Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 英语学习
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• Focus on Grammar
• 第四版
• 3A
• MP3
• CD-ROM
• 英语语法
• 外语教学

　　Proven pedagogy

　　The new edition builds on the success of Focus on Grammar's unique four-step approach, moving students from context into communication.

　　．The full integration of language skills provides a complete program for language learners.

　　．A variety of ongoing assessment tools ensures that progress is measurable.

　　New for this edition:

　　．Key vocabulary is explicitly taught, practiced, and recycled to ensure acquisition.

　　．Pronunciation activities improve fluency and accuracy.

　　．Expanded listening tasks allow students to develop a range of listening skills.

　　．Communicative speaking and writing activities build greater language competence.

探索语言的奥秘：深入理解与应用的高级英语语法指南 本书特色： 全面覆盖，系统梳理： 本书旨在为学习者提供一个结构清晰、内容详尽的高级英语语法学习框架。它不仅仅是规则的罗列，更是对英语语言内在逻辑的深入剖析与引导。 强调语境与应用： 语法并非孤立的知识点。本书极其重视将语法规则置于真实、自然的语言环境（阅读、听力、写作、口语）中进行讲解和练习，确保学习者能够准确、灵活地运用所学知识。 进阶思维训练： 针对具备一定基础的学习者，本书侧重于讲解那些在复杂句式、正式文体中经常出现，但又容易混淆的高级语法现象，例如虚拟语气的高级用法、复杂的从句结构嵌套、非谓语动词的细微差别，以及语态转换对语意强度的影响。 风格与语域的辨析： 书中对不同语体（正式、非正式、学术、新闻）中语法选择的差异进行了细致的对比分析，帮助学习者在跨文化交流和不同场合下，做出最恰当的语言表达。 --- 第一部分：句法结构的精雕细琢 (The Architecture of Sophisticated Sentences) 本部分聚焦于构建复杂、清晰、富有逻辑性的句子，这是高级书面和口头表达的基石。 第一章：动词时态与体态的高级精炼 本章超越了基础的“过去进行时”或“将来完成时”的简单定义。它深入探讨了时态在表达时间流逝的细微感受、说话者的态度倾向以及事件的内在关联性方面的作用。 Perfect Aspect 的深度解析： 探究现在完成进行时在英式英语和美式英语中的语用差异。分析“have been + V-ing”如何微妙地强调动作的持续性和对当前状态的影响。 过去完成时在叙事中的悬念构建： 如何利用“过去完成进行时”预示或铺垫后续事件，增强故事的张力。 非标准时态的语用功能： 讨论在特定文学或新闻报道中，使用一般现在时表达过去事件（历史现在时）或使用过去进行时表达确定未来的用法，并分析其背后的修辞目的。 第二章：从句的艺术：嵌套与重塑 高级写作的关键在于有效地组织信息流。本章侧重于复杂从句的处理和句子的灵活转换。 关系代词与限定/非限定从句的严格区分： 明确“that”与“which”在信息增量上的本质区别，并展示非限定从句如何插入评论或补充说明。 名词化（Nominalization）的威力与陷阱： 分析将动词或形容词转化为名词（如“analyze”到“analysis”）对句子重心转移的影响。探讨过度名词化导致的“黑话化”或晦涩难懂的文风，并提供简洁重构的策略。 状语从句的精确控制： 探讨时间、原因、目的、让步等状语从句在句子中的位置变化如何影响主句信息的突出程度。尤其关注倒装结构在强调状语时的效果（如“Scarcely had the bell rung, when…”）。 第三章：主谓一致与一致性的微观校准 本书将“主谓一致”视为一个更广义的“逻辑一致性”问题，涵盖主语的确定与谓语形式的匹配。 不规则主语的处理： 深入解析集合名词（如 team, committee）在英式和美式英语中可数或不可数的变体，以及如何根据上下文的“整体性”或“个体性”来确定谓语动词。 不定代词与量词的模糊性： 明确 each, every, either, neither 后接单数动词的严格性，并对比 some, any, all 等量词在决定谓语时的主导因素。 虚拟语气在主句中的残余影响： 分析某些固定表达（如 It is vital that...）中，尽管主句是陈述句，但其后的从句依然保持虚拟结构（Subjunctive Mood）的现象。 --- 第二部分：词汇与结构的功能性搭配 (Lexical Choices and Functional Structures) 本部分探讨如何通过特定的结构选择，精确地表达意图、强调重点或表达语气。 第四章：非谓语动词的语境化运用 非谓语动词（分词、不定式、动名词）是实现句子紧凑、动态表达的利器。 分词短语的逻辑衔接： 重点区分现在分词（-ing）和过去分词（-ed）作后置定语或独立状语时，表达的主动与被动、正在进行与已经完成的逻辑关系。强调分词的主语必须清晰且能与被修饰的主体一致。 不定式作为目的与结果的表达： 比较 too + adj. + to V 与 not + adj. + enough + to V 之间的细微差别，以及不定式在表达“意图”和“潜在能力”上的区别。 动名词在介词后的精确选择： 辨析 stop doing 和 stop to do 的意义完全转变，以及 remember, regret 等动词后跟不同形式所产生的意义差异。 第五章：情态动词的推测强度与义务等级 情态动词是表达模态（Modality）的核心，其高级用法在于细微的强度区分。 推测等级的细致划分： 深入分析 must, may, might, could 在表达“逻辑推断”、“可能性”和“不确定性”时，概率上的量化差异，并辅以实际情景案例。 过去情态的遗憾与指责： 重点讲解 should have done（本应做但未做）与 must have done（必定是发生了）的对比，以及 needn't have done（做了反而是多余的）的特定含义。 情态的礼貌与委婉： 分析 would 和 could 在请求中的礼貌程度递增关系，以及在正式提案中如何使用情态动词来软化语气。 第六章：介词短语与短语动词的精确定位 介词和短语动词是英语的“粘合剂”和“精确导航仪”。 介词与动词的固定搭配： 系统性梳理高频动词（如 depend, insist, capable）后必须跟特定介词的规则，强调这是语感的关键体现。 复合介词的结构功能： 探讨 due to, owing to, in view of, with respect to 等复合介词在连接句子成分时所带来的正式感和清晰度。 短语动词（Phrasal Verbs）的语域辨析： 对比 put off (推迟) 和 postpone (推迟) 在正式文体中的选择倾向，并讲解动词与副词/介词的互相穿插结构对句子节奏的影响。 --- 第三部分：语篇衔接与风格优化 (Cohesion, Coherence, and Stylistic Refinement) 本部分将语法知识提升至语篇层面，关注如何使整段文字流畅、连贯且具有说服力。 第七章：连接词与语篇标记语的逻辑导航 优秀的连接词能引导读者清晰地追踪作者的论证路径。 对比与让步的复杂过渡： 精讲 nevertheless, notwithstanding, whereas 等连接副词和连词在不同位置的用法，及其在逻辑关系上的细微侧重。 因果关系的层次化表达： 分析 consequently, accordingly, hence 在正式语篇中如何比简单的 so 更具逻辑推导性。 指代系统的准确性： 探讨如何使用 this, that, which 等指示词清晰地指代前文的某一概念、某一行为，而非仅仅是前一个名词，避免指代不明的歧义。 第八章：被动语态的战略性使用 被动语态并非语法错误，而是一种强大的修辞工具。 强调动作的执行者缺失或次要性： 在科学报告或法律文件中，如何利用被动语态将焦点完全集中在“发生了什么”而非“谁做的”。 句子平衡与主题统一： 解释在段落内部，为保持主题的连贯性（即保持主语的一致），适当地使用被动语态来衔接上文主语的必要性。 主动与被动的语势对比： 通过实例对比，展示在描述冲突或意外事件时，主动语态和被动语态在语气上的力度差异。 第九章：句子成分的重组与强调技巧 本章教授如何通过改变句子结构来突出重点信息。 强调句式的精确构建： 详细分析 It is... that/who... 强调句和 Wh-cleft sentences (如 What matters is...) 的结构，以及它们在口语和书面语中的适用边界。 前置与倒装的应用： 探讨将否定副词（如 Never, Rarely, Seldom）或状语前置时，必须触发的助动词倒装规则，及其带来的戏剧性或正式感。 并列结构的平衡与节奏： 学习使用 not only... but also..., either... or..., neither... nor... 等结构时，保证并列成分在语法形式上完全对等，确保行文的节奏感和专业性。 --- 学习目标达成后的成果： 完成本书学习后，学习者将能够： 1. 精确诊断自身写作和口语中常见的、由高级语法误区导致的沟通障碍。 2. 自信驾驭复杂句式结构，使表达逻辑清晰、层次分明，尤其适用于学术论文、正式报告和高水平的标准化考试。 3. 发展语感，能够根据不同的语域和受众，有意识地选择最恰当的语法形式和词汇搭配，实现高效、得体的跨文化沟通。

评分☆☆☆☆☆

在我接触到《Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片》之前，我对英语语法的认知，可以用“零散”和“碎片化”来形容。学习过程中，我总是感觉东一榔头西一棒子，缺乏一个完整的体系，因此在实际运用中常常感到力不从心。这本书的到来，就像给我搭建了一个坚实的语法框架，让我能够清晰地看到英语语言的内在逻辑。 这本书的结构设计十分严谨，每一章都围绕着一个主题，由易到难地展开。我欣赏它深入浅出的讲解方式，将复杂的语法概念分解成一个个易于理解的小单元。更令我印象深刻的是，它不仅仅停留在概念的解释，而是通过大量的、多样化的练习题来巩固所学。这些练习题的设计非常巧妙，能够从不同的角度考查我对语法点的理解和运用能力，确保我真正掌握知识。 最让我感到惊喜和兴奋的是，这本书还附赠了MP3音频CD-ROM。我一直相信，听力训练和语法学习是相辅相成的。通过音频，我可以听到标准的语音语调，了解语法点在实际语境中的应用，这对于我提高听力和口语都有巨大的帮助。我常常利用碎片时间，在通勤路上或运动时收听，感觉学习效率得到了极大的提升。 《Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片》最吸引我的地方在于，它能够将语法与实际应用紧密结合。书中的例句和练习都非常贴近生活和学术场景，让我能够感受到语法的重要性，并且更容易将学到的知识应用到实际的沟通中。这极大地增强了我的学习动力，让我觉得学习语法不再是枯燥的任务，而是通往更精准、更流利表达的必经之路。 总而言之，这本书对我来说是一次意义非凡的学习经历。它不仅系统地梳理了我的语法知识，更重要的是，它为我打开了通往更高级别英语学习的大门。我已经开始感受到它在我的英语能力上带来的积极影响，无论是阅读、写作还是口语，都比以往更加自信和准确。我非常推荐这本书给所有希望在英语语法方面有所突破的学习者。

评分☆☆☆☆☆

对于我而言，选择一本合适的语法书就像在茫茫书海中寻找一盏明灯，而《Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片》恰恰扮演了这个角色。作为一个长期在职场中摸爬滚打的英语学习者，我深知扎实的语法基础对于专业沟通和职业发展的重要性。然而，工作之余的学习时间总是被压缩，因此，我需要一本能够高效、精准地帮助我提升语法能力的书。 这本书的结构设计非常合理，每一单元都聚焦于一个或几个相关的语法点，并配以清晰的解释和生动的例句。我喜欢它循序渐进的编排方式，从最基础的动词时态到复杂的虚拟语气，都梳理得井井有条。更让我感到贴心的是，每个语法点后面都紧跟着配套的练习题，这些练习题的形式多种多样，既有单项选择，也有句子填空，还有一些需要根据提示词造句的题目，有效地帮助我检验对知识点的掌握程度。 特别值得称赞的是，它附带的MP3音频CD-ROM。在通勤路上，我就可以戴上耳机，一边听着书中例句的标准发音，一边跟着练习。这种“听中学”的方式，不仅帮助我巩固了语法知识，还极大地提高了我的听力辨识能力，对词汇的正确发音和连读、弱读等语音现象也有了更直观的认识。这对于我这种需要经常进行跨国沟通的人来说，是极为宝贵的。 这本书的内容并没有枯燥乏味，而是尽量贴近实际应用场景。书中的例句和练习都比较贴近日常生活和工作中的实际对话，让我能够更容易地将学到的语法知识应用到实际的沟通中去。我发现，在学习这本书的过程中，我不再是将语法看作一堆死记硬背的规则，而是能够理解它们是如何服务于语言表达的，这大大增强了我的学习兴趣和动力。 我之前也尝试过一些其他的语法书，但总感觉要么过于理论化，要么练习不足。《Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片》在这方面做得非常出色，它既有严谨的理论讲解，又有大量的实践练习，再加上音频资源的辅助，构成了一个完整的学习闭环。我已经开始在实际工作中感受到它的积极影响，相信在不久的将来，我的英语沟通能力会有一个质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

作为一名热爱阅读，但常常因为英语词汇量和语法障碍而望而却步的读者，我一直在寻找一本能够真正“带我入门”的英语学习书籍。《Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片》的出现，给了我很大的惊喜。我希望通过学习，能够更轻松地理解和欣赏英文原著，而不只是局限于翻译版本。 这本书的排版设计非常清晰，纸质也很好，阅读起来非常舒适。我尤其喜欢它对语法点的讲解方式。它不是简单地列出规则，而是通过大量的例句来呈现语法点，让读者在潜移默化中理解其用法。每个语法点都配有分门别类的练习，从最基础的识别和填空，到更具挑战性的句子改写和应用，覆盖面非常广，能够帮助我从不同角度来巩固所学。 对我来说，最吸引人的莫过于它配套的MP3音频CD-ROM。我一直觉得，英语学习离不开“听”这个环节。有了这个音频，我可以随时随地跟着模仿，学习标准的语音语调，感受语法在实际语流中的应用。在听的过程中，我不仅能巩固语法知识，还能提高我的听力理解能力，这对我来说是非常高效的学习方式。 这本书的重点在于“Focus on Grammar”，它并没有过分强调词汇的积累，而是将重心放在了语法这个基础性的环节上。这一点非常符合我的需求，因为我常常觉得，很多时候我之所以看不懂句子，不是因为我不认识词，而是因为我不理解词与词之间的逻辑关系，而这恰恰是语法的作用。通过学习这本书，我开始能够更好地分析和理解句子的结构，从而更有效地阅读。 我已经能感受到这本书给我带来的改变。我开始尝试阅读一些英文的短篇故事，并且能够更加自信地去理解其中的句子。这本书让我觉得，英语语法不再是一个难以逾越的障碍，而是一个可以被拆解、被理解、并最终被掌握的工具。我相信，通过持续的学习，我能够更自由地徜徉在英文阅读的海洋中。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对语言充满好奇心的自学者，一直以来都对英语的精妙之处感到着迷，尤其是那些看似简单却蕴含深意的语法结构。《Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片》这本书，彻底改变了我对语法学习的看法。它不仅仅是一本教科书，更像是一位耐心且专业的导师，带领我一步步探索英语语法的奥秘。 这本书的编排非常人性化，每一课都像一个小小的探险旅程。讲解部分总是简洁明了，不会让人感到信息过载，而是紧扣核心概念。但真正让我受益匪浅的是它提供的海量练习。我喜欢这种“学以致用”的模式，每一项语法知识点学习完毕后，都能立即通过不同形式的练习来巩固和深化理解。这种实践性的反馈，比单纯的理论灌输要有效得多。 最让我惊喜的是，这本书还附带了MP3音频CD-ROM。我一直认为，语言的学习是多感官协同的过程。能够听到标准的英语发音，感受语法在实际对话中的流动感，这对于我来说是无价的。在通勤或者休息的时候，我都会播放音频，跟着模仿，这不仅锻炼了我的听力，也帮助我纠正了不少发音上的小错误，让我对语法点的掌握更加“立体”。 这本书的精髓在于它能够将抽象的语法规则变得具体可感。我发现，通过学习这本书，我不再是对语法规则望而生畏，而是能够理解它们是如何在句子中发挥作用，如何影响意思的传达。这种对“为什么”的理解，远比单纯的“怎么做”更有意义，也更能激发我进一步学习的兴趣。 总而言之，《Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片》这本书是一次非常愉快的学习体验。它不仅帮助我夯实了语法基础，更重要的是，它培养了我对语法学习的兴趣和信心。我现在能够更自如地进行英语写作和口语表达，并且在阅读英文材料时，也能够更深入地理解其内涵。我强烈推荐这本书给任何想要系统提升英语语法能力的朋友。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，无疑给许多正在为英语语法困扰的学习者带来了福音。我是一名在校大学生，因为专业需要，对英语的掌握程度要求比较高，尤其是语法方面，总感觉自己卡住了瓶颈，很多句子结构和词汇搭配总是不那么地道。在朋友的推荐下，我尝试了这本《Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片》。 初次拿到这本书，就被它清晰的排版和丰富的练习内容所吸引。每一章节都围绕着一个核心的语法点展开，讲解由浅入深，非常适合我这种需要系统性巩固语法基础的学习者。最令我惊喜的是，它不仅仅停留在理论讲解，大量的配套练习，形式多样，从选择填空到句子改写，再到最后的篇章练习，都能有效地检验和巩固所学知识。而且，练习的难度梯度设计得也很好，能够循序渐进地挑战我的理解和运用能力。 更值得一提的是，这本书附带的MP3音频CD-ROM。对于我这种听力也需要同步提升的学习者来说，这简直是太及时了。我可以一边听着标准的语音朗读例句和讲解，一边跟着练习，这样不仅能帮助我理解语法点在实际语境中的应用，还能同时训练我的听力和口语。那种“听、说、读、写”全方位学习的体验，是许多单一的语法书无法比拟的。 这本书还有一个我非常欣赏的特点，那就是它的实用性。它并没有一味地追求学术上的高深，而是更注重语法在日常交流和学术写作中的实际运用。我发现，通过这本书的学习，我不仅在做练习题时错误率降低了，在阅读英文材料时，对句子结构的理解也更加透彻，甚至在尝试自己写英文邮件或报告时，也能够更自信地运用各种语法结构，表达也更加准确和流畅。 总的来说，《Focus on Grammar 4/e (3A) with MP3 Audio CD-ROM/1片》是一本非常值得推荐的语法学习用书。它系统、全面、实用，并且结合了音频资源，能够满足不同层次学习者的需求。无论是初学者巩固基础，还是进阶者查漏补缺，这本书都能提供有效的帮助。我已经开始感受到它在我英语学习道路上带来的积极影响，并且会继续深入研读下去。