左传:春秋时代的历史

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具体描述

  虢公的野心,
  虞公的贪心,
  晋献公的冷静,
  三公交会,
  引发了什么样的政治危机?

  荀息的穿针引线,
  宫之奇的巧妙譬喻,
  两个谋士互相斗智,
  又是造就了一段什么样的历史故事?

  那是一个相互兼併与征伐的时代,
  同时也是个能言谋士辈出的时代。
  那些斗争与辩论,
  全都一一刻画在《左传》中。

  关于【经典少年游】

  少年需要游经典。
  经典需要少年游。

  ●先出版一百种中国经典,共分八个主题系列:诗词曲、思想与哲学、小说与故事、人物传记、历史、探险与地理、生活与素养、科技。

  ●一个主题系列,按时间顺序来选择代表性的经典书种。每一个主题系列,邀请相关的专家学者担任编辑顾问,提供从选题到内容的建议与指导。

  ●孩子读完一个系列,可以掌握这个主题的完整体系。读完八个不同主题的系列,可以不但对中国文化有多面向的认识,更可以体会跨界阅读的乐趣,享受知识跨界激盪的乐趣。

  ●每一种书,都包括两个部分:「绘本」和「读本」。

  ●绘本在前,是感性的、图像的,透过动人的故事,来描述这本经典最核心的精神。小学低年级的孩子,自己就可以阅读。

  ●读本在后,是理性的、文字的,透过对原典的分析与说明,让读者掌握这本经典最珍贵的知识。小学生可以自己阅读,或者,也适合由家长陪读,提供辅助说明。

  2012年8月,首先推出【诗词曲】主题,共十五种书。由叶嘉莹教授(天津南开大学中华古典文化研究所所长)审阅。

作者简介

林安德

  东海大学中文系、台东大学儿童文学研究所毕业。现职国中教师,曾获教育部文艺创作奖童话组佳作。着有童话作品〈巫婆放假去〉、(童话书店惊魂夜)。

绘者简介

柳俏

  毕业于吉林大学广告装潢设计系,却从未真正做过本行,热爱自由绘画,故毕业后转向动画制作及插画制作。曾担任明晓文化主笔,目前是职业儿童插画师,参与合作多家知名杂志及出版社童书制作创作和手绘作品:如《淘气包马小跳》 、《杨红樱童话集》、红袋鼠系列等,风格活泼多变,擅长幽默古怪画风。

好的,这是一份针对《左传:春秋时代的历史》之外的图书的详细简介,内容将专注于其他历史或文化主题,并力求自然流畅: --- 书名:《大唐气象:盛世的治理、文化与世界影响》 内容简介 本书旨在深入剖析中国历史上一个光辉灿烂的篇章——唐代(公元618年—907年)。不同于聚焦于特定历史事件或某一朝代更迭的叙事,《大唐气象》着重描绘了这一宏大时代背景下,国家治理的精妙结构、文化的空前繁荣,及其对周边世界的深远辐射力。我们试图从多个维度重构一个立体、鲜活的盛唐图景,而非仅仅罗列帝王将相的功过。 第一部分:制度与治理的基石 唐朝的强大并非偶然,而是建立在一套成熟且极具适应性的政治制度之上。本部分将详细探讨“三省六部制”在实际运作中的效能与演变。我们不仅会梳理其理论框架,更会通过详实的历史文献,考察中书省的决策权、门下省的封驳制以及尚书省的执行力是如何在相互制衡中实现高效运转的。对于开创性的选官制度——科举制,本书进行了跨越式的研究,分析了其如何打破门阀壁垒,吸纳社会中下层精英进入权力中枢,从而为国家注入源源不断的活力。同时,本书也关注到地方治理的复杂性,特别是“道”级监察制度的设立,以及它如何平衡中央集权与地方自主之间的微妙关系。 此外,法律体系的构建是盛唐治理的另一核心支柱。《唐律疏议》作为中国古代法典的集大成者,其完备性、人道主义色彩(相较于前代)以及对后世法制的深远影响,将在本书中得到细致的阐释。我们将探讨刑罚的“五刑”体系,以及情理兼顾的断案原则在维护社会稳定中的关键作用。 第二部分:文化的交融与精神的开阔 唐代是中国历史上文化生命力最为旺盛的时期之一,其标志性的特点是开放性与包容性。本书将“文化”视为一个流动的系统,而非孤立的艺术门类。 在文学领域,本书将重点分析“近体诗”的成熟与巅峰。从初唐的宫廷应制,到盛唐田园山水派(如王维、孟浩然)对自然精神的捕捉,再到边塞诗派(如高适、岑参)对广袤疆域的歌咏,我们试图揭示诗歌如何成为记录时代精神、反映社会百态的最佳载体。通过对韩愈、柳宗元古文运动的探讨,我们得以窥见知识分子在思想领域对僵化模式的反抗与革新。 宗教信仰的多元共存是唐代社会的一大特色。佛教在唐代的鼎盛,从玄奘西行求法到禅宗的兴起,深刻地影响了社会伦理与艺术审美。本书不偏废任何一方,对道教的复兴、景教(基督教聂斯托利派)、祆教(拜火教)以及后期的摩尼教在长安的传播情况,都有详尽的考证,展现了当时长安作为国际都会的精神景观。 第三部分:经济的繁荣与世界的联结 唐朝的经济基础是其盛世气象得以维持的物质保障。本书深入探讨了均田制与租庸调制在初期发挥的积极作用,及其在后期因人口增长和土地兼并加剧而逐渐瓦解的过程,并过渡分析了租庸调制向赋税制转变的历史必然性。 水利工程的兴修、手工业(如制瓷业、纺织业)技术的进步,为商业贸易的空前繁荣提供了条件。本书着重分析了城市商业的发展模式,特别是长安城坊市制的严格管理与后期的松动,以及夜市的出现,体现了社会经济活动的活力。 更重要的是,唐朝构建了一个以中国为核心的东亚国际体系。丝绸之路在陆上和海上都达到了新的高峰。本书详细描述了长安城内胡商的聚居地、海外贸易港口(如广州)的管理机构,以及唐朝对周边藩属国(如新罗、日本、吐蕃)的朝贡体系运作模式。这种政治、经济与文化上的辐射力,塑造了当时世界格局的基本面貌。 结语:遗产与反思 《大唐气象》的最后部分,将目光投向唐朝后期的衰落,分析了藩镇割据的兴起、宦官专权的问题,以及安史之乱对国家肌体的深层创伤。我们试图在描绘盛世辉煌的同时,不回避其内在的矛盾与最终的崩溃,从而为当代治理者和研究者提供历史的深度借鉴。本书的最终目的,在于让读者全面理解唐代何以为“唐”,以及这种“气象”留给后世的永恒价值。 ---

著者信息

图书目录

与左传相关的
44 人物 46 时间 48 事物 50 地方

走进原典的世界
52 虞公 56 宫之奇 60 荀息 64 晋献公

编后语
68 当左传的朋友 69 我是大导演

图书序言

图书试读

中国历史,精采而迷人。在春秋时代国家与国家间的抗衡,造就了许多经典的故事。

忠实将春秋时期诸侯争霸,说客展现智谋的事蹟, 生动记载下来的一本书,就是《左传》。

在春秋时代强大的诸侯国当中,晋国是较早崛起的霸主,国力相当强盛。因此,晋国周围的小国,都不敢得罪晋国。

可是虢国却不怕晋国,一年之内大胆的侵犯晋国的领土两次。

这让晋献公十分不高兴。

隔年,晋献公吞不下这口气,想要攻打虢国,于是召集臣子,询问他们的意见。

这时候,士蒍站出来,诚恳地进谏:「大王,万万不可攻打虢国。」

虢国的君王若侥倖小胜晋国,就会不顾百姓而继续作战。

战争让百姓伤亡惨重,虢国百姓将不愿参战。

在百姓不抵抗时我们强攻,会显得晋国没有仁义。

请再等待时机攻打虢国吧!」士蒍如此分析。

相关的人物

《左传》是文字优美的史书,代表先秦史学的最高成就,受到后代无数文人的推崇。到底与《左传》相关的人物有谁呢?

左丘明
据说左丘明(公元前556~前451年)是《左传》的作者,然而至今没有定论。左丘明的生平不可考,有人说他跟孔子同时;也有人说他是孔子的弟子。又有人认为,「左」是「左史」(史官)的意思,其实左丘明是姓丘名明。

孔子
孔子是春秋末期着名的思想家、教育家。据说,孔子晚年眼见世道越来越败坏,于是根据鲁国的历史,写作《春秋》这本书,褒贬天子、诸侯和士大夫,发扬伦理思想。后来左丘明就根据《春秋》,写了一部说明各章内容的书,叫做《春秋左氏传》,后人简称《左传》。

河间献王
河间献王刘德是西汉景帝的第三子。西汉初年,《左传》已经在民间流行。其中河间献王还设立了《左氏春秋》博士,专门讲授《左传》。当时研究过《左传》的名人还有张苍、贾谊、张敞等,甚至出现了《左传》的章句。

吴起
由于《左传》的战争场面写得特别好,因此有人认为作者其实是战国的军事家吴起。吴起是战国时人,又是卫国「左氏人」,无论年代和地域都很相符。清朝的姚鼐、章炳麟已提出此说,现代学者如郭沫若、童书业、钱穆等也赞同。

刘歆
刘歆,字子骏,西汉后期的大经学家。他从小受到父亲刘向的影响,饱读群书。后来跟随父亲誊校秘府的书籍,发现了《左传》,非常喜爱,想要将之立于学官。群臣置之不理,刘歆写了〈移书让太常博士〉痛斥他们,结果被贬官。

孔颖达
孔颖达,字沖远,是孔子三十二代孙,唐朝经学家。由于唐朝举办科举考试,需要一套统一的经学本子,给读书人考试参考用,于是唐太宗命孔颖达带领文臣编纂《五经正义》,整理校定《春秋》等五部儒家经书的註解。

用户评价

评分

读《春秋左传》的过程,就像在迷宫中穿行,每一个事件都像一个岔路口,牵引着你不断地探索和思考。它并非那种轻松易读的历史故事,而是需要耐心和细致才能领会其中的深意。我最佩服左传的叙事技巧,他善于运用隐喻和象征,将复杂的历史事件和人物关系,用简洁而富有哲理的语言表达出来。 书中对于战争的描写,也并非只是单纯的战役过程,而是深入地探讨了战争背后的原因和影响。它展现了战争的残酷和人性的扭曲,也展现了战争带来的机遇和挑战。我特别喜欢书中对于“天命”的讨论,春秋时期的人们相信,历史的走向是由“天命”决定的,而左传通过对各种事件的叙述,展现了“天命”的神秘和不可预测。读完这本书,我感觉自己对历史的理解更加深刻了,也对人生的意义有了更深入的思考。它不仅仅是一部历史著作,更是一部关于命运和人生的哲学思考。它让我对春秋时期的历史有了更深刻的理解,也让我对中国传统文化有了更深入的认识。

评分

说实话,一开始拿起《春秋左传》我是有些犹豫的,毕竟古籍总是让人觉得高深莫测。但读下去之后,我完全被它吸引住了。它不像有些历史书那样,只是堆砌事件和年代,而是像一部精彩的戏剧,充满了阴谋、背叛、忠诚和牺牲。我最感兴趣的是它对于“礼”的探讨,春秋时期正是一个礼崩乐坏的时代,而左传通过对各种事件的叙述,展现了“礼”的重要性,以及失去“礼”之后所带来的混乱和灾难。 这本书也让我对春秋时期的诸侯国之间的关系有了更清晰的认识。他们之间既有战争和冲突,也有合作和联盟,彼此之间相互制衡,共同维护着当时的政治秩序。这种复杂的政治关系,在书中得到了充分的展现。我尤其喜欢书中对于外交辞令的描写,那些充满智慧和技巧的对话,让人叹为观止。读完这本书,我感觉自己仿佛穿越回了春秋时期,亲眼目睹了那个时代的兴衰变迁。它不仅仅是一部历史著作,更是一部政治斗争的教科书,值得我们深入研究和学习。

评分

我一直对春秋战国时期很感兴趣,因为那是中国历史上一个重要的转折点。而《春秋左传》无疑是了解那个时代最好的书籍之一。它不仅仅记录了历史事件,更重要的是,它展现了那个时代人们的思想、文化和价值观。我特别喜欢书中对于“义”的强调,春秋时期正是一个道德沦丧的时代,而左传通过对各种事件的叙述,展现了“义”的重要性,以及失去“义”之后所带来的后果。 这本书的叙事风格也相当独特,它不像有些历史书那样,只是简单地罗列事件,而是通过生动的描写和精彩的对话,将历史事件呈现得栩栩如生。我尤其喜欢书中对于人物的刻画,比如对齐桓公、管仲、鲍叔牙等关键人物的描写,都充满了细节和情感。读完这本书,我感觉自己仿佛穿越回了春秋时期,亲眼目睹了那个时代的兴衰变迁。它不仅仅是一部历史著作,更是一部文学作品,值得我们反复阅读和品味。它让我对春秋时期的历史有了更深刻的理解,也让我对中国传统文化有了更深入的认识。

评分

《春秋左传》这本书,与其说是一部历史,不如说是一部充满智慧的警世恒言。它记录的不仅仅是春秋时期的政治斗争,更是人性的善恶、道德的沦丧和社会的变迁。我读完之后,最大的感受就是“乱”——一个由权力、欲望和利益驱动的乱世。书中充斥着各种各样的阴谋诡计、背叛和杀戮,让人不寒而栗。 但与此同时,书中也展现了人性的光辉,比如那些为了国家和人民而牺牲自己的人,比如那些坚守道德底线的人。这些人物的形象,在黑暗的乱世中显得格外耀眼。我特别欣赏左传对于历史的反思,它并没有简单地肯定或否定某个历史人物或事件,而是通过客观的叙述,让读者自己去判断和思考。这种反思精神,对于我们今天仍然具有重要的意义。这本书让我对历史有了更深刻的理解,也让我对人性的复杂性有了更深入的认识。它不仅仅是一部历史著作,更是一部关于人生的哲学思考。

评分

读完《春秋左传》,脑海里浮现的不是简单的历史事件,而是一幅幅鲜活的人物群像,以及在权力斗争中挣扎、抉择的复杂人性。这本书的魅力,在于它并非单纯地记录了春秋时期的战争与政治,而是透过细致入微的叙事,展现了那个时代道德伦理的崩塌与重建。我尤其欣赏左传对于人物心理的刻画,比如对齐桓公霸业的兴衰,以及管仲、鲍叔牙等关键人物的描写,都充满了对人性的洞察。他们并非完美无瑕的英雄,而是有着各自的欲望、野心和弱点,在历史的洪流中不断地试错、成长。 这本书的语言也相当精炼,虽然是古文,但读起来并不晦涩难懂。译者在保留原文风貌的同时,也尽可能地让现代读者能够理解其中的含义。我特别喜欢左传对于对话的描写,常常寥寥几句,就能将人物的性格和当时的氛围展现得淋漓尽致。而且,书中对于战争场面的描写也十分生动,让人仿佛身临其境,感受到战争的残酷和人性的挣扎。读完这本书,我开始反思历史的意义,以及我们应该如何从历史中汲取教训。它不仅仅是一部历史著作,更是一部关于人性的教科书,值得反复阅读和思考。它让我对春秋时期的历史有了更深刻的理解,也让我对人生的意义有了更深入的思考。

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