具体描述
12年国教即将上路，您知道母语多重要吗？熟台语！也能考证照！
全国首办的中小学生台语认证即将于101年7月21日登场，国立成功大学台湾语文测验中心特别出版了《中小学生台语认证导论》做为参考书籍，提供考生考试模拟练习！
「中小学生台语认证」考试科目分成二部分：听力测验与阅读测验。听力测验包括听话选图、看图选话、对话理解；阅读测验包括看图选句、读句补词、短文理解。
本书特色
◎ 首本针对中小学生量身订做的台语认证书籍。
◎ 全国第一专业台语认证常态机构「国立成功大学台湾语文测验中心」授权出版。
◎ 附全真模拟试题及CD光碟。
作者简介
国立成功大学台湾语文测验中心
台湾语文测验中心目前是设立于国立成功大学研究总中心底下自负盈亏的独立中心。
本中心前身为由全国二十余个学术单位及社团组成的「全民台语检定联盟」及配合教育部委託办理「台湾闽南语语言能力认证试题研发计画」（教育部台语字第0970074259 号函）所成立的国立成功大学文学院台湾语文测验中心。
国立成功大学台湾语文测验中心目前为全国第一个专业台语文认证常态性机构。
教育部2010年办理的台湾闽南语认证考试原型即为国立成功大学台湾语文测验中心所研发设计。
中心目前已开办全民台语认证（国内）、国际台语认证（国外）、中小学生台语认证（国内）。
由于成大台湾语文测验中心的研发团队来自全国各大学、学术机构、台语文社团之菁英，且曾接受教育部委託研发试题及接受各县市政府委託办理台语检定，故其专业性与权威性深获各界肯定，所颁发的台语级数证书亦获许多国内外机构採认。
本中心出版品另有：
《全民台语认证语词分级宝典》、
《全民台语认证导论》（附CD）、
《TJ台语白话小词典》以及
《蒋为文抗议黄春明的真相—台湾作家ai/oi用台湾语文创作》。
著者信息
图书目录
【台文版】 1
1. 为啥物ai有中小学生台语认证 3
2. 中小学生台语认证规划 4
3. 试题题型说明kap范例 7
【中文版】 12
1. 为什么需要中小学生台语认证 14
2. 中小学生台语认证规划 15
3. 试题题型说明及范例 18
模拟试题 23
模拟试题 参考答案 76
听力测验 完整内容试题 83
附录 113
附录1 115
附录2 122
附录3 129
附录4 139
图书序言
作者序
「中小学生台语认证」属「全民台语认证」的学生版，是由「国立成功大学台湾语文测验中心」所研发，针对16岁以下的中、小学生的台语能力检定测验系统。
其主要目的是检验中小学生的台语听力及阅读能力，提供给学校教育人员作为学校推广本土台湾语文成效之最佳参考评量。
中小学生台语认证系经过数次预试，确定信度与效度达语言测验标准后才正式开办的台语能力测验。第一次正式考试预定在2012年7月份办理。
中小学生台语认证採「标准参照测验」，共分为A-、A、A+等三级。为增加考试效率，考生不需分初试及复试，也不需分语言阶级考试，只要参加一次考试，就可以依照所获得的成绩总分对照出台语能力级数。
各校亦可依其需求向成大台湾语文测验中心提出合作专案，可在原校原教室进行考试，以方便学生应试。
图书试读
用户评价
我认为，一本好的语言学习教材，除了基础的语音、词汇和语法之外，还应该融入一些文化元素，这样才能让学习者真正理解和热爱这门语言。台语不仅仅是沟通的工具，它承载了深厚的闽南文化，包含着丰富的历史故事、民俗风情和价值观念。我希望这本《中小学生台语认证导论》能够不仅仅停留在语言教学层面，还能适当地介绍一些与台语相关的文化知识。例如，书中是否会介绍一些经典的台语儿歌、民谣，或者是与台语相关的传统节日习俗？在学习常用词汇的时候，是否会穿插一些与这些词汇相关的文化背景故事？我尤其期待它能通过CD光碟，播放一些真实的台语对话片段，让学习者在感受语言魅力的同时，也能体会到台语在日常生活中的实际运用和文化氛围。如果书中能够有一些小故事或者谚语的介绍，并且解释其含义和文化渊源，那将极大地增强学习的趣味性和深度。我相信，将语言学习与文化理解相结合，才能培养出真正热爱并能够传承台语的学习者。
评分对于一本与“认证”挂钩的书籍，我非常看重其评估和检测学习效果的能力。这本书既然叫做“导论”，并且附带“全真模拟试题”，这让我对它在检验学习成果方面有着很高的期待。我希望能看到一套系统性的评估体系，它能够全面考察学习者在语音、词汇、语法、听力、口语等方面的掌握程度。模拟试题的类型是否多样？是否涵盖了不同难度的题目，能够适应不同阶段的学习者？我尤其关心的是，这些模拟试题的难度是否能够真实地反映出“认证”的标准，并且能否帮助我了解自己在哪些方面还有待提高。另外，CD光碟中的内容是否与模拟试题相关联？比如，在听力部分，光碟是否提供了真实的听力材料，让学习者能够进行针对性的练习？我希望这本书能够提供一套完整的学习闭环，从知识传授，到练习巩固，再到效果评估，让我能够清晰地看到自己的进步轨迹，并为最终的“认证”做好充分的准备。这种明确的学习目标和检测机制，对于我这样希望通过系统学习来提升台语能力的人来说，至关重要。
评分这本书的封面设计非常吸引人，那种亲切的、带有地方特色的插画立刻勾起了我学习台语的兴趣。我一直觉得台语是一种非常优美的语言，但苦于没有系统学习的途径。市面上关于台语的书籍确实不少，但很多要么过于学术化，要么内容不够系统，让我觉得望而却步。而这本《中小学生台语认证导论》给我的第一印象就是，它非常贴近学习者，特别是中小学生的需求。封面上“认证”二字也暗示了它不仅是教学，更是一种能力的衡量，这让我觉得学习起来更有方向感和目标感。虽然我不是中小学生，但对台语的热情让我毫不犹豫地选择了它。我期待它能够提供一个循序渐进的学习过程，让我在不知不觉中掌握台语的精髓。这本书的光碟设计也让我眼前一亮，感觉非常实用，不用担心发音不标准的问题了。我非常好奇它会将台语的哪些方面作为重点来介绍，是拼音系统，还是常用的词汇和句子，亦或是更深层次的文化内涵？总的来说，这本书给我的初步印象是非常积极和充满期待的，仿佛是一扇通往台语世界的大门，而我正迫不及待地想要推开它。
评分对于任何一种语言的学习，词汇量的积累和句子结构的掌握都是至关重要的。我个人认为，学习台语的难点之一在于很多词汇与普通话有着显著的差异，而且其语法结构也可能存在一些独特的规则。我希望这本《中小学生台语认证导论》能够提供一个由浅入深的学习路径，从最基础、最常用的词汇开始，逐步扩展到更复杂的表达。例如，它是否会按照生活场景来分类词汇，比如家庭称谓、食物、天气、学校生活等等，这样可以帮助我更有针对性地进行记忆和运用。同时，我对句子结构的介绍也很感兴趣，台语的语序是否和普通话一致？有没有一些特有的句型需要特别注意？我希望书中能够提供大量的例句，并且能够解释这些例句的语法结构，让我能够理解其背后的逻辑。光碟中的内容能否涵盖这些词汇和句子的朗读，甚至是一些对话场景的示范，这将大大提高我的学习效率。我期待它能够让我不仅认识台语的单词，更能学会如何将这些单词组织成流畅、自然的句子。
评分我一直对台语的语音语调有着浓厚的兴趣，觉得它有一种独特的韵味，不同于普通话的平直，台语的声调变化更加丰富且富有表现力。然而，缺乏一个清晰、易懂的语音系统介绍，常常让我感到无从下手。很多时候，我在听别人说台语时，虽然能理解大致意思，但自己尝试开口时，却总是发音不准，甚至与原意相差甚远，这让我有些沮丧。这本书的标题中提到了“导论”，这让我联想到它应该会对台语的声母、韵母、声调等基础语音知识进行系统性的讲解，并且会提供一些发音的口型、舌位等方面的指导。我特别希望它能有详细的拼音标注，并且通过CD光碟进行示范，这样我就可以跟着练习，纠正自己的发音错误。如果它还能区分不同声调的细微差别，并给出一些易于记忆的技巧，那对我来说简直是福音。毕竟，准确的发音是学习任何语言的第一步，也是最重要的一步。我非常期待这本书能够为我打下坚实的台语语音基础，让我能够自信地开口说出地道的台语。
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