具体描述
「诗不只是一个语意的文本，而是一个不同气动发放的场域。唯有离开教室的框框，到树林、海边，与大自然一同吟唱、冥想、作梦、舞蹈，在体验诗的原初生发中，才能感受一种全面的诗体验。」 在一般接触诗歌的经验里面，人们总是从纸本上透过简单的阅读、朗诵来体会诗歌之美，仅是从文字透过视觉的感官来产生感动，但其实这样对体会真实诗歌之美是显得被动的。诗人叶维廉教授认为：「每个人生下来的时候，都是一个潜在的舞者、诗人、艺术家。」所以他将和诗的互动拉到了教室之外，引领大家进入自然，唤醒大家原始的本能，用身体经验去进入到自然和诗歌的共鸣，重新打开写诗、读诗、造诗、舞诗的亲身体验。 在本辑当中，叶维廉教授设计了许多活动来激发参与者身体的体验，例如借模仿回到原始人类从自然现象与野兽动态所学习到的生活模式；借着沉思冥想打开视觉之外的感官，让周围的世界更为立体；借由曲水流觞重现《诗经》写作当时，少男少女之间的悱恻情素，这些旨在告诉大家：「诗不只是一个语意的文本，而是一个不同气动发放的场域。」叶教授不仅以自己的诗作为引，也加入了古今中外专家作品或原民祝祷颂歌，以真实「体验」为基础，发放出跨越文化时空的人文「关怀」，最后反璞到原生初发人与自然的「互动」，复归「诗体验．体验诗」，一起用全身的感官体验诗的脉动、肌动、心动和灵动。 作者简介 叶维廉 一度被美国诗人Jerome Rothenberg称为「美国(庞德系列的)现代主义与中国诗艺传统的汇通者」，叶维廉教授是活跃在中美两洲台港大陆三地的双语诗人、翻译家、诗学美学理论家，对比较文学、比较诗学有突破性的贡献。 叶教授一九三七年生于广东中山，先后毕业于台大外文系、师大英语研究所，并获艾荷华大学美学硕士及普林斯顿大学比较文学博士。在台湾读书时便以现代诗及现代诗论崛起，并数度获奖，包括教育部文学奖及入选为十大杰出诗人。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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