爵士乐在百年发展中，历经了多次流派变革，这些流派虽各具不同音乐元素，但均包含爵士乐两大特点：「即兴」与「摇摆」。本教材从「摇摆」节奏出发，并从这些节奏中学习「即兴」的基本语法。

　　本教材分【上册】、【下册】二本，各附光碟一张以配合学习。

　　【上册】

　　◎ 第一部分：二十首基础练习。目的在于学习摇摆感，从最基本的节奏与分句法开始。

　　◎ 第二部分：十二首练习曲。重点在于「节奏」，每首练习介绍一种爵士乐常用的摇摆节奏。伴奏方式分为「左手」、「双手」两种，均加以详细说明，并在学习过程中熟悉各种声部配置（voicings）。

　　◎ 光碟一张：包含第一部分（二十首基础练习）、第二部分（十二首练习曲）的示范录音与演奏练习用音轨（play-along）。

　　【下册】

　　◎ 第三部分：十首乐曲。根据不同的「爵士乐标准曲目和声进行」写成，让您在乐曲中实际体验。

　　◎ 附录：爵士钢琴和声入门。介绍常用和弦及其弹奏方式。让有心入门爵士钢琴者，看着和弦谱就能弹奏出基本的爵士和声。

　　◎ 光碟一张：包含第三部分（十首乐曲）的示范录音与演奏练习用音轨（play-along），以及附录部分（爵士钢琴和声入门）的十道习题练习用音轨、乐曲Autumn Leaves实际运用示范等。

作者简介

彭郁雯YU-WEN PENG

　　爵士钢琴演奏家。毕业于美国百克里音乐学院（Berklee College of Music），专攻爵士理论作曲、爵士钢琴。在美国求学期间，荣获秋吉敏子作曲奖（Toshiko Akiyoshi Award）。

　　从1997年创立「变形虫爵士乐团」开始，身兼作曲、钢琴的彭郁雯从未停止让台湾的爵士乐发光发热──2005年制作拉丁爵士专辑《来跳舞吧！》，为台湾歌谣装扮上热情摇曳的裙摆，备受好评。

　　2005年成立「丝竹空爵士乐团」，致力国乐与爵士乐、世界音乐的融合。2007年发行专辑《丝竹空》（入围第十九届金曲奖最佳专辑制作人奖），使台湾传统音乐蜕变而成具当代精神的新声响，广受各界赞誉。2009年发行专辑《纸鸢》，荣获第廿一届金曲奖最佳专辑奖、最佳专辑制作人奖，入围最佳作曲人奖。

　　经常与各界乐手合作，并多次参与国内外重大音乐盛会及演出。现为丝竹空爵士乐团音乐总监，从事专业作曲、编曲、教学及演奏工作。

录音制作■杨敏奇 Tonmeister / Micky Yang

　　国立艺术学院（台北艺术大学前身）音乐系毕业后，赴德国德特摩音乐学院（Hochschule fur Musik Detmold）录音系，双主修大提琴、录音制作（Tonmeister）。

　　2004年荣获「AES 116th Convention Berlin录音比赛」古典环绕第一名。曾任国立艺术学院交响乐团、台北县立交响乐团等首席大提琴，台北爱乐暨室内乐团、德特摩室内乐团（Detmolder Kammerorchester）副首席。

　　现任雅砌音乐有限公司录音师及录音制作人、98课纲艺术领域课程辅助教学手册编辑委员，并任教于国立台南艺术大学应用音乐系、南台科技大学等校。

演奏者简介About the Performers

萨克斯风∕李承育saxophone / Cheng-yu Lee

　　台湾籍，奥尼斯爵士四重奏（Onyx Jazz Quartet）萨克斯风手
　　美国波林格林州立大学（Bowling Green State University）萨克斯风演奏文凭
　　美国北德州大学（University of North Texas）萨克斯风演奏硕士
　　领导奥尼斯爵士乐四重奏，屡获殊荣，2007年发行首张专辑《Reliance》
　　2009年出版古典演奏专辑《幻想曲》，入围第廿一届金曲奖最佳编曲人奖

钢琴∕彭郁雯piano / Yu-wen Peng

　　台湾籍，丝竹空爵士乐团（Sizhukong）音乐总监
　　毕业于美国百克里音乐学院（Berklee College of Music），专攻爵士理论作曲、爵士钢琴演奏
　　在美国求学期间，荣获秋吉敏子作曲奖（Toshiko Akiyoshi Award）
　　2006年成立丝竹空爵士乐团，2007年发行同名专辑，入围第十九届金曲奖最佳专辑制作人奖
　　2009年出版专辑《纸鸢》，荣获第廿一届金曲奖最佳专辑奖、最佳专辑制作人奖，入围最佳作曲人奖

贝斯∕池田欣弥bass / Kinya Ikeda

　　日本籍，奥尼斯爵士四重奏（Onyx Jazz Quartet）贝斯手
　　生于北海道札幌，毕业于国立小樽商科大学经济系
　　自幼学习钢琴、吉他
　　十七岁起学习电贝斯，十九岁开始学习低音提琴

鼓组∕根石大辅drums / Daisuke Neishi

　　日本籍，奥尼斯爵士四重奏（Onyx Jazz Quartet）鼓手
　　美国明尼苏达大学（University of Minnesota）毕
　　后于洛杉矶音乐家学院（Musicians Institute）进修，以荣誉学生毕业
　　曾任教于音乐家学院日本名古屋分校（MI, Japan）

前　言．Preface

CD 269:50
III. 乐　曲．Tunes

◎ A Beautiful Doll（漂亮宝贝）[01]　〔示范．demo.〕2:59
[02]　〔演奏．play-along〕2:59
◎ Lovers or Friends（情人知己）[03]　〔示范．demo.〕2:57
[04]　〔演奏．play-along〕2:57
◎ Take the High Speed Rail（飞快列车）[05]　〔示范．demo.〕2:35
[06]　〔演奏．play-along〕2:35
◎ For What?（那又如何）[07]　〔示范．demo.〕2:19
[08]　〔演奏．play-along〕2:19
◎ Dr. Bee（蜜蜂大夫）[09]　〔示范．demo.〕2:34
[10]　〔演奏．play-along〕2:34
◎ Omni Blues（全能蓝调）[11]　〔示范．demo.〕2:03
[12]　〔演奏．play-along〕2:03
◎ A Sunny Day in Summer（晴朗夏日）[13]　〔示范．demo.〕2:05
[14]　〔演奏．play-along〕2:05
◎ Fall Leaves（秋叶）[15]　〔示范．demo.〕2:12
[16]　〔演奏．play-along〕2:12
◎ How High the Sun（太阳高高挂）[17]　〔示范．demo.〕2:00
[18]　〔演奏．play-along〕2:00
◎ You Love Me（请爱我）[19]　〔示范．demo.〕1:55
[20]　〔演奏．play-along〕1:55

IV. 爵士钢琴和声入门．Basic Jazz Harmony and Piano Voicings

◎ 三和弦．Triads

◎ 七和弦．7th Chords

◎ 声部配置．Voicings

◎ 左手声部配置．Left-Hand Voicings

◎ 左手声部配置的进阶练习．More Exercises for Left-Hand Voicings
　　　　习题一[21]　〔演奏．play-along〕1:50
　　　　习题二[22]　〔演奏．play-along〕1:50
　　　　习题三[23]　〔演奏．play-along〕1:50
　　　　习题四[24]　〔演奏．play-along〕1:50
　　　　习题五[25]　〔演奏．play-along〕3:26
　　　　习题六[26]　〔演奏．play-along〕1:50
　　　　习题七[27]　〔演奏．play-along〕1:50
　　　　习题八[28]　〔演奏．play-along〕1:50
　　　　习题九[29]　〔演奏．play-along〕1:50
　　　　习题十[30]　〔演奏．play-along〕3:26

◎ 乐曲上的实际运用．Applying the Voicings to Music
　　　　Autumn Leaves声部配置[31]　〔示范．demo.〕0:20
　　　　Autumn Leaves节奏变化[32]　〔示范．demo.〕0:20

◎ 双手声部配置．Two-Hand Voicings