编者参考多家相关专业着书,为考生汇整出精华大纲,以深入浅出之文句,带领考生以事半功倍的效果了解与吸收,是准备司法特考监狱官一科最佳的工具书。
第一部分 内容精要
第一篇 刑事政策 3
第 一 章 刑事政策之概念及其发展 3
第 二 章 犯罪人之人格特征与刑事政策 7
第 三 章 刑罚与刑事政策 18
第 四 章 保安处分与刑事政策 74
第 五 章 更生保护制度之法文释义 93
第 六 章 名词解释 105
第二篇 犯罪学 156
第 一 章 犯罪学之概念 156
第 二 章 犯罪行为与社会学理论 166
第 三 章 犯罪遗传与生物学理论 209
第 四 章 犯罪人格与心理学理论 211
第 五 章 犯人之反社会性 219
第 六 章 犯罪学理论之发展过程 221
第 七 章 犯罪类型 231
第 八 章 犯罪测量与预测 259
第 九 章 犯罪学研究方法 265
第 十 章 被害人保护与补偿 272
第十一章 犯罪防治与教化 276
第十二章 名词解释 300
第二部分 相关考试历届试题与解析
八十四年特种考试司法人员考试「刑事政策及犯罪学」试题 325
八十五年特种考试警察人员(三等)考试「犯罪学」试题 331
八十五年特种考试 (三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 335
八十五年特种考试 (四等)考试「犯罪学概要」试题 341
八十六年特种考试警察人员(三等)考试「犯罪学」试题 345
八十六年特种考试司法人员(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 350
八十六年特种考试司法人员(四等)考试「犯罪学概要」试题 358
八十六年特种考试退除役军人转任公务人员(四等)考试「犯罪学概要」试题 362
八十七年特种考试原住民行政暨技术人员(四等)考试「犯罪学概要」试题 368
八十七年特种考试警察人员(三等)考试「犯罪学」试题 372
八十七年特种考试司法人员军法官(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 377
八十七年特种考试司法人员军法官(四等)考试「犯罪学概要」试题 384
八十八年特种考试司法人员(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 388
八十八年特种考试司法人员(四等)考试「犯罪学概要」试题 396
八十九年特种考试第一次司法人员(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 402
八十九年特种考试第一次司法人员(四等)考试「犯罪学概要」试题 406
八十九年公务人员特种考试第二次司法人员(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 412
八十九年公务人员特种考试第二次司法人员(四等)考试「犯罪学概要」试题 416
九 十年公务人员特种考试司法人员军法官(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 420
九 十年公务人员特种考试司法人员军法官(三等)考试「犯罪学」试题 427
九 十年公务人员特种考试司法人员军法官(四等)考试「犯罪学概要」试题 432
九十一年公务人员特种考试司法人员(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 437
九十一年公务人员特种考试司法人员(三等)考试「犯罪学」试题 444
九十一年公务人员特种考试司法人员(四等)考试「犯罪学概要」试题 451
九十二年公务人员特种考试司法人员(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 454
九十三年公务人员特种考试司法人员(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 466
九十四?公务人员特种考试司法人员(三等)考试「刑事政策及犯罪学」试题 475
九十五?公务人员特种考试司法人员(三等)考试「刑事政策与犯罪学」试题 481
九十六?公务人员特种考试第二次司法人员(三等)考试「刑事政策与犯罪学」试题 487
九十七年公务人员特种考试第二次司法人员(三等)考试「刑事政策与犯罪学」试题 492
每次翻開這本《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》,我都有一種「進入知識叢林」的感覺,需要小心翼翼地辨識方向,才能找到前進的道路。犯罪學的部分,從「犯罪的定義」的模糊性,到「犯罪原因」的多樣性,再到「犯罪的預防」和「犯罪的矯治」,都是一個極其龐雜的系統。我對「風險因子」和「保護因子」的探討很感興趣,書裡分析了哪些因素會增加犯罪風險,又有哪些因素能夠保護個體免受犯罪的侵害。 然而,當我深入到「犯罪的社會學解釋」時,就又會感到一陣暈眩。像是「社會解組理論」中,當一個社區的社會結構鬆散,缺乏有效的社會控制時,犯罪率是否就會升高?又或是「標籤理論」中,當一個個體被貼上「壞孩子」的標籤後,是否就更容易走上犯罪的道路?這些理論都提供了不同的視角,但要將它們融會貫通,實在需要花費大量的時間。 刑事政策的部分,更是讓我見識到國家在應對犯罪問題時的權衡與取捨。我對「刑罰的執行」的討論很感興趣,書裡詳細介紹了監獄的種類、監禁的目的是什麼,以及監獄內部的管理和教育。但同時,我也注意到書裡對於「監獄人滿為患」和「過度監禁」的討論,這讓我開始思考,刑罰是否能夠有更多元的選擇,而不是一味地將人關進監獄。 我非常希望這本書在講解這些政策時,能多一些「政策執行的困境」的討論。例如,某項政策在設計時看起來很完美,但在實際執行中,卻可能因為各種原因而難以實現預期目標。這樣能夠幫助我更全面地理解不同政策的局限性。這本書的內容確實很豐富,但有時過於理論化,需要讀者自己去尋找與實務的連結。
评分拿到這本《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》,我總會有一種「沉甸甸」的感覺,這份沉甸甸,不僅僅是書本的重量,更是其蘊含的知識重量,以及我對司法三等考試的期望重量。犯罪學的部分,從「犯罪學的發展歷程」開始,一路講到「犯罪理論的多元化」。我對「後現代犯罪學」的探討很感興趣,它挑戰了傳統的宏大敘事,更關注微觀的、個體的經驗。 然而,當我深入到「犯罪的社會控制」時,就又開始感到一陣迷惘。書裡提到了「社會控制理論」,它強調的是社會連結如何抑制犯罪。這讓我開始思考,一個人在社會中是否越孤立,就越容易走上犯罪的道路?又或是「標籤理論」,它認為犯罪行為本身並非關鍵,關鍵在於社會如何對某些行為貼上「犯罪」的標籤,進而影響了個人的自我認同。這些理論聽起來都很新穎,但要在腦中建立清晰的邏輯鏈條,實在需要花費大量的時間和精力。 刑事政策的部分,更是讓我見識到國家在維護社會秩序方面的多重手段。我對「修復式司法」的討論很感興趣,它強調透過對話和協商,修復犯罪造成的傷害,並讓加害者承擔責任。這讓我了解到,除了傳統的懲罰性司法,還有其他更具人文關懷的處遇方式。 我希望這本書在講解這些政策時,能夠多一些「實務上的應用」的案例。例如,某項政策在實際執行時,遇到了哪些問題?是如何克服的?這樣能夠幫助我更好地理解理論與實務之間的差距,並培養解決問題的能力。總之,這本書的內容確實非常豐富,對於考生來說,是一項不小的挑戰。
评分拿起這本《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》,我總是會感到一種「既熟悉又陌生」的感覺。熟悉的是,它是司法三等考試的必讀書籍,每一次翻開,都會看到那些熟悉的章節標題;陌生的是,每一次閱讀,都會有新的理解和新的疑問。犯罪學的部分,從「犯罪的類型」出發,一路講到「犯罪的成因」和「犯罪的防治」。我對「科學犯罪學」的介紹很感興趣,書裡探討了如何運用科學的方法來研究犯罪,像是統計學、心理學、社會學等。 然而,當我深入到「犯罪學的批判」時,就又開始感到一陣困惑。書裡提到了「批判犯罪學」的觀點,認為傳統的犯罪學理論往往忽略了社會權力結構對犯罪的影響。這讓我開始思考,所謂的「犯罪」,是否也是一種社會建構的產物?書裡對於「社會階級」、「性別」、「種族」等因素在犯罪中的作用的探討,都讓我對這個社會有了更深刻的反思。 刑事政策的部分,更是讓我見識到國家在處理犯罪問題時的複雜考量。我對「更生保護」的討論很感興趣,書裡詳細介紹了更生保護的宗旨、內容,以及更生人重返社會所面臨的各種挑戰。這讓我了解到,犯罪的處遇並不僅止於監獄中的懲罰,更包含了對更生人回歸社會的支持和輔導。 我期望這本書在探討這些政策時,能夠多一些「政策評估」的內容。例如,對於某項刑事政策,是否有進行過客觀的評估,其成效如何?是否存在一些副作用?這樣能夠幫助我更全面地理解不同政策的利弊。這本書的內容確實很豐富,但有時結構稍微有些鬆散,需要讀者自己去串聯。
评分我必須說,這本《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》真的是一本「厚」且「重」的書,無論是物理上的重量,還是知識上的份量,都讓我感到沉甸甸的。每一次拿起它,都有一種「我要征服它」的決心,但往往被它浩瀚的內容給擊垮。犯罪學的部分,從早期的「犯罪是什麼」的定義,到後來的「為什麼會犯罪」的各種解釋,真是包羅萬象。我對「犯罪人特質論」的部分比較有感,書裡有提到一些關於犯罪人心理特徵的研究,像是衝動性、缺乏同情心、反社會人格等等,這些聽起來都讓我覺得,犯罪的確有其複雜的成因。 然而,當我深入到「犯罪的社會因素」時,就又陷入了迷惘。像是「社會控制理論」,它強調的是社會連結如何抑制犯罪,這讓我思考,一個人在社會中是否越孤立,就越容易走上犯罪的道路?又或是「標籤理論」,它認為犯罪行為本身並非關鍵,關鍵在於社會如何對某些行為貼上「犯罪」的標籤,進而影響了個人的自我認同。這些理論聽起來都很新穎,但要在腦中建立清晰的邏輯鏈條,實在需要花費大量的時間和精力。 刑事政策的部分,更是讓我見識到國家權力的運用有多麼複雜。從最基本的「刑罰的四大功能」(預防、報應、矯治、嚇阻),到各種具體的刑罰執行方式,像是自由刑、財產刑、非監禁刑,還有「保安處分」、「保安處分」的適用,都讓我眼花繚亂。我特別關注「假釋制度」的討論,書裡分析了假釋的條件、審核程序,以及假釋後的更生輔導。但同時,我也注意到書中對於「假釋失敗率」的探討,這讓我開始思考,制度的設計是否能夠真正達到預期的效果,還是會存在一些難以克服的瓶頸。 我很希望這本書在探討不同刑事政策的適用性時,能夠多引用一些實證研究的結果,而不是僅僅停留在學理的層面。例如,對於「少年犯罪」的處遇,書裡提到了一些矯治方案,但我更想知道,這些方案在實際執行中,其成功率究竟如何?對比不同國家在處理類似問題時的策略,又有何異同?這些都能幫助我更好地理解刑事政策的實際運作。
评分這本《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》,簡直就是我司法三等考試的「黑暗騎士」——沒有它不行,但它也常常讓我陷入無盡的黑夜。每次翻開,看到密密麻麻的文字和學術術語,我就知道,又一場硬仗要開始了。犯罪學的部分,舉凡是跟「犯罪原因」有關的理論,從生物學的遺傳、神經化學,到心理學的性格、學習,再到社會學的貧困、失業、家庭結構,所有聽起來都好像有點道理,但要一一辨析它們之間的關聯性、獨立性,以及它們在現代社會中的適用性,實在是一項艱鉅的任務。 尤其是我對一些比較細節的理論,像是「社會學習理論」中的「觀察學習」、「模仿」等概念,或是「理性選擇理論」中對犯罪人「成本效益分析」的詳細描述,每次讀都覺得自己像在解讀一本天書。我常常需要結合網路上其他的補充資料、甚至是找一些比較資深的考生請教,才能勉強理解其中的精髓。而且,犯罪學的理論更新速度也很快,常常讀完一本,下一個月又出現新的研究或新的觀點,這對於準備考試的我來說,壓力真的不小。 刑事政策的部分,則是另一種層次的挑戰。它牽涉到國家如何運用權力來維護社會秩序,這包括了犯罪的預防、偵查、審判、執行,以及被害人保護和更生輔導等等。我對「被害人權益」的保障部分特別感興趣,書裡有提到「受害者學」的發展,以及在刑事訴訟程序中如何提升被害人的參與度和保護。但同時,我也對「監獄系統的改革」感到困惑,像是「懲罰與矯治」之間的平衡,以及「更生人重返社會」所面臨的種種困難,這些都不是簡單的幾句話就能說清楚的。 我期望這本書在講解這些政策時,能有更多的實證研究數據來支持,而不是僅僅停留在理論的探討。例如,關於某項監獄改革措施的成效,是否有實際的統計數據證明其降低再犯率的效果?對於某些犯罪類型,是否有更具體的預防策略?這些都是我在準備考試時,希望能夠更深入了解的部分。總之,這本書內容的廣度和深度,絕對是對考生的一大考驗。
评分說實話,每次看到《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》這本書,我都有一種既期待又怕受傷害的感覺。期待的是它能為我司法三等考試的勝利鋪平道路,害怕的是它那如海嘯般洶湧而來的學術知識,常常讓我感到窒息。犯罪學的理論,簡直就像一個巨大的萬花筒,每個轉動都帶來不同的圖案。從早期的「犯罪是生物性缺陷」的論調,到後來的「犯罪是社會環境的產物」,再到更為精緻的「犯罪是個體與環境互動的結果」,每一個理論都有其獨特的視角和解釋力。 我對「理性選擇理論」的深入探討印象深刻,它假設犯罪人是經過理性計算後才決定犯罪,這讓我開始思考,如何透過增加犯罪的成本、降低犯罪的收益來遏止犯罪。但同時,我也對「社會鍵理論」中的「社會連結」如何抑制犯罪產生感到好奇,這讓我開始反思,一個人是否越融入社會,就越不容易犯罪?書裡對於「家庭」、「學校」、「工作」等社會連結對犯罪的影響的闡述,都讓我受益匪淺。 刑事政策的部分,更是展現了國家在維護社會秩序方面的多重手段。我對「非監禁刑」的發展很感興趣,像是「緩刑」、「假釋」、「社區處罰」等,這些都是為了避免過度監禁,並促進更生人重新融入社會。書裡詳細闡述了這些制度的運作方式、優缺點,以及在不同國家實施的成效。這讓我對「刑罰的功能」有了更深的理解,不再僅僅是懲罰,更包含了矯治和預防的意義。 我特別希望這本書在探討這些政策時,能夠更注重一些「前瞻性」的討論。例如,隨著科技的發展,未來可能會出現哪些新型態的犯罪?我們又該如何制定相應的刑事政策來應對?書裡對「科技犯罪」的討論,雖然有一些,但我覺得可以更深入。總而言之,這本書的內容深度和廣度,絕對是對考生的一項嚴峻考驗,需要耐心和毅力才能駕馭。
评分哇,拿到這本《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》,真的是讓人又愛又恨啊!愛它是因為它就是準備司法三等考試的聖經,不讀不行,恨它則是因為內容實在是太龐雜、太理論了,每次讀都覺得腦子要爆炸。尤其是我這種非本科系的,很多概念都要花上好幾倍的時間去理解,像是犯罪學的各種理論,從古典學派到芝加哥學派,再到標籤理論、理性選擇理論,腦子裡就像裝了一個大型理論超市,每次複習都得重新逛一遍。更別提刑事政策的各種措施,像是監獄改革、緩刑、假釋、更生輔導,這些名詞聽起來都很有道理,但要深入探究其背後的理論基礎、實施成效、面臨的挑戰,甚至是不同國家、不同時期的差異,那就又是另一番學問了。 不過,仔細想想,這本書能夠歷經九版,絕對不是偶然。它必然是集合了無數前輩的經驗與最新的學術研究成果,才能不斷地更新和充實。雖然閱讀過程充滿挑戰,但每一次的理解和吸收,都像是為我的司法三等考試之路打下更堅實的基礎。我特別喜歡它在闡述某些理論時,會舉出一些經典案例,讓抽象的概念變得比較具體。像是討論犯罪學中的「壓力理論」,書裡就一定會提到「安納米亞」現象,以及它如何解釋社會結構中的失範和犯罪的產生。這些案例就像黑暗中的燈塔,指引我穿越理論的迷霧。 再者,刑事政策的部分,也讓我對整個司法體系有了更宏觀的認識。不再只是單純的法律條文,而是看到了法律背後是如何試圖去預防犯罪、懲罰犯罪、以及更重要的,如何去矯正和輔導更生人。讀到關於「再犯率」的討論,以及各種更生輔導措施(例如職業訓練、心理諮商)的成效評估,就覺得這本書不只是一本考試用書,更是一本引導我們思考如何建立一個更安全、更公正社會的工具書。當然,我還是希望它能有更多圖表輔助,或是更清晰的脈絡梳理,這樣對於我這種視覺型學習者來說,會更有幫助。
评分拿到這本《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》,感覺就像是拿到了一把開啟司法三等大門的「鑰匙」,但這把鑰匙實在是太沉重了,讓我每次拿起都感到壓力倍增。犯罪學的部分,簡直就是一個龐大的知識體系,從「犯罪的定義」出發,一路探討到「犯罪的預防」和「犯罪的處遇」。我對「犯罪人格理論」的介紹很感興趣,書裡分析了不同人格特質與犯罪傾向的關係,像是衝動性、冒險性、以及道德判斷能力的缺乏。 然而,當我深入到「犯罪的社會經濟因素」時,就又會感到一陣暈眩。像是「貧困」、「失業」、「社會不公」等社會結構性問題,如何與犯罪現象產生連結?書裡對於「社會學犯罪學」的各種解釋,像是「緊張理論」、「亞文化理論」、「社會解組理論」,都讓我試圖去理解,為什麼在某些社會環境下,犯罪率會更高?這些理論都提供了不同的視角,但要將它們融會貫通,實在需要花費大量的時間。 刑事政策的部分,更是讓我見識到國家如何運用法律手段來應對犯罪。我對「刑罰的執行」的討論很感興趣,書裡詳細介紹了監獄的種類、監禁的目的是什麼,以及監獄內部的管理和教育。但同時,我也注意到書裡對於「監獄人滿為患」和「過度監禁」的討論,這讓我開始思考,刑罰是否能夠有更多元的選擇,而不是一味地將人關進監獄。 我非常希望這本書在講解這些政策時,能多一些「比較分析」的內容。例如,將不同國家在處理相同犯罪問題時的刑事政策進行比較,分析其優劣得失。這樣不僅能開闊視野,也能更深入地理解不同政策背後的文化和價值觀。這本書的內容非常豐富,但同時也非常艱澀,對於沒有相關基礎的考生來說,確實需要付出額外的努力。
评分這本《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》真的是我準備司法三等考試以來,最「磨人」的一本書了。每次讀,都覺得像是和一位博學但又極其嚴謹的老師在對話,他會把所有該講的知識都講透,但同時也會讓你在理解的過程中感到無比的吃力。犯罪學的部分,從「犯罪學的歷史發展」開始,一路講到各種流派的理論,我對「古典學派」和「實證學派」的區別印象深刻,前者強調自由意志和法律的嚇阻作用,後者則從生物、心理、社會等角度尋找犯罪的根源。 但進入到比較後期的理論,例如「衝突理論」和「批判犯罪學」,就讓我感到比較困惑。它們挑戰了傳統的犯罪學觀點,認為犯罪並非個體的問題,而是社會結構性不平等和權力關係的產物。這讓我開始思考,所謂的「犯罪」,究竟是由誰來定義?這些定義是否又反映了社會上強勢群體的利益?書中對於「權力」、「階級」、「意識形態」在犯罪形成中的作用的討論,都讓我對這個社會有了更深刻的反思。 刑事政策的部分,更是讓我見識到國家機器運作的複雜性和多樣性。我對「犯罪預防」的討論很感興趣,書裡提到了「情境犯罪預防」的概念,以及如何透過改變犯罪情境來降低犯罪機會,例如增加監視、改善照明、設置物理障礙等等。這讓我覺得,預防犯罪不只是靠法律的制裁,也可以從生活環境的細微之處著手。 另外,我也特別關注「量刑理論」的探討,書裡分析了不同的量刑原則,像是「罪責相當原則」、「個別化原則」等,以及法官在量刑時需要考量的各種因素。這讓我了解到,量刑並非隨意為之,而是有著複雜的考量和權衡。我希望這本書在闡述各種政策時,能夠更多地呈現一些實際的案例研究,讓讀者能夠更直觀地感受到這些政策在實際運作中所產生的影響,以及它們所面臨的挑戰。
评分這本《刑事政策及犯罪學<司法三等>9版》,簡直就是我司法三等考試準備路上的「一座高峰」,我必須一步一個腳印地去攀登,而且每一步都走得相當艱辛。犯罪學的部分,從「犯罪動機」的探討,到「犯罪的發生」的過程,再到「犯罪的後果」,都做了一個非常全面的梳理。我對「犯罪學理論的演變」印象深刻,從早期的「天生犯罪人」論,到後來的「社會環境決定論」,再到更為精緻的「個人與環境互動論」,每一個階段的理論都反映了當時社會對犯罪問題的不同理解。 然而,當我深入到「犯罪的預防」時,就又開始感到迷惘。書裡提到了「嚇阻理論」、「理性選擇理論」等,這些都強調透過增加犯罪的成本來遏止犯罪。但同時,我也注意到書裡對於「社會矯正」和「更生輔導」的討論,這讓我開始思考,預防犯罪是否也應該從社會結構和個體心理層面入手,而不僅僅是單純的法律制裁。 刑事政策的部分,更是讓我見識到國家在維護社會秩序方面的各種手段。我對「緩刑制度」的探討很感興趣,書裡詳細分析了緩刑的適用條件、宣告方式,以及緩刑期間的應遵守事項。這讓我了解到,並非所有的犯罪都必須接受監禁,而是可以根據犯罪的輕重和犯罪人的情況,給予適當的處遇。 我非常希望這本書在講解這些政策時,能多一些「個案分析」的內容。例如,對於某些犯罪案件,可以結合書中介紹的犯罪學理論和刑事政策,進行一個詳細的分析,探討為什麼會發生這樣的犯罪,以及當時採取的刑事政策是否有效。這將有助於我更深入地理解理論與實踐之間的聯繫。總之,這本書的內容確實非常豐富,需要投入大量的時間和精力去消化。
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