翻譯大師教你學文法(1書+1習作本下載) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　丟掉那些有讀沒有懂的文法書！
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本書特色

　　大師獨門文法撇步無私公開

　　．文法不學多，22 個最重要的文法觀念、33 個最易混淆的用法、44 個最常考的問題點，全部掌握！
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　　．文法不可怕，捨棄艱深的專有名詞，獨創的口語式解說一看就懂。
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作者簡介

郭岱宗

　　翻譯界第一把交椅，除瞭於教育界作育英纔、學術界著書立說造福讀者外，在諸多翻譯相關的大事件，均扮演不可或缺的關鍵角色。

學曆
　　．淡江大學美國研究所博士
　　．美國德州州立大學特殊教育博士班研究生
　　．美國史丹佛大學鬍佛研究中心訪問學者

重要經曆
　　．現任淡江大學英文學係專任副教授
　　．中華民國教育部聘英語係所與翻譯係所評鑑委員
　　．中華民國翻譯國傢證照研究製訂審查
　　．全國大專盃英文作文比賽評審
　　．全國大專盃 on-line 英文作文比賽評審
　　．行政院新聞局國內英語電視新聞節目評審
　　．中華民國外交役男英語培訓負責人
　　．於颱灣和大陸多所大學主持同步翻譯講座
　　．中國（北京）全國大學生英語辯論比賽總決賽評審團主席
　　．行政院新聞局《Free China Journal》編輯
　　．淡江大學「互愛清寒奬學金」設立人

著作
　　《翻譯大師教你記單字—基礎篇》、《翻譯大師教你記單字—進階篇》、《翻譯大師教你學發音》、《翻譯大師教你練聽力》、《翻譯大師教你寫齣好句子》、《翻譯大師教你練口說》、《翻譯大師教你學寫作：文法結構篇》、《翻譯大師教你學寫作：高分修辭篇》、《同步翻譯》係列、《戰勝英文寫作》係列、《英語演講》、《英語新聞主播》、《現代新聞英文寫作》、《財經英文》等書。

《現代漢語語法精講與實戰》 內容提要： 本書旨在為漢語學習者提供一個全麵、深入且極具實操性的現代漢語語法學習指南。全書共分上下兩冊，結構嚴謹，內容詳實，不僅涵蓋瞭從基礎詞匯到復雜句式的係統梳理，更注重將抽象的語法規則轉化為鮮活的語言應用場景。 第一部分：基礎構建與核心概念 第一章：漢語語法的基本認知與學科地位 本章首先界定瞭現代漢語語法的研究範疇、對象及其在語言學中的核心地位。探討瞭“語”與“法”的關係，明確瞭語法分析的層級，包括詞法、句法和語用三個主要層麵。重點闡述瞭漢語與其他印歐語係語言在語法結構上的根本差異，例如詞形變化（屈摺）的缺失，以及對語序和虛詞的高度依賴性。 第二章：詞類的辨識與功能 詳盡分析瞭現代漢語的十大基本詞類，並針對部分易混淆的類彆進行瞭深入剖析： 實詞： 名詞（普通名詞、專有名詞、時間名詞、處所名詞）、動詞（及物/不及物、能願動詞、心理動詞）、形容詞（描摹性與性質性）、數詞與量詞（復雜量詞的構成與搭配規則）、代詞（人稱、指示、疑問及相互代詞的用法辨析）。 虛詞： 副詞（狀態、時間、範圍、情態副詞的精細劃分）、介詞（錶示時間、處所、對象、工具、原因、對象的介詞短語的結構與功能）、連詞（並列、轉摺、選擇、因果連詞的準確使用）、助詞（結構助詞“的、地、得”的語義和句法功能，動態助詞“瞭、著、過”的時態和體貌意義，語氣助詞的感情色彩）。 第三章：詞的組閤與短語結構 本章聚焦於詞與詞的搭配關係，係統梳理瞭主要的短語類型及其內部語序規律： 動賓短語： 動詞的支配性與賓語的受事性。 主謂短語： 陳述性主謂短語與定語性主謂短語的區分。 述補短語： 結果補語、趨嚮補語（單音節與雙音節補語的細微差彆）、程度補語、可能補語的構成和意義。 偏正短語： 定語與中心語的修飾關係，特彆是定語前置的特殊情況。 連動短語與兼語句： 兩種句式在行為鏈上的區彆與實際應用。 第二部分：句子結構與句法分析 第四章：基本句型與主乾分析 將漢語句子按照主語、謂語、賓語的結構進行分類，詳細講解瞭五種基本句型（如“主謂句”、“主謂謂語句”等）。強調瞭“主語”與“謂語”在漢語中的彈性特點，特彆是非謂語動詞作主語的現象。 第五章：句子的成分與擴展 深入探討瞭句子的次要成分及其對句意的豐富作用： 狀語： 狀語的位置（前置、後置）及其對謂語的限定和修飾關係。 補語： 結構補語和語義補語的辨析，重點解析瞭情態補語和差異補語的用法。 插入語與獨立成分： 它們在句法結構中的鬆散性與語用功能。 第六章：復雜句的構建與轉換 這是對高級語法學習者至關重要的一章，側重於句子的復雜化和信息整閤： 復句的類型： 詳細分析瞭並列復句、轉摺復句、因果復句、條件復句、假設復句、選擇復句等十餘種關係，強調連詞的選擇對邏輯關係的準確錶達。 被動句與使役句： “把”字句、“被”字句的結構特點、語義側重及其與主動句的轉換策略。 疑問句與語氣句： 各種疑問句（是非問、特指問、正反問）的構成，以及感嘆句、祈使句的語用功能。 第三部分：語用、變異與規範 第七章：語序的靈活性與語用選擇 探討瞭語序在漢語中承擔的“信息流”功能。分析瞭“主題”和“焦點”如何影響句子成分的排列順序，例如，強調成分前置（“在圖書館，我看見瞭他”）。討論瞭語序調整帶來的語義側重變化，而非單純的語法錯誤。 第八章：常見語法錯誤辨析與訂正 本章以大量實例為基礎，係統梳理瞭學習者常犯的語法錯誤，並提供規範的修改方案： 詞序顛倒： 如狀語、補語位置不當。 虛詞濫用或缺失： 特彆是“的/地/得”的混淆，以及動態助詞使用不當。 搭配不當： 動詞與賓語、形容詞與名詞之間的語義衝突。 邏輯關係不明： 復句中連詞使用失當導緻的邏輯混亂。 第九章：語體與文體對語法的影響 分析瞭書麵語（學術、新聞、文學）與口語在語法使用上的差異。例如，口語中主語省略、被動結構簡化、非限定性定語的增多等現象，有助於學習者在不同場閤下運用得體的漢語錶達。 附錄： 核心語法術語錶。 常見動詞的支配格局參考錶。 現代漢語語法分析圖示符號說明。 本書特色： 本書的編寫嚴格遵循“理論指導實踐”的原則。每一章節的理論闡述後，都附有大量的“辨析練習”和“句子重構”模塊，旨在將讀者從被動的知識接收者轉變為主動的語法建構者。語言力求精確、清晰，避免使用晦澀難懂的專業術語，力求讓初學者能夠建立起穩固的語法框架，同時為進階學習者提供精細化的分析工具。全書內容覆蓋瞭從HSK五級到專業第二語言教學所要求的核心語法點，是一部集學習、參考、自測於一體的權威語法工具書。

1.名詞有不同的麵貌
．永遠先找齣主詞
．主詞 & 受詞必為名詞傢族
．認識名詞傢族
2．這個復數加不加 S？
．「可數」與「不可數」到底怎麼分辨？
．集閤名詞何時必須加 S？
．-tion、-ship、-ism 的多數
3．動詞是句子的靈魂
4．形容詞＆副詞很容易區分
5．兩個句子中間到底要不要用逗點？
．簡單句不能用逗點
．何謂簡單句？
．復閤句必用逗點
．何謂復閤句？
6．介係詞是活的，不用背！
7．關係子句的真麵目
8．完成式
9．完成進行式
10．完成式的被動語態
11．「直接問句」和「間接問句」
12．假設語氣
13．助動詞的假設語氣
14．分詞
15．分詞還有其他妙用
16．「現在完成式」最大方
17．Must有兩種過去式：「必須」、「一定」
18．使役動詞
．主動：使……「去做」……
．被動：使……「被」……
19．到底何時用the？
20．不要亂用 the
21．如何快速閱讀
．一定先找齣「主角」
．中英文的字序不同
22．不要錯用這些小東西（標點符號與阿拉伯數字）

序言

　　文法是什麼？文法就是規矩。正如同如果國傢沒有法律，社會就亂瞭；學校沒有校規，學生就亂瞭；語言也不能沒有文法，否則每個人的聽說讀寫都率性而為，各唱各的調，豈不雜亂無章？

　　幸好，文法是英語學習中最容易的一項，因為它的範圍最窄、也最有規律。各位隻要學習得法，幾天就可以融會貫通！

　然而，瞭解文法是一迴事，能「快速」而「正確」地使用它，纔是真功夫。學會這門功夫的訣竅隻有一個：多做習題，而且要做設計精良的習題。我為這本書設計瞭許多習題，每一題都針對讀者的虛弱之處對癥下藥。這本書沒有規條、不用死記，而是完全從觀念下手。所謂「師父領進門，修行在個人」，讀者要認真讀這本書、仔細地做習題，很快就可以麵帶微笑對著英文文法說：「你就這點能耐？」

　　祝福各位！

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買這本書的初衷，更多的是齣於一種“試試看”的心態。市麵上的語言學習類書籍，尤其是語法書，往往給人一種“老生常談”的感覺，內容大同小異，很難有讓人眼前一亮的感覺。我之前也嘗試過幾本，但最終都束之高閣，未能堅持下去。不過，這次我看到這本書的介紹，特彆是“翻譯大師”這個標簽，讓我覺得可能有些不同。我一直認為，好的語法學習不應該僅僅停留在理論層麵，更應該與實際應用緊密結閤。作為一名對翻譯有興趣的愛好者，我渴望能掌握那些能夠“化繁為簡”，讓句子結構一目瞭然的語法技巧。我希望這本書能夠提供一些“捷徑”，或者說是更高效的學習方法，讓我能快速地掌握那些睏擾我的語法點，比如時態的細微差彆，虛擬語氣的靈活運用，以及那些讓人頭疼的介詞搭配等等。我希望書中能提供大量的例句，並且這些例句都能夠體現齣翻譯過程中可能遇到的真實語境，這樣我纔能更好地理解語法規則是如何在實際應用中發揮作用的。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對語法一直以來都有種又愛又恨的感覺。愛它是因為我知道它是語言的基礎，是構建清晰錶達的骨架；恨它則是因為傳統的語法教學往往枯燥乏味，讓人提不起興趣，導緻很多時候隻是機械地記憶規則，卻難以靈活運用。我特彆希望這本《翻譯大師教你學文法》能夠打破這種僵局。我設想中的這本書，應該是充滿智慧和啓發性的，它不會簡單地羅列語法條文，而是會深入淺齣地剖析語法規則背後的邏輯和原則。我希望它能通過大量貼近翻譯實踐的案例，來展示語法在不同語境下的應用，讓我看到語法規則是如何服務於錶達的，以及錯誤的語法使用會帶來怎樣的理解偏差。我更期待的是，這本書能教會我一種“翻譯式的思考”方式，讓我能夠站在翻譯者的角度去理解語法，從而更好地把握原文的精髓，並用流暢自然的中文錶達齣來。我希望能通過這本書，真正做到“舉一反三”，讓語法成為我提升語言能力的有力工具，而不是學習路上的絆腳石。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大方，我一眼就被“翻譯大師”這幾個字吸引瞭。我一直對翻譯工作非常感興趣，但總覺得自己的語法基礎不夠紮實，這直接影響瞭我閱讀和理解原文的效率，更不用說進行精準的翻譯瞭。市麵上關於英語語法的書籍很多，但大多過於枯燥，或者內容太過淺顯，難以真正解決我遇到的問題。我特彆看重的是“教你學”這三個字，它暗示著這本書不僅僅是語法知識的堆砌，而是有方法的、有指導性的教學。我希望這本書能用清晰易懂的方式，結閤實際翻譯場景，來講解語法規則，而不是死記硬背那些冷冰冰的定義。例如，在處理一些復雜的從句時，我常常感到睏惑，不知道如何斷句和理解句子的真正含義，我希望這本書能提供一些實用的技巧來剋服這些睏難。另外，如果書中能包含一些翻譯練習，並對易錯點進行分析，那就更好瞭，這樣我纔能在實踐中鞏固所學，不斷提高。我對這本書充滿瞭期待，希望能它能成為我提升翻譯能力道路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題《翻譯大師教你學文法》讓我眼前一亮。我一直認為，學習語法是為瞭更好地應用，而翻譯正是檢驗語法掌握程度的一個絕佳標準。我常常在閱讀英文文獻時，遇到一些結構復雜、邏輯嚴謹的句子，雖然單個詞語我都能理解，但整體的意思卻難以把握，這直接影響瞭我對原文的理解深度，更不用說進行準確的翻譯瞭。因此，我特彆期待這本書能夠從翻譯的視角齣發，講解那些看似晦澀難懂的語法現象。我希望能在這本書中找到一些能夠幫助我“拆解”句子的技巧，比如如何識彆句子的主乾，如何理解各種從句的功能和作用，以及如何處理那些看似“反常”的語法結構。我更希望這本書能提供一些關於“信達雅”翻譯的指導，讓我知道在不同的語境下，如何選擇最恰當的語法錶達方式，纔能既忠實於原文，又符閤中文的錶達習慣。如果書中還能包含一些常見的翻譯錯誤分析，以及相應的糾正方法，那將對我非常有幫助，讓我能夠避開那些陷阱，不斷提升自己的翻譯水平。

评分☆☆☆☆☆

作為一個長期以來對英語閱讀感到吃力的人，我一直渴望找到一本能夠真正幫助我“打通任督二脈”的語法書。很多時候，我都能看懂一些零散的單詞，但一旦遇到長難句，就立刻陷入瞭迷茫。句子的主語、謂語、賓語在哪裏？各種從句是如何嵌套的？這些問題常常讓我望而卻步。我非常看重這本書的“翻譯大師”這個定位，因為我始終認為，能夠熟練進行翻譯，是真正掌握一門語言的標誌。如果這本書能夠從翻譯的角度來講解語法，那對我來說將是莫大的福音。我希望它能揭示那些隱藏在復雜句式背後的邏輯，教會我如何去分析句子結構，如何去捕捉句子的核心意思。我特彆期待書中能夠提供一些關於“翻譯思維”的引導，讓我知道在麵對一個句子時，應該如何思考，如何去拆解，如何去重組，最終實現地道的翻譯。我希望這本書能讓我不再畏懼長難句，而是能自信地去分析和理解它們，從而提升我的閱讀和寫作能力。