這是久旱逢甘霖的奇蹟禮物！
　　簡老師在期末考捲寫下的十個對不起，
　　讓孩子落淚、教育者動容、傢長窩心，
　　也讓我們明白，
　　原來，一個好老師，就能照耀黑夜，讓孩子看見滿天星光！

　　在孩子畢業前，什麼都教瞭，就是還沒教會如何離彆？如何反省自己？

　　我決定從我自己先來！問問自己：

　　有沒有什麼事還耿耿於懷？有沒有對誰造成瞭傷害？

　　記得，彆讓自己留下太多的遺憾！

　　「對不起。」因為現在很多人不說，學生也總是忘記，那就由我開始說起。

　　「謝謝你。」你的寬容，讓我學會承認自己的不足，勇於坦然麵對自己。

　　「我相信你。」這句話成為我的信念之一，它讓我從此瞭解信任背後的力量。

　　「你是我的責任。」我要你抬起頭，勇敢捍衛自己的想法、保護自己不受傷害。

　　「彆在意世上的不公平。」那塊斜闆，往往是我們藉著嚮上躍昇的捷徑與動力！

　　老師不是天生的，我也曾經對生命充滿疑問，對於師長的訓誨，總是質疑、反抗、不放在心上。現在，真正打動我、改變我的是一些發生在自己身上的故事，是那些我遇到的人與事，漸漸教會我認識生命的本質與美好。

　　人生中的每一個相遇都是有意義的，我願意相信這一切都是最好的安排！

　　書中涵蓋六個中心德目：寬容、盡責、奉獻、公平、尊重、勇氣。這六個看似人人都懂的基本品格態度，學校教育卻常因重視學業成績而忽略孩子真正的需要；離開校園後的我們，更常因追求物慾享受而與它們背道而馳。

　　這本書像是久旱逢甘霖的奇蹟禮物，它讓我們又哭又笑，不僅勾起瞭每個人的青春記憶；更像是個同時撫慰與激勵你的心靈伴侶。

作者簡介

簡世明

　　畢業於颱東師範學院初教係，於南投光華國小擔任教職十餘年，輔導過無數的學生。因為小時候轉過五所學校，孩子的桀驁不馴，他有最深的理解。因為從小不被看好，孩子的遲緩，他從不放棄希望。

　　學習獨輪車七個月屢跌屢起，終於學會。因為學不會，以後怎麼教孩子「做事要積極」。南北奔波推廣獨輪車，因為相信「一點堅持加小小的勇氣」，對人生有莫大的助益。以同樣的精神帶領學生參加各項辯論、演講、閱讀比賽，莫不積極投入贏得多項奬項。

　　每年六月的畢業季，簡老師對孩子的不捨、叮嚀和祝福，熱切的心永遠停留在任教的第一年。2007年，畢業考題「老師的留言」「老師的十個對不起」，無意間被媒體披露，引起網路流傳及社會各界的討論。2009年，簡老師對孩子的關懷一秉初衷，邀得李傢同、硃學恆、林義傑等人，為孩子錄製畢業鼓勵及祝福詞。

　　簡老師說，這是他的第一本書，但應該也是最後一本。書中故事都真實發生，邊寫邊迴憶、淚涕縱橫，走這一遭算是對得起學生和自己。

推薦序　遇見一位名叫「老師」的好朋友　吳念真
推薦序 曾經身為他的學生，我，很幸福！ 硃學恆
作者序　愛與生命的希望週記
前言　首途

第一週 / 中心德目　寬容
到辦公室「應訊」
信任，讓人學會寬容
「安全檢查」安全嗎？
脫盔置槍與阿Q桶麵事件
寬容，讓一切無悔

第二週 / 中心德目　盡責
．因為這是我的責任
．我要你抬起頭
．轉學生的奇蹟
．和自己賽跑的人
．難忘的畢業留言
．幸福的崗哨
．講故事，推閱讀

第三週 / 中心德目　奉獻
．撒下奉獻的種子
．無限的愛與耐心
．獨輪車的美好與堅持
．予媽媽個詩
．謝謝妳跟我說愛我

第四週 / 中心德目　公平
．聰明迎戰「假公平」──書記官之怒
．公平掌握在自己手裏──醫學生之淚
．我想秤秤自己的斤兩──以教授之名
．公平的教室

第五週 / 中心德目　尊重
．老師的賭注讓我「想拚」
．懂得尊重，是人格昇華的開始
．以尊重贏得尊重
．「義」班的團結啓示錄
．最有創意的運動會

第六週 / 中心德目　勇氣
．不隻是鬼點子
．十個對不起
．「書寫你我故事」召集令
．「不切實際」追夢去
．人因鼓舞而奮發

結語　夢想該起飛瞭！
來自師長的鼓勵　隻要努力，一定有用到的一天　洪聰明
來自師長的鼓勵　送花人手有餘香 黃清輝
來自師長的鼓勵　你看的不隻是彆人的故事　羅傢玲