表格式整理出审订音,牢牢记住标准字音
独创用国字字根排序,牢牢记住标准字形
本书将同偏旁的字整理在一起,首先是提供了一个不同于部首索引的字典使用方式;再者,读者可以清楚观察到同偏旁字群的读音异同;在非形声字的状况下,本书也是形近字辨正的最佳教材,可供教师在教学上使用,让学生触类旁通,或举一反三,抓住一个偏旁,学到更多的单字。
此外,遇到超过国中小学生学习范围的字,会在字前用*号註明。为了利
于阅读,本书以偏旁作为索引,按照偏旁的笔画数排列单字,遇到超过国中小学生学习范围的字,即在字前用*号註明。为了利于阅读,语词栏中的难字、破音字亦标上字音,务求让读者随时都能认识正确的字音字形。笔者写作此书,最大的希望就是读者们能借着这项利器,更加贴近、认识汉字的变化与美妙之处,并且学以致用。
本书特色
最新公布的审订音,你一定要知道!
精彩的歌「仔」戏;我爱穿牛「仔」裤
「瘪」三很惹人嫌
「蕹」菜也叫空心菜
锣鼓喧天,震天「价」响
沿途都是悬「崖」峭壁崎岖山路
爸爸去「深圳」经商
好「拗」口;脾气很「拗」;「拗」直;硬「拗」
作者简介
蔡有秩老师
全国字音字形竞赛指导评审老师
国立政治大学文学博士
嘉义师专、高雄师范学院国文系、高雄师大暑期国文研究所。
七十二年台湾区国语文竞赛小学教师组注音第一名。
指导赖志伦、方韵茼、张慈芬、陈怡雯、游雅茵、蔡晴竹、李宛真、吴依璇、洪佳吟、黄美娥、李富琪分获国小、国中、高中、教大、小教、中教组第一名。
推展国语文教育有功,获颁八十一年特殊优良教师─师铎奖。
荣获第二十八届中国语文奖章。
荣获嘉义师范学院第一届杰出校友奖。
担任高雄市、高雄县、台南县、屏东县及云林县字音字形指导老师。
绘者简介
吴佳臻
文化大学美术系毕业
电眼美女设计师,童心十足,创意满满,多才多艺,善长封面设计、绘本插图、撕纸画、布贴画、纸黏土、网页、动画、个人公仔造型等等。
审核者简介
孙剑秋教授
国立政治大学文学博士
国立台北教育大学语文与创作学系教授
推荐序∕孙剑秋
汉字是语文书写的基本单位,根据文献记载,最晚在商代晚期就已经开始使用。后来历经甲骨文、金文(钟鼎文)、大篆(古文奇字)、小篆、隶书、楷书(草书、行书)等各种书体变化,其间幸有秦朝李斯等人整理小篆,而开启了汉字字形统一的先声。
三千余年来,汉字的书写方式变化不大,使得后人得以阅读古人文章而不生窒碍。然而近代西方文明进入东亚之后,原属汉字文化圈的日、韩、越等国家,纷纷掀起学习西方文化的思潮。其中,放弃使用汉字竟然成为一个选项!这些西化者的立论以为:跟西方拼音文字相比,汉字是繁琐且阻碍理解的。于是许多使用汉字的国家便进行不同程度的汉字简化运动,甚至还有完全拼音化的尝试。例如:日文假名的拉丁转写方案以及汉语多种拼音方案的出现,都是植基于此。同属华人的中国大陆竟然也以汉字笔划参考行书、草书进行省简工作,并于1956年1月28日审订通过《简化字总表》,而施用至今(1986年公布的简化字约2200个)。所以目前的汉字体系分为繁体字(台湾称正体字)和简体字,前者用于台湾、香港、澳门和北美的华人圈中,后者则通用于中国大陆、新加坡以及东南亚的华人社区。
现今汉字到底有多少呢?根据历代字书和辞书的记载,可以看出其发展情况。秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇共有3300字;西汉扬雄作《训纂篇》,收录5340字,到东汉许慎作《说文解字》就增加到9353字了。魏晋以后,因为与外族融合加剧,于是字数更见增长。据唐代封演《闻见记‧文字篇》所记晋吕忱作《字林》收12824字;后魏杨承庆作《字统》收13734字;梁顾野王作《玉篇》收16917字;唐代孙强增字本《玉篇》收22561字。接着进入宋朝,宋代司马光修《类篇》增多至31319字,中间历经辽、金、蒙古、女真等民族的互动往来,至清代《康熙字典》就收录达47000多字了。1915年欧阳博存等人作的《中华大字典》,有48000多字;1959年日本诸桥辙次的《大汉和辞典》,收49964字;1971年台湾张其昀主编的《中文大辞典》已达49888字。随着时代的推移,字典中所收的字数越来越多。1990年大陆徐中舒主编《汉语大字典》,收字数为54678个。1994年冷玉龙等的《中华字海》,收字数更是惊达85000字。
字数这么多,是不是都该学呢?。如果每个人学习和使用汉字都要需要掌握八万多个汉字形音义的话,那汉字当然是世界最难学的了。然而,像《中华字海》这类字书收录的汉字绝大部分是「死字」,也就是历史上存在过而今天的书面语里已经废置不用的字。那么我们一般人该学多少字,才能顺利的在华人世界生活呢?有人统计过十三经,全部字数大约为59万字(589283字),其中完全不相同的单字数只有6544个字。想想古人熟读十三经便是大学者了,一般人又何需学这么多单字呢?
事实上,一个活的汉字具有多种含义,它不仅可以独立成词,也有很强的组词能力。这代表汉字有极高的使用效率,例如,以台湾字频表为例,700个左右的常用字,即可覆盖80%以上的沟通表达用语;而2000左右常用字,甚至可覆盖98%以上的沟通表达用语。再加上汉字本身具有的表意文字特性,使汉字具备比拼音式文字更高的资讯密度,因此,平均起来,同样的表达内容,中文语词比其他任何字母语言所呈现的文字语词都要简短。这是我中华民族特有的珍贵资产。
本人多年好友蔡有秩老师,有30多年钻研国语文竞赛字音字形领域的经验,且于指导学生的过程中,颇能善加归类编排,让学生的识字与理解能力,均能迅速提升。基于多年的教学与指导经验,有秩兄也针对部分亦混淆的字词读音,提出修正建议,其用心之专与致力之勤,实令人敬佩。今值《审订音活学活用字典》出版之际,本人于拜读之余,爰缀数语,以表彰有秩兄的贡献,相信将来撰写字典辞书发展历史的专家,也必然有感于斯文,予以正面且肯定的历史定位。
编者序∕蔡有秩
字典,向来是学习语文必备的一项利器,尤其在汉字的世界里,想充分掌握一个字的形、音、义,勤查字典更是不二法门。
而目前坊间纸本字典的编排,仍以部首及字音为最主要的索引方式,但笔者从服务于教育界及训练字音字形比赛选手多年的经验中发现──「同偏旁」(同字根)的单字整理,在帮助分类和记忆上也是极重要的一环。怎么说呢?应该有不少人都曾在小学阶段被老师提点过:有「令」偏旁的字都属「ㄥ」韵,「今」偏旁的则属「ㄣ」韵;「日」下多一横的「昜」是「ㄤ」韵,没有那一横的「易」就是「ㄧ」韵。甚至当遇到不会读的字时,「有边读边,没边读中间」的策略也经常行得通。
事实上这就是一种「形」和「音」的连结。汉字源于象形、指事、会意、形声等造字方法,其中占最高比例的就是形声字。形声字由形符和声符组成,形符可以表示这个字的类属,声符则表示这个字相近或相同的发音。一般而言,我们所谓的「部首」通常是形符,偏旁则是声符。
因此本书将同偏旁的字整理在一起,首先是提供了一个不同于部首索引的字典使用方式;再者,读者可以清楚观察到同偏旁字群的读音异同;在非形声字的状况下,本书也是形近字辨正的最佳教材,可供教师在教学上使用,让学生触类旁通,或举一反三,抓住一个偏旁,学到更多的单字。如出现在改错字题型机率相当高的「瓣辫办辨辩」等字,在书中第980页就有详尽的词例说明,可以帮助读者分辨字形、釐清字义和记忆字音。
编辑本书时,最困难的地方应是在蒐集词例。尽管汉字每个单字本身都有其意义,但在实际使用时,还是以两个字以上组成的语词为主,而本书所收单字,笔者力求每个字都有语词及解释,毕竟大多数的罕用字一旦没有词例说明,就没有记忆的根据及意义了。至于语词的出处,除了翻阅大部头辞典以外,生活周遭包罗万象的事物也是重要的取材来源。如「翲眉」一词,就出现在交通要道的广告看板上,笔者特地为此打电话给指导老师请教其意;「光之穹顶」则是高雄捷运 美丽岛站的艺术作品,如今已享誉全世界;从报上看到的「黑斑躄鱼」恰替「躄」字提供了范例;举家至苗栗县 狮潭乡出游时,又与「汶水老街」喜相逢;与友人到江南旅游,被江苏省 太湖中的「鼋头渚」景色所吸引。其实,我们不正是生活在一本大辞典之中吗?
在编排方面,本书以偏旁作为索引,按照偏旁的笔画数排列单字,遇到超过国中小学生学习范围的字,即在字前用*号註明。为了利于阅读,语词栏中的难字、破音字亦标上字音,务求让读者随时都能认识正确的字音字形。笔者写作此书,最大的希望就是读者们能借着这项利器,更加贴近、认识汉字的变化与美妙之处,并且学以致用。
教育部国语文课程与教学辅导谘询团队今年6月曾开会检讨《国语一字多音审订表》并提修订建议,原则上,今年底全国语文竞赛字音字形项目仍採用旧音。因此笔者将此次修改的新音和原来的读音列表于书后,以资读者参考。最后要感谢国立台北教育大学孙剑秋教授赐序推荐、高雄市福康国小林千青、王世仁老师格式设计,新北市陈聪明老师、台北市南港高中林慧雅老师、台中市蒋凤琴老师、台中教育大学附属小学刘蓉老师、台中市西屯国小陈子翔老师、高雄市中正高中 李富琪老师、加昌国小黄美娥老师和四维国小庄博文、黄馨仪老师用心校对,让本书的谬误降到最低。
最近在书店里,偶然间被《审订音活学活用字典》这个书名吸引住了。我的第一反应是,这听起来像是一本非常有“诚意”的书。现在的字典种类繁多,但总感觉有些流于形式,缺乏深度和实用性。而“审订”这两个字,立刻让我联想到经过严格把关、质量可靠的内容。我推测,这本书的编写团队一定投入了大量的精力,对每一个词条都进行了细致的研究和考证,确保了其释义的准确性和规范性。 “音”字被置于重要的位置,也让我对这本书的发音部分充满了期待。在语言学习中,准确的发音是基础中的基础。我希望这本书能够提供清晰、科学的发音指导,甚至可以包含一些常见发音错误的纠正方法,或者是一些生僻字词的发音技巧。这对于希望提升自身语言表达能力的人来说,无疑是极具价值的。我甚至可以想象,它可能会提供一些与发音相关的语音学知识,让学习者能够从更深层次理解发音的规律。 “活学活用”这个词组,更是直接击中了我的“痒点”。学习语言的最终目的就是运用,而很多字典在这方面都显得力不从心。我非常期待《审订音活学活用字典》能够提供大量的、贴近真实生活场景的例句,让读者能够直观地理解词语的用法和含义。甚至,我大胆设想,它可能会包含一些词语搭配的建议,或者是一些惯用语的介绍,帮助读者在实际交流中更加得心应手。这对于我这样需要频繁进行语言实践的人来说,是至关重要的。 我希望这本字典在设计上能够考虑到读者的使用便捷性。一本优秀的工具书,不仅内容要好,排版和设计也要合理。我期待它拥有清晰的排版,易于检索的索引,以及适中的篇幅。这样,无论是在学习过程中遇到困难,还是在工作中需要查阅资料,都能快速、高效地找到所需的信息,从而提升学习和工作的效率。 总而言之,《审订音活学活用字典》这个书名,给我一种“严谨、全面、实用”的良好印象。它承诺的是一种将语言知识与实际应用紧密结合的学习体验,我相信它能成为我语言学习道路上的一位得力伙伴,帮助我更深入地探索语言的奥秘,更自信地表达自己的思想。
评分最近看到《审订音活学活用字典》这个名字,脑海里瞬间闪过无数个与语言学习相关的场景。作为一名在文字世界里摸爬滚打多年的“老油条”,我深知一个精准、地道的词汇对于表达的重要性。市面上字典琳琅满目,但很多时候,要么过于学术化,让人云里雾里;要么过于口语化,缺乏规范性。而《审订音活学活用字典》这个名字,恰恰点出了它最吸引我的地方——“审订”二字代表了内容的权威性和严谨性,让我对它的准确度有了初步的信任;而“活学活用”则直接击中了我的需求,我需要的不仅仅是词语的解释,更是如何将这些词语运用到实际中去,让我的文字更有生命力。 我设想,这本字典在“审订”方面,一定下了不少功夫。也许是汇集了语言学界的大咖,对每一个词条都经过反复推敲,确保了其历史渊源、演变过程以及现代的规范用法。而且,“音”字放在前面,也让我猜测它在语音方面一定有独到之处。现如今,很多国人的普通话发音并不标准,如果这本字典能提供科学、准确的发音指导,甚至能附带一些辨音的技巧,那对提高整体语言素养将是莫大的帮助。这对于我这样需要经常在公共场合发言的人来说,无疑是一份宝贵的财富。 “活学活用”更是我所期盼的。一本好的字典,不应该仅仅是一个词语的“百科全书”,而更应该是一个“指导手册”。我期待它能提供丰富的例句,这些例句不仅要语法正确,更要贴近生活,能够反映词语在实际使用中的各种 nuances。例如,一个词语在书面语和口语中的用法差异,在不同语境下的含义变化,甚至是与同义词、近义词的区别,如果能在例句中得到充分的体现,那将大大提升学习的效率和趣味性。我设想,它甚至可能包含一些词语搭配的建议,或者是一些容易出错的地方的提醒,让读者在用词时更加游刃有余。 而且,从书名来看,它并非一本厚重到让人望而却步的工具书,反而透着一股“实用”的气息。我期待它在设计上也会考虑到读者的便利性,比如清晰的索引,易于查找的排版,甚至是一些小贴士,能够让我在需要的时候,能够快速、准确地找到我想要的信息。我曾遇到过很多字典,虽然内容不错,但查找起来费时费力,这无疑会大大削弱其“活用”的价值。希望《审订音活学活用字典》能在这方面做得更好,成为我案头上最得力的语言助手。 总而言之,从“审订音活学活用字典”这个书名,我看到了一个致力于提供权威、实用、易于掌握的语言工具的承诺。它不仅仅是一本字典,更是一种对高效、精准语言学习方式的探索。我期待它能帮助我突破语言表达的瓶颈,让我的文字和言谈更加丰富、生动、得体。
评分最近偶然瞥见了《审订音活学活用字典》的书名,脑海中立刻涌现出一种“实用主义”的语言学习理念。我一直认为,语言的最终目的是为了交流和表达,而一本优秀的字典,就应该成为连接理论与实践的桥梁。这本书名中的“审订”二字,让我对其内容的准确性和权威性有了初步的信心,这对于一个渴望获得可靠知识的学习者来说,是至关重要的。我设想,它应该经过了语言学专家们的细致打磨,力求在每一个词条的解释上都做到精益求精。 “音”字被特别强调,也让我对接下来的学习充满了期待。我一直对发音的精准度比较在意,很多时候,一个词语的正确发音能够帮助我们更好地理解其含义,甚至可以避免一些不必要的误会。《审订音活学活用字典》如果能提供清晰、准确的发音标注,甚至可以包含不同语境下的发音变化,那将极大地提升它的使用价值。我甚至可以想象,它可能会提供一些学习发音的技巧,或者是一些容易混淆的音节的辨析,这对于提高我的语言表达能力将大有裨益。 “活学活用”则是这本书最吸引我的核心理念。我曾经遇到过不少字典,虽然内容翔实,但给出的例句却显得过于刻板,与实际生活脱节。我期待《审订音活学活用字典》能够提供大量贴近生活、贴近时代的例句,让我在学习词语时,能够直观地感受到它们在不同场景下的运用方式。甚至,我大胆设想,它可能会包含一些词语搭配的建议,或者是一些短语的用法介绍,帮助我构建更丰富的语言表达能力。这对于我这样的学习者来说,无疑是雪中送炭。 我希望这本字典在设计上能够充分考虑到读者的使用习惯。一本好的工具书,应该在提供丰富内容的同时,保证查阅的便捷性。我期待它拥有清晰的目录结构,易于理解的版式设计,以及高效的检索功能。这样,无论我是在学习过程中遇到疑问,还是在写作时需要灵感,都能迅速找到我所需要的信息,而不是在浩瀚的文字海洋中迷失方向。 总而言之,《审订音活学活用字典》这个名字,传递给我一种“严谨、实用、易于掌握”的信号。它不仅仅是一本记录语言的工具,更是一本指引如何有效运用语言的指南。我期待它能够成为我语言学习道路上的得力助手,帮助我更好地理解和运用这门美妙的语言。
评分最近被《审订音活学活用字典》这个书名勾起了浓厚的兴趣,虽然还没来得及深入翻阅,但光是这个名字就充满了知识的质感和实用的召唤。它给我的第一印象是,这是一本能够真正“用起来”的字典,而不是那种只摆在书架上落灰的工具书。我脑海中浮现的画面是,无论是学生在学习中遇到生僻字词,还是上班族在撰写报告时需要精确表达,亦或是普通人在阅读文学作品时想要深入理解词语的微妙之处,都能在这本字典里找到满意的解答。 “审订”二字,似乎暗示着这本书经过了严谨的考证和权威的筛选,这对于一个注重知识准确性的读者来说,无疑是一剂强心针。在信息爆炸的时代,很多所谓的“知识”良莠不齐,一本经过“审订”的工具书,其可靠性就大大提升了。我设想,它在词条的释义上,会力求简洁明了,同时又不失学术的严谨性。尤其是在“音”这个字眼上,我非常期待它能提供清晰、准确的发音标注,甚至可能包含不同声调和口音的区分,这对于学习汉语的外国人或者希望提高普通话水平的国人来说,价值非凡。 “活学活用”更是点睛之笔,它直接击中了现代学习者的痛点。很多人学习词语只是机械地记忆,到了实际运用时却捉襟见肘。《审订音活学活用字典》听起来就像是为解决这个问题而生,它可能会提供大量的例句,而且这些例句都是贴近生活、贴近时代的,能够帮助读者理解词语在不同语境下的使用方式。我甚至想象,它可能还会包含一些与词语相关的文化背景、习语典故,甚至是同义词、反义词的辨析,这样一来,学习词语就不再是枯燥的背诵,而是一个充满趣味和探索的过程。 这本书名给我一种“既是权威,又是伙伴”的感觉。它不像某些学术专著那样高高在上,让人望而生畏,反而像一个亲切的导师,随时准备着为读者提供最实用的帮助。我个人比较喜欢在阅读时,遇到不认识的词就随手查阅,但很多字典的例句都很生硬,不够自然。《审订音活学活用字典》如果能提供更地道、更生活化的例句,那将极大地提升我的阅读体验。我期待它能够成为我案头必备的参考书,无论是在学术研究还是日常生活,都能成为我得力的助手。 总而言之,《审订音活学活用字典》这个书名,勾勒出了一个非常吸引人的形象:它是一本经过精心打磨、内容可靠的工具书,同时又具备极强的实践指导意义。它承诺的“活学活用”,让我对学习语言的效率和趣味性充满了期待。我甚至可以想象,这本书的编排也会考虑到读者的使用习惯,比如清晰的排版、便捷的检索方式等等。如果它真的能做到这些,那么它将不仅仅是一本字典,更是一扇通往更丰富、更精准表达世界的大门。
评分最近翻阅书架时,目光被《审订音活学活用字典》这个书名吸引住了。第一感觉就是“专业”与“实用”的完美结合。作为一名长期与文字打交道的人,我深知一个好字典的重要性。它不应该是冷冰冰的符号堆砌,而是能够引领我们深入理解语言的精妙之处。这本书名中的“审订”二字,让我立刻联想到严谨的学术态度和权威的质量保证。在如今信息泛滥的时代,能够获得一份经过“审订”的可靠知识,无疑是一种巨大的慰藉。 我脑海中勾勒出的画面是,这本书的词条释义不仅准确,而且会包含丰富的语源信息、演变过程,甚至是一些相关的文化背景。这对于喜欢“刨根问底”的我来说,是极大的诱惑。而“音”字被提及,也让我对它的发音部分充满了期待。精准的发音是语言学习的基础,如果这本书能够提供科学的发音指导,帮助我们纠正发音误区,那么它就不仅仅是一本字典,更是一位循循善诱的语言导师。我甚至设想,它可能会包含一些同音异义词的辨析,或者是一些容易读错的字词的特别标注。 “活学活用”更是这个名字的灵魂所在。很多字典只提供词条解释,却忽视了词语在实际语境中的运用。我非常期待《审订音活学活用字典》能够在这方面做得出色。它可能会提供大量的、贴近现实生活的例句,这些例句不仅语法规范,而且能够生动地展示词语的用法和含义。甚至,我大胆想象,它可能会提供一些词语搭配的建议,或者是一些地道的表达方式,帮助读者在写作和口语交流中更加得心应手。这对于我这样的学习者来说,是至关重要的。 我设想,这本书的排版和设计也会非常人性化。一个好的字典,应该易于查找,能够让读者在短时间内找到所需的信息。清晰的字体,合理的栏目划分,以及方便的索引,都是必不可少的。我期待它能成为一本“看得见、摸得着、用得顺”的工具书,而不是一本堆积着大量文字却难以驾驭的“大部头”。我希望它能成为我案头的常客,随时随地为我提供最及时的帮助。 总而言之,《审订音活学活用字典》这个名字,给我一种“信得过、用得上、学得会”的强烈预感。它承诺的是一种将语言知识与实际运用紧密结合的学习体验。我期待它能帮助我更深入地理解语言的魅力,更自如地运用语言表达思想,从而在我的学习和工作中更上一层楼。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有