具體描述
本書旨在探討十二年國民基本教育的實施可能帶來的影響。一方麵就目前規劃的可行性進行推估；另一方麵也檢討教育部對於實施之後所可能産生的效益進行推估。整體而言，批判的成分相當濃厚，這足以提供執政者再去調整方嚮。而本書中各種積極麵的規劃，也可作為未來規劃的參考。相信讀者讀完本書之後，對於十二年國民基本教育的議題應會有更深入的瞭解。
著者信息
圖書目錄
1. 十二年基本教育的理念與內涵 / 李奉儒
2. 十二年基本教育與課程 / 林永豐
3. 十二年基本教育的學區劃分與入學方式 / 餘 霖
4. 十二年基本教育與私校發展 / 陳怡如
5. 十二年基本教育與明星高中的存廢 / 詹盛如
6. 十二年基本教育與技術及職業教育發展 / 蕭錫錡
7. 十二年基本教育與教育機會均等 / 莊勝義
8. 十二年基本教育的經費需求與來源 / 許添明、何宣甫
9. 十二年基本教育與學生需求 / 蘇永明
圖書序言
圖書試讀
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