本书定位为大学通识课程教材，下笔尽可能深入浅出，以浅白笔调与轻松语气引导学生进入本课程之设计主题。针对90年后出生的大学生，他们普遍欠缺抽象思考能力，对于视觉与听觉等直观认知比较强烈，因此运用多媒体强化教学效果似乎是教学趋势。本书每章均附有建议之影片或影片，教师可从图书馆借阅视听资料，或利用网站(例如Youtube)点播以强化学习效果。本书各章第七节之相关网站与延伸阅读文献，则是提供有心想进一步了解该主题之学子有更多元与深入之研究指引。另，每章亦附有五个议题讨论，这是作者精心思考与设计之申论题，借此引导读者培养批判性思维。

作者简介

葛传宇

　　现职：
　　任教于育达商业科技大学、慈济大学

　　学历：
　　国立政治大学外交学系博士（榜首入学）
　　美国乔治华盛顿大学硕士
　　美国威斯康辛大学麦迪逊校区硕士
　　天主教辅仁大学法律系法学士

　　学术荣誉：
　　2011年哈尔滨工程大学全球治理讲座
　　2010年中华民国斐陶斐荣誉学会荣誉会员
　　2010年爱沙尼亚塔尔图大学（Tartu, Estonia）访问学者
　　2009、2008年教育部服务学习优秀承办单位奖
　　2007年外交部国际问题论文竞赛第一名

自序
第壹章 认识台湾
第一节 外国人眼中的台湾
第二节 多元融合
第三节 四百年来的政权交替与本土化
第四节 英雄不怕出身低 
第五节 结论——爱沙尼亚的启示
第六节 延伸阅读文献、网站与推荐影片 
第七节 讨论议题

第贰章 台湾是主权国家吗？！
第一节 台湾与主权国家 
第二节 两岸外交恶斗
第三节 台湾主权争议
第四节 台湾——受挑战的国家
第五节 结论
第六节 延伸阅读文献、网站与推荐影片
第七节 讨论议题

第参章 国家之生存与发展
第一节 导言——从奥运假唱谈国家利益
第二节 国家利益之核心——国家安全
第三节 政府是国家利益的捍卫者吗？
第四节 谁决定国家的生存与发展
第五节 结论——公民参与之重要性
第六节 延伸阅读文献、网站与推荐影片
第七节 讨论议题

第肆章  廉政与国家发展
第一节  导言——反贪与廉政
第二节  跨国商业贿赂案例研究
第三节  肮脏联盟与反贪之跨国倡议网络
第四节  贪污理论
第五节  结论
第六节  延伸阅读文献、网站与推荐影片
第七节  讨论议题

第伍章   宪法的守护者——大法官会议
第一节  导言与定义——司法官、法官、大法官
第二节  大法官会议
第三节  美国最高法院的里程碑
第四节  台湾的大法官会议重要解释文
第五节  结论——司法是正义的最后一道防线
第六节  延伸阅读文献、网站与推荐影片
第七节  讨论议题

第陆章  死刑与人性尊严
第一节  导言——死刑与人权
第二节  苏建和案
第三节  死刑违宪论
第四节  被害人家属与社会压力
第五节  结论
第六节  延伸阅读文献、网站与推荐影片
第七节  讨论议题

第柒章  水门案与政府权力之限制
第一节  导言——权力、权利、影响力
第二节  水门案始末
第三节  美国对于政府之制衡与监督
第四节  台湾的宪政制衡制度
第五节  结论——大政府 vs. 小政府
第六节  延伸阅读文献、网站与推荐影片
第七节  讨论议题

第捌章  外交决策——以古巴飞弹危机为例
第一节  导言与定义——外交政策与外交
第二节  外交决策之典范研究——古巴飞弹危机
第三节  分析外交决策的路径
第四节  决策与决策者
第五节  结论——理性领导国家
第六节  延伸阅读文献、网站与推荐影片
第七节  讨论议题

第玖章  台湾友邦与援外
第一节  导言与定义
第二节  援助之理论基础与援助态样
第三节  援外理论之国际实践
第四节  另类的台湾经验——独特的对外援助模式
第五节  结论 
第六节  延伸阅读文献、网站与推荐影片
第七节  讨论议题

第拾章  公民社会
第一节  导言——公民社会
第二节  跨国倡议网络
第三节  蚂蚁雄兵与小虾米对抗大鲸鱼——三个台湾人的故事
第四节  台湾民主发展与公民社会
第五节  结论
第六节  延伸阅读文献、网站与推荐影片
第七节  讨论议题

附录一 有关人权之司法院大法官会议解释文
附录二 中华民国宪法增修条文
附录三 中华民国宪法
附录四 美国最高法院经典判例（英文判决主旨摘要）——米兰达警语