新编大学普通话 上册(附光碟)

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具体描述

  《新编大学普通话》分上、下两册,每册分课文及语音两部分。上册用繁体字,下册用简化字,要求认读两种字体,以应社会所需。

  课文的取材,立足于有时代特征的话题,从社会时事、政治法律、经济金融、科学技术和文化艺术等各个方面,启发学员在不同的专业范畴,运用相应的题材,创造普通话实际运用的氛围,以之激发普通话口语的学习动机。通过不同主题,带出各种专业和相关词汇,目的是照顾不同阶段的学员对真实的普通话语境的需求,加强学员在日常交际或专业范围内运用普通话的信心。

  语音方面,上册安排了声母、韵母、声调、音节和汉语拼音正词法等内容,下册安排了声母辨正、韵母辨正、声调辨正、变调、轻声和儿化等较深层次的训练。此外,本书配有录音,内容丰富,方便教师和学员灵活选择和参考。

作者简介

陈欣欣、管海瑾、孟素、施仲谋、杨煜

  均任教于香港大学中文学院汉语中心,都是普通话教学和研究专家,着述甚丰。

朗读与表达的艺术:现代汉语语音与交际技能精进指南(附配套音频资源) 本书定位: 本书是一本面向高等院校学生及所有对提升现代汉语口语表达能力有迫切需求的学习者设计的综合性教材。它摒弃了传统语音教材的枯燥与理论堆砌,旨在通过系统化的训练和大量贴近生活、贴近职场的实用案例,全面提升读者的语音准确性、语流的流畅性、表达的感染力以及跨文化交际中的有效性。本书尤其注重将语音学习与实际应用场景相结合,帮助学习者真正做到“会说”、“说好”、“说服人”。 --- 第一部分:声音的科学与基础构建 (Phonetics & Foundations) 本部分是构建扎实语音基础的基石,深入浅出地剖析了汉语语音系统的核心要素,并着重于建立正确的发音习惯。 第一章:汉语语音的系统认识 语音的物理属性与感知: 探讨声波的产生、传播与人耳的接收机制,理解音高、音强、音长对表达情感和意义的作用。 音位系统综述: 详细梳理普通话的基本音素,包括元音、辅音和半元音的分类、发音部位与方式,强调“一音多形”现象在语流中的变化规律。 声调的精妙结构: 区别于简单机械的“高低变化”,本章深入解析四声的声学特征、听觉印象及其在不同声调组合(如变调、轻声)中的实际运用,尤其关注声调在表达语气和重音时的灵活性。 第二章:标准发音的精确训练 元音的饱满度与清晰度: 针对“a、o、e、i、u、ü”等基础元音,设计口腔肌肉训练法,纠正地方口音中常见的元音弱化、混淆或过度圆唇等问题。重点解决前鼻音(-n)和后鼻音(-ng)的严格区分练习。 辅音的力度与准确性: 细致区分平舌音(z、c、s)与翘舌音(zh、ch、sh),提供大量对比练习,确保发音的准确性。针对送气音(p、t、k、q、x)的清晰度进行专项训练,避免送气不足或过度送气。 “难点音”攻克与常见错误辨析: 集中解决学习者最容易混淆的音对,如“l”与“n”,“r”与“l”的辨析。通过听觉辨识和口腔定位图示,帮助学习者实现“一听即辨,一说即准”。 --- 第二部分:语流的音乐性与节奏掌控 (Prosody & Fluency) 语音准确只是基础,将单个音准确组合成流畅、富有韵律的语言,才是表达感染力的关键。本部分侧重于语流中的动态变化。 第三章:连贯性与节奏的构建 音节间的衔接与省音: 学习在快速口语中,音节之间如何自然过渡,避免停顿僵硬。讲解语流中常见的弱化现象(如“的、地、得”的快速弱读)及其在不同语境中的应用规范。 重音的有效运用: 理解重音不仅仅是“读得大声”,而是信息传递的“焦点”。通过分析不同句子结构和表达意图,指导学习者准确选择并突出关键词,从而引导听众的注意力。 停连与语气的配合: 掌握“语停”的功能——组织思维、节奏换气、强调信息。设计符合现代汉语习惯的停顿标记法,使朗读具有逻辑性和呼吸感。 第四章:韵律与情感的表达 语调的色彩: 系统分析陈述、疑问、感叹、祈使等不同语气下,语调的走向变化规律。学员将学习如何通过语调的升降来表达微妙的情感层次,如不确定、惊讶、肯定等。 语速的控制艺术: 探讨适宜的语速区间,以及如何根据信息密度、听众反应和表达目的(说服、告知、安慰)灵活调整语速,避免“过快”或“拖沓”。 朗读的文学性处理: 选取不同体裁的文本(新闻稿、散文、诗歌片段),指导学习者如何把握文本风格,运用声音的色彩变化,再现作者意图,提升朗读的艺术感染力。 --- 第三部分:实用场景中的口语交际 (Application & Performance) 本部分将理论学习与实际应用无缝对接,重点培养学习者在真实生活和职业环境中的有效沟通能力。 第五章:公开演讲与正式汇报 仪态与声音的统一: 探讨身体语言(目光接触、手势运用)如何支撑声音的表达力量。 演讲稿的“口语化”处理: 指导如何将书面语转化为听觉友好、易于理解的口语表达,训练使用有力的开场白和强有力的总结陈词。 临场应变与控场技巧: 针对提问环节(Q&A)和突发状况,训练沉稳、清晰的声音反应,保持专业形象。 第六章:媒介沟通与数字表达 播音与配音基础: 学习新闻播报的标准播音腔调,理解其规范性要求。进行简单的广告语、解说词的配音练习,着重于对情绪的精确把握。 电话与线上会议沟通: 针对缺乏视觉线索的交流模式,重点训练声音的“亲切度”和“信息密度”,确保远程沟通的效率和效果。 商务对话中的“声音形象”: 探讨在商务谈判、客户服务中,声音如何传递专业度、信任感和解决问题的能力。 第七章:跨文化交流中的声音敏感度 理解语言差异带来的听觉冲击: 分析不同语境下对“大声”或“安静”的不同文化理解。 清晰度与“通用性”: 强调在面对非母语听众时,如何通过放慢语速、清晰发音,来弥补潜在的语言理解障碍,实现更有效的沟通桥梁。 --- 附录:自我评估与持续提升工具 录音自查清单: 提供一套标准化的自我评估表格,帮助学习者定位自身在发音、语调、节奏上的弱点。 常用发音错误对照表(地方音/普通话): 针对性地提供常见方言区学习者易犯的错误及其矫正方案。 精选朗读文本库: 涵盖文学、时政、科技等多个领域,供学习者持续练习和拓展语感。 本书特色: 本教材的每一单元都配有高清晰度的音频范例,由多位专业播音员录制,覆盖了从单音节到复杂语段的各种声音情境,确保学习者能够进行“听—模仿—纠正”的闭环训练。我们相信,良好的表达能力是通往成功的重要“软实力”,本书将成为您提升现代汉语口语技能的得力伙伴。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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选择《新编大学普通话 上册》,完全是出于我对提升个人形象和沟通能力的执着。我深知,一口标准、流畅的普通话,是进入社会、参与交流的敲门砖。这本书给我的感觉,就像是一位经验丰富的语言导师,循序渐进地引导我走向精通。它不仅仅是堆砌理论,更注重实操。书中将复杂的语音现象分解成一个个易于理解的单元,并且为每个单元都设计了相应的练习,让我能够融会贯通,学以致用。我特别喜欢书中对于“语气词”和“常用口语表达”的讲解,这些看似微小的细节,却能极大地提升语言的生动性和地道性。光碟里的示范发音,清晰且富有感染力,我常常会反复播放,仔细揣摩每一个音素的细微差别。通过这本书的学习,我发现自己不仅在发音上有了显著的进步,更重要的是,我对汉语的语音美感有了更深的理解和体会。以前觉得平淡无奇的朗读,现在充满了韵律和节奏感,整个人的气质也仿佛随之提升了一个档次。这是一本真正能够改变你的语言习惯,提升你个人魅力的实用性教材。

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我一直认为,掌握一门语言,不仅要能理解,更要能流利、准确地表达。《新编大学普通话 上册》这本书,正是我寻找的那把钥匙。它不仅仅是教你“怎么读”,更是教你“怎么说得好”。书中对语音、语调、节奏的分析非常透彻,我从中不仅学会了如何纠正发音错误,更学会了如何让自己的语言更有表现力。比如,关于停顿和语气的运用,这本书有专门的章节进行讲解,并且通过大量的示范朗读,让我深刻体会到不同停顿和语气对句子意思表达的影响。我记得有一次,我尝试用书里学到的方法朗读一篇短文,结果自己都惊讶于声音的变化,那种抑扬顿挫、富有情感的表达,是我以前从未想过的。书中的附带光碟,不仅仅是简单的朗读,更像是有一位私人语音老师在指导你。你可以反复听,反复模仿,甚至录下自己的声音进行对比,这种即时的反馈机制,是自学过程中最宝贵的财富。我现在感觉自己的语言表达能力有了质的飞跃,说话更有自信了,也更能抓住听众的注意力。

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我当初购买这本《新编大学普通话 上册》,主要是抱着试试看的心态,因为我发现自己在日常交流中,虽然基本能被理解,但总感觉语调不够自然,有时候甚至会因为发音不准而造成误会。这本书的学习体验,远远超出了我的预期。它不是那种枯燥的语法书,而是更侧重于“听”与“说”的结合。一开始,我花了大量时间跟着光碟练习基础发音,特别是那些容易混淆的声母和韵母,比如zh、ch、sh和z、c、s,以及前后鼻音等等。书中给出的区分方法很巧妙,加上光碟里老师清晰的发音示范,让我茅塞顿开。之后,书中的一些单元练习,比如绕口令、对比词组等,都非常有针对性,能让我快速找出自己的弱项并加以改进。我特别喜欢书中关于语流音变的讲解,比如连读、轻声、儿化音的处理,这些细节往往是提升口语流利度和自然度的关键。以前觉得很难掌握的声调变化,在这本书里也被系统地梳理出来,配以例句,我才明白原来声调不仅仅是单个字的起伏,更关乎整个句子的韵律感。现在,我感觉自己在说话时,语调更加平稳,节奏也更舒服了。

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这套《新编大学普通话 上册》真是让我眼前一亮!作为一名对语言表达有着较高要求的大学生,我一直苦于找不到一本真正能系统提升普通话水平的书籍。很多市面上所谓的“普通话教程”要么内容过于浅显,要么过于理论化,缺乏实践指导。然而,这本《新编大学普通话》恰恰填补了这一空白。它从最基础的发音规则入手,深入浅出地讲解了声母、韵母、声调的准确发音方法,并且结合了大量的练习题,让我在反复模仿和纠正中逐步掌握了正确的发音技巧。更让我惊喜的是,书中还提供了丰富的朗读材料,涵盖了诗歌、散文、新闻播报等多种文体,这极大地拓展了我的阅读范围,也让我有机会在不同的语境下练习普通话。书中的讲解清晰明了,配以详细的图示和音标标注,即使是初学者也能很快理解。附带的光碟更是锦上添花,里面的真人发音示范,让我可以随时随地进行跟读练习,随时检测自己的发音是否标准。总而言之,这是一本集理论与实践于一体的优秀教材,对于想要系统学习和提升普通话水平的同学来说,绝对是不可多得的学习助手。

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作为一个非母语背景的学生,学习标准普通话对我来说一直是个挑战。市面上很多教材虽然内容详实,但往往缺乏互动性和趣味性,很容易让人产生畏难情绪。然而,《新编大学普通话 上册》这本书,从我打开它的那一刻起,就给我一种耳目一新的感觉。它没有用过于学术化的语言来讲解,而是用一种非常亲切、易懂的方式,把复杂的语音知识变得生动起来。我尤其欣赏书中在讲解每个发音点时,都提供了非常形象的比喻和动作指导,让我能够从身体的感知上去理解发音的口型和舌位。比如,讲解卷舌音时,它会让你想象舌头卷起来的感觉,非常有画面感。而且,书中选取的朗读材料都非常有时代感和文化气息,不像一些老旧的教材,读起来有些沉闷。我经常会一边听光碟里的朗读,一边跟着模仿,感觉自己就像置身于一个真实的交流场景中。书中的练习设计也很有创意,比如让学生模仿不同场景下的对话,这让我能够将所学知识立刻运用到实际情境中。总的来说,这本书的教学方法非常人性化,能够有效激发学习者的积极性,让我觉得学习普通话不再是一件枯燥的任务,而是一种有趣的探索。

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