考古题解答-台湾大学-管理学院硕士在职专班(EMBA) 科目:管理性向与能力92/93/94/95/96/97~99参考题型

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具体描述

  考古题解、鑑古知今--

  参照历届考古题,熟悉出题方向,是准备考试的必作功课,本教材针对台湾大学管理学院硕士在职专班(EMBA)【管理性向与能力】提供详细之考古题解答,除了精辟、浅显易懂的考古题详答外,更提供具提点作用的【答题切入点】,让您充分掌握考题方向,不只给您鱼吃还教您如何钓鱼。考古题题目没时间下载吗?没时间翻书找考古题答案吗?由EMBA/硕士专班名师编撰解析的超实用考古题详解,是您考前必读的最佳工具教材,借由参考历届考古题分析各类不同考题的正确思路,多做考古题,釐清面对EMBA/硕士专班考试的正确思路,必能在面对考试时成竹在胸,执笔作答无往不利,获取高分!

著者信息

图书目录

1.92年考古题
2.95年考考题型
3.96年考考题型
4.97~99年考考题型

图书序言

图书试读

用户评价

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作为一名忙碌的职场人士,我深知备考EMBA的挑战,尤其是像台大这样顶尖学府的考试,时间精力都是极其宝贵的资源。因此,在筛选备考材料时,我总是力求找到最精炼、最有价值的那一本。而这本《考古题解答-台湾大学-管理学院硕士在职专班(EMBA) 科目:管理性向与能力92/93/94/95/96/97~99参考题型》,无疑是我近期发现的最令人满意的一本。 它的“参考题型”命名非常精准,它所提供的不仅仅是历年的考题,更是一种对未来考试方向的预判和把握。我发现书中对每一个题目的分析都非常透彻,不只是告诉你“正确答案是什么”,而是深入浅出地解释了“为什么是这个答案”,以及“这个答案背后涉及的管理理论和逻辑是什么”。这种深度的解析,对于我这种需要将知识融会贯通的考生来说,是至关重要的。 让我感到惊喜的是,书中对一些复杂或模糊的题目,提供了清晰的解题思路和分析框架。它没有回避难题,反而通过对难题的攻克,让我对管理性向与能力的理解更加深刻。我尤其喜欢它在解答中穿插的一些“小提示”或者“注意事项”,这些细节往往能帮助我避免一些常见的错误,或者从更优的角度去思考问题。 这本书的另一大亮点在于其内容的“体系化”。虽然题目是按年份排列的,但我能感受到作者在梳理这些题目时,已经形成了一个对管理性向与能力科目的内在逻辑的深刻把握。通过阅读,我仿佛能看到这个科目在不同年份的出题思路是如何演变的,哪些核心知识点是贯穿始终的。这有助于我构建一个更完整、更扎实的知识体系。 总而言之,这本书是一本高效率、高回报的备考利器。它帮助我节省了大量摸索的时间,让我能够更专注于核心内容的学习和提升。如果你也和我一样,希望以最有效的方式备考台大EMBA的管理性向与能力科目,我强烈推荐你入手这本。

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我必须说,在找到这本《考古题解答-台湾大学-管理学院硕士在职专班(EMBA) 科目:管理性向与能力92/93/94/95/96/97~99参考题型》之前,我对于如何系统地准备“管理性向与能力”这个科目,一直有些摸不着头脑。它不像某些专业课那样有明确的教科书和知识点,更多的是一种对综合管理素养的考察。 这本考古题解答,在我看来,恰恰填补了这个空白。它以一种极其务实的方式,将抽象的考察目标具体化。我发现,书中的题目解答不仅仅是提供了一个标准答案,更重要的是,它教会了我如何去“思考”和“分析”。比如,书中对于一些案例分析题的处理,展示了多种可能的分析路径,以及每条路径背后的理论依据,这让我受益匪浅。 我特别喜欢书中对一些“模糊”题目的解读。这类题目往往没有明确的对错之分,更考验考生的逻辑思维和判断能力。这本书的解答,并没有简单地给出结论,而是引导我去探究出题者可能想要考察的方面,以及在不同条件下,如何做出更有说服力的论断。这种“反思式”的学习过程,让我对管理学中的一些核心原则有了更深的领悟。 而且,书中对我工作的启发也很大。当我阅读到某些题目时,会立刻联想到我自己在工作中的一些经历和遇到的挑战。书中的解答,不仅帮助我理解了这些经历在管理学上的意义,更教会了我如何更系统地、更有理论依据地去分析和解决问题。这让我觉得,这不仅仅是一本备考书籍,更是一本提升我职业能力的“启示录”。 这本书的价值在于,它不只是帮你“通过考试”,更是帮助你“理解考试”,进而“提升自己”。对于那些希望真正掌握管理性向与能力的考生来说,它提供了宝贵的实践指导和深刻的洞察。

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拿到这本《考古题解答-台湾大学-管理学院硕士在职专班(EMBA) 科目:管理性向与能力92/93/94/95/96/97~99参考题型》时,我首先被它所覆盖的时间跨度所吸引。从92年到99年,这差不多是一个十年间的积累,本身就代表了相当的深度和连续性。 我个人是比较注重基础和体系的考生,所以对于这种历年真题的梳理,我更看重的是它能否揭示出考试的“基因”和“演变”。这本书在这方面做得相当不错。它不仅仅是把题目罗列出来,更重要的是,我感觉到作者在每个题目的解答背后,都有一个清晰的逻辑链条。即使某些题目可能涉及到一些我工作经验中不曾直接遇到的情境,但通过书中的解答,我能迅速抓住其中的管理学原理,并理解为何会这样考察。 让我印象深刻的是,某些题目在解答时,并没有局限于一个唯一的标准答案,而是提供了多种可能的分析角度,或者指出不同情况下可能出现的不同结论。这对于培养我这种职场人士的“弹性思维”非常有帮助。毕竟,管理本身就是一个充满变数的领域,死板的理论往往无法应对复杂的现实。 我尤其欣赏书中对一些基础管理概念的“二次解读”。有时候,我们虽然在工作中天天接触这些概念,但未必能深入理解其本质。这本书通过对真题的解析,让我重新审视了“领导力”、“组织行为”、“战略管理”等核心概念,并结合了其在不同年份题目中的体现,让我对这些概念的理解更加立体和深刻。 总的来说,这本书不只是一个备考工具,更像是一位经验丰富的导师,他通过历年考题,为你勾勒出台大EMBA管理性向与能力科目的知识图谱,并指导你如何在这个图谱中找到关键节点。对于希望系统性提升自身管理认知,并成功通过考试的考生而言,它绝对是不可或缺的参考。

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坦白说,在选择备考资料时,我最担心的就是那些“刷题宝典”式的书籍,它们可能看起来题目很多,但往往缺乏深度,看完之后仍然云里雾里。然而,这本《考古题解答-台湾大学-管理学院硕士在职专班(EMBA) 科目:管理性向与能力92/93/94/95/96/97~99参考题型》却给了我一个惊喜。 我发现这本书的价值,远超其“考古题解答”的字面含义。它不仅仅是提供答案,更是一种“思维的启蒙”。我注意到,书中对很多题目的解答,都不仅仅是给出正确选项,而是深入探讨了题干背后的情境、考察点的意图,以及可能出现的各种误区。这种“为什么”的探究,对于我这种需要深入理解才能掌握知识的学习者来说,简直太重要了。 我特别喜欢书中对某些案例分析题的解读。它们往往能够将抽象的管理理论,通过具体的题目情境,变得生动而有说服力。我能从中学习到如何分析问题,如何运用管理学工具,以及如何在不同的管理情境下做出合理的判断。这对于我提升实际的管理决策能力,也大有裨益。 而且,我发现这本书的作者似乎对台大EMBA的管理性向与能力科目的考察风格有着非常深刻的理解。他们能够准确地捕捉到历年考试中那些“常考点”和“变异点”,并给出具有针对性的解答。这让我觉得,我的复习方向是准确的,并且能够更有效地利用我的备考时间。 阅读这本书的过程,就像是在与一位经验丰富的教授对话,他不仅解答你的疑问,更能引导你思考。它让我不再仅仅是为了应付考试而机械地记忆,而是真正地理解了管理性向与能力科目的核心精髓。对于我而言,这绝对是一次非常有价值的投资。

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这本《考古题解答-台湾大学-管理学院硕士在职专班(EMBA) 科目:管理性向与能力92/93/94/95/96/97~99参考题型》真的是让我眼前一亮,尤其是对于像我这样,希望在职场深造,但又面临时间紧迫、信息零散的考生来说,它简直就是一座宝藏。 首先,我必须称赞其内容的深度和广度。虽然书名看起来只是“考古题解答”,但它远不止于此。我发现这本书不仅仅是简单地罗列了历年的考题,更重要的是,它深入剖析了这些题目背后的考察逻辑和核心概念。阅读过程中,我能感受到作者在梳理这些题目时付出的巨大心血,他们并没有停留在表面,而是力图还原出台大EMBA管理性向与能力科目的考察脉络。 举个例子,书中对某些管理理论的解释,虽然没有大段的理论堆砌,却能通过对题目的解读,恰到好处地引出关键点,让我这种非科班出身,但具备一定管理经验的在职人士,能够快速理解并内化。我尤其喜欢的是,书中某些题目解答后面附带的“延伸思考”部分,它不仅解释了标准答案,还引导我去思考题目可能衍生的其他方向,或者与当下管理实践的联系,这对我拓宽思路、形成批判性思维非常有帮助。 此外,这本书的排版和结构也相当清晰。我可以很方便地根据年份或者题型找到自己需要复习的部分。对于时间宝贵的在职考生来说,这种高效的信息获取方式至关重要。我不需要花费大量时间去猜测出题者的意图,这本书已经为我做好了铺垫,让我能更专注于理解和掌握。 总之,如果你和我一样,正在准备台大EMBA的管理性向与能力科目,并且希望在有限的时间内获得最大化的复习成效,那么这本书绝对值得你拥有。它不仅是一本“答案书”,更是一本“方法论”的书,能够帮助你真正理解科目的精髓,提升自己的管理思维能力,为成功进入心仪的EMBA项目打下坚实的基础。

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