右脑IQ up up(5-6岁)

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具体描述

运用多元趣味的游戏题型,帮助大脑神经建立连结,鼓励孩子主动探索一个问题不同的解决方法,并培养创意的高层次的思考和好奇心,活化孩子的脑部发展,让左右脑同时动起来!
潜能唤醒的奇幻之旅:激发孩子无限可能的成长绘本 目标读者: 4-7岁学龄前儿童及其家长 图书定位: 专注于提升幼儿非线性思维能力、空间想象力、艺术感知力和创造性解决问题能力的综合性思维训练读物。 核心理念: 相信每个孩子都拥有未被完全开发的右脑潜能。本书旨在通过一系列富有趣味性、互动性和艺术性的活动,温和而有效地激活孩子与生俱来的直觉、情感、想象力和图像处理能力,为未来的学习和生活打下坚实的情商与创造力基础。 --- 导言:打开想象力的金色大门 在快速发展的现代社会,我们常常过度强调逻辑推理和语言表达(左脑能力)。然而,真正的全面发展,需要平衡两侧大脑的功能。本书并非一套简单的知识灌输工具,而是一张邀请函,邀请您的孩子进入一个充满色彩、形状、旋律和无限可能性的“右脑花园”。 我们的目标是:不是教孩子“看”世界,而是教孩子“感受”世界,然后用他们独特的方式去“重塑”世界。 本书的内容设计严格遵循儿童认知发展规律,从易到难,层层递进,确保每一次翻页都是一次充满乐趣的探索。 --- 第一篇章:色彩与光影的魔法(视觉艺术与感知力训练) 章节主题: 提升色彩敏感度、形状识别的非逻辑关联性,以及初步的空间透视感。 1. 情绪的色彩板: 内容描述: 本章不教授固定的颜色名称,而是通过对比鲜明的色块组合,引导孩子将特定颜色与基本情绪(开心、平静、惊讶、好奇)建立直觉联系。例如,让孩子观察“深蓝与亮黄”组合带来的感受,而不是简单地命名“这是蓝色,那是黄色”。 活动示例: “心情涂鸦”,提供黑白轮廓,让孩子根据内心感受填充颜色,家长不干预,只引导描述“为什么你选择这个颜色?” 2. 镜子与倒影的魔术: 内容描述: 探索对称性与非对称性。通过对称的图案引导孩子理解平衡感,随后引入需要想象力去“补全”的非对称图形,训练视觉的完整性构建。 活动示例: “折叠的秘密”,使用特殊印刷的半边图案,让孩子在想象中完成另一半,并用笔轻轻描绘。 3. 光线的游戏: 内容描述: 初步接触阴影和层次感。通过简单的几何体投影图,让孩子理解“看不到的物体如何存在”。这对于建立三维空间感至关重要,是建筑学和工程学思维的萌芽。 --- 第二篇章:声音与节奏的律动(听觉记忆与音乐感知力) 章节主题: 发展节奏感、音高辨识能力,以及非语言信息的解读能力。 1. 听觉的寻宝游戏: 内容描述: 模仿日常生活中的关键声音(如雨滴、猫叫、自行车铃声),但用不同的节奏和音量呈现。目标是让孩子区分声音的“特质”而非其“来源”。 活动示例: “节奏模仿秀”,书本提供简单的节奏符号(大圆代表重音,小点代表轻音),让孩子用拍手或口哨重复节奏。 2. 旋律的形状: 内容描述: 引导孩子将听到的简单旋律(如儿歌片段)在脑海中“画”出来。高音对应“向上飞翔的线条”,低音对应“沉稳的曲线”。 创新点: 本章不提供乐谱,而是提供抽象的线条图,让孩子尝试为这些线条“配上声音”。 3. 寂静的力量: 内容描述: 专门设计“静默页”,鼓励孩子在完全安静的状态下,去倾听自己身体内部的声音(心跳、呼吸)以及环境中最微小的声响。这是培养专注力和冥想能力的初步练习。 --- 第三篇章:图像思维与空间构建(想象力与建构能力) 章节主题: 发展从二维到三维的转换能力,培养解决复杂问题时的跳跃性思维。 1. 万物皆可拼: 内容描述: 使用著名的“波洛克方块”或“廷克游戏”的简化版本。不要求孩子按标准组合,而是鼓励他们用给定的几何形状,创造出完全不相关的新事物(例如,用三角形和圆形搭出一艘船或一只怪兽)。 重点强调: 过程中,答案是无数个,没有标准答案。 2. 故事的拼图: 内容描述: 提供三到四张没有逻辑关联的图片(例如:一只气球、一把钥匙、一片雪花)。要求孩子用自己的语言,将这三样东西串联成一个连贯的故事。这极大地锻炼了叙事中的非线性连接能力。 3. “如果……会怎样?”的情景模拟: 内容描述: 设定一个反常识的物理情景,例如:“如果你的鞋子会飞,你第一站会去哪里?”或“如果猫会说话,它会抱怨什么?”这类开放式问题,激活孩子对既有规则的质疑和重构能力。 --- 第四篇章:触感与直觉的连接(多感官整合) 章节主题: 结合触觉、嗅觉(通过文字描述唤醒)和运动记忆,深化右脑的整合功能。 1. 纹理的对话: 内容描述: 书中设计了特殊的印刷区块,模仿粗糙的沙子、光滑的丝绸、柔软的绒毛等质感。虽然是视觉呈现,但要求孩子闭上眼睛,回忆并描述自己触摸到类似物体时的感受。 活动示例: “盲盒猜猜看”,家长准备一些日常物品(如棉花、石头、橡皮泥),让孩子蒙眼触摸并用丰富的形容词描述其触感。 2. 身体的记忆: 内容描述: 引导孩子回忆并模仿动物的动作(例如,大象的沉重、猴子的敏捷)。重点不在于模仿得像,而在于孩子在模仿过程中对身体的控制和空间感的运用。 3. 直觉的“是”与“否”: 内容描述: 快速闪现一系列图片,要求孩子在零点几秒内,根据“感觉”而非逻辑判断是否喜欢或害怕。训练孩子相信自己的第一反应,这是高度发展的直觉的表现。 --- 家长指引:陪伴,而非指导 本书的成功不在于孩子完成了多少任务,而在于他们在这个过程中体验了多少次的“顿悟”和“创造的快乐”。请家长注意: 不要纠正想象力的偏差: 如果孩子说红色的雨是甜的,请记录下来,这正是右脑思维的独特之处。 多使用开放式提问: 用“你觉得呢?”、“告诉我更多关于这个的细节”代替“对不对?”。 欣赏过程大于结果: 孩子画出了一团混乱的色彩,但如果他能讲述出一个关于这团色彩的史诗级冒险,那么他的右脑潜能已经被有效激发。 《潜能唤醒的奇幻之旅》 将是您陪伴孩子成长的宝贵伙伴,帮助他们从“知道”世界,走向“创造”世界。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

哇,这本书《右脑IQ up up(5-6岁)》简直就是打开了我家女儿思维的一个新世界!我之前一直担心她是不是太拘泥于固定的思维模式,缺乏发散性思维,市面上很多绘本虽然画面精美,但内容往往比较单一,很难真正触及到孩子深层的认知能力。这本《右脑IQ up up》完全颠覆了我的看法。它没有那种一本正经的“教学”感,而是用一种游戏化的方式,让孩子在玩耍中不知不觉地锻炼右脑的各项能力。比如说,书中有些谜题,需要孩子观察细致入微,发现那些被隐藏起来的线索,还有些挑战则鼓励孩子跳出固有的框架,用一种全新的视角去看待事物。我女儿现在特别喜欢做那些“找不同”或者“填补空缺”的游戏,每次找到答案,她都会露出特别满足和自豪的表情。更重要的是,这本书让她学会了“举一反三”,不再局限于书中的例子,而是能够将学到的思维方式运用到其他地方。我观察到她在画画的时候,构图都变得更有创意了,不再只是简单地画出眼前的物体,而是会添加很多想象的元素。而且,书中的问题设计也很有层次,不会一开始就让孩子感到挫败,而是循序渐进,让他在不断成功的体验中建立自信。这本书真是给了我很大的启发,让我知道如何更好地引导孩子的想象力和创造力。

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作为一位家长,我深知在这个快速发展的时代,培养孩子的创造力和解决问题的能力是多么重要。当我看到《右脑IQ up up(5-6岁)》这本书时,就被它吸引了。这本书不仅仅是一本儿童读物,更像是一个通往孩子右脑潜能的宝藏地图。它的设计理念非常独特,没有生硬的知识灌输,而是通过一系列精心设计的活动,巧妙地激活孩子的右脑思维。我儿子,平时是个有些内向的孩子,一开始接触这本书时还有点犹豫,但很快就被书中的趣味性所吸引。书中的每一个小练习都像是一个有趣的挑战,需要他运用观察力、想象力和联想能力去完成。我记得有一次,书中有一个关于颜色和形状配对的游戏,需要他找出不同颜色和形状组合的规律,他尝试了好几次,最后终于自己找到了解决的办法,那种成就感是无法用言语形容的。这本书还特别强调了视觉化思维,引导孩子将抽象的概念转化为具体的图像,这对于提升孩子的理解能力和记忆力非常有帮助。而且,书中的排版和插图都非常精美,色彩搭配合理,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们乐在其中。我明显感觉到,自从接触了这本书,我儿子的思考方式变得更加灵活,解决问题的能力也得到了显著的提升,不再像以前那样遇到问题只会一种方法。

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我真的想给《右脑IQ up up(5-6岁)》这本书点一万个赞!我家小宝,一个活泼好动又充满好奇心的五年级小男生,自从拿到了这本书,简直是爱不释手。我之前一直想找一本能够真正锻炼他右脑思维的书,市面上很多书要么太幼稚,要么太难,很难找到一个完美的平衡点。这本《右脑IQ up up》做到了!它没有那些枯燥的文字和公式,而是用各种生动有趣的游戏和练习,一点点地引导孩子去发现、去创造。最让我惊喜的是,它里面的练习设计得非常具有挑战性,但又不会让孩子感到泄气。比如,有一些图形的组合和分解,需要孩子调动想象力去“看到”隐藏的形状;还有一些情景模拟,需要孩子站在不同的角度去思考,给出不同的解决方案。我儿子现在特别喜欢做那些需要“逆向思维”的题目,他会尝试着从反方向去想,有时候还会自己编出新的玩法来。这本书不仅仅是锻炼了他的智力,更重要的是培养了他的逻辑思维能力和创新能力。我发现他现在在学校里,解决一些数学难题时,思路都会比其他同学更开阔一些。而且,书中的插画风格也非常独特,充满童趣,能够牢牢抓住孩子的眼球,让他们愿意花时间去探索。这本书,绝对是我最近给孩子买的最有价值的书籍之一!

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简直太神奇了!《右脑IQ up up(5-6岁)》这本书,就像一把钥匙,开启了我家女儿的无限想象力。我一直觉得,在这个年龄段的孩子,最需要的就是能够自由地发挥创意,而不是被固定的模式所束缚。市面上很多儿童读物,虽然内容丰富,但往往缺乏对孩子想象力和创造力的深度挖掘。这本《右脑IQ up up》完全不同,它以一种非常巧妙的方式,让孩子在玩乐中不知不觉地锻炼右脑的各项潜能。书中的每一页都充满了新奇的挑战,比如,有一些需要孩子观察细节,找出隐藏的图案;还有一些需要孩子将不同的元素组合起来,创造出新的事物。我女儿现在特别喜欢那些需要她“跳出思维定势”的练习,她会尝试用很多意想不到的方法去解决问题。最让我欣慰的是,这本书并没有强迫孩子去记住什么,而是引导他们去“感受”和“发现”。我女儿现在在画画的时候,色彩的运用和构图都变得更加大胆和富有想象力,她会画出很多我完全没想到的东西。而且,这本书的语言风格也非常有趣,充满童真,很容易引起孩子的共鸣,让他们觉得学习是一种乐趣。我强烈推荐给所有希望自家孩子拥有强大创造力和丰富想象力的家长们!

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天哪,我最近入手了一本叫做《右脑IQ up up(5-6岁)》的书,说实话,一开始我抱着试试看的心态,毕竟给孩子挑书是个技术活,尤其是在这个需要启蒙又充满好奇的年纪。结果,简直惊喜到不行!我儿子,平时是个精力旺盛但注意力稍微有点分散的小家伙,自从接触了这本书,感觉整个人的状态都不一样了。书里的内容设计得特别巧妙,一点都不枯燥,充满了各种各样的小游戏、小挑战,而且还特别注重引导孩子从不同的角度去思考问题。比如,有时候会给出一幅图,让他找出里面隐藏的规律,或者让你把一些零散的图形组合成一个全新的东西。最让我赞赏的是,它不是那种死记硬背的书,而是真正激发孩子内在的创造力和想象力。我儿子常常会把书里的游戏拿到现实生活中来玩,用积木搭出书里出现的形状,或者用手指比划着书里的图案。每次看到他兴致勃勃地探索,并且能够独立完成一些小任务时,我都会觉得这钱花得太值了!而且,这本书的插画风格也特别吸引孩子,色彩鲜艳,造型可爱,很容易就能抓住他的眼球,让他主动去翻阅。我已经能看到他思维变得更活跃,解决问题的方法也更多样了,简直是为他的右脑发育量身定做的!

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