简谱：校园民歌精选 第1册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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收录70-80年代最精选的校园民歌100首，分两册各50首曲子，第一册平装112页。

音乐的翅膀：青春的旋律与时代的和声——《精选二十世纪中国校园民歌赏析与演唱指南（第三辑）》 书籍信息： 书名： 《精选二十世纪中国校园民歌赏析与演唱指南（第三辑）：激昂年代的校园歌声》 作者/编者： 音乐教育研究组 出版社： 华音文化出版社 出版时间： 2023年秋 开本/页数： 16开 / 480页 定价： 128.00 元 --- 导言：回望那段由歌声串联的青葱岁月 二十世纪的中国，是一个在剧烈变革中寻找自我定位的时代。在这段波澜壮阔的历史进程中，校园，作为社会变革的前沿阵地和知识分子培育的摇篮，始终涌动着独特的文化脉搏。而校园民歌，便是承载了那个时代知识、情感、理想与忧思的最直接、最动人的载体。它们不仅仅是曲谱上的音符组合，更是特定历史时期青年精神风貌的真实写照。 本书《精选二十世纪中国校园民歌赏析与演唱指南（第三辑）：激昂年代的校园歌声》，并非简单地收录那些耳熟能详的“老歌”，而是深入挖掘了二十世纪七十年代末至九十年代初这一关键转型期，在中国大陆及港台地区涌现出的，具有深远影响力和高度艺术价值的校园歌曲精品。我们力求通过专业的音乐分析、详尽的时代背景梳理以及实用的演唱技巧指导，为音乐爱好者、高校师生以及研究中国近现代音乐史的学者，提供一份兼具学术深度与实践广度的珍贵参考。 本辑聚焦的主题是“激昂年代的校园歌声”，我们将视角投向了改革开放初期，思想的闸门被缓缓打开，理想主义与现实关怀交织的复杂心境。那些从课堂、寝室、以及刚刚兴起的“文化沙龙”中流淌出的旋律，比任何官方文献都更细腻、更真实地记录了那一代人的集体记忆与个体探索。 --- 第一篇章：时代的强音——校园歌声的社会语境重构 本篇旨在为读者构建一个理解这些歌曲创作背景的宏大框架。我们认为，脱离特定的社会历史语境谈论艺术，如同空中楼阁。 1.1 思想解放与文化回归的交汇点（1978-1985）： 这一时期，积压已久的艺术生命力在政策松动中得到爆发。校园歌曲开始从官方宣传的单一模式中挣脱，转而关注个体的情感体验，如对知识的渴望、对友谊的珍视、以及对逝去岁月的追忆。本部分详细考察了“新时期文学思潮”对校园音乐创作的间接影响，并分析了第一批具有“人文关怀”色彩的校园歌曲的特点——它们往往旋律优美，歌词富有哲理，但尚未完全走向商业化。 1.2 港台流行文化对大陆的辐射与本土化（1985-1992）： 随着文化交流的深入，港台地区（尤其是台湾校园民歌运动的成熟经验）对大陆校园音乐的冲击是决定性的。本章深入剖析了这种“对流”现象：大陆的创作者如何吸收台湾民歌注重“真诚表达”和“清新叙事”的优点，同时结合本土的政治气候和青年审美，催生出具有“中国特色”的校园流行乐。我们辨析了“模仿”与“借鉴”的界限，并重点分析了早期磁带和广播在传播过程中所起到的关键作用。 1.3 从“小众理想”到“大众表达”的过渡： 九十年代初，校园歌曲的商业化趋势初现端倪。本章探讨了如何在保持歌曲艺术性和思想深度的同时，适应新的市场需求。这批歌曲开始更直接地触及爱情、迷茫与对未来的不确定性，成为连接校园内部与外部社会的一座桥梁。 --- 第二篇章：经典曲目深度解析与演唱技法精讲 本书的核心价值在于对精选作品的细致解读与演唱指导。本辑共收录和分析了四十首具有里程碑意义的校园歌曲，其选取标准极为严苛，侧重于作品的文学性、艺术性和时代代表性，而非单纯的流行度。 2.1 结构分析：旋律的逻辑与诗意的构建 针对每首精选歌曲，我们提供了以下维度的解析： 曲式结构图解： 详细标注主歌、副歌、桥段的反复与变化，帮助理解作曲家如何通过结构来烘托情感。 和声色彩分析： 探讨其所使用的调性、和弦进行（如大量使用的七和弦、代理和弦），解释它们如何营造出“清新感”或“忧郁感”。与同期主流流行音乐的配器和声进行对比。 歌词的“意象”解读： 逐段分析歌词中出现的关键意象（如“橄榄树下的歌声”、“老去的单车”、“初春的雪”等），挖掘其背后的文化隐喻和情感投射。 2.2 演唱技巧的“时代还原” 不同年代的校园歌曲，其最佳的演唱状态和技巧是不同的。本书旨在帮助现代演唱者“还原”当时的听感： “真诚发声”的训练： 强调早期校园歌曲对技巧的依赖度低于对“情感穿透力”的要求。我们提供了气息的控制练习，旨在避免过度美声化或过度流行化，追求一种“自然、朴素”的叙事性唱法。 复古音色模拟： 针对七八十年代录音设备和人声处理特点，指导演唱者如何调整共鸣腔体，模拟出略带“粗粝感”或“温暖感”的早期人声特质。 情感演绎的层次感： 校园歌曲的情感往往是内敛而克制的。指导学员如何通过音量的细微变化和换气点的选择，来表达深埋的理想主义和淡淡的伤感，而非外露的宣泄。 重点案例赏析（节选）： 《乡间的小路》： 探讨其田园牧歌式旋律与对返璞归真向往的内在张力。 《恰似你的温柔》： 分析其叙事性的表达方式如何开创了校园情歌的新范式，以及其独特的节奏律动感。 《在雨中等你》： 聚焦于其强烈的戏剧性和对等待的哲学思辨。 --- 第三篇章：幕后与传承——创作者的群像速写 艺术的伟大往往根植于创作者的个人经历。本篇收集了二十位对中国校园歌曲发展具有关键影响的词曲作家的口述资料与生平侧写。 3.1 知识分子的浪漫与担当： 我们深入研究了那些具有深厚文学或音乐素养的创作者。他们创作的初衷往往是表达自我，而非商业运作。本章通过未公开的手稿和书信，展现了他们如何在创作中挣扎于理想与现实的取舍。 3.2 校园的“非主流”声音： 除了主流舞台上的佼佼者，本书还收录了部分在特定高校内部流传甚广、但未曾大规模出版的“地下”作品。这些歌曲往往更为尖锐、更具实验性，是研究校园亚文化的珍贵材料。 3.3 对当代音乐的影响与反思： 最终，我们探讨了这些“老歌”是如何被新一代音乐人重新审视和演绎的。它们是否仍然具有生命力？在高度数字化的今天，如何重拾那种“用吉他、口琴和真诚声音”构筑起来的音乐力量？本书提供了审慎的思考与展望。 --- 结语：旋律不朽，青春永恒 《精选二十世纪中国校园民歌赏析与演唱指南（第三辑）》是一部献给所有热爱真诚音乐的人的礼物。它拒绝用简谱的堆砌来填塞篇幅，而是致力于用深厚的文化积淀和严谨的音乐分析，为读者打开一扇通往特定历史时期心灵世界的窗户。 翻开本书，您听到的将不仅仅是旋律，而是那个激昂而充满希望的年代，一代人集体成长的回响。掌握这些歌曲背后的故事与技巧，便是掌握了一把重拾青春记忆、提升音乐素养的钥匙。

001 偈 (王海玲)
002 抉择 (蔡琴)
003 神话 (李碧华/罗吉镇)
004 偶然 (陈秋霞)
005 偶然 (银霞)
006 情锁 (蔡琴)
007 牵挂 (黄仲崑)
008 童年 (罗大佑)
009 乡愁 (费玉清)
010 梦田 (潘越云/齐豫)
011 庙会 (王梦麟)
012 踏浪 (沈雁)
013 读你 (蔡琴)
014 大海边 (江志祺)
015 小木船 (陈明韶)
016 出塞曲 (蔡琴)
017 花戒指 (潘莉丽)
018 钗头凤 (包美圣)
019 兰花草 (银霞)
020 露莎兰 (杨芳仪/徐晓菁)
021 天天天蓝 (潘越云)
022 天水流长 (李建复)
023 再别康桥 (范广慧)
024 告别忧伤 (蔡蓝钦)
025 就要挥别 (杨芳仪/徐晓菁)
026 乡居记趣 (叶佳修)
027 乡间小路 (叶佳修)
028 乡愁四韵 (李建复)
029 光阴的故事 (张艾嘉)
030 再爱我一次 (蔡琴)
031 春天的浮雕 (齐豫)
032 海里来的沙 (芝麻龙眼)
033 阳光和小雨 (潘安邦)
034 当时明月在 (罗吉镇)
035 跟我说爱我 (蔡琴)
036 下雨天的週末 (陈明韶)
037 外婆的澎湖湾 (潘安邦)
038 年轻人的心声 (潘安邦)
039 迎着风迎着雨 (苏来/吴贞慧)
040 恰似你的温柔 (蔡琴)
041 流浪者的独白 (叶佳修)
042 踏着夕阳归去 (叶佳修)
043 离开你走进你 (王梦麟)
044 让我与你相遇 (苏来)
045 何年何月再相逢 (郑丽丝)
046 你那好冷的小手 (银霞)
047 赤足走在田埂上 (叶佳修)
048 思念总在分手后 (叶佳修)
049 相思已是不曾闲 (潘越云)
050 你是我所有的回忆 (齐豫)

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是为那些热爱校园民歌，又想自己动手弹奏的朋友们量身打造的。我一直觉得，校园民歌之所以能经久不衰，在于它贴近生活、充满真情实感。《简谱：校园民歌精选 第1册》以简谱的形式呈现，大大降低了学习门槛，让更多人有机会接触和体验音乐的乐趣。我记得第一次听到《童年》这首歌时，那种欢快又带着一丝怀旧的旋律，一下子就抓住了我。这本书里收录的许多歌曲，都是我童年或少年时期的回忆，比如《蜗牛》、《鲁冰花》等等，每当我看到这些歌名，脑海里就会浮现出当时的画面，感受到那种纯粹的快乐。而且，简谱的标注非常清晰，即使是没有太多乐理基础的人，也能根据指引，慢慢摸索出旋律。我最近一直在尝试用吉他来弹奏里面的歌曲，虽然还不够熟练，但每一次成功弹奏一段，那种成就感都让我非常开心。这本书不仅让我重拾了对音乐的热情，也让我有机会将那些美好的旋律，通过自己的双手重新演绎出来。

评分☆☆☆☆☆

这是一次非常惊喜的发现！一直觉得校园民歌是连接过去与现在的美好桥梁，它们不仅仅是歌曲，更承载着一代人的青春记忆和情感寄托。这本《简谱：校园民歌精选 第1册》恰恰抓住了这一点，它以最直观、最易懂的简谱形式，将那些曾经风靡校园、传唱至今的经典民歌呈现在读者面前。我特别怀念那些围坐在收音机前，听着熟悉的旋律，一起哼唱的时光。《南屏晚钟》的悠扬，《小城故事》的平和，《乡间的小路》的清新，每一首都是一幅幅生动的画面，唤醒沉睡已久的青春记忆。这本书的编排也很用心，不仅仅是罗列曲目，更像是一次精心策划的音乐之旅。它让我有机会重新审视这些歌曲，理解它们背后的故事和情感。对于音乐爱好者来说，这不仅仅是一本练习曲谱，更是一份珍贵的文化遗产。我迫不及待地想要把这些熟悉的旋律再次弹奏出来，让它们再次在我的指尖流淌，重温那些青涩而美好的时光。

评分☆☆☆☆☆

这本《简谱：校园民歌精选 第1册》简直是我的音乐启蒙老师！记得小时候，邻居家的姐姐弹奏的《在那遥远的地方》总能勾起我无限的遐想，那种淡淡的忧伤和纯净的美丽，至今仍回荡在耳畔。我一直梦想着自己也能弹奏出那样的旋律，但苦于没有门路，乐谱更是无从下手。当我偶然翻开这本精选集时，那种喜悦难以言表。书中的每一首歌曲都配有清晰的简谱，即使是我这样音乐基础薄弱的初学者，也能通过它来学习和练习。歌词也特别贴切，像是校园里发生的故事，又像是青春期里懵懂的情感，很容易就能引起共鸣。我尤其喜欢《外婆的澎湖湾》和《橄榄树》，这两首歌的旋律本身就带着一种温暖和洒脱，再配上书中的简谱，感觉就像拥有了打开美好回忆的钥匙。每天下班后，我都会抽出一些时间来翻阅，尝试着弹奏几段，虽然技巧还很生疏，但每一次成功弹奏出一段旋律，都让我充满了成就感。这本书不仅仅是一本乐谱，更像是一位老朋友，在寂静的夜晚，用美妙的音符陪伴我度过。

评分☆☆☆☆☆

作为一个音乐爱好者，我一直在寻找能够真正触动心灵的音乐。这本《简谱：校园民歌精选 第1册》无疑给了我这样的体验。与那些复杂的五线谱相比，简谱的易读性极高，即使是初学者也能快速上手。书中收录的都是经典的校园民歌，每一首都带着浓厚的时代气息和真挚的情感。我尤其喜欢《踏着落叶飞翔》和《小雨伞》，这些歌曲的旋律简单却充满力量，歌词也写得格外细腻，很容易就能引起共鸣。阅读这本书的过程中，我仿佛回到了那个充满阳光和欢笑的校园时光，感受到了纯真年代的友情和爱情。这本书不仅仅是一本乐谱，更是一本情感的载体，它用音符串联起我们的回忆，让我们再次感受到那份久违的纯粹与美好。我常常在夜深人静的时候，翻阅这本书，轻轻弹奏几曲，让熟悉的旋律在房间里回荡，感觉所有的烦恼都烟消云散。

评分☆☆☆☆☆

这是一次非常难得的音乐收藏机会！我一直对那些充满时代印记的校园民歌情有独钟，它们不仅仅是歌曲，更是承载了许多人青春记忆的符号。《简谱：校园民歌精选 第1册》以简谱的形式，将这些经典的民歌一一呈现，对我来说，这不仅仅是一本乐谱，更是一份珍贵的礼物。我特别怀念《送别》这首歌，那种淡淡的离愁别绪，在校园的毕业季总是格外动人。这本书的简谱清晰易懂，即使是刚开始接触音乐的朋友，也能很快上手，尝试着弹奏出这些美妙的旋律。我喜欢这本书的选曲，每一首都是耳熟能详的经典，它们勾起了我许多美好的回忆，让我重新感受到了那份纯粹的青春。我常常在闲暇之余，拿出这本书，轻声哼唱，或者尝试着弹奏一段，感觉仿佛回到了那个无忧无虑的年代。这本书让我有机会将这些珍贵的旋律，通过自己的双手重新演绎，这本身就是一件非常有意义的事情。