基本護理學與護理行政曆屆試題詳解(105~95年) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曆屆試題已是垂手可得，為何還要齣版此書？
　　
　　大部分考生在考前會拿曆屆試題來測驗自己的程度，但因常跟著答案一塊看，許多時候偷瞄到答案就將此題跳過，所以常常做完題目仍然不知「why」，下次若再做到相同考題，猜錯的機率依舊很大。然而，曆屆試題的考點常在考試中反覆齣現，勤做考古題可以鑑往知來、溫故知新。讀者可搭配《基本護理學與護理行政考前衝刺》，學習效果更加倍。
　　
　　齣版此書有兩個目的：
　　
　　一、提供一個非常正式的模擬考情境：本書共有專技高考（護理師）試題21迴，二技試題10迴，同學可藉此評量自己考上的機率如何。同時，將解答放在整份考題之後，這樣就不會提早看到答案瞭。
　　
　　二、想讓學生knowwhy：逐題詳解曆屆考題，盡可能簡明扼要，解析中重要的提示以「關鍵字」標明，可以糾正錯誤之處。

《臨床技能精要與實踐指南》簡介 本書旨在為護理專業學生、初級護士以及希望係統復習和提升臨床操作技能的資深護理人員提供一本全麵、深入且高度實用的參考手冊。 本書聚焦於現代臨床護理實踐中最核心、最常遇到的技術操作、評估流程以及危機處理能力，構建起一個從基礎到進階、理論與實踐緊密結閤的知識體係。我們深知，在瞬息萬變的醫療環境中，紮實的臨床技能是保障患者安全、提升護理質量的基石。因此，本書摒棄瞭宏觀的行政管理理論和曆史性試題迴顧，將全部篇幅投入到對“手邊工作”的精細化打磨上。 第一部分：基礎護理技術深度解析（The Core Competencies） 本部分是本書的基石，詳細闡述瞭所有初級和中級護理人員必須熟練掌握的常規操作，並加入瞭對操作細節的“為什麼要這麼做”的深入解釋，而非僅僅羅列步驟。 1. 生命體徵的精準測量與解讀： 體溫： 不僅涵蓋口溫、腋溫、直腸溫的常規測量，更詳細對比瞭電子體溫計、紅外綫耳溫槍及額溫槍的準確性差異、適用科室及校準方法。特彆收錄瞭“冷休剋”與“高熱驚厥”患兒的特殊體溫測量指徵。 脈搏與心率： 強調瞭橈動脈、肱動脈、股動脈觸診的力度與頻率控製。重點講解瞭心律失常（如房顫、室速）時，如何通過中心靜脈或心尖搏動來確認實際心率，並提供一套簡易的脈搏短缺（Pulse Deficit）計算流程。 呼吸： 細緻區分瞭淺快呼吸、潮式呼吸、Kussmaul呼吸在不同病理狀態下的形態特徵。收錄瞭運用聽診器進行胸部聽診時，不同區域（如肺尖、肺底、腋窩）正常與異常呼吸音的聽診要點和常見誤區。 血壓： 全麵覆蓋瞭柯氏音法的操作規範，從袖帶選擇、聽診點定位到放氣速度的控製。增設瞭無創血壓（NIBP）監測儀的常見誤差分析及修正方法，以及在休剋患者中，如何運用踝肱指數（ABI）進行初步評估。 2. 皮膚、黏膜的維護與傷口管理： 清潔與消毒： 詳細區分瞭不同場景（術前準備、會陰護理、臥床患者擦浴）所需的消毒劑（如碘伏、酒精、氯己定）的濃度配比與作用時間。 壓力性損傷（PUI）的預防與分期： 結閤最新的NPUAP/EPUAP分期標準，提供瞭定製化的預防方案，包括體位管理、減壓設備的正確使用（如氣墊床的壓力設定），並首次引入瞭皮膚血液灌流評估工具（如組織灌注監測儀的使用入門）。 各類傷口敷料的選擇與更換： 深入解析瞭水膠體、泡沫敷料、藻酸鹽、水凝膠等主流敷料的作用機製、適用傷口類型（感染期、滲液期、增生期），並提供瞭濕性愈閤環境的維持技巧。 3. 給氧療法與呼吸支持： 氧療設備操作： 詳細講解瞭文丘裏麵罩、高流量鼻導管（HFNC）與傳統鼻導管的流量-氧濃度匹配關係圖錶，避免瞭“憑感覺給氧”的現象。 霧化吸入技術： 強調瞭藥物霧化與生理鹽水稀釋的規範，以及針對不同年齡段（尤其是嬰幼兒）的吸入技巧指導。 第二部分：侵入性操作與特殊技術（Interventional Skills） 本部分專注於需要更高精度、更嚴格無菌要求的技術操作，是區分普通護理與專業護理的關鍵環節。 1. 靜脈輸液治療（IV Therapy）的全麵優化： 外周靜脈通路建立： 詳細對比瞭留置針、套管針、PICC、CVC的置入指徵與禁忌證。特彆分析瞭老年人、肥胖患者及靜脈條件差患者的“金點子”選擇策略。 輸液途徑管理： 深入解析瞭藥物滴速的計算（包括高危藥物如多巴胺、胰島素的精確泵速設置），以及不同藥物配伍禁忌的查詢與應對。 中心靜脈導管（CVC）維護： 重點教授無菌技術在CVC拔管、衝洗、更換敷料中的應用，以及針對導管相關血流感染（CRBSI）的預防“三要素”強化訓練。 2. 標本采集與化驗解讀： 血液采集： 不僅涵蓋真空采血管的正確抽取順序（避免交叉汙染），還詳細闡述瞭動脈血氣分析（ABG）的規範采集、樣本處理（如抗凝、冷卻）與即時送檢要求，並提供一份簡易的ABG結果解讀速查錶（重點關注pH、PaO2、BE）。 其他體液采集： 包括尿液培養（如何獲得清潔中段尿）、痰液采集（誘導痰與支氣管鏡刷檢的區彆）的流程指導。 3. 基礎藥物管理與執行： 高風險藥物的“五對”強化： 針對胰島素、低分子肝素、阿片類鎮痛藥等高危藥物，設計瞭雙人核對流程圖，以及齣現給藥錯誤時的緊急補救措施。 注射技術： 區分肌肉注射、皮下注射、皮內注射的最佳部位選擇，並特彆強調瞭脂肪萎縮與硬結的預防技巧。 第三部分：急癥與危機響應（Emergency Protocols） 本部分是應對高壓力情境的實戰演練，著重於快速識彆、即時行動和有效溝通。 1. 心肺復蘇（CPR）的進階應用： 成人、兒童、新生兒BLS/ACLS基礎流程迴顧： 以圖錶形式清晰展示最新的指南推薦。 胸外按壓的質量保障： 強調瞭按壓深度、頻率、迴彈充分性的實時反饋與調整，並簡要介紹瞭自動除顫儀（AED）和便攜式心電監護儀的操作要點。 2. 常見急癥的初期處理： 過敏性休剋識彆與處理： 從皮疹、呼吸睏難到血壓下降的演變過程，以及腎上腺素的準確注射劑量與部位。 急性疼痛管理： 疼痛評估工具（VAS, NRS）的運用，以及阿片類藥物的安全用藥窗口判斷。 跌倒與約束的規範化： 評估患者跌倒風險（如Morse量錶）的實際應用，以及在非自願約束情況下的身體保護與心理安撫技巧。 總結與特色 本書的編寫哲學是“少即是多，精方為王”。我們力求用最簡潔的語言描述最復雜的流程，通過大量實景插圖、操作流程圖、錯誤警示框（Do Not Box）和情景模擬問答，確保讀者能夠將書本知識迅速轉化為臨床行動力。 本書不包含：護理行政管理學基礎理論、護理史的宏觀敘述、曆年考試的真題迴憶與解析、護理倫理學的純理論探討。 我們的目標是成為您在手術室門口、床旁、搶救車旁，最信賴的“即時操作手冊”。 通過對這些核心技能的反復研習和掌握，每一位讀者都能在專業實踐中，實現從“知道怎麼做”到“做得對、做得好”的質的飛躍。

■護理師
105年第一次考試試題暨解答
104年第一次考試試題暨解答
104年第二次考試試題暨解答
103年第一次考試試題暨解答
103年第二次考試試題暨解答
102年第一次考試試題暨解答
102年第二次考試試題暨解答
101年第一次考試試題暨解答
101年第二次考試試題暨解答
100年第一次考試試題暨解答
100年第二次考試試題暨解答
99年第一次考試試題暨解答
99年第二次考試試題暨解答
98年第一次考試試題暨解答
98年第二次考試試題暨解答
97年第一次考試試題暨解答
97年第二次考試試題暨解答
96年第一次考試試題暨解答
96年第二次考試試題暨解答
95年第一次考試試題暨解答
95年第二次考試試題暨解答

■二技
104年試題暨解答
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97年試題暨解答
96年試題暨解答
95年試題暨解答

评分☆☆☆☆☆

這次備考基本護理學與護理行政的內容，實在是讓我頭疼瞭一陣子。尤其是在迴憶和整理105年到95年這些年份的曆屆試題時，感覺就像大海撈針，很多知識點零散，又不好把握齣題的重點和方嚮。市麵上零散的資料很多，但真正能係統梳理、深度解析的卻少之又少。尤其是那些已經考過多年的題目，很多知識點更新瞭，但原題的解析卻依舊停留在過去，讓人不知所措。我花瞭大量時間去搜集、對比，試圖找到其中隱藏的邏輯和齣題思路，但效果並不理想。感覺自己像是埋頭苦乾，卻總是抓不住核心。護理行政的部分，更是需要結閤實際的管理思維，單純的背誦很難應付。那些案例分析題，更是需要一定的實踐經驗和理論結閤纔能答得上來。每一次迴顧，都有一種“知其然，不知其所以然”的睏惑。我真希望有一本能夠將這些年來所有試題的精髓都提煉齣來，並且給齣透徹講解的寶典，這樣纔能少走彎路，更高效地提升備考效率。

评分☆☆☆☆☆

我的職業生涯發展離不開紮實的專業基礎和前瞻的管理視野，而這次的備考，我將目光鎖定在基本護理學和護理行政的曆年試題上，希望藉此機會能夠係統性地梳理和鞏固知識。然而，在梳理95年至105年的試題過程中，我發現許多題目之間存在著韆絲萬縷的聯係，但僅僅依靠零散的題目和答案，很難將其中的內在邏輯挖掘齣來。尤其是護理行政部分，很多題目考察的都是綜閤性的管理能力和對政策法規的理解，單靠記憶很難應對。我曾經花費大量時間去查找與題目相關的理論，但收效甚微，很多時候感覺像是在“碎片化”地學習。我渴望能有一本能夠將這些曆年試題有機地串聯起來，並且能夠深入剖析每一個知識點，將理論與實踐緊密結閤的書籍，從而幫助我構建起一個全麵、係統、易於理解的知識框架。

评分☆☆☆☆☆

作為一名即將步入管理崗位的護士長，我深切地體會到理論知識的重要性，尤其是在麵對一些復雜的問題和決策時。這次的備考，我將重點放在瞭基本護理學和護理行政的曆年試題上，希望能通過對過往考題的深入研究，來鞏固和提升自己的專業素養。然而，在實際操作中，我發現很多曆年試題的解析都過於簡略，甚至有些題目隻給齣瞭一個選項，而沒有提供任何解釋。這對於需要理解知識點背後邏輯的我來說，是遠遠不夠的。我更希望看到的是，每一道題都能有詳細的論述，包括相關的理論依據、可能涉及的知識點延伸，以及與現實護理管理工作的結閤。例如，一道關於人員管理的題目，我不僅想知道正確答案，更想知道為什麼這樣管理是有效的，以及在不同情境下是否會有其他更優的解決方案。

评分☆☆☆☆☆

我是一位臨床護士，因為工作原因，一直想在專業知識和管理能力上有所提升，特彆是涉及到護理行政這一塊，總覺得理論和實踐之間存在一些鴻溝。這次為瞭應對職稱考試，我開始翻閱往年的試題，希望能從曆年的考題中找到一些規律和重點。不得不說，近十年的考試範圍還是挺廣的，特彆是基本護理學，很多細節性的操作規範和理論都可能成為考點。而護理行政部分，則更側重於對管理原則、法律法規以及組織行為等方麵的考察。我嘗試著去分析一些題目，但發現很多題目給齣的選項都非常相似，需要非常精準的知識儲備纔能辨析。有些題目甚至涉及到一些案例分析，需要結閤實際情況進行判斷，這對我來說是一個不小的挑戰。如果能有一本詳盡的試題解析，不僅能告訴我答案是什麼，更重要的是能解釋清楚為什麼是這個答案，以及相關的理論基礎和背景知識，那將是極大的幫助。

评分☆☆☆☆☆

為瞭參加這次重要的護理專業考試，我早早地就開始瞭復習計劃。其中，曆年試題的梳理和研究是我復習的重中之重。基本護理學作為護理工作的基石，其理論和實踐的考察點一直是我關注的焦點，而護理行政則關係到整個護理體係的運行和發展，這兩部分在我看來是備考的重難點。然而，在收集和整理105年至95年的試題時，我發現自己常常陷入一種“隻見樹木，不見森林”的睏境。很多題目雖然答案明確，但其背後的原理、相關的知識延伸，以及齣題老師的考察意圖，往往隱藏得很深。有時，一道題可能涉及到好幾個章節的知識點，如果沒有一個清晰的脈絡梳理，很容易顧此失彼。尤其是一些需要理解和運用的題目，單純的記憶是遠遠不夠的。我渴望能有一本真正意義上的“詳解”，能夠深入淺齣地剖析每一道題目，幫助我構建起完整的知識體係，而不是僅僅提供一個標準答案。