150诗词曲+15修辞技巧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本书共收录６０则首脍炙人口的诗词曲，中小学生的生活经验有限，写作时若能适当的引用诗词曲，可以增加文章深度，遣词用字也不至于太贫乏。本书可协助学子一探唐诗宋词元曲的知识，进而领略诗情画意的美感，以及习得诗词曲的文采，将温柔敦厚而不愚的诗教精神化为心灵向上的动力。

本书特色

　　善用「精华版」的优点，每天背一句诗词曲，在没有压力下，效法欧阳脩「三上」的精神：枕上、厕上、马上，把握等公车、搭捷运、睡觉前……的零碎时间学习，在不知不觉中，丰富写作的词藻，增强作文能力。

作者简介

吕铃雪

　　国中教师，９１年度艺文竞赛教师组作文第二名，９４年度国文领域基测命题竞赛及试题分析第三名

吕雅雯

　　国中教师，９２学年全国Grea Teach创新教学特优，９３年度桃园市Grea Teach优良教师

绘者简介

吴佳臻

　　文化大学美术系毕业，擅长绘图、设计，风格多元化,，精通网页设计、电脑动画、文宣产品等

好的，这是一份针对一本假设名为《150诗词曲+15修辞技巧》的图书的“不包含此书内容”的图书简介，内容力求详细、自然，不含任何AI痕迹。 --- 图书简介：跨越时空的匠心之作 书名： 《世界建筑史上的里程碑：从古埃及到现代主义的结构美学与文化对话》 作者： 詹姆斯·福斯特 著 出版社： 环宇文化出版社 装帧： 精装，全彩印刷，附赠历史建筑手绘图集 页数： 850页 建议零售价： 388.00 元 内容梗概 本书并非一部普通的艺术史或建筑史的综述，它是一次深入文明肌理的探寻之旅。我们聚焦于人类历史上那些具有划时代意义的建筑实践，探讨它们如何超越单纯的遮风避雨功能，成为特定时代精神、社会结构和科技水平的物质载体。全书以时间为轴，以地域为经纬，系统梳理了人类在不同文明阶段所展现出的无与伦比的结构想象力与空间叙事能力。 全书共分为五大部分，二十章内容，力图提供一个宏大而又细腻的视角： 第一部：文明的基石——早期结构与神圣空间（约公元前3500年 – 公元前500年） 本部分深入剖析了人类早期定居文明中建筑的诞生与演化。我们重点研究了美索不达米亚的金字形神塔（Ziggurat），不仅仅是看其层叠的形态，更分析了其在宗教仪式中扮演的垂直连接天地的角色。随后，焦点转移至尼罗河畔，详尽描绘了吉萨大金字塔群的建造逻辑，探讨了其背后天文观测、工程组织与王权神授观念的紧密结合。古希腊的多立克、爱奥尼与科林斯柱式的演变，被视为对“理性”与“秩序”追求的极致体现，本书将对帕特农神庙的比例系统进行前所未有的数学解析。最后，我们将目光投向了早期中国的宫殿与宗庙建筑，分析其以中轴对称和等级制度构建的社会秩序观。 第二部：帝国的扩张与技术的融合（约公元前500年 – 公元500年） 罗马帝国将工程学提升到了前所未有的高度。本部分的核心是罗马拱券、筒形拱顶与肋拱的应用。我们详细剖析了万神殿（Pantheon）如何通过中央眼洞（Oculus）实现结构与光影的完美统一，探讨了高架引水渠和庞大公共浴场的社会意义。同时，我们也考察了早期基督教建筑在罗马巴西利卡（Basilica）基础上进行的内部空间重构，为后世中世纪教堂的宏大奠定了基础。我们特别设立了一个章节，专门讨论了罗马混凝土（Opus Caementicium）这一“失传的”配方对建筑持久性的贡献。 第三部：信仰的具象化——中世纪的垂直颂歌（约公元500年 – 公元1400年） 中世纪是精神超越物质的时代。本书细致比较了拜占庭的集中式穹顶（如圣索菲亚大教堂）与西欧的巴西利卡式大教堂在空间处理上的差异。重点章节将聚焦于哥特式建筑的革命性创新：飞扶壁（Flying Buttress）、尖拱（Pointed Arch）和肋拱（Rib Vault）的协同作用，如何使得教堂墙体被“解放”，转而被巨大的彩色玻璃取代。我们不仅仅是描述这些结构，更试图还原当时的工匠群体如何通过口传心授、在脚手架上完成这些“石头交响曲”的。 第四部：文艺复兴的回归与巴洛克的戏剧性（约公元1400年 – 公元1750年） 文艺复兴标志着建筑师角色的转变——从工匠到学者。布鲁内莱斯基在佛罗伦萨大教堂穹顶上的突破，被视为对古代工程学的胜利和人文主义精神的回归。本书详细分析了维特鲁威主义在阿尔伯蒂、布拉曼特和帕拉第奥作品中的体现，特别是帕拉第奥风格如何通过其严谨的比例系统影响了后世英美殖民地建筑。巴洛克时期，建筑回归了情感和运动。我们将重点剖析贝尼尼和博罗米尼如何利用曲线、凹凸墙面和复杂的光线处理，创造出具有强烈心理震撼力的空间体验，如罗马的圣卡罗教堂（San Carlo alle Quattro Fontane）。 第五部：工业革命的冲击与现代的诞生（约公元1750年 – 20世纪中叶） 工业革命彻底颠覆了建筑材料和建造方式。铸铁、钢材和玻璃的大规模应用，使得建筑师能够突破承重墙的限制，创造出前所未有的跨度和透明度。本书详细记录了水晶宫的预制装配模式，以及19世纪末芝加哥学派对摩天大楼骨架结构的研究。现代主义的兴起被视为对古典冗余的彻底否定。我们以勒·柯布西耶的“新建筑五点”为基点，深入解读了密斯·凡德罗的“少即是多”哲学在范斯沃斯住宅中的体现。最后，本书以对包豪斯学派、国际风格的批判性回顾作结，探讨了这些理念如何塑造了我们今天所见的城市景观。 本书特色 1. 结构优先原则： 本书坚持从结构力学的角度解构建筑，而非仅仅停留在风格标签的罗列上。每一座标志性建筑的介绍，都附有详细的结构图解分析。 2. 跨文化视野： 突破传统的“西方中心论”，公平地评估了伊斯兰世界的几何学成就（如阿尔罕布拉宫的装饰系统）以及中国传统木构体系的抗震智慧。 3. 深度图文结合： 随书附赠一本独立的“历史手绘图集”，收录了作者团队根据原始设计蓝图复原的珍贵线稿图，辅以高精度三维重建图，让读者直观理解复杂结构。 4. 建筑师心路： 穿插引用了数十位伟大建筑师的亲笔信函、日记摘录，揭示了他们在设计决策背后的哲学思考和技术挑战。 《世界建筑史上的里程碑：从古埃及到现代主义的结构美学与文化对话》 适合建筑学专业学生、历史爱好者、工程师以及所有对人类创造力边界充满好奇心的读者。它不是一本速成的指南，而是一份需要耐心品味的、关于人类如何在地球上留下永恒印记的宏伟叙事。 ---

推荐序
编辑的话
诗词曲＋作文题目目次
正文

编辑的话
每日一句轻松学，丰富写作的词藻！

　　宋朝大文豪欧阳脩曾对文士说：「文贵三多。」即看读多、持论多、着述多，也就是多读后，才能多背；多背后，才能多写；多写后，才能更明白如何去读。然而，大多数的学子写作文时，写来写去所运用的语词都差不多，遣词用字的贫乏度，令师长感到忧心忡忡。

　　虽然告诉他们，可以多读多背成语、诗词曲、文言文经典名句，但是，面对上千条的成语辞典、厚厚一本的唐诗宋词元曲、之乎者也很难懂的《古文观止》，拿起书来，比背负着大山过海还吃力，更遑论咀嚼其中精华，运用在写作上了。

　　怎么办？有没有其他简单易懂的作文学习书，助学子一臂之力呢？有！为了减轻学子的负担，能利用零碎时间，有效、轻松的培养作文能力，我们将广受好评的「作文撇步」书系，进一步精心编制，没取其精华，选录出耳熟能详的成语、脍炙人口诗词曲、流芳万世的文言文经典名句，推出：220成语＋15修辞技巧＜精华版＞、150诗词曲＋15修辞技巧＜精华版＞、100文言文经典名句＋15修辞技巧＜精华版＞。

　　编制这套书，是期望学子能善用「精华版」的优点，以每天学一句成语或诗词曲或文言文，在没有压力下，效法欧阳脩的「三上」：枕上、厕上、马上，把握等公车、搭捷运、睡觉前……的零碎时间学习，在不知不觉中，丰富写作的词藻，增强作文能力。

　　作文想亮眼，唯有多读、多背、多写。耳熟能详的成语、脍炙人口的诗词曲、流传万世的文言文，都是写作时增加词藻的好素材，若能适当的运用，文章自然吸睛！文采自然优美！

推荐序
聚沙成塔，积土成山
--不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海--

　　全世界的华文热正如火如荼般沸腾，相较于大陆地区，台湾使用的是正体字，对于古诗文的学习，占尽文字之便利。我们居于主场优势，更不能错失了大好机会，该好好栽培年轻孩子扎实的文学根基，彻底发扬华语文深度的精髓，让中华文化光彩焕发，也让中华民国稳居华文界的牛耳地位。

　　目前，由于国内专家学者的唿吁及升学考试的引导，国人学习国语文变得相当用心。不论教师、家长，都明白语文学习是孩子开启其他学科领域的唯一钥匙，所以全力耕耘语文教育，希望栽培孩子的基础能力，让孩子能深入知识殿堂。但是，中华文学浩似烟海，优秀作品多如牛毛，常让一般人不知从何寻得入门途径而相当困惑。

　　有鑑于此，五南图书出版公司出版了「精华版」的作文书系，借由每日一句的少量多餐学习法则，逐步充实孩子的文化知识。每日一句的学习，可减低孩子的课业压力，却又对青少年语文程度的提升，有潜移默化功效。根据许多教师在教学现场的经验，证明天天少量学习，会比大量灌输，却一曝十寒的学习方式，有效得多。因此，青少年不妨利用每日的十分钟，阅读一则，假以时日，必能显现成效。

　　古人说：「聚沙成塔，积土成山。」在知识的范畴，天天储蓄名言佳句，对于学养的丰富程度，必有提升作用。青少年多利用年轻岁月，累积文材、涵养于文学天地，当着手为文，才能从容有余，成就精采文章。诗圣杜甫说：「读书破万卷，下笔如有神。」正是这个道理。

　　此作文书系内容包含：成语、古诗、古文，取材相当广博，能够由浅而深，循序渐进地引导青少年走入文学殿堂。书中还借由阅读的诗文，导入写作领域的策略，让青少年读者能够借镜诗文创作的材料，写出自己的独创作品，这是相当有建设性的学习方式。

　　作文书系看似简约，其实读来并不容易。切莫贪多务得，想要一步登天，而应该持之以恆地阅读，坚持每日一篇，以时间换取融会贯通的理解。并且配合引导，动手写作，将学习所得消化后，化为自己的作品。

　　读书学习的过程是艰辛的，但是，艰辛的学习，必然带来欢笑的收割。读书学习的过程是缓慢的，但是，缓慢的学习，必然带来踏实有成的果实。想要拥有一枝彩笔，不是等待神仙赐予，而该以自己的努力换取。荀子说：「不积跬步，无以成千里；不积小流，无以成江海。」是的，只要能每日拨出十分钟，专注阅读，又能认真写作，相信累积时日，语文功力必然令人刮目相看，出口成章，写作非凡成绩。

国立台北教育大学语文与创作学系教授　孙剑秋　谨序
100.04.28

评分☆☆☆☆☆

一本偶然翻开的书，却带来了意外的惊喜。一开始，我被它的书名所吸引——“150诗词曲+15修辞技巧”，感觉既有文学的深度，又有学术的严谨，似乎能满足我这个既想徜徉在古韵诗海，又想探究文字背后奥秘的读者。然而，当真正投入阅读时，我发现这本书远不止于此。它像一位循循善诱的良师，将那些看似高深莫测的诗词曲，用一种极其亲切、易懂的方式呈现在我面前。我不是文学专业的科班出身，对于古代的诗词曲，常常觉得有些遥远，总觉得需要大量的背景知识才能欣赏。但这本书不同，它没有一开始就堆砌晦涩的典故，而是从最基础的意境入手，带领我一步步走进诗人的内心世界。那些婉约的宋词，豪放的唐诗，以及生动鲜活的元曲，在作者的解读下，仿佛有了灵魂，鲜活地跃然纸上。我学会了如何去感受词牌的韵律之美，如何体会诗句中的情感起伏，甚至能想象出诗人创作时的场景。更让我惊喜的是，书中穿插的15种修辞技巧的讲解，并不是枯燥的理论罗列，而是巧妙地融入到对诗词曲的分析中。我发现，原来那些让我拍案叫绝的句子，背后有着如此精妙的构思。比喻、拟人、夸张、对偶……这些技巧不再是僵化的名词，而是赋予诗词生命力的魔法，让我对文学的理解上升到了一个新的高度。我甚至开始尝试自己去运用这些技巧，虽然远不如大师们的作品，但过程本身就充满了乐趣。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本书之前，对诗词曲的了解仅限于一些耳熟能详的名句，觉得它们离我的生活太远。但这本书的出现，彻底改变了我的看法。它像是一扇窗户，让我看到了一个全新的文学世界。我最欣赏作者的一种处理方式，就是他能够将那些看似古老、庄重的作品，用一种非常贴近现代人思维的方式来解读。他会关注作品中的“人情味”，关注那些在字里行间流淌着的喜怒哀乐，让我觉得那些诗人、词人、曲作者，并不是高高在上的神坛人物，而是和我一样的普通人，有着同样的情感和烦恼。这一点让我觉得非常亲切。而书中对15种修辞技巧的阐释，更是给我带来了巨大的启发。我一直以为修辞技巧是作文考试的“套路”，但这本书让我明白，它们是文学创作中不可或缺的“利器”。作者会非常耐心地讲解每一种技巧的用法，以及它在不同作品中产生的独特效果。我记得有一次，我被书中对一个排比句的分析深深吸引，作者竟然能从短短的几个字中，挖掘出如此丰富的情感和力量。通过这本书，我不仅学会了如何去欣赏文学作品，更重要的是，我开始尝试去理解和运用这些技巧，让自己的表达更加生动和有力。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我近期阅读体验中的一股清流，完全颠覆了我对“教辅类”书籍的刻板印象。它并非那种冷冰冰的知识集合，而更像是一位老友，拉着我漫步在中华传统文学的园林里，边走边聊。我一直认为，对文学的鉴赏，最重要的是“感觉”，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它没有给我灌输过多的理论，而是通过生动的案例，让我自己去“品味”。比如，在解读一首描绘边塞风光的诗时，我仿佛真的看到了漫天黄沙，听到了战鼓雷鸣；在欣赏一曲描绘江南水乡的词时，我仿佛能闻到淡淡的桂花香，感受到微风拂过水面的涟漪。这种沉浸式的体验，让我对诗词曲的理解不再停留在字面意思，而是真正触及到了它们的情感内核。而书中讲解的15种修辞技巧，更是起到了画龙点睛的作用。我曾经对某些修辞手法只是“知道”，却不理解其妙用。但这本书通过对具体诗词曲的拆解，让我恍然大悟。原来，一个看似简单的比喻，能将抽象的情感具象化；一个巧妙的对偶，能让意思表达得如此精炼有力。作者的讲解角度非常刁钻，常常能发现一些我之前从未注意到的细节，让我对作品的理解更加立体和深刻。我发现，学会欣赏这些技巧，就像拥有了一副能看穿事物本质的眼镜，看待任何文字都会有新的发现。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书，我立刻被一种温润而有力的气息所包裹，仿佛置身于一个充满智慧与美的空间。作者并非简单地罗列诗词曲，而是用一种充满温度和洞察力的方式，引领我深入其中。每一篇作品的解读，都像一次精心策划的旅行，带我领略其独特的风光，感受其内在的情感。我不再是被动地接受知识，而是主动地去探索，去体会。那些曾经让我望而却步的典故，在作者的解释下变得清晰可见；那些曾经让我难以把握的情感，也变得触手可及。更让我惊喜的是，书中对于15种修辞技巧的梳理，如同为我打开了一扇通往文学奥秘的大门。我开始理解，为何有些句子能如此触动人心，为何有些意象能如此鲜活生动。作者对每一种技巧的讲解，都充满了哲思，不仅仅是停留在表面，而是深入探究其背后的逻辑和艺术价值。我记得有一次，读到书中对“象征”手法的分析，作者将它与现代的流行文化巧妙地联系起来，让我一下子就抓住了其精髓。这本书让我明白，文学并非孤芳自赏的阳春白雪，而是与我们的生活息息相关，充满着无限的可能。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本书时，我以为它会是一本严谨的学术著作，充满了考据和理论。然而，它的内容却比我预期的要丰富和有趣得多。它给我带来的，不仅仅是对150首经典诗词曲的“了解”，更重要的是，它教会了我如何去“欣赏”它们。我特别喜欢作者的讲解方式，不是那种居高临下的“传授”，而是更像一位知无不言的同伴，把自己的理解和感悟毫无保留地分享给我。他会从作品的历史背景、作者的生平经历入手，但绝不会让这些成为阻碍阅读的壁垒，而是巧妙地将它们融入到对作品本身的分析中。我尤其惊叹于作者对诗词曲中情感的捕捉能力，他能精准地描绘出作者在创作时的心境，让我与作者之间产生一种跨越时空的共鸣。而书中关于15种修辞技巧的讲解，更是点睛之笔。我发现，那些让我曾经读得似懂非懂的句子，在作者的细致剖析下，变得豁然开朗。他会深入浅出地讲解每一种修辞技巧的原理和表现形式，并通过大量的实例加以佐证。我甚至能感受到，作者在挑选这些诗词曲和修辞技巧时，是经过深思熟虑的，力求将最典型、最精彩的例子呈现给我。这本书让我意识到，原来文学并非遥不可及，它就蕴藏在这些字里行间，等待着我们去发掘。