啓動“我要從中學到什麼?”的模式,這讓我常常感到一種莫名的焦慮。當我無意間看到《閱讀的十個幸福》這本書時,名字雖然點明瞭主題,但我並沒有抱太大希望。我以為它會是那種教你如何更高效地閱讀,如何迅速吸收知識的書。然而,當我翻開它,讀進去之後,我纔發現,它完全不是我想象的那樣。作者的筆觸非常溫暖,而且帶著一種淡淡的詩意。他沒有給我任何“必須”的指令,而是像一位老友,用最平和的語調,分享瞭他在閱讀中體驗到的各種美好。他講到閱讀如何成為一種“暫停鍵”,在生活節奏過快的時候,提供瞭一個喘息的空間;他講到閱讀如何成為一扇窗,讓我們得以窺見更廣闊的世界,理解更多元的生活方式;他甚至講到閱讀如何成為一種“共情”,讓我們能夠與書中的人物一同喜怒哀樂,感受到生命的多樣性。我尤其喜歡他對於“文字的溫度”的描述,那種感覺,就像是在寒冷的鼕天,收到瞭一杯熱飲,暖到瞭心坎裏。這本書讓我意識到,原來閱讀本身,就可以是一種享受,一種滋養,一種不需要任何外在評價的、純粹的幸福。我開始嘗試著去放下那些功利性的想法,去享受每一次翻書的觸感,去沉浸在文字構建的世界裏,去感受那種寜靜而充實的快樂。這本書,讓我重新找迴瞭閱讀的初心,也讓我重新發現瞭生活中那些簡單而動人的幸福。
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