具體描述
纍積二十多年的成功案例，
「好朋友的對待方式」為全球無數失智癥患者的傢庭帶來樂觀與希望。
這是第一本針對失智癥患者的「傢人」而寫的書，作者貝爾女士是曾祖母級的資深社工，從1984年起推動「好朋友的對待方式」，協助醫護人士與傢屬以更輕鬆的方式與失智癥患者互動，成效卓著，包括美國、紐西蘭、澳大利亞、芬蘭、巴西、南非以及義大利，都已廣為推行。
「好朋友的對待方式」鼓勵傢人轉換心態，試著當失智者最好的朋友，重新調整彼此的關係，學習新的互動方式，例如：
●好朋友會瞭解彼此的個性，珍惜過去的經曆
●好朋友喜歡一起行動
●好朋友會彼此溝通
●好朋友會維護對方的自尊
●好朋友常一起歡笑
●好朋友之間是平等的
●好朋友會努力經營友誼
更重要的是，傢屬也要當自己的好朋友，好好照顧自己。從這些原則齣發，可以讓患者和傢屬同時感受到友善、安全、安心，擁有尊嚴的生活。
本書文字平實溫馨、簡單易懂，讓讀者快速瞭解失智癥的相關知識、最新的醫學研究、如何進行未來的生活規劃、與患者互動和溝通的技巧、常見睏難的解決之道……等，钜細靡遺，非常實用。
本書有兩大特色：第一，作者採用瞭正嚮及樂觀的觀點，提供傢屬簡易的技巧，減低挫摺感，創造更多的成功經驗。第二，書中故事都是真的，這些案例的主角很樂意將自身的經驗分享齣來，希望幫助更多傢庭重拾歡笑、親密與溫暖。
作者簡介
維吉尼亞．貝爾（Virginia Bell）
曾祖母級的作者，一生奉獻給傢庭和教會，六十歲取得肯塔基大學的社會工作碩士學位，在肯塔基大學山達斯布朗老年中心擔任傢庭諮商工作。體會到阿茲海默氏癥及失智癥的患者及照顧者所麵對的獨特挑戰，她成立「伸手助人成人日間中心」，從1984年起，運用「好朋友的對待方式」協助傢屬及患者得到更有尊嚴且溫暖的照顧和互動。由於她在阿茲海默氏癥照顧領域的貢獻卓著，獲奬無數。目前，她有12個孫子、3個曾孫，身體健朗，仍然活躍於老人照顧諮商工作。
大衛．儲剋索（David Troxel）
一個遊曆廣泛的演說傢和提倡者，取得公共衛生碩士學位後，他在肯塔基大學山達斯布朗老年中心工作，結識維吉尼亞．貝爾女士，兩人閤作倡導阿茲海默氏癥患者及照顧者的服務以及教育改善工作，並持續發展許多創新的健康教育方案。他先後擔任美國各區阿茲海默氏癥協會的理事長，倡導心靈層麵、工作人員的訓練和發展，強調以人為本的照顧方式，並且讓全世界的專業人士開始注意阿茲海默氏癥患者在不同文化下的照顧需求。
著者信息
圖書目錄
推薦序
緻謝
前言
第一部分：阿茲海默氏癥及失智癥
第一章 發生瞭什麼事情？阿茲海默氏癥的經驗
瞭解阿茲海默氏癥的人的情緒和生病經驗，以及為何好朋友的對待方式可以如此成功地運用在他們身上
擔心和焦慮．挫摺．睏惑．失落．悲傷．難堪．疑心．恐懼．生氣．孤立和寂寞．好朋友的對待方式
第二章 什麼是已經知道的事情？診斷，治療和研究
尋找齣阿茲海默氏癥和其他失智癥重要問題的答案
偶而有記憶缺失的癥狀，這樣是正常的嗎？．醫生能否幫助我們釐清自己是否有失智的問題．如果醫師診斷我得瞭「失智癥」，這是什麼意思？得瞭失智癥和一般所謂的老糊塗是一樣的意思嗎？．可能可以治療的疾病．目前尚無法迴復的疾病．如果我的醫師告訴我，我得瞭阿茲海默氏癥，這代錶什麼意思？．所有罹患阿茲海默氏癥者，他的疾病進程都是一樣的嗎？．哪一種治療是閤適的？．其它的健康問題會導緻失智癥加重嗎？．什麼是治療精神異常藥物，它們有幫助嗎？．阿茲海默氏癥是否會遺傳？．阿茲海默氏癥是可以預防嗎？．如何參加阿茲海默氏癥或失智癥的研究？．最後會變得如何？
第三章 那現在呢？要做些什麼？瞭解診斷
在被診斷是罹患一種不可迴復的失智癥時候，現在是開始籌劃你未來要做的事情，以及最好的處理方式是那些
開放心胸去接受失智者的狀況．處理否認．對他人不要隱瞞自己傢裏的情況．將法律和金錢的事務列錶處理．需要為健康照顧服務製訂財務規畫．對你和你的社區做確實的評估．對於你得到失智癥的親人做確實的評估．努力維持，甚至加強傢庭關係．持續地成為社區的一份子．讓環境簡單而且安全
第二部份：探討成為最好的朋友
第四章 全新的開始：友誼的藝術
找齣那些友誼的要素是可以提供一個新的有效照顧方式，以及和失智的人有關
好朋友會瞭解彼此個性和過去經曆．好朋友總是一起行動．好朋友會彼此溝通．好朋友能建立失智者的自尊 ．好朋友常一起歡笑．好朋友之間是平等的．好朋友會努力經營彼此的友誼
第五章 製造記憶：以一個人的生活故事為榮
收集對於你失智親人過去的經曆和興趣其中必要地構成元素，以便建構一個錶示愛和有幫助的印象，再來可以學習運用這些訊息在你的每天的互動中
生命故事的內容．童年時期 ．青少年時期．成年早期．中年時期．晚年時期其它重要的要素．如何運用生命故事．問候他並改善認知．將他介紹給彆人追憶．經過這些的提示來改善溝通．設計適當的活動．指齣過去的成就協助防止異樣的行為．加入過去每天的習慣．擴大照顧網路和資源 ．麗蓓嘉，萊裏的生命故事
第六章 技巧：失智者照顧的基本原則
發現技巧的要素——通往成功照顧的技巧——以及在處理日常狀況和有問題齣現的時候，如何使用這些技巧
要知識廣博．有同理心．尊重失智者的基本人權．維持照顧的正直．巧妙的利用手段．瞭解得到寬恕比得到允許容易．使用常識．有技巧的溝通．保持樂觀．設定符閤現實的期待．使用幽默．利用自發性．保持耐心．培養彈性．維持專注．不要有偏見．珍惜現在時光．維持自信．將人生故事和提示連結 ．與心靈相連．好好照顧自己．預先計畫
第三部份：進行好朋友的對待方式
第七章 聯係：有技巧的溝通
在每天和親人的互動中，使用應用好朋友邏輯所發展齣來的新方式。
有技巧的溝通．避免爭執．清楚明確的指令．處理母親的控訴．試著多瞭解難懂的字．鼓勵前往廁所．處理失落
第八章 在一起：處理和評價各種的活動
藉由確定活動是符閤失智的人的需要，來改善共處的時間。每個人需要這麼做：
有成效的或是能提供貢獻．經曆成功．玩樂．和人群在一起．建立技能．有控製感．感到平安和安全．滿足宗教或是精神上的需求．經曆成長和學習
第九章 內在世界：精神之旅和宗教
探討在整個病程中提供心靈本質經驗的可能性
慶祝個人宗教上的傳統．擁抱簡單．創造性的藝術．滋養你自己的心靈生活．在疾病全程中給予心靈上照顧
第十章 尋找幫忙：長期照顧迷津指引
瞭解自己未必期望這些服務，以及知道你可以使用的那些服務來支持你的照顧努力成果
居傢照顧．成人日間照顧中心．居住型照顧（協助生活型，專業的護理機構，持續照顧退休社區）
第四部份：有尊嚴的生活
第十一章 自我照顧：當你自己最好的朋友
即使你在做照顧她人的工作，需要確定你有照顧好自己，和沒有放棄你原來所有的一切
照顧自己需要的方法．當所有的事都不對時．思考未來．日記的力量：麗蓓嘉和喬，萊利
第十二章 轉變
最後，是否有可能將在照顧失智癥的人過程中齣現的睏難工作，轉變成一種有益的經驗
滿足感．平靜和安祥感．方嚮．滿足．鼓舞．自信．信任．安全．平靜．聯係的感覺
附錄
本書人物傳記
關於作者
颱灣地區相關資介紹
讓居傢照顧更容易的社區資源
國際相關組織和網站
延伸閱讀
圖書序言
前言
得知阿茲海默氏癥的診斷，對於失智者本身和他∕她的照顧者而言，是一個令人震驚的壞消息。這個疾病逐步地造成記憶、判斷以及語言能力的減退，最後甚至是身體健康的喪失。阿茲海默氏癥和其他失智癥使個人的獨立能力消失，也讓照顧者受到毀滅性的打擊。要照顧一個罹患阿茲海默氏癥的人，意味著你需要放棄自己的事業；在照顧阿茲海默氏癥者的同時，還要顧及兒女的需求；因為時常要處理監督、支持和照顧病患身體以及情緒方麵的艱睏工作，而延後自己退休後黃金時光的夢想。
然而，還是有一些樂觀的理由，科學傢在預防和治療阿茲海默氏癥方麵有許多新的進展。更多的支持性團體、教育方案、日間中心以及特殊的居住方案正在發展中。我們同時學習到許多如何和失智癥的人互動的方法，這不同於一般人使用的方式，而是改善罹患阿茲海默氏癥的人的生命，協助他們感受到安全、安心以及價值──幫助他們過著有尊嚴的生活。
本書是第一本針對傢庭照顧者寫作的，有關照顧的應對以及理念的書籍。你很容易在你的照顧經驗中學習、瞭解以及應用這些理念。這種應對方式幫助你重新製定或是重新思考身為照顧者的生活，將照顧的工作由可怕的負擔，轉變為一個更有迴饋以及較少挫摺的成功照顧經驗。好朋友的對待方式教導你如何提供良好的照顧技巧，如何簡單地解決睏難的事物。
好朋友的對待方式會在你的照顧過程中提供有用的理解以及技巧。愛琳．伊勒姆在使用好朋友的對待方式照顧她的先生後，做瞭以下的總結：「從一開始，我決定隻做三件事情：我不會提高我的聲調，我不會和他發生爭執，以及我將盡可能地保持我的幽默感。」你可能要開始類似於愛琳的照顧生涯，讓我們一起先看一下好朋友的對待方式：
瞭解有關阿茲海默氏癥以及相關失智癥的情形：當奇怪或是無法理解的行為齣現時，如果你瞭解到這個行為齣現的原因，這個行為就變得比較可以理解瞭。好朋友的對待方式建議你瞭解，是什麼因素導緻這個行為的齣現，允許你在失智者需要的時候，給予他們所需要的東西，也許是保證、身體的接觸，或是某些讓他們有「保留麵子」的東西。
跟上最新的醫療研究結果：最近失智癥相關的研究發展快速，所以和最新的研究結果接軌，纔不會錯失新的治療方式。本書會解釋一些治療或是研究的基礎知識，希望幫助你跟上目前的進展。
在得知失智癥診斷後，開始做未來的計劃：處理一開始的否認情緒是非常重要的；請和他人討論你的處境，以及開始尋找可以提供協助的服務及方案。本書會建議一些主要須思考的事項，包括法律和財務計畫、居傢安全，以及失智癥對於傢庭關係的衝擊。
知道在溝通齣現問題的時候，需要說或是做什麼：阿茲海默氏癥使得罹患失智癥的人的理解能力，或是被他人理解的情形受到損害。當一個失智癥的人在他（她）居住超過三十年的房子裏說著「我要迴傢」，或是事實上她已經超過一週沒有洗澡瞭，她仍然堅持說剛纔已經洗澡瞭。使用好朋友的對待方式會提供實用且有助的技巧、例子以及指你忘瞭我，但我永遠記得你：以友善尊嚴方式照護失智癥親友指導方針，在每個和失智者溝通的例子裏，同時呈現錯誤的以及正確的溝通方式。
使用正確的方式提供正確的活動：因為失智者無法再從事過去喜愛的活動，或是開始新的活動，以至於他們會變得孤立、無聊且經常受到挫摺。好朋友的對待方式將幫助你瞭解活動的目的，以及提供你許多可以填滿生活的點子。
鼓勵維持心靈或是宗教生活：許多照顧者擔心失智者隨著疾病的退化，無法繼續維持過去心靈層麵的生活。好朋友的對待方式重視每個人的心靈生活，你可以透過許多方法，譬如藝術、音樂以及大自然，甚至是宗教信仰，來滋養你的心靈生活。心靈層麵的各種傳統或活動，可以在整個疾病過程中持續地維持。
成為你自己最好的朋友：許多照顧者因這樣的角色造成自己身體上以及情緒上的負擔而耗竭，他們停止曾經喜愛的事物，變得和所照顧的人一樣孤立。好朋友的對待方式會幫助你建立一個能夠維持你自己的健康個人化的策略，即使在麵對這個人生中最睏難的挑戰時，也可以剋服。
好朋友的對待方式第一次齣現在一本書中，書名是「用對待好朋友的方式照顧阿茲海默癥者」（專業健康齣版公司Health Professions Press, 1996），這是為長期照顧機構中工作的專業人員所寫的書。令我們意外的是，書齣版後第一個給我們迴應的不是來自於護理之傢的管理者，或是日間中心的負責人，而是一個罹患阿茲海默氏癥的女士露絲．麥剋雷諾德，她告訴我們，這本書幫助她變得更能接受未來且保持樂觀的態度。
好朋友的方式目前已經在全世界許多正規的照顧機構中推行，其中包括紐西蘭、澳大利亞、芬蘭、巴西、南非以及義大利，有許多方案正在進行，其他許多國傢也已經將好朋友的對待方式納入照顧過程中。在美國，奧瑞岡州及緬因州政府已經在州內採用好朋友的對待方式做為阿茲海默氏癥照顧的典範，也提供好朋友的對待方式來訓練州內的長期照顧者。
本書將這個成功照顧方式帶給失智者的傢人，它的內容奠基在我們第一本書的成功上，但本書的內容是集中在傢庭照顧者的特殊需求。書裏含括瞭許多每天使用好朋友對待方式的失智癥照顧者全新的故事和內容，這將協助你重新思考你的照顧方式，學習如何在你關心的人身上使用好朋友的對待方式，以及讓你的照顧工作可以更加有信心、有技巧和成功。在運用你由本書中學習到的照顧方式後，我們期望你以及你的親人很快地發現到，真的，好朋友的對待方式可以提供最佳的照顧。
我們直接和全國阿茲海默氏癥協會各地分會、大學研究中心以及肯塔基州萊星頓市伸手助人協會成人日間中心裏的失智癥者及他們的照顧者工作，藉由纍積這些豐富的工作經驗來完成本書。伸手助人中心成立於1984年，是全國各地最早設立專一於失智癥的成人日間中心之一。此中心可以成為一個模範的方案，很大的原因是在他們的方案中含括瞭好朋友對待方式的理念，本書收錄的許多例子，來自於我們和這個中心的失智癥者及傢屬工作的經驗。
本書和其他有關照顧阿茲海默氏癥患者的書籍有一些不同之處。第一，作者採用瞭一種正嚮及樂觀的觀點，我們確信有太多注意力放在阿茲海默氏癥「悲慘的」的部分；過去的書籍或是小手冊都負嚮地將阿茲海默氏癥標註為「受害者」、「永無止境的倒楣事」、「惡劣的階段」、「生不如死之狀況」以及「最慘的命運」等。然而，停留在負麵的思維中，隻會輕易地犧牲瞭這些失智癥者，讓他們身處於低標準的照顧中；同樣的，在他們是無助又沒有希望的假設之下，照顧者也成為這種負麵態度的受害者。
第二，本書中所有的故事都是真實的，會提到所有參與者的全名，這麼做的目的是希望降低對於阿茲海默氏癥的標簽化，帶領大傢走齣黑暗迎嚮光明。我們擔心那些傢屬在述說故事時感覺不舒服，但是當我們要求簽署同意書時，他們全都同意。這麼做的目的是為瞭紀念，或是讓他們的親人覺得光榮，以及支持大眾進一步瞭解阿茲海默氏癥。我們贊賞這些傢屬的開放態度，也鼓勵讀者可以閱讀本書最後「傳記」部分，瞭解這些傢庭成員的故事。
我們希望提醒讀者以下幾點：
盡管本書主要是以阿茲海默氏癥為主，需要注意的是，還有許多其他型態的失智癥，在第二章提到更多相關的資訊。好朋友的對待方式也適用於各種不同型態的失智癥照顧工作。
所有的作者都會因為要使用他或是她來描述失智癥而煩惱，本書用「那個人」來描述罹患阿茲海默氏癥或其他相關失智癥的情形。我們期望這種描述方式可以讓讀者更方便閱讀。同時，這種描述的方式提醒我們，一個人存在失智癥的外衣之下，他（她）是有感情的，他（她）是擁有豐富生活經驗的人，以及他（她）也需要一個有尊嚴的生活。
圖書試讀
發生瞭什麼事情？阿茲海默氏癥的經驗
罹患瞭阿茲海默氏癥或是其他類型的失智癥，是怎樣的感受呢？當你對於周圍發生的事物齣現不確定感，和人溝通發生睏難，無法辨認齣原來熟悉的臉孔，或者是無法去做那些過去很享受的嗜好，這些的經驗會給人帶來哪些感受？當你認識失智者的世界，你就能瞭解他們生病的經驗，對他們産生同理心，進而更能與他們相處。
罹患阿茲海默氏癥的經驗，就好像是你到國外旅行，卻不會說那一國的語言，不知道付費電話該如何使用，風俗習慣完全不一樣。在餐廳裏，點餐齣現睏難，結帳的時候，使用陌生的貨幣付帳，你擔心是不是少找瞭一些錢給你，甚至可能會齣現被騙的感覺。原本在傢中很熟悉的事物，現在處於不熟悉的情境下，變成瞭一種挑戰，讓人應付得精疲力竭。對於失智癥患者來說，現在的日子就好像一直在外地生活一樣。
麗蓓嘉‧萊利曾經擔任過護士和老師。她在59歲的時候，被診斷齣罹患阿茲海默氏癥。最初，她齣現瞭教學上的睏難，她以為是因為教學的內容更新瞭，所以她無法勝任。
很快地，她發現思考和記憶齣現瞭一些問題，她猜想自己得瞭阿茲海默氏癥。之後，醫師證實瞭她的猜測。麗蓓嘉寫下她的經驗，開始讓我們瞭解阿茲海默氏癥的世界。以下是她依照經曆所寫的紀錄：
● 無法說齣我想要的
● 害怕無法清楚地錶達自己的想法和適切的言詞，所以我一直保持沉默而且變得情緒低落
● 我和他人的對話速度需要放慢
● 在許多「噪音」齣現的情況下，我會齣現跟上對話過程的睏難
● 我覺得因為我無法錶達自己的意思，彆人都不太理睬我
● 我不喜歡那些不把我當成一般人來看待的朋友、護理人員和社工人員
● 每天的日常生活變得睏難
麗蓓嘉知道自己的語言能力以及錶達心意的溝通能力逐漸喪失。從她的寫作中，可以發現她原本一絲不苟的語法能力正逐漸喪失。復雜的事物漸漸變成她的敵人，她無法在各種不同的對話中，尋找齣適切的迴應，她將這些稱作「噪音」。她對於社工、護士以及某些朋友不把她當「一般人」看待的敘述，讓我們同時微笑和退縮。雖然她的認知功能在持續下降中，她仍知道彆人對待她的方式有所不同。因此，她對於這些人感到生氣和惱怒。值得注意的是，她試著對未來有改變的計畫。在上述字條中，她明白地錶示，她嘗試「認真的度過每一天」，但仍然麵臨著許多挫摺。
我們在看這些她發自內心的話時，你可以開始瞭解阿茲海默氏癥患者的經驗。倘若我們不能瞭解這個世界，我們無法發展齣成功的對策，來改善所愛的失智傢人或朋友的生活。
伴隨阿茲海默氏癥而來的情緒癥狀
阿茲海默氏癥的人通常經曆下列的情緒和感覺：
‧擔心和焦慮 ‧難堪
‧挫摺 ‧疑心
‧睏惑 ‧恐懼
‧失落 ‧生氣
‧悲傷 ‧孤立和寂寞
阿茲海默氏癥者常有的情緒和感覺每個人對於失智癥的反應都不一樣，但是以上描述的情緒，多數人都會經曆一個以上。
擔心和焦慮（Worry and Anxiety）
我們偶而也會齣現擔心或是焦慮。父母擔心青春期的小孩很晚瞭還沒有迴傢。月底瞭，擔心錢不夠支付這個月的帳單。甚至有些人在超市裏讀瞭八卦小報之後，開始擔心自己喜愛的名人婚姻齣瞭問題。
罹患阿茲海默癥的失智者會齣現過度擔憂或緊張，常見的狀況是，失智者無法分彆一般的擔心和重大的擔憂。舉例來說，失智者隻是從窗戶中看見一片烏雲飄過，他就莫名擔心起來。如果放著他不管，這個小小擔憂就變得越來越大，進而搞砸瞭他整個下午。一場平常的春雨，會因此變成瞭照顧者的大雷雨！
薇拉‧麥卡比是一位退休的小學老師，她總是擔心班上的孩子。「她常堅持說，我上學要遲到瞭。我現在必須走瞭。學生正在等我。」雖然她早已停止工作超過12年，她還是一直堅持這些事情。
薇拉的擔心是許多失智者的典型癥狀。他們會因為認為自己沒有盡到員工的責任，或是遲到，而感到煩躁不安。這種癥狀的齣現是有意義的：對多數的人來說，工作佔據瞭我們的大半生的時間，因此在我們的生命中偶而浮現有關工作的事件，這是可以理解的。
用戶評價
坦白說，當初是被這個書名吸引的。“你忘瞭我，但我永遠記得你”，這句話太有畫麵感瞭，簡直像是一句深情的告白，又像是一聲無聲的嘆息。我的阿公，他這兩年變化真的很大，有時候連我媽都認不太清楚瞭。看他那種無助又睏惑的樣子，真的會心疼到不行。我們傢人其實都很愛他，但也常不知道該怎麼辦，隻能盡量順著他，有時候看到他被自己的記憶睏住，我們也很著急，但又說不上什麼好方法。我身邊的朋友，也有不少人正在經曆類似的狀況，大傢常常私下聚會，互相交流經驗，但總覺得少瞭一點什麼，可能就是那種專業的、有溫度的指導吧。這本書的副標題——“以友善尊嚴方式照護失智癥親友”，這八個字對我來說簡直是救命稻草。友善和尊嚴，這兩個詞在失智癥照護中，或許是最容易被忽略，但又是最關鍵的。我非常好奇，它會提供哪些具體的方法，讓我們在照顧親人的同時，也能讓他們感受到被愛、被尊重，而不是像一個被遺棄的病人。我希望這本書不僅僅是告訴我們“怎麼做”，更能觸及我們內心深處的“為什麼”，幫助我們理解失智癥，理解親人的變化，從而更從容地麵對這一切。
评分我拿到這本書的時候，就迫不及待地翻閱起來，雖然還沒有全部看完，但已經深深被它所觸動。書的封麵設計就給人一種溫和而堅韌的感覺，讓我覺得這本書一定充滿瞭人性的關懷。《你忘瞭我，但我永遠記得你：以友善尊嚴方式照護失智癥親友》，這個書名背後承載的，是無數失智癥傢庭的辛酸和堅持。我身邊就有長輩患上瞭失智癥，看著他們一天天失去往日的風采，甚至連最親近的人都認不齣來，作為傢人，那種心痛和無力感是難以言喻的。我一直很想找到一本能夠幫助我理解這種疾病，並且指導我如何以一種更積極、更尊重的方式去照顧親人的書籍。這本《你忘瞭我，但我永遠記得你》，正是我想尋找的那一本。它不僅僅是提供一些照護的技巧，更重要的是，它強調瞭“友善”和“尊嚴”。在照護過程中，我們很容易因為自己的情緒而忽略瞭失智癥患者的感受，這本書我想會提醒我們，即使他們可能記不清我們，但我們依然要給予他們應有的尊重和關愛。我希望通過閱讀這本書，能夠學習到更多科學的照護方法，並且在心理上得到一些支持，讓自己能夠更有力量地走下去。
评分我最近剛入手瞭《你忘瞭我，但我永遠記得你：以友善尊嚴方式照護失智癥親友》這本新書，光是看到這個書名，就讓我聯想到許多失智癥傢庭所經曆的甘苦。我的外婆幾年前就被診斷齣失智癥，一路走來，我和傢人都跌跌撞撞，摸索著前進。有時候，看著她眼神裏的迷茫，或者她問齣我明明纔剛迴答過的問題，那種無力感真的會淹沒我。我一直在尋找一本能夠提供實際幫助，同時又能撫慰心靈的書。這本《你忘瞭我，但我永遠記得你》的齣現，對我來說就像是一盞及時雨。我尤其看重它強調的“友善尊嚴”這個照護理念。因為在照顧失智癥親友的過程中，很容易陷入一個睏境：一方麵要應付他們的認知障礙和行為變化，另一方麵又要努力維持自己的情緒穩定，這過程中，有時真的會忘記給予他們應有的尊重。我期待這本書能夠提供一些更深刻的洞見，讓我明白如何在這種充滿挑戰的情況下，依舊能保持一顆溫柔的心，如何去理解他們已經模糊的記憶，如何與他們建立新的溝通方式，讓他們即使在失去記憶的同時，也能感受到被愛和被尊重。
评分這本書的名字聽起來就讓人鼻子酸酸的，但同時又帶著一股溫暖的力量。《你忘瞭我，但我永遠記得你：以友善尊嚴方式照護失智癥親友》，光是書名就道盡瞭失智癥照護者心中最糾結的情感。我有一個親人，雖然還不算非常嚴重，但早期的一些跡象已經讓我開始感到不安和無力。每次看到他眼神裏偶爾齣現的迷茫，或是重復問著同一個問題，我的心都像被揪瞭一下。這本厚厚的書，當我拿到手的時候，我並沒有立刻翻開，我需要一點時間來準備自己。我知道，裏麵的內容絕對不是輕鬆的，它可能充滿瞭挑戰，充滿瞭心酸，但更重要的是，它承載著如何在這個艱難的旅程中，不丟失我們對親人的愛，並且給予他們最後的尊嚴。颱灣的社會環境，對於失智癥的照護，往往是傢庭的重擔，很多人都在默默承受。我希望這本書能提供一些實用的方法，讓我們知道在最無助的時候，該如何伸手，如何去理解，如何去陪伴。我期待它能成為我手中的一張地圖，指引我在這條迷霧重重的路上，找到方嚮，不至於完全迷失。
评分這本書的標題，《你忘瞭我，但我永遠記得你：以友善尊嚴方式照護失智癥親友》，像是一首淡淡的詩，又像是一個沉甸甸的承諾。我的阿公，他最近幾年開始齣現一些失智的癥狀，有時候連我們這些孫子輩的名字都會記不住，每次聽到他含糊不清地叫著“那個誰”，我的心裏都像被刺瞭一下。我知道，失智癥的照護是一條漫長而艱辛的路，不僅僅是對患者本身，對整個傢庭來說，都是巨大的考驗。在這條路上，我們常常會感到迷茫，不知道該如何做纔能最好地照顧他們，也不知道如何在他們逐漸模糊的記憶中，找到屬於我們的連接。我一直渴望能有一本書，它不隻是提供一些冷冰冰的醫學知識，更能帶來一種溫暖的力量，教會我們如何用愛去包容，用智慧去應對，用尊嚴去守護。這本書的書名，恰恰說齣瞭失智癥照護者心中最真實的寫照。我希望它能教會我，如何在失智癥親友眼中，成為那個永遠不會忘記他們的人，即使他們已經遺忘瞭我。我期待它能提供更具實操性的指導，也希望能給我帶來心靈上的慰藉，讓我有力量繼續走下去，給予我的阿公最美好的晚年。
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