作者有一半的英国血统,既以英语为母语,又深谙粤语,因此书中收录了学校不会教的地道英文单词、片语和成语等,以年轻人、潮流化的语言去翻译,让读者近一步将英语说得生活化、地道化。
作者简介
梁爱玲 Belinda Ginns
.IELTS 9分
.曾任教城市大学、科技大学
.中欧混血儿,通粤语及英语
Belinda Ginns , B.Ed., TESOL, has more than 20 years’ experience as an English Lecturer in Hong Kong. She’s taught in different corporations, schools, vocational centres, and tertiary educational institutions including The City University and Technology. As an Eurasian, she speaks both English and Cantonese fluently. With an IELTS score of 9 herself, she shares her insights into the learning of spoken English, the area where she feels students of English struggle in most. Belinda is married with four boys, three of whom study at boarding school in the UK, where she often visits. She divides her time between Hong Kong and the UK.
从读者的角度来说,一本优秀的语言学习书,最重要的是要能激发学习的兴趣,并提供切实可行的学习方法。我希望“真英文(附MP3)”这本书能够做到这一点。我期待书中能够有一些创新性的学习设计,不仅仅是简单的词汇和例句罗列,而是能够通过一些互动式的练习,或者是一些情景模拟,来加深我对内容的理解和记忆。例如,书中是否会提供一些需要我主动思考、组织语言的练习题?是否会引导我去分析不同语境下的表达差异?而MP3的配合,我也希望它不仅仅是音频的播放,或许可以包含一些跟读的挑战,或者是一些听力理解的测试,让我能够检验自己的学习成果。我希望这本书能够让我感受到学习英语的乐趣,而不是负担,从而能够持之以恒地学习下去。
评分这本书的名字“真英文”,本身就传递出一种追求真实的信号,这让我非常感兴趣。我脑海中描绘的这本书,不仅仅是枯燥的语法和词汇手册,而更像是一位经验丰富的英语母语朋友,在耐心地向我传授语言的奥秘。我期待书中能够有大量的真实语料,例如一些采访节选、新闻报道片段、甚至是社交媒体上的热门讨论。通过分析这些真实的文本和对话,我能够更直观地理解“真英文”是如何被使用的。而且,我希望书中能够对这些真实语料进行深入的解读,解释为什么会出现这样的表达,它在什么语境下最合适,以及它可能带来的细微的语气或情感效果。这样的学习方式,能够让我跳出死板的框架,去理解语言的灵活性和创造性,从而真正掌握“真英文”的精髓。
评分这本书的封面设计给我留下了非常深刻的第一印象,简洁大气,色彩搭配也很舒服,一眼就能感受到它是一本关于英语学习的工具书。书名“真英文(附MP3)”更是直击人心,对于我这种渴望掌握地道、实用英文的读者来说,无疑是极具吸引力的。我一直觉得,很多英语教材虽然语法知识点讲解得很全面,但总感觉“少了点味道”,跟母语者的日常交流和表达方式有差距。所以,当看到“真英文”这个词时,我脑海中立刻浮现出流畅自然的对话、地道的俚语、以及那些只有长期浸淫在英语环境里才能领会到的细微之处。这本书的出现,仿佛就像是为我打开了一扇通往真实英语世界的大门,让我能够摆脱死记硬背的语法规则,去感受语言的生命力和韵律。
评分我对这本书的期望很高,因为它承诺的是“真英文”。这四个字背后承载的,是对语言真实性的追求,是对学习者掌握实用技能的渴望。我希望这本书的内容能够涵盖日常生活中的各种场景,比如职场交流、社交聚会、甚至是旅行中的实用对话。我尤其期待它能够提供一些在教材中鲜少出现的表达方式,例如那些在电影、电视剧或者社交媒体上经常出现的流行语、网络用语,以及一些委婉、幽默或者带有文化色彩的表达。学习这些“真英文”,能够让我更好地融入当地文化,也让我的英语听起来更加自然、地道,而不是生硬地像是教科书上的句子。同时,我也希望这本书的讲解方式能够深入浅出,不会过于学术化,而是用一种轻松易懂的方式,剖析这些“真英文”背后的逻辑和使用场景。
评分我个人非常看重学习资源的配套性,而“附MP3”这一点,对于英语学习来说绝对是锦上添花。试想一下,一本好的教材,如果不能提供音频支持,很多时候它的价值就会大打折扣。尤其是在学习口语和听力的时候,光靠文字是远远不够的。我希望这本书的MP3能包含丰富的发音,不仅仅是标准的美式或英式发音,如果能有多样的口音和语速,那就更好了。想象一下,跟着MP3一句一句地模仿,感受词语在口中的发音方式,体会句子连接时的语流,甚至连母语者在某些情境下的语气和情感都能有所体会。这不仅仅是简单的跟读,更是一种沉浸式的学习体验,能够帮助我更好地理解和运用“真英文”。我期待MP3的录制质量能够精良,没有杂音,声音清晰,并且语速适中,既不会太快让人跟不上,也不会太慢显得拖沓。
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