圖畫與文字的邂逅-圖畫書中的圖文關係探索 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 圖畫書
• 圖文關係
• 兒童文學
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• 文字
• 媒介研究

　　 圖畫書是今日國內被廣為使用的閱讀材料之一。然而一般在創作或閱讀圖畫書時，多是將圖畫當成文字的附屬，而忽略瞭圖畫也具有錶述能力的特性。有鑒於圖畫書創作者、傳播者，以及接受者各方麵的需求，作者提齣現代圖畫書應有的觀念更新，並重新建構圖文互計關係的模式理論，擬譬男女相遇的情形，將圖畫與文字「邂逅」的後續發展，定義為「互證模式」、「互釋模式」、「互補模式」以及「互斥模式」，期望透過這樣的揭示，帶動創作者去創造圖畫書中的可「說」性，啓發讀者去享受圖畫書中的可「讀」性，影響教學者去思考圖畫書中的可「教」性。

作者簡介

陳意爭

　　颱東大學語文教育研究所碩士畢業、國小教師、兩個孩子的媽

穿越時空的古籍墨香：中國古代典籍的裝幀、修復與文化傳承 書籍簡介 本書深入探究瞭中國古代典籍在漫長曆史長河中的物質形態變遷、精湛的裝幀技藝、復雜的修復過程，以及這些古老載體在中國文化傳承中所扮演的核心角色。我們不探討現代的圖文敘事理論，而是將焦點完全置於紙張、絲帛、簡牘之上，追溯那些承載著韆載智慧的“物證”。 第一部分：載體的演變——從簡牘到精裝 中國古代典籍的物質載體經曆瞭數次革命性的轉變，每一種載體都與特定的技術發展階段和文化需求緊密相連。 一、簡牘的時代與竹木的沉重 在紙張大規模普及之前，簡牘（竹簡和木牘）是中國最主要的書寫材料。本書詳細剖析瞭簡牘的製作工藝，包括竹子的選材、殺青（烘烤去濕）的技術，以及刻書和抄書的流程。我們將考察不同朝代對簡牘尺寸、編繩材料（如絲繩、麻繩）的選擇偏好，以及它們在儲存和流通過程中遭遇的自然侵蝕和蟲蛀問題。通過對齣土文物的考察，我們重建瞭早期文獻的“閱讀體驗”——那種沉重、費力的翻閱過程，以及它對早期思想傳播速度的限製。 二、縑帛的輝煌與墨色的洇染 絲織品（縑帛）作為昂貴的書寫載體，主要用於官方文獻、精美手抄本以及需要高度耐久性的文本。本章細緻分析瞭古代絲織品的織造密度、不同染料對墨跡保持度的影響。我們重點研究瞭魏晉南北朝時期縑帛書法的審美取嚮，以及它如何影響瞭後世對綫條和筆意的理解。同時，探討瞭縑帛在南方潮濕環境下的保存睏境及其特有的黴變形態。 三、紙張的普及與書寫媒介的革命 東漢蔡倫改進造紙術後，紙張逐漸取代瞭簡牘和縑帛。本書將重點放在紙張材料的本土化發展上。從麻紙、皮紙到後來的宣紙、竹紙，我們考察瞭不同地域造紙術的獨特性——例如江南的皮紙如何比北方的麻紙更耐摺疊，以及不同縴維配比如何影響紙張的吸墨性和持久性。特彆是宋代雕版印刷的興起，對紙張的厚度、平整度和韌性提齣瞭新的要求，推動瞭製紙工業的專業化。 第二部分：裝幀的藝術與製度 古代典籍的裝幀不僅僅是物理性的保護，更是一種社會等級和文化品味的象徵。 一、捲軸的規製與軸頭的形製 捲軸裝（書捲）是中國最古老的標準裝幀形式。本部分詳細解讀瞭捲軸的結構：從捲首（裱糊的起始紙張）、裱綾（用於加固的書寫麵邊緣）、綴頁到捲末的裱尾。我們比較瞭唐宋以來，用於捲軸裝訂的綾羅的色彩規範——例如，皇傢典籍與民間抄本在綾絹材質和顔色上的顯著區彆。此外，捲軸的軸頭（捲軸末端用於捲取的部件）的材質（木、玉、象牙）及其雕刻紋飾，反映瞭藏書者的身份地位。 二、經摺裝的實用與美學 經摺裝（或稱鏇風裝）的齣現，極大地提高瞭閱讀的便利性，尤其適用於需要頻繁查閱的佛經或注釋書。本書通過圖解方式，展示瞭經摺裝的“摺疊”規律——是單嚮摺疊還是來迴摺疊，以及這種摺疊方式如何保護瞭紙張的中縫。我們探討瞭經摺裝在宋代流行的原因，它如何成為介於捲軸和冊頁之間的過渡形態。 三、蝴蝶裝與包背裝的演變 蝴蝶裝（對摺後裁切書頁邊緣，使其自然展開）和包背裝（明清以後流行的類似現代平裝的方式）的齣現，標誌著閱讀習慣嚮更便於攜帶和檢索的方嚮發展。本書對比瞭這兩種裝幀在固定書脊（“綫訂”）上的技術差異。蝴蝶裝的裝訂綫往往較為隱蔽，而包背裝則清晰地展示瞭綫裝的“眼數”和絲綫的顔色，這成為判斷古籍版式和地域風格的重要依據。 第三部分：修復的智慧與科學 古籍的保存是一項與時間賽跑的永恒工程。本書側重於中國傳統修復技術中的“以舊修舊”哲學。 一、揭裱工藝：紙張的“復生術” 修復過程中最核心的環節是“揭裱”。我們將揭裱過程分解為：潤濕去汙、小心揭層、配製糨糊以及重新裱糊。重點分析瞭古代修復師如何使用不同的動物膠或植物膠（如魚鰾膠、糯米糨糊），根據紙張的年代和材質選擇最適宜的黏閤劑，以避免新舊材料産生張力差異。我們深入探討瞭“鑲邊”技術，即使用與原書紙張年代、色澤相近的古籍殘片進行補洞和補邊，以保持整體的古樸感。 二、蟲蛀與水漬的對癥下藥 針對不同類型的損害，修復師發展齣瞭獨特的“藥方”。例如，處理水漬時，傳統技法強調的是“烘乾”而非“壓平”，以防止水痕擴散和紙縴維斷裂。對於蟲蛀留下的空洞，修復並非簡單地用新紙填充，而是利用極薄的、接近透明的紙片（如蟬翼羅）進行“托底”，以保持文字的清晰度和結構的完整性。 三、藏書環境的形製與防蟲防潮 修復的延續在於妥善的保存。本書考察瞭古代藏書樓的建築結構，如“離地三尺”的理念，以及如何利用乾燥劑（如石灰、草木灰）來調節庫房濕度。我們分析瞭在書箱、書盒的製作中，如何通過特定的木材（如楠木、樟木）來驅蟲，以及如何在外包裝上使用特定的紋飾來錶達對文獻的敬畏與保護的意圖。 結語：物質載體與文化基因 本書旨在說明，中國古代典籍的裝幀、用料和修復技藝，並非單純的手工操作，而是與當時的社會經濟水平、審美取嚮以及對手中文化遺産的責任感緊密交織在一起的文化實踐。每一道摺痕、每一次修補，都記錄著文本在時間洪流中掙紮求存的軌跡，是研究中國文化史繞不開的物質證據。通過對這些“物”的細緻梳理，我們得以更真切地觸摸到曆史的脈搏。

目次

序 

第一章　緒論 
　第一節　研究動機與研究目的 
　第二節　研究問題與研究方法 
　第三節　研究範圍及其限製 

第二章　文獻探討 
　第一節　圖畫書的定義 
　第二節　構成圖畫書的要素 
　第三節　圖畫書的接受與創作 
　第四節　圖文的轉換互計

第三章　圖文的轉換互計研究所關連的課題 
　第一節　創作觀念的更新 
　第二節　接受迴饋嚮度的改變 
　第三節　相關傳播與教學水準的提升 
　第四節　文化産製理念的突破 

第四章　互證模式的圖文關係 
　第一節　概說 
　第二節　高度互證：絕配 
　第三節　中度互證：有點曖昧 
　第四節　低度互證：得想像 

第五章　互釋模式的圖文關係 
　第一節　概說 
　第二節　以文為主體的互釋：解抽象 
　第三節　以圖為主體的互釋：玩味具象 
　第四節　圖文互為主體的互釋：具象抽象競勝 

第六章　互補模式的圖文關係 
　第一節　概說 
　第二節　知識衍生性互補：求真 
　第三節　審美衍生性互補：唯美感興 
　第四節　規範衍生性互補：嚮往善境界 
　第五節　神聖衍生性互補：信仰熱 

第七章　互斥模式的圖文關係 
　第一節　概說 
　第二節　道傢式互斥：逍遙遊 
　第三節　禪宗式互斥：解脫成佛 
　第四節　後現代式互斥：延異 

第八章　四種圖文關係的圖解及其價值評估 
　第一節　各自的光譜儀 
　第二節　相互的交集情況 
　第三節　開啓瞭圖畫書研究的新頁 

第九章　結論 
　第一節　重點的迴顧 
　第二節　未來研究的展望 

引用文獻 
 
圖次
　圖1-1-1 瑪利亞?格拉契修道院平麵圖 
　圖1-1-2 最後的晚餐及十二使徒的位置對照圖 
　圖1-2-1 三大文化係統 
　圖1-2-2 本論述的理論建構示意圖 
　圖3-1-1 青蛙王子（六歲） 
　圖3-1-2 青蛙王子（七歲） 
　圖3-1-3 木偶奇遇記（六歲） 
　圖3-1-4 木偶奇遇記（七歲） 
　圖3-1-5 小紜的故事畫（六歲） 
　圖3-1-6猴子要改運插圖 
　圖3-1-7 東狗吠雷插圖 
　圖3-4-1 圖畫書産業示意圖 
　圖4-1-1 互證模式版的國王的新衣（一） 
　圖4-1-2 互證模式版的國王的新衣（二） 
　圖4-1-3互證模式版的國王的新衣（三） 
　圖4-1-4 互證模式版的國王的新衣（四） 
　圖4-1-5 互證模式版的國王的新衣（五） 
　圖4-2-1 數貝殼圖文創作（一） 
　圖4-2-2 數貝殼圖文創作（二） 
　圖4-2-3 數貝殼圖文創作（三） 
　圖4-2-4 數貝殼圖文創作（四） 
　圖4-2-5 數貝殼圖文創作（五） 
　圖4-3-1 手寫闆創作手 
　圖4-3-2手寫闆創作腳 
　圖4-3-3手寫闆創作頑皮豹 
　圖4-3-4手寫闆創作香菇 
　圖4-3-5 手寫闆創作長頸鹿 
　圖4-3-6 手寫闆創作帽子 
　圖4-3-7 長頸鹿圖示（一） 
　圖4-3-8 長頸鹿圖示（二） 
　圖4-3-9 長頸鹿圖示（三） 
　圖4-3-10長頸鹿圖示（四） 
　圖4-3-11長頸鹿圖示（五） 
　圖4-3-12長頸鹿圖示（六） 
　圖5-1-1 互釋模式版國王的新衣（一） 
　圖5-1-2 互釋模式版國王的新衣（二） 
　圖5-1-3 互釋模式版國王的新衣（三） 
　圖5-2-1 神創造  
　圖5-2-2 蘋果樹 
　圖5-2-3 亞當．夏娃．蘋果樹  
　圖5-2-4 思 
　圖5-2-5 神創造（含文字） 
　圖5-2-6 思（含文字） 
　圖5-3-1 大衛像 
　圖5-3-2 奴隸像 
　圖5-3-3 門外 
　圖5-4-1仿作圖（一） 
　圖5-4-2仿作圖（二） 
　圖6-1-1 補色對比（一） 
　圖6-1-2 補色對比（二） 
　圖6-1-3 你不知道我哭瞭——後果，永遠是最愛的人來承擔 
　圖6-3-1 眾矢之的 
　圖6-3-2 美的內容 
　圖6-3-3《莎莉，洗好澡瞭沒》第四、五頁圖文搭配示意圖 
　圖6-3-4《莎莉，洗好澡瞭沒》及《莎莉，離水遠一點》中的圖文搭配示意圖 
　圖6-4-1錄影中請微笑 
　圖6-4-2《模範生》中第八、九頁的圖文搭配示意圖 
　圖7-1-1 美感的錶現 
　圖7-1-2 互斥模式的光譜儀 
　圖7-2-1 互斥模式版國王的新衣（一） 
　圖7-2-2 互斥模式版國王的新衣（二） 
　圖7-2-3 互斥模式版國王的新衣（三） 
　圖7-2-4 互斥模式版國王的新衣（四） 
　圖7-2-5 互斥模式版國王的新衣（五） 
　圖7-4-1長鬍須的濛娜麗莎（L.H.O.O.Q.） 
　圖8-1-1互證模式光譜儀 
　圖8-1-2自畫像（一） 
　圖8-1-3自畫像（二） 
　圖8-1-4自畫像（三） 
　圖8-1-5自畫像（四） 
　圖8-1-6自畫像（五） 
　圖8-1-7互釋模式光譜儀 
　圖8-1-8 互補模式光譜儀 
　圖8-2-1 圖畫書中的圖文關係模式及其子類型 
　圖8-2-2互證∕互釋交集實例 
　圖8-2-3互證∕互補交集實例 
　圖8-2-4互證∕互斥交集實例 
　圖8-2-5互釋∕互補交集實例 
　圖8-2-6 美的抽象類型 
　圖8-2-7 互釋∕互斥交集實例 
　圖8-2-8互補∕互斥交集實例 
　圖8-2-9互證∕互釋∕互補交集實例 
　圖8-2-10互證∕互釋∕互斥交集實例 
　圖8-2-11 互釋∕互補∕互斥交集實例 
　圖8-2-12互證∕互補∕互斥交集實例 
　圖8-2-13 互證∕互釋∕互補∕互斥交集實例 
　圖9-1-1 本論述的理論建構及其細項示意圖

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拿到《圖畫與文字的邂逅：圖畫書中的圖文關係探索》這本書，我首先被它簡潔而富有詩意的書名所打動。圖畫與文字，這兩個看似獨立的元素，在圖畫書中卻又緊密相連，如同靈魂伴侶。我一直對圖畫書中那種“隻可意會，不可言傳”的魅力感到好奇，那些看似簡單的畫麵，為何總能觸動人心深處的情感？那些精心挑選的文字，如何與畫麵産生奇妙的共鳴，共同構建齣超越語言的深刻意義？這本書的齣現，似乎為我解開瞭心中的謎團。我設想，作者必定是帶著一顆對圖畫書飽含熱情的心，去細緻地觀察、去深入地研究。它或許會從圖畫在敘事中扮演的角色入手，探討畫麵如何推動情節發展，如何塑造人物性格，如何渲染氛圍。又或者，它會聚焦於文字的力量，分析語言的節奏、韻律、隱喻，以及它們是如何與視覺元素相互呼應，形成獨特的藝術張力。我期待書中能有大量的經典圖畫書案例分析，讓我們這些讀者能跟隨作者的腳步，重新品味那些熟悉的、亦或是陌生的作品，在圖文交織的光影中，感受藝術的魅力，理解故事的深度。這本書，在我心中，無疑是一本能提升閱讀品味、豐富藝術鑒賞力的寶藏。

评分☆☆☆☆☆

《圖畫與文字的邂逅：圖畫書中的圖文關係探索》這個書名，對我而言，就像是一張通往圖畫書內心世界的地圖。我一直對圖畫書中那份獨特的魅力著迷，那種畫麵與文字相互交織、共同構建齣完整而又充滿想象力的故事的魔力。我常常在想，是什麼讓一本圖畫書如此引人入勝？是圖畫本身的藝術價值，還是文字的敘事力量，亦或是兩者之間那種難以言喻的化學反應？這本書的齣現，似乎正是我一直在尋找的答案。我猜想，書中不會僅僅停留在對圖畫或文字的單獨分析，而是會著重於它們之間如何“邂逅”，如何互動，如何産生1+1>2的效果。比如，畫麵是如何通過色彩、綫條、構圖來引導讀者的情感，而文字又是如何通過精妙的詞句來點亮畫麵，甚至在畫麵之外，留給讀者無限的想象空間。我期待書中能夠呈現齣各種各樣的圖文關係模式，或許有互為補充的，或許有相互映襯的，或許有形成有趣反差的。這本書，在我看來，不僅是一本研究圖畫書的學術著作，更是一本能夠提升我們閱讀品味、深化我們對藝術理解的指南，它必將帶領我重新發現圖畫書的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

當我在書店看到《圖畫與文字的邂逅：圖畫書中的圖文關係探索》時，我的內心湧起一股強烈的探究欲。作為一名長期沉浸在圖畫書世界裏的“老讀者”，我總覺得，那些動人的圖畫書之所以令人難以忘懷，很大程度上歸功於圖畫與文字之間那種默契的配閤。它們不是簡單的“圖文並茂”，而是一種更為深邃、更為復雜的交融。我迫不及待地想知道，這本書會如何拆解這種“邂逅”的秘密。它是否會深入探討，一張看似簡單的插畫，是如何通過構圖、色彩、人物錶情等細節，悄無聲息地傳遞齣文字無法直接錶達的情感和信息？又或者，它會分析那些精煉而富有詩意的文字，是如何與畫麵産生化學反應，共同激發齣讀者內心深處的共鳴，甚至在腦海中描繪齣超越畫麵本身的故事？我期盼書中能夠提供一些不同尋常的視角，讓我從全新的角度去審視那些我曾經翻閱過的圖畫書，發現其中隱藏的、精巧絕倫的圖文“對話”機製。這本書，在我看來，是對圖畫書藝術的一次深度挖掘，也是對我們閱讀方式的一次重要啓迪，它必將帶領我進入一個更廣闊、更豐富的圖畫書世界。

评分☆☆☆☆☆

《圖畫與文字的邂逅：圖畫書中的圖文關係探索》這個名字，宛如一扇通往奇妙世界的大門，嚮我這位資深圖畫書愛好者敞開。我一直認為，一本優秀的圖畫書，絕不僅僅是圖畫的堆砌或文字的敘述，而是圖與文之間精妙絕倫的對話與互動，是一種“1+1>2”的藝術奇跡。我很好奇，這本書將如何剖析這種“邂逅”的奧秘？它會從圖畫的視覺語言講起嗎？比如，色彩的運用、綫條的走嚮、構圖的巧思，是如何巧妙地傳達情緒，引導讀者的視綫，甚至在文字無法觸及的角落，補充情感的層次？又或者，它會深入探究文字的魔力，是如何通過精煉的詞句，為畫麵賦予靈魂，讓靜態的圖像瞬間“活”起來，産生無限的聯想？我期待書中能夠呈現齣圖文之間多樣的“關係模式”，或許有圖文呼應、相互印證的，或許有圖文對比、形成反差的，又或許有圖文留白、引發讀者想象的。這本書，對我而言，不僅僅是關於圖畫書的理論解析，更是一種對閱讀體驗的升華，它將引領我更加敏銳地捕捉圖畫書中的藝術細節，更加深刻地理解作者的創作意圖，最終，讓我成為一個更懂圖畫書的讀者。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名就足夠吸引人瞭——《圖畫與文字的邂逅：圖畫書中的圖文關係探索》。光是這個名字，就足以勾起我這個熱愛閱讀，尤其是鍾情於圖畫書的讀者的無限遐想。我一直覺得，圖畫書並非是給孩子們的專屬，其中蘊含的藝術與文學的深度，往往能觸動成年人內心最柔軟的部分。而“圖文關係”這個概念，更是直擊我心中長久以來的一個疑惑：那些絕妙的圖畫書，究竟是如何做到讓畫麵與文字渾然一體，甚至相輔相成，共同構建齣一個比單一元素更為豐富、更為動人的世界？是圖畫烘托文字，還是文字賦予圖畫生命？抑或是兩者之間存在著一種難以言喻的、如同舞蹈般的默契？我迫切地想知道，這本書是如何層層剖析，為我們揭示這些圖畫書中隱藏的“秘密”的。是帶著理論的嚴謹，還是帶著實踐的生動？它會引領我重新審視那些曾經讓我駐足、讓我沉醉的圖畫作品，發現其中我未曾察覺的精妙之處，還是會讓我認識到那些我從未留意過的圖畫書，從而拓寬我的閱讀視野？這本書，在我看來，不僅僅是對一種藝術形式的探索，更像是一場關於“閱讀”本身意義的深度對話，一次關於“故事”如何被講得更精彩的奇妙旅程。