小小銀行傢:兒童聰明理財100問

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具體描述

  世界大富豪巴菲特及比爾蓋茲,都是賺錢高手、精通理財,更不吝對社會付齣,因而得到大傢的敬重,他們是怎麼做到的?

  因為他們相信:「理財智慧,是人生必修課程;隻要人活著,智慧就會伴隨一生。」

  「小小銀行傢—兒童聰明理財100問」乙書作者蔡敏川在銀行界工作30餘年,退休後,為瞭傳承經驗、迴饋鄉裏,在大學教授金融實務及理財規劃課程,鄰居小朋友都叫他「蔡爺爺」。蔡爺爺喜歡講故事,他常以簡單易懂的敘述、生動有趣的圖畫及引人入勝的小故事,來教導孩子正確的理財觀念。蔡爺爺認為,有如從小就送給小朋友一支釣竿一樣,教導孩子自己學會用釣竿“釣”到基本理財知識,就會奠定良好基礎,可以享用一輩子,更可用正確理財所獲得的財富,創造豐富多彩又有意義的人生。

  本書專為5至12歲的學齡兒童所編撰,係最實用的兒童理財教本,全書共分五篇:第一篇金錢篇;第二篇儲蓄篇;第三篇收支篇;第四篇投資篇及第五篇防詐篇。書中內容及插畫活潑有趣、簡易明瞭,還有一些理財智慧語錄,兼具故事性與知識性,適閤父母、老師用來教導孩童或小朋友自學,除具有教育意義外,也是一本生活實用的基礎理財入門書籍,值得大人陪伴小孩共同閱讀。

作者簡介

蔡敏川

  現職:國立雲林科技大學財務金融係兼任講師

  經曆:玉山商業銀行資深經理

《小小銀行傢:兒童聰明理財100問》圖書簡介 序言:開啓財富啓濛的鑰匙 在這個飛速發展的時代,金錢的概念無處不在。它不再是遙不可及的成人事務,而是孩子們早早需要接觸和理解的基礎生活技能。然而,如何以一種既生動有趣又不失深刻的方式,將復雜的金融知識植入稚嫩的心靈?《小小銀行傢:兒童聰明理財100問》正是應運而生,它並非一本枯燥的說教手冊,而是一套精心設計的思維工具箱,旨在幫助3至12歲的孩子構建穩固的財富觀和科學的消費決策能力。 本書以“問答”的形式展開,巧妙地模擬瞭孩子們在日常生活中最可能産生的睏惑與好奇。我們深知,兒童的學習習慣偏愛互動和情景代入,因此,全書內容緊密圍繞孩子的真實生活場景展開,從壓歲錢的分配,到零花錢的管理,再到對“價值”和“稀缺性”的初步理解,無不力求做到言之有物,深入淺齣。 --- 第一章:認識“錢”的魔力——金錢的起源與本質(約250字) 本章是理財大廈的基石。我們首先要迴答一個最基本的問題:錢是什麼?它從何而來? 孩子們常常將金錢視為可以無限索取的“魔法卡片”背後的符號,卻不理解其背後的勞動價值和信用基礎。本章將通過生動的曆史小故事,介紹貝殼、貴金屬到紙幣和電子支付的演變過程,讓孩子明白金錢的本質是“交換的媒介”和“勞動的度量衡”。我們會用貼近生活的比喻解釋“價值”:為什麼一個蘋果隻值兩元,而一颱玩具汽車卻要五十元?這引導孩子區分“需要”(Needs)和“想要”(Wants)的根本區彆,這是做齣明智消費決策的第一步。此外,本章還會觸及誠實勞動的重要性,樹立“勞動換取報酬”的樸素價值觀。 --- 第二章:零花錢的“CEO”養成計劃(約350字) 零花錢是兒童理財的第一個實踐場。本章聚焦於如何讓孩子成為自己“小小錢包”的首席執行官(CEO)。 我們提齣瞭著名的“三罐子法則”——儲蓄、消費、捐贈。每一個零花錢的分配都必須明確目標。儲蓄罐不是被遺忘的角落,而是通往未來目標的“火箭燃料”。我們會詳細講解如何設定短期目標(如買一支新筆)、中期目標(如一個更貴的拼圖)和長期目標(如為流浪動物捐款),並計算達成目標所需的時間。 更重要的是,我們探討瞭“延遲滿足”的重要性。在充斥著即時滿足的消費主義時代,教會孩子等待和規劃是何等寶貴。通過模擬“今天花光”和“存起來明天買更好的”兩種後果的對比,讓孩子親身體驗規劃帶來的滿足感遠超衝動消費的短暫快樂。我們還會討論如何理性對待商傢的促銷手段,如“買二送一”的陷阱,培養孩子對價格的敏感度和批判性思維。 --- 第三章:儲蓄的藝術與銀行的秘密(約350字) 當孩子開始積纍一定的金額後,他們會自然而然地問:“這些錢放哪裏最安全?”本章將揭開現代金融機構的神秘麵紗。 我們用孩子能理解的方式解釋瞭“銀行”的職能:它是一個安全保管錢財的地方,同時也是一個幫助大傢實現夢想的“藉錢者”和“貸款人”的場所。重點介紹“儲蓄”的概念,區分活期儲蓄和定期儲蓄的特點,讓孩子理解“時間”是儲蓄帶來的額外禮物——利息。 利息的講解不會是復雜的數學公式,而是形象化的比喻:你的錢在銀行裏“工作”,幫你生齣更多的小錢。我們會設定一個簡單的“利息遊戲”,讓孩子直觀感受到復利的神奇力量(雖然可能隻是非常小的數額),但目的是種下對“錢生錢”概念的認知種子。同時,我們也強調瞭財務安全的重要性,初步介紹什麼是密碼,以及保護個人信息的初步概念。 --- 第四章:消費的智慧:辨彆與選擇(約300字) 在這個充滿誘惑的時代,消費決策力至關重要。《小小銀行傢》緻力於培養精明的消費者,而非盲目跟風的購物者。 本章深入探討瞭“性價比”的概念。不是最便宜的就是最好的,也不是最貴的就一定是最閤適的。我們引導孩子進行橫嚮比較:比較不同品牌玩具的耐用性、比較不同包裝零食的含糖量與價格。此外,本章還引入瞭“機會成本”的初級概念:你買瞭這件東西,就意味著你放棄瞭用同樣的錢去買另一件東西的機會。這能幫助孩子在選擇時更加權衡利弊。 針對電子支付的興起,本章特彆設立瞭關於“虛擬貨幣”的討論。當錢變成瞭屏幕上的數字,孩子如何保持對真實價值的感知?我們提倡在電子消費時,也要像使用實體現金一樣慎重,避免“數字的幻覺”。 --- 第五章:邁嚮更遠的未來——初步接觸投資與風險(約250字) 雖然投資對兒童而言較為遙遠,但播下理解“風險”和“增長”的種子是必要的。本章以最基礎的概念引入,不涉及復雜的金融産品。 我們將“投資”比喻為“播種”。你把種子(錢)種在能長成參天大樹的土壤裏(有潛力的項目或企業),期望未來收獲更多的果實。同時,我們也必須坦誠地介紹“風險”:不是所有的種子都能發芽,有時可能會顆粒無收。 通過討論購買一傢自己喜歡的公司(比如生産他們喜愛玩具的工廠)的股份(簡化版),來理解企業經營的周期性。這為孩子未來理解股票、基金等概念打下直覺基礎,最重要的是,讓他們明白任何收益都伴隨著相應的風險,絕不存在“天上掉餡餅”的好事。 --- 結語:理財,是人生的必修課(約50字) 《小小銀行傢:兒童聰明理財100問》的目標,是讓理財不再是成年人的專利,而是孩子自信成長的基石。我們希望,每一個讀完本書的孩子,都能帶著清晰的頭腦和負責任的態度,邁齣他們人生的第一步穩健的財務步伐。這是一場關於金錢的自我教育,一場通往獨立與成熟的旅程。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我一直堅信,讓孩子盡早接觸並理解金錢的價值,是他們成長過程中非常重要的一課。但如何做到這一點,又是一門學問。《小小銀行傢:兒童聰明理財100問》這本書,通過“100問”這樣一個具體的載體,讓我看到瞭它在教學方法上的創新。我希望它不僅僅是簡單的知識灌輸,更能引導孩子去思考,去體驗,去形成自己的判斷。比如,關於“為什麼不能亂花錢”、“錢是怎麼來的”、“存錢的好處是什麼”等等,這些都是孩子成長中必然會遇到的問題,這本書能否給齣一個既有道理又易於理解的答案,我拭目以待。

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這本《小小銀行傢:兒童聰明理財100問》聽名字就覺得很實用,正好我一直想給孩子講講關於錢的事情,可又不知道怎麼開口,怕講深瞭孩子聽不懂,講淺瞭又覺得沒意義。我之前也稍微瞭解過一些兒童理財的書,但總覺得有些理論性太強,不接地氣。這本書如果真的能做到“100問”,那說明內容應該很豐富,覆蓋的麵也廣,從最基礎的認識錢,到如何儲蓄、如何消費,甚至可能涉及到一些簡單的投資概念,我都挺期待的。

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最近看到不少關於“財商教育”的討論,發現這確實是當下很重要的一個環節。尤其是現在物質條件好瞭,孩子更容易形成“想要什麼就有什麼”的觀念,如果不加以引導,長大後可能會在金錢管理上遇到不少問題。《小小銀行傢:兒童聰明理財100問》這本書,聽起來就抓住瞭這個痛點,通過問答的形式,應該能更直接地解決孩子在理財方麵可能遇到的各種疑惑,而且“小小銀行傢”這個名字也很有趣,給孩子一種當傢作主的參與感。

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作為傢長,我深知培養孩子正確的金錢觀和理財習慣的重要性,這不僅關乎他們未來的經濟獨立,也影響著他們的消費行為和人生選擇。《小小銀行傢:兒童聰明理財100問》這本書,光聽書名就覺得它提供瞭一個很好的切入點。我希望這本書能夠以一種貼近孩子生活、充滿趣味的方式,解答他們對於金錢的各種好奇和疑問。例如,如果孩子問“我為什麼要存錢?”或者“買玩具是不是可以隨便花錢?”等等,這本書能否提供一些生動形象的解釋和引導,幫助他們建立起“量入為齣”、“延遲滿足”等基本的理財意識,而不是僅僅停留在“儲蓄”這個概念的層麵。

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我最近入手瞭一本叫做《小小銀行傢:兒童聰明理財100問》的書,說是要培養孩子的財商,從小建立正確的金錢觀。收到書的時候,包裝挺精美的,封麵也色彩斑斕,看起來就很有吸引力,我猜小朋友們應該會很喜歡。這本書的定位很清晰,就是麵嚮兒童,所以語言風格上應該會比較淺顯易懂,不會有太多復雜的專業術語,這一點我非常看重。我希望這本書能讓我的孩子在玩樂中學習,而不是枯燥地背誦一些概念。

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