名题精选百则:技巧篇(三版)

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具体描述

  你究竟要一本什么样的问题集?
  市面上铃琅满目有关「问题集」的书,到底哪一本才是适合自己,选择哪一本才是最对的?各位看倌们,就让我们一一解决你的疑虑吧~~

  有什么不一样?
  作者为什么在市面上已有各式各样类似的书中,还会出版一本虽看似相同却大有不同,且大有来头的书呢?

  首先本书的题目同样是一个题目接一个题目讲解,但是问题与解答是分开来。于是本书一分为二,前半是问题与问题的说明,后半册是问题的解答与程式。

  再来从书名就可以一窥究竟,本书收萝了一百多个程式中,中等难度以上的题目,将这些题目约略分成九类,是一本除了追求正确性,更讲求「效率」的程式的书。

  此话怎讲?
  一般的程式员他们常常可以设计出「正确」的但却没有「效率」的程式或演算法。本书是透过各种题目的帮助,教你如何设计一个有效率的程式,此种程式演练你可以从书中的九大类中的第一类的题目,让你了解到本书的题目、解法与其他「问题集」的书籍之间的差异。

  另外本书中也收萝一些不容易归的题目在第七类-其他问题中可看到,从很单纯到相当技巧性等都收在这一类,可以算是杂项。

  最后当你在解题时陷入困境中,这时你可以翻翻最后的参考文献,此部份也是本书的特点之一,在这个部分告诉你这个题目是谁想出来的,解法是谁做的。

  有什么一样?
  虽说一样却是同中有异。

  像其他书一样书中有许多枯橾、泛味的问题,但在本书中的第八类-游戏问题,如同天外飞来一笔般,此为外一章,此章收录了一些有趣的、娱乐性的题目。如排魔方阵、武士巡逻、环游世界…等。

  以第五类的主题-排序来讲,虽同样都是讲「排序」的题目,但本书为了你的方便,把几个有名的方法都写成程式提供你参考。

  你知道了吗?
  本书即然指明了「技巧篇」,所以问题就以发挥技巧为主,再来本书的题目限定在资料结构以下,也就是说解这些题目可以不必要资料结构的技巧。事实上,本书中所用到的技巧最难的就是「推叠」、「伫列」而已。

好的,这是一本关于现代西方哲学重要思想家的选集和导读,旨在帮助读者系统梳理和深入理解二十世纪以来影响深远的哲学思潮。 --- 思想的拓荒者:二十世纪西方哲学核心议题与代表人物精览 导言:时代的巨变与哲学的转向 二十世纪,是人类文明经历剧烈动荡与深刻变革的时期。两次世界大战的硝烟、科学技术的飞速发展,以及社会结构的根本性重塑,使得传统的形而上学和知识论面临前所未有的挑战。哲学家们开始将目光从宏大的、普遍性的体系构建,转向语言的本质、存在的具体经验、知识的界限,以及权力与真理之间的复杂关系。 本书并非一部百科全书式的哲学史梳理,而是聚焦于二十世纪最重要的几个哲学运动和最具颠覆性的思想家。我们的目标是提供一个精炼而深入的导览,帮助读者把握这些思想的脉络、核心论断及其对当代文化、社会和科学产生的持续影响。我们将精选那些真正“拓荒”了新思想领域的关键文本和概念,力求在广度与深度之间取得平衡。 第一部分:语言的革命与逻辑的澄清——分析哲学的兴起 分析哲学以对逻辑、语言和科学方法的严格关注为标志,深刻地改变了英美哲学界的风貌。 1. 弗雷格与逻辑主义的基石 逻辑被视为通往确定性知识的唯一途径。我们考察弗雷格如何试图将数学还原为逻辑,以及他提出的“涵义”(Sinn)与“指称”(Bedeutung)的区分,这一区分不仅是意义理论的里程碑,也为后来的语言哲学奠定了基础。重点分析其在《概念文字》中对逻辑符号系统的构建,以及他对逻辑分析方法的坚持。 2. 维特根斯坦:早期与后期的巨大分野 维特根斯坦无疑是二十世纪最具争议和影响力的思想家之一。 《逻辑哲学论》中的图像论(Picture Theory of Meaning): 我们将解析他如何试图划定语言的界限,什么样的陈述是有意义的(科学的、可被图像表达的),而什么样的陈述(伦理、宗教)是“不可言说”的“神秘之物”。其对“世界是事实的总和”的界定,构成了早期分析哲学的逻辑原子论基础。 《哲学研究》中的语言游戏(Language Games): 转向后期,维特根斯坦彻底放弃了早期的理想语言观,转而探讨语言在日常生活中的实际运用。我们将深入探讨“遵循规则”(Rule-Following)的问题,以及“家族相似性”(Family Resemblance)如何瓦解了对本质定义的传统追求。语言不再是描摹世界的镜子,而是参与社会实践的工具。 3. 逻辑实证主义的尝试与挫折 维也纳学派(如石里克、卡尔纳普)试图通过“可证实性原则”来区分有意义的科学陈述与无意义的形而上学谝言。本章将详细阐述这一原则的严格要求,并剖析波普尔对其实证主义路线的根本性批判——“可证伪性原则”,以及这场关于科学方法的争论如何塑造了当代科学哲学。 第二部分:存在的追问与现象学的回归 与分析哲学的理性聚焦相对,欧陆哲学则更关注人类经验的本体论维度。 4. 胡塞尔:现象学的“回到事物本身” 胡塞尔试图将哲学建立为一门严格的科学,方法论上则依赖于“悬置”(Epoché)和“本质直观”。我们将解析他如何通过“还原”的方法,剥离掉先入之见和自然态度,从而纯粹地把握意识所面对的“现象”。这不仅是对笛卡尔式心智哲学的修正,也是对所有经验科学提供坚实基础的尝试。重点关注“意向性”(Intentionality)的概念——意识永远是“关于某物的意识”。 5. 海德格尔:本有与此在的追问 海德格尔被誉为继尼采之后对西方形而上学进行最彻底批判的哲学家。 《存在与时间》中的“此在分析”: 我们将探讨海德格尔如何通过对“此在”(Dasein)的现象学描述,来探究“存在”(Sein)的意义。从“此在”的日常性、沉沦(Fallenness),到焦虑(Angst)和向死而生(Being-towards-death),这些概念构成了对人类具体存在状态的深刻揭示。 对“在场形而上学”的批判: 深入分析海德格尔晚期思想中对技术(Gestell)和“遗忘存在”的关切,理解他为何认为西方哲学史本质上是一部对“存在”意义的遗忘史。 第三部分:权力、知识与主体性的解构 二十世纪下半叶,哲学转向关注知识生产的社会结构、文化建构和权力运作机制。 6. 福柯:知识-权力(Savoir-Pouvoir)的谱系学 福柯的研究方法——谱系学——旨在揭示那些被认为是“自然”或“普遍”的知识体系,实际上是如何在特定的历史断裂点上,通过权力运作而被建构起来的。 规训与惩罚: 以对监狱、医院和学校的考察为例,分析“规训权力”(Disciplinary Power)如何通过微观技术对人的身体进行塑造和控制,并引出“全景敞视主义”(Panopticism)作为现代社会控制模式的隐喻。 主体性的生产: 探讨福柯如何质疑启蒙理性主体是自由的、自主的观念,认为主体恰恰是被知识和权力话语所生产和塑造的对象。 7. 德里达:解构的路径与差异(Différance) 德里达对西方形而上学传统——特别是“在场形而上学”——展开了激进的批判。解构并非简单的破坏,而是一种文本细读的技术,旨在揭示文本内部的等级对立(如:言语/书写、在场/缺席)及其不稳定的基础。 “差异”(Différance): 这一核心概念融合了“差别”(to differ)和“推迟”(to defer),表明意义的生成永远处于一种延展和未完成的状态,任何固定的、中心化的意义都是不可能达成的。 结语:对当代思想的遗产 二十世纪的哲学思潮,无论是分析的清晰性,还是欧陆的深刻性,都迫使我们重新审视人类的认知能力、语言的局限以及我们所处的历史境遇。本书旨在提供理解这些复杂思想的钥匙,而非提供最终的答案。这些拓荒者的工作,至今仍在塑造着我们理解世界、审视自身的方式。 --- (字数预估:约1500字)

著者信息

图书目录

◆第一部份 序曲
◆第二部份 数字问题
◆第三部份 排列、组合与集合
◆第四部份 搜寻
◆第五部份 排序
◆第六部份 字串
◆第七部份 其它问题
◆第八部份 游戏问题
◆第九部份 终曲
◆附录A 参考文献◆

图书序言

图书试读

用户评价

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我買《名題精選百則:技巧篇(三版)》其實是有點衝動的,那天走進書店,隨意瀏覽,目光就停在這本書上。封面的設計簡潔,但「名題精選」幾個字,加上「技巧篇」三個字,就讓我覺得很有份量。我本身對古典文學和寫作技巧一直有很濃厚的興趣,常常覺得自己寫作的時候,總是差那麼一點點靈感,或者結構不夠緊湊。看到這本書,就覺得好像找到了救星一樣。我翻了一下目錄,光是題目種類就讓我眼花撩亂,感覺涵蓋了從詩詞到散文,甚至是一些比較應用型的寫作,像是書信、銘文等等。我尤其關注「技巧篇」的部分,期待它能提供一些具體的、可操作的寫作方法。例如,如何起筆才能抓住讀者?如何運用譬喻、排比等修辭手法才能讓文章更加生動?如何結尾才能留下餘韻?還有,對於一些比較抽象的題目,它又是如何引導讀者去構思和落筆的?三版的標記也讓我對其內容的豐富性和權威性更有信心,畢竟能夠出到第三版,一定是有它的獨到之處,也經過了時間的考驗。我希望這本書不僅能教我一些寫作技巧,更能啟發我的創作靈感,讓我在寫作的路上走得更遠、更穩。

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這本《名題精選百則:技巧篇(三版)》在我書架上佔據了一個顯眼的位置,每次看到它,都會讓我想起當初翻閱時的驚喜。我一直認為,要提升文學素養,或是鍛鍊寫作能力,光是讀別人的作品是不夠的,還需要實際動手去練習。而「題目」,就是練習的最佳起點。這本書最吸引我的地方,在於它「精選」了「百則」名題,這意味著它篩選出了那些最經典、最有代表性,也最有挑戰性的題目。而且,它強調的是「技巧篇」,這就跟市面上許多單純羅列題目的書籍不同。我期待它能深入淺出地解析每個題目背後的寫作邏輯,教我如何去解構題目、發掘題目中的深層含義,並最終找到最恰當的表達方式。我尤其想知道,對於同一類型的題目,書中是否會提供不同的寫作思路?是否會引導讀者思考題目的多重解讀可能性?還有,在「技巧」的闡述上,是偏向理論,還是更注重實例分析?我希望它能有一些貼近實際應用的技巧,例如如何寫出有吸引力的開頭,如何讓文章結構更加嚴謹,如何運用恰當的詞語來表達細膩的情感。三版說明了它的內容是經過不斷打磨和優化的,這讓我對它的價值更有信心。

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最近在書店翻到這本《名題精選百則:技巧篇(三版)》,封面上「名題精選」幾個字就夠吸引人了,畢竟名字聽起來就是匯集了不少經典題目。書頁拿起來有點沉甸甸的,翻了翻內文,版面設計還蠻舒服的,字體大小適中,排版清晰,不會讓人一看就覺得眼睛疲勞。我對國學常識跟一些文學創作的技巧一直很有興趣,這本書看來就是專門針對這方面的。裡頭的題目涵蓋的範圍應該很廣,從詩詞歌賦到文章寫作,甚至可能還有一些對聯、謎語之類的,想像一下,光是鑽研這些題目,就夠花上一陣子了。我特別好奇的是「技巧篇」這三個字,代表說它不只是單純的題目羅列,而是會深入解析每個題目背後的寫作思路、構思方法,甚至是應對不同情境的寫作策略。想想看,要學會如何巧妙地運用各種修辭、如何佈局謀篇、如何讓文字生動傳神,這本書大概會是個不錯的入門或是進階的參考。而且是「三版」,代表說經過市場的考驗和讀者的回饋,內容應該是越來越紮實,修正得越來越完善,這點讓人很放心。整體來說,它的外觀和初步翻閱的感覺,都給我一種「有料」的預感,很期待能實際翻閱,從中學到一些實用的東西,提升自己的文字功力。

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老實說,一開始我對《名題精選百則:技巧篇(三版)》並沒有太大的期待,覺得市面上類似的書太多了。但是,那天在書局隨意翻了幾頁,就被它的內容深深吸引了。這本書的編排方式非常獨特,它不是那種枯燥的條列式說明,而是透過「名題」本身來引導讀者思考。我猜測,書中會先呈現一個引人入勝的題目,然後再深入解析這個題目背後的「技巧」。這對我來說非常有吸引力,因為我常常覺得自己在寫作時,思路會受到侷限,不知道如何下手。而這本書,就像是提供了一個「範本」,讓我知道該從何處著手,以及如何去發展。我特別好奇的是,書中對於「技巧」的闡述,會不會涵蓋到比較現代的寫作觀念?例如,如何寫出有網路傳播潛力的內容,或者如何在社交媒體時代,用簡潔的語言表達豐富的思想。畢竟,雖然是「名題」,但「技巧」的應用應該是跨越時代的。三版標示,也讓我對書中內容的可靠性更有信心。我希望這本書能幫助我打破寫作的瓶頸,讓我寫出更具深度和廣度的作品,也能夠更靈活地運用文字。

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這次入手《名題精選百則:技巧篇(三版)》,純粹是衝著「百則」這兩個字來的。我個人有個習慣,就是看到「精選」、「大全」這類的詞,就很想把它們帶回家。感覺就像是掌握了一份寶藏地圖,裡面藏著各式各樣的寶藏等待挖掘。這本書的名字聽起來就很厲害,感覺像是把歷年來那些經典的、最能考驗人功力、也最能展現作者才華的題目都收錄進來了。而且,「技巧篇」這個副標題更是點睛之筆,它暗示著這本書不僅僅是讓你認識這些題目,更重要的是教你如何去「解題」。這就非常有意思了,畢竟很多時候,知道題目是一回事,能夠漂亮地、有創意地作答又是另一回事。我比較想知道的是,書中對於每個題目的解析,會不會有不同的解題方向?會不會提供一些範例,讓我們可以參考學習?而且,對於「技巧」的闡述,會不會從最基礎的遣詞造句,一直講到比較高深的章法佈局?我希望它能包含一些比較進階的寫作思維,像是如何在有限的字數內表達豐富的意涵,或者如何在眾多相似的作品中脫穎而出。三版表示它經歷過時間的洗禮,內容應該是相對成熟的,這也是我選擇它的原因之一。總之,對我來說,這本書的價值在於它所提供的「解題指南」,能夠幫助我打開思路,看到更多寫作的可能性。

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