曾国藩的识人用人之道(12片CD，无书) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　一、识时务者为俊杰
　　曾国藩一生，只活了三个卦象：先是干变蹇，然后悉心转化，才走上恆卦。前两卦是先天带来，最后的恆卦，则是用心自我调整的结果。他坚持识时务者为俊杰的原则，在清皇朝和太平军之间，求取合理点。才能够在中兴第一名臣的美誉下，获得善终。立功、立言、立德三不朽，他在短短六十二个岁月，全都告成，实在是为师、为相、为将一完人。

　　二、十年锻鍊铸良基
　　曾国藩四十到五十岁那十年，走的是蹇卦。山上有水，现代称为堰塞湖，不解除不行。要解除实在非常艰难，有寸步难行的苦恼。这十年的苦难，使他完成一部挺经。告诉我们他是怎么挺过去的，也提供我们一面镜子，随时拿出来照照自己，看看能不能挺得住？在困厄中求出路，在苦难中求挺直，实在值得我们多加观摩学习，走出卓越的未来。

　　三、勤读史书识人才
　　识人是用人的基础，曾国藩的一双眼睛，练就了高明的穿透功夫。但他认为求人才必须以艰危来加以考验，并且不应该随意抽出单项的因素，来加以判定。条件不同的，先比条件。基础不同的，先比起点。然后加上其他因素，做出综合判断。无论如何，都应该秉持「德本才末」的原则。因为才是靠不住的，如果恃才傲物，就近乎小人了！

　　四、识人用人皆有成
　　冰鑑是不是曾国藩写的，我们不得而知。但是曾国藩在识人、用人的成就，实在有过人之处，值得学习。他明白单打独斗不能成事，非常重视人才。自己培育来不及，经常重用现成的贤才。他广荐人才，主张「合众人之私以成一人之公」。武人给钱，文人给官。容人之过，得人之心。以身作则，忠诚为公。有难先由己当，有功先让人享。大事苦争，小事放松。

　　五、讲求以道德化人
　　曾国藩年轻时锋芒毕露，遭人嫉妒，受人暗算，甚至于咸丰皇帝也不信任他。由于研读易经，明白「三百八十四爻，一言以蔽之曰：不恆其德，或承之羞」的道理。于是决心走上恆卦。恆久相信「从来功名乃天数，非强求可得，唯圣贤可学而至」的道理，十分重视修治自己的品德修养，坚持以道德化人，终于成为盖世功臣，却不致功高震主！

　　六、实在是理想楷模
　　曾国藩熟读三国演义，遵循易道而行。坚持儒学操守。他终生抗争，有责无权，却能够以静制动，改造自己的命运。成为三不朽的典范、清朝中兴名臣，又是理学大师，实在是理想楷模。在中国社会，特别是官场人士，能够做到曾国藩这样的地步，真是十分难得。慎始善终，随时不忘自省，做出合理的阶段性调整。力挽狂澜，成就非凡的功蹟！

本书特色

　　曾国藩在识人、用人的成就，实在有过人之处，值得学习。他明白单打独斗不能成事，非常重视人才。自己培育来不及，经常重用现成的贤才。他广荐人才，主张「合众人之私以成一人之公」。武人给钱，文人给官。容人之过，得人之心。以身作则，忠诚为公。有难先由己当，有功先让人享。大事苦争，小事放松。

　　曾国藩的识人用人之道有六个讲题内容：
　　一、识时务者为俊杰　　
　　二、十年锻鍊铸良基　　
　　三、勤读史书识人才
　　四、识人用人皆有成　　
　　五、讲求以道德化人　　
　　六、实在是理想楷模

作者简介

曾仕强

　　身为华人，在现代化进程中，不少人总存有「外国的月亮比较圆」的迷思。因而一窝蜂向西方学习的结果，原有的优良的传统文化菁华遂逐渐被冷落、淡忘，这是殊为可惜的。

　　别忘了外国月亮固然迷人，自家明月却更为美丽。中国式管理大师曾仕强教授在演讲中，不断透过其精准独到的慧眼，入情入理的剖析，让我们擦亮眼睛，重新见识到咱们中华文化博大精深、历久弥新的深远价值，再度唤回身为一个华人的尊严和骄傲。
　　
　　拥有英国莱斯特大学哲学博士学位的曾教授，虽然深受西方教育的洗礼，却能不忘本。且更殊胜可贵的，在知己知彼，学贯中西的学识背景下，反而更能截长补短，让我们真正能学到东西方文化各自的优点，并且避免其流弊。
　　
　　特别在诠释固有中华文化精髓，不管是中国式管理、中国式领导、易经、传统诸子百家典籍等，曾教授说来特别引人入胜，令人拍案叫绝。这是因为教授擅长透过历史人物的性格剖析，及从经书典籍发现古人智慧，教我们活用历史、活用传统来解决人类当今与未来的问题。

　　◎学历∣英国莱斯特大学管理哲学博士、美国杜鲁门州立大学教育行政硕士、台湾师范大学教育学士

　　◎经历∣兴国管理学院首任校长、交通大学教授兼总务长、空中大学教授兼教务长、台湾师范大学兼任教授、经济部专业人员研究中心中国式管理课业辅导长、中国式管理研究院院

　　CD、DVD影音着作：
　　【中国式识人用人系列】
　　曾国藩的识人用人之道

　　【中国智慧系列】DVD
　　易经的人生智慧

　　【中国式领导系列】
　　．中国式领导—孔明的领导艺术
　　．中国式领导—刘备的领导艺术
　　．中国式领导—曹操的领导艺术
　　．中国式领导—孙权的领导艺术
　　．中国式领导—关羽的领导艺术
　　．中国式领导—赵云的领导艺术

　　【中国式经营系列】
　　．中国经营之神成功的秘笈--胡雪巖的研究价值
　　．中国经营之神成功的秘笈--胡雪巖的六大特色
　　．中国经营之神成功的秘笈--胡雪巖的六大名言
　　．中国经营之神成功的秘笈--胡雪巖的用人策略
　　．中国经营之神成功的秘笈--胡雪巖的经营理念
　　．中国经营之神成功的秘笈--胡雪巖的时代意义

　　【中国式管理系列】
　　．关怀导向之中国式管理
　　．有效的领导激励与协调
　　．华人21世纪共同的愿景
　　．做个有世界观的中国人
　　．和谐又圆通的人伦关系
　　．家庭中和谐的亲子关系

好的，这是一份针对您提供的图书名称“曾国藩的识人用人之道（12片CD，无书）”的图书简介，内容详尽，聚焦于内容本身，力求自然流畅，不含任何AI痕迹。 --- 曾国藩的识人用人之道 (12片CD有声资料) 主讲人： [此处可根据实际主讲人信息填写，若无则省略或使用“权威专家”] 碟片数量： 12片CD（纯音频内容） 导言：洞察人心的时代智慧 在波诡云谲的晚清乱世中，一个布衣书生成为了力挽狂澜的中流砥柱。曾国藩，不仅是军事家、政治家，更是中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的典范。他能够招募、培养、和驾驭湘军数十万精锐，最终平定太平天国，其成功的核心秘诀，就蕴藏在他对“识人用人”的深刻洞察与精妙实践之中。 本套12片CD有声资料，摒弃了空泛的理论说教，深入挖掘曾国藩一生留下的家书、奏折、日记及幕府公文，提炼出他处理人际关系、选拔核心幕僚、考核将领才能的实战智慧。这不是一部简单的历史传记，而是一套系统、实用的“管理学与心理学”音频教材。 第一篇章：识人——洞察本质的“火眼金睛” (CD 1-3) 曾国藩的识人哲学，建立在对“德”与“才”的辩证统一之上。他强调，识人不是看表象，而是要穿透浮华，直抵人心深处。 CD 1：立身之本：以德为先的用人基石 “有德无才，可容”与“有才无德，速弃”：详细解析曾国藩在选拔初期人才时对品行的衡量标准。如何判断一个人的“操守”是否足以抵御权力与诱惑的侵蚀？ 从细微处察觉“奸诈”：聚焦曾国藩对日常言行举止的观察法。例如，如何通过一个人对待下级、对待金钱的态度，来预判其未来的人格走向。 “久任以察其变”：阐述曾国藩如何设计长期观察期，识别那些“伪装良好”但内心不坚者。 CD 2：观才辨能：能力矩阵的实用划分 “拙诚”与“颖悟”的权衡：探讨曾国藩如何平衡那些行动缓慢但踏实肯干的人（拙诚），与那些聪明机敏但可能浮躁的人（颖悟）之间的用人选择。 任务导向的才能匹配：分析曾国藩如何根据不同任务（如治河、理财、作战）的性质，精准定位所需人才的特定能力结构。 “器量”的评估标准：除了专业技能，如何衡量一个人能否承受压力、能否容纳不同意见的“器量”。 CD 3：人事风险的预警系统 识别“小人”的九种迹象：系统梳理曾国藩在日记中提及的，需要警惕的七到九种常见小人特征，并结合湘军内部的案例进行剖析。 逆境中的忠诚度测试：探讨在战局不利、弹尽粮绝时，哪些人才会离心离德，哪些会更加忠诚，以及曾国藩如何提前布局以应对人才流失。 第二篇章：用人——施展抱负的艺术与手腕 (CD 4-8) 识人是前提，用人才是关键。曾国藩的用人术，核心在于“权责分明”与“因材施教”。他深知，即便是圣贤之才，若用在错误的位置，也会酿成大祸。 CD 4：幕府核心：构建高效决策圈 “延揽人才”的策略：曾国藩如何通过特定的“引才话术”和优厚待遇，吸引当时最顶尖的幕僚加入艰难的湘军体系。 权力制衡与分工：分析他如何平衡李鸿章、左宗棠等重要干才之间的关系，避免权力过度集中或相互掣肘。 “用人毋疑，用人不察”的辩证法：如何做到既充分信任已选定的人才，又在授权过程中设置合理的监督机制。 CD 5：湘军的“军事人才养成计划” 从地方乡绅到统帅的蜕变：重点剖析曾国藩如何培养并提拔如陈启南、鲍超等将领，使其从缺乏正规训练的地方武装迅速成长为精锐部队。 失败后的复用机制：探讨当将领战败或犯错时，曾国藩采取的“惩戒、考察、再启用”的循环机制，如何将挫折转化为经验。 CD 6：用人如器：最恰当的岗位匹配 “量才授官”的精细化操作：通过具体的案例，如处理水患、筹措军饷、外交交涉等场景，说明他如何将特定才能的人安排到最能发挥价值的岗位。 “性情用人法”：当人选才能相似但性情迥异时，曾国藩如何根据不同环境的需要（如安抚民心或铁腕镇压）进行最终选择。 CD 7：容人之过：宽容与底线的艺术 “狥情不狥私”：解析曾国藩对待人才私德问题的处理原则。他如何在维护大局和个人品德之间划定红线？ 激发内在驱动力：讲解曾国藩如何通过书信和期望，不断鞭策和激励能力强但有时懈怠的下属，达到“用其长而不计其短”的效果。 CD 8：离任与传承：人才的有序交接 “功成身退”的策略：在平定战乱后，如何安排功勋卓著的将领和幕僚，确保权力平稳过渡，避免“功高震主”的风险。 对后继者的培养：曾国藩如何着眼于未来，系统性地向李鸿章、丁日昌等人传授其识人用人理念。 第三篇章：自律与反思——成为高明用人者的内功 (CD 9-12) 曾国藩深知，要能识人、善用人，首先要严格要求和反省自己。他的用人智慧，最终源于他对自己德行和能力的持续修炼。 CD 9：自我认知：修身是识人的第一步 “吾日三省吾身”在用人领域的投射：分析曾国藩如何通过每日的反思，校准自己的用人标准，避免因个人偏好而用错人。 警惕“自以为是”：探讨他如何克服位高权重后的盲目自信，保持对下属建议的开放态度。 CD 10：用人中的“权术”与“道义” “驭下之术”的界限：深入剖析曾国藩在策略上使用的一些被后世视为“权术”的手法（如矛盾制衡法），以及他本人对这些手法的道德约束。 以身作则：建立信任的基石：通过回顾他严格的自律生活（如对待俸禄、公私财物的态度），说明这种“表率作用”如何巩固其用人基础。 CD 11：家书中的用人智慧：亲情与公事的边界 对兄弟和子侄的任用原则：对比曾国藩对亲族与非亲族幕僚的不同用人标准，揭示其在“私情”面前保持“公义”的艰难抉择与处理方式。 亲属关系中的“权力下放”与“关键岗位保留”。 CD 12：系统总结与当代启示 曾氏用人思想的现代管理学对照：将“勤、慎、敬、义”等核心理念与现代领导力模型进行对照，展现其超越时代的价值。 构建个人“人才库”的行动纲领：本章提供一套可供听众立即实践的步骤，指导如何建立自己的长期人才观察与培养体系。 --- 【听众受益】 通过聆听这12片CD，您将不再满足于对曾国藩历史功绩的简单赞颂，而是能够深入理解他如何凭借高超的识人用人能力，在极端复杂的环境下，建立起一支忠诚可靠、执行力强的团队。无论您是企业管理者、团队领导者，还是渴望提升人际洞察力的职场人士，这套音频资料都将为您提供一套历经时间考验的实战智慧。

评分☆☆☆☆☆

整套《曾国藩的识人用人之道》的CD，给我带来了一种超越时空的智慧启迪。它不仅仅是关于如何识人、用人、育人、驭人，更是一种对人生智慧的深刻解读。曾国藩的许多观念，例如“治心”、“慎独”、“持之以恒”等，都深深地融入到他的识人用人之道中。音频中反复强调的，一个人的品德修养，是其能力发挥的基础。没有良好的品德，再高的才能也可能成为祸害。这种“修身齐家治国平天下”的逻辑，在我听来，是千古不变的真理。而且，曾国藩的“识人用人之道”，并非一成不变的教条，而是能够根据具体情况，灵活运用。他在面对不同的挑战和不同的人时，都能够展现出极强的适应性和变通性。这让我意识到，真正的智慧，在于其灵活性和实操性，而不是僵化的理论。听完这套CD，我感觉自己仿佛与这位伟大的历史人物进行了一次深度对话，学到了很多关于识人、用人的宝贵经验，也对如何提升自己的人生境界有了更深的感悟。这套音频，无疑是我近期听过最富有价值、最能引发思考的内容之一。

评分☆☆☆☆☆

这套《曾国藩的识人用人之道》的CD，让我对“驾驭人才”这个更深层次的议题有了全新的认识。曾国藩并非仅仅是简单地将合适的人放在合适的位置，他更擅长于在复杂的人际关系和利益纠葛中，巧妙地“驾驭”和“整合”各种人才，使其能够为了共同的目标而努力。音频中提到，他善于处理部下的矛盾和分歧，通过公正的裁决和巧妙的调和，化解潜在的危机，保持团队的稳定。比如，当部下之间出现意见不合时，他会倾听各方意见，分析利弊，然后做出最符合大局的决定，并让双方都能心服口服。此外，他还强调“赏罚分明”的重要性。他会根据部下的表现，给予恰当的奖励和惩罚，既能激励士气，又能约束行为，从而形成一种积极向上、规范有序的工作氛围。这种“恩威并施”、“刚柔并济”的驾驭之道，在我听来，是古代管理者艺术的精髓所在。它不仅仅是管理，更是一种对人性的深刻洞察和掌控。这套CD让我开始思考，在现代的团队管理中，如何才能更好地处理人与人之间的关系，如何才能激发团队的最大潜力，而不是仅仅停留在表面上的指挥和调配。

评分☆☆☆☆☆

聆听《曾国藩的识人用人之道》的CD，我最深刻的体会便是曾国藩在培养人才方面的长远眼光和精妙方法。他不仅仅是一个“发现人才”的伯乐，更是一个“塑造人才”的良师。音频中反复提及的“以身作则”、“言传身教”以及“严师出高徒”的理念，都让我感触良多。他并非高高在上地发号施令，而是深入一线，与部下同甘共苦，通过自己的行动去影响和带动他们。例如，在攻打太平军的过程中，他常常身先士卒，展现出非凡的勇气和毅力，以此来激励士气，培养部下的战斗精神。同时，他也非常注重对人才的“打磨”和“历练”。他不会轻易放过部下犯下的错误，而是会从中找出原因，加以指导和纠正，让年轻的官员在实践中不断成长。这种“严而不苛，教而不诲”的教育方式，在我看来，是培养真正栋梁之才的关键。很多时候，我们可能过于溺爱，或者过于严苛，都难以达到理想的培养效果。这套CD提供了一个很好的榜样，让我意识到，培养人才是一个循序渐进、充满智慧的过程，需要耐心、细心和决心。

评分☆☆☆☆☆

听了这套《曾国藩的识人用人之道》的CD，感觉受益匪浅，虽然没有书本对照，但单凭讲解也足够让人回味无穷了。这套音频给我最深的感受是，曾国藩在识人这方面，真的有着超越时代的洞察力。他不仅仅看重一个人表面的能力，更注重其内在的品德和潜力。例如，在挑选官员时，他会细致入微地观察一个人的言谈举止，甚至通过一些看似不经意的细节来判断其是否具备正直、忠诚、担当等品质。讲解中反复强调的“德才兼备”原则，在我看来，就是曾国藩识人用人的核心。他不会因为一个人有才华就忽略其品德上的瑕疵，也不会因为一个人品德高尚就忽视其能力的不足。这种平衡的视角，在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代，显得尤为可贵。很多时候，我们更容易被表面的光鲜所迷惑，而忽略了其内在的根基。这套CD就像一面镜子，照出了我过往在识人方面的盲点，也为我提供了一个更系统、更深刻的思考框架。特别是关于如何识别“伪才”，以及如何发掘那些“沉睡的巨人”，讲解得相当到位，让我对“识人”这件事有了全新的认识，不再停留在简单的“看人下菜碟”的层面。

评分☆☆☆☆☆

这套《曾国藩的识人用人之道》音频，让我对“用人”这件事有了颠覆性的理解。曾国藩的用人策略，绝非简单的“人尽其才”，而是更加注重“因材施用”和“人尽其道”。他深知每个人都有自己的优点和缺点，关键在于如何将这些特点运用到最合适的位置，发挥最大的效用。讲解中提到，他会根据每个人的性格、能力、经验，量身定制不同的任务和职责，而不是一概而论。比如，对于那些做事谨慎、细致入微的人，他会让他们负责那些需要精打细算、严谨执行的工作；而对于那些敢于创新、富有魄力的人，他则会委以重任，让他们去开拓新的局面。这种“用其所长，避其所短”的智慧，在我听来，是古代管理者的一大绝学。更重要的是，曾国藩还强调“用人不疑，疑人不用”的原则。一旦决定任用一个人，就会给予充分的信任和支持，让他能够放手施展。这种信任，本身就是一种强大的激励。反观当下，很多组织在用人方面，常常存在着过度干预、缺乏信任的问题，导致人才难以发挥真正的潜力。这套CD让我深刻反思了自己在团队管理中，是否存在类似的问题，并开始思考如何才能真正做到“善于用人”。