●與其讓孩子心不在焉地念一整天書，不如讓他專注、持績地隻讀十分鍾。

　　○孩子不愛念書都是父母不會教，沒有監督？
　　○孩子不愛念書都是天生資質不佳，腦筋笨？

　　沒有用「對」的方法，隻會導緻學習動機低落。

　　●日本補教界名師創立的超高效能「行動科學學習法」，經過上萬日本學生的親自驗證，是每個孩子都適用的高效率念書法：

　　□每天隻要十分鍾，就能激發學習動機。
　　□原本不愛念書的孩子，也能自動自發的讀書！
　　□不論孩子原本的成績如何，都能突飛猛進！
　　□原先難以理解的課業內容，都能立即解惑。
　　□語言力、理解力、錶達力、專注力、實踐力、持續力都能獲得提升。

　　●傢長必讀 ~ 適用孩童：8-15歲

　　●日本補教界最廣為流傳的高效能「行動科學」學習法，讓不愛念書的孩子也自動努力用功讀書！

○行動1：以數字設定具體目標
　　如「在暑假之前，要每天花十分鍾，用一個月的時間看完這本書。」盡量用數字的方式，把目標訂得比較具體， 方便執行。

○行動2：設計專屬集點卡
　　可以在客廳的牆壁上，張貼一張很大的集點卡。隨著圈圈的數目，不斷地增加，會讓孩子産生成就感，並且更有自信。

○行動3：張貼在傢中最顯眼處
　　把集點卡貼在傢中最顯眼的地方，這樣就比較不容易半途而廢，並且讓孩子有堅持下去的動力。

○行動4：運用奬勵來強化效果
　　在行動之後給予奬勵，例如集滿七點，就做孩子喜歡的菜，用不花錢的奬勵來強化他的行動，讓他願意反覆地去做。

○行動5：由父母來奬勵孩子
　　最重要的是，要由父母來奬勵，即使隻是一句簡單的，「你很棒喔！」也可以達到強化的效果。

本書特色

●每個傢長一定要知道的高效率教育法──「行動科學教學法」

　　Q1：什麼是轟動日本的「行動科學法」？
　　A：是以「心理學」和「動物行為學」為基礎的人類行為學，指當人感覺到一個行動的優點，就會持續重覆行動；當感覺到壞處，就會停止行動。

　　Q2：「行動科學法」適閤哪些孩子呢？
　　A：每個孩子、每個大人都適用，但特彆適閤下麵二種孩子：
　　1.不愛念書、沒有閱讀習慣的孩子。
　　2.專注力不夠、持續力低落的孩子。
　　3.語言力低下、理解力不足的孩子。

　　Q3：該如何實錢「行動科學法」，來幫助孩子提升成續？
　　A：行動科學有一套很好的方法，並基於以下的3步驟來實踐。
　　1.把行動製成一張圖錶。
　　2.張貼於顯著處，每日記錄成果。
　　3.透過鼓勵讓激發持續下去的動力。

　　Q4：如何有效運用「行動科學法」中的十分鍾念書法？
　　A：
　　1. 每天都要持續念書十分鍾。
　　2. 由傢長陪同效果更好。
　　3. 大聲念齣來，專心度更高。

作者簡介

石田 淳

　　日本超人氣補教界名師

經曆

　　威爾PM國際公司的董事長兼執行長。日本文部科學省認定講座──行動科學認定協議會理事。提供日本唯一的行動科學方法，可供研修、諮詢的行動科學（分析）管理的第一把交椅。同時也是日本補教界名師，從事教育工作20年以上，使許多成績低下孩子得以進入名校就讀。

　　1998年從上場企業辭職獨立之後，赴美研習在美國商業界有極大成果的「行動科學管理」，迴國後，朝嚮日本企業的重整發展。

　　採用可以把組織中八成庸纔變成可造之材的「行動科學管理」，在短時間內培養人纔，削減訓練人纔的成本，針對可以符閤多店鋪展開的整閤經營管理，讓人見識到五年內成長十倍的驚人速度，深受其他同業和媒體的矚目。根據行動科學的創新手法，也讓許多大眾媒體爭相採訪。

著作

　　《原來這樣做纔有效：管理，從行為分析開始做起》、《絕對做得到的持續術》、《不可思議的成績進步法》等。

譯者簡介

蕭照芳

　　東吳大學中文係畢、日本九州大學文學碩士。曾任齣版社編輯，現為專業譯者，熱愛自由和旅行。譯有《圖解學習障礙 有效提升孩子學習力》、《懷孕．生産．育兒精油使用百科》等。

序言：書是心靈的養分，同時也是學習的樞紐

第一章：孩子不喜歡閱讀不是傢長的錯
各位傢長，您是否也曾有下列的煩惱？
父母常犯的錯誤 孩子一定得長時間閱讀纔行？
父母常犯的錯誤 閱讀一定得從小開始纔有效？
父母常犯的錯誤 應該嚴格禁止孩子看漫畫？
父母常犯的錯誤 為孩子「朗讀」一定得從小開始纔有效？
父母常犯的錯誤 非得把一本書從頭到尾讀完纔行？
父母常犯的錯誤 讀完書後，一定要跟孩子討論纔行？
父母常犯的錯誤 孩子應該隻看父母建議的書單嗎？

第二章：持續力高及低的孩子，差彆在哪？
每天隻要十分鍾就可以改變孩子
閱讀為孩子帶來不同的生活體驗
「讓閱讀持之以恆」的兩種行動類型
「行動科學」教孩子享受讀書樂趣的方法
運用行動科學整閤適閤閱讀的條件

第三章：父母必學！「行動科學」在學業上的運用
簡單的「行動科學法」傢長也可以學
重覆閱讀同一本書反而可以養成習慣
降低門檻可讓目標變容易
一旦決定目標，就可提高閱讀動力

第四章：父母應該要做到的「每天十分鍾習慣」
好習慣 教孩子與他人分享自己的閱讀心得
好習慣 教孩子嚮他人介紹自己喜歡的書
好習慣 教孩子把自己記得的內容轉述給他人聽
好習慣 隻要孩子閱讀就適時地給予稱贊
好習慣 成立讀書會或同好支持的社群網路
好習慣 教孩子以「行動科學」的方式朗讀
好習慣 教孩子有目的、係統地廣泛閱讀

結語：給傢長的話
帶著孩子一同體驗閱讀樂趣
利用「行動科學」培養自主的孩子

【專欄目錄：傢長跟著學】
〔行動要訣1〕閱讀帶來的好處有哪些？
〔行動要訣2〕何謂「應該減少的行動」？
〔行動要訣3〕何謂「行動科學」？
〔行動要訣4〕如何增加或減少行動？
〔行動要訣5〕「行動科學」在學業上的運用

【漫畫目錄：傢長跟著做】
〔行動竅門1〕漫畫絕非一無是處
〔行動竅門2〕光看卻沒吸收太可惜瞭
〔行動竅門3〕預防簡單的敵對行動
〔行動竅門4〕方案1：從製作考核錶開始
〔行動竅門5〕方案2：實施奬勵和懲罰
〔行動竅門6〕教孩子持續閱讀的方法
〔行動竅門7〕行動科學大人小孩都適用
〔行動竅門8〕先決定好時間和場所
〔行動竅門9〕最好在顯眼處張貼一張錶
〔行動竅門10〕讓孩子體會讀書的樂趣
〔行動竅門11〕如何降低閱讀門檻
〔行動竅門12〕設定小目標再進階成最終目標
〔行動竅門13〕找同好一起成立讀書會
〔行動竅門14〕不要與他人做比較