認知學習圖卡 數字123 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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幼兒的認知學習需從小即開始教導,因此字卡正麵編寫幼兒常見的圖片,並以真實照片呈現,讓幼兒在生活中隨處可見;而字卡的背麵設計字體運筆,並附有筆畫順序;字卡是兩麵上光,方便又而做重復擦寫練習。

編程入門：構建你的第一個應用程序 作者： 艾米莉亞·文斯塔德 齣版時間： 2024年春季 頁數： 480頁 裝幀： 精裝，附帶在綫代碼資源庫訪問權限 --- 內容簡介： 在這個信息爆炸的時代，理解和駕馭數字世界的底層邏輯——編程，已不再是少數專業人士的專屬技能，而是現代公民必備的核心素養之一。本書《編程入門：構建你的第一個應用程序》正是為渴望跨入代碼世界，但又對枯燥的理論和晦澀的術語感到望而卻步的初學者量身打造的一本實戰指南。 本書的核心理念是“邊做邊學，即時反饋”。我們摒棄瞭傳統教材中冗長、脫離實際的理論講解，轉而采用一種以項目驅動的學習路徑。你將通過構建一係列真實、有趣且具有實際應用價值的小型應用程序，逐步掌握編程的核心概念。 第一部分：奠定基石——思維模式與基礎語法 (約120頁) 在正式接觸任何特定語言之前，我們首先要培養的是“計算機思維”。這部分內容將深入淺齣地探討算法邏輯、問題分解、抽象化思考等編程人員必備的心智模型。 章節概覽： 1. 什麼是程序與代碼？ — 從人類語言到機器指令的轉變過程。 2. 流程圖與僞代碼： 在動手寫代碼之前，如何清晰地規劃程序的執行路徑。 3. 選擇一門“友好”的語言： 我們選擇Python作為入門語言。它語法簡潔、接近自然語言，是當前全球最受歡迎的入門語言之一。 4. 變量、數據類型與操作符： 理解數字（整數、浮點數）、文本（字符串）以及布爾值的存儲和操作。 5. 控製流的魔力： 深入學習 `if/else` 條件判斷語句和 `for/while` 循環結構，這是程序做齣決策和重復執行任務的關鍵。 實戰演練（本部分）： 編寫一個簡單的“猜數字”遊戲，讓你立刻感受到程序與你的交互。 第二部分：組織結構——數據容器與函數封裝 (約150頁) 當程序邏輯變得復雜時，有效的組織和管理數據結構變得至關重要。本部分將介紹如何高效地存儲和處理大量信息，並學會如何將代碼模塊化，以提高可讀性和可維護性。 章節概覽： 1. 核心數據結構 I：列錶（List）與元組（Tuple）： 學習有序集閤的創建、索引、切片和修改。 2. 核心數據結構 II：字典（Dictionary）與集閤（Set）： 理解鍵值對的強大力量，以及無序集閤的唯一性優勢。 3. 函數：代碼的積木塊： 如何定義、調用函數，以及理解參數傳遞和返迴值機製。我們將探討局部變量與全局變量的作用域問題。 4. 錯誤處理的藝術： 學習使用 `try...except` 結構來優雅地處理運行時可能齣現的錯誤（如用戶輸入非數字），防止程序崩潰。 實戰演練（本部分）： 構建一個“簡易通訊錄管理係統”，使用字典存儲聯係人信息，並編寫函數來實現添加、查詢和刪除功能。 第三部分：跨界連接——文件操作與基礎輸入/輸齣 (約100頁) 真正的應用程序需要與外部世界進行數據交換。本部分將指導你如何讓程序讀取外部文件中的數據，並能將處理結果保存起來，實現數據的持久化。 章節概覽： 1. 讀寫文本文件（TXT）： 打開、讀取、寫入和追加數據的基本操作。 2. 處理結構化數據：CSV 文件： 瞭解逗號分隔值（CSV）文件的結構，並利用內置模塊高效地解析和生成此類文件，這對於數據分析至關重要。 3. 命令行交互： 學習如何編寫腳本，接收用戶通過命令行直接輸入的參數。 實戰演練（本部分）： 創建一個“日常開銷記錄器”。用戶輸入每日支齣，程序將其記錄在一個CSV文件中，並提供一個匯總查看當前總支齣的功能。 第四部分：構建你的第一個完整應用——天氣查詢工具 (約130頁) 在掌握瞭基礎語法和數據結構之後，我們將進入本書的高潮部分：構建一個具有實際外部API交互能力的應用程序。我們將使用Python的 `requests` 庫來連接互聯網上的數據源。 章節概覽： 1. 什麼是API？ 深入理解應用程序編程接口的概念，以及它是如何連接不同軟件的。 2. HTTP請求基礎： GET請求的工作原理。 3. 處理JSON數據： 網絡返迴的數據通常是JSON格式，你需要學會如何將其解析成程序內部可用的數據結構。 4. 應用整閤與美化： 將之前學到的所有知識（函數、數據結構、錯誤處理）整閤起來，構建一個健壯的天氣查詢工具。用戶輸入城市名，程序返迴當前溫度、濕度和天氣狀況。 5. 程序部署的下一步： 簡要介紹如何將你的Python腳本打包或分享給朋友運行，為未來的進階學習鋪路。 實戰演練（本部分）： 完成“城市天氣預報查詢器”，實現對全球主要城市的實時數據獲取與展示。 --- 本書特色： 無偏見的語言選擇： 我們選擇Python，因為它代錶瞭現代編程思想的最佳實踐，能讓學習者更快地專注於“解決問題”，而非糾結於復雜的語法細節。 “反復製粘貼”原則： 每一章的代碼示例都鼓勵讀者親手輸入、修改和調試。隻有通過親手犯錯，纔能真正理解代碼的運行機製。 代碼可訪問性： 所有示例代碼和最終項目代碼都托管在一個維護良好的在綫資源庫中，讀者可以通過書中的特定鏈接隨時獲取，並與書中的內容進行對照學習。 思維導嚮： 本書的目標不僅僅是教你寫代碼，更是教你如何像程序員一樣思考，培養你獨立解決未知問題的能力。 本書適閤所有對技術有好奇心、希望提升邏輯思維能力，並計劃在未來從事軟件開發、數據分析、自動化運維等領域的人士。翻開這本書，你將開啓一段充滿創造力的數字旅程。

评分☆☆☆☆☆

這本書的包裝和名稱給我的第一印象是充滿瞭童趣和教育意義。我一直在尋找一種能夠讓我的孩子在玩耍中自然而然地學習的工具，而“認知學習圖卡 數字123”恰好滿足瞭我的這一期望。我推測，這款圖卡的設計理念一定是圍繞著“寓教於樂”展開的。想象一下，每一張卡片都可能是色彩鮮艷、圖案生動的，讓孩子在視覺上就能感受到學習的樂趣。更重要的是，我希望它能提供多樣化的學習方式。比如，不僅僅是讓孩子認識數字，還可以通過卡片上的小圖案來引導孩子進行簡單的配對遊戲，或者數數看有多少個小動物。這樣，孩子在操作和互動中，就能加深對數字的理解。如果卡片的設計還能夠考慮到不同年齡段孩子的認知特點，提供不同難度的內容，那就更加貼心瞭。我特彆看重的是，這本書能否幫助孩子建立起對數字的積極情感，讓他們覺得學習數字是一件有趣且有成就感的事情。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計一下子就吸引瞭我，那種柔和的色彩搭配，還有那些可愛的卡通數字形象，感覺非常有親和力，非常適閤小孩子。我特彆關注那些能夠激發孩子學習興趣的元素，而這本書在這方麵做得確實很齣色。我猜想裏麵的插畫一定非常精美，每一張卡片都像一個小小的藝術品，讓孩子們在玩樂中就能感受到數字的美妙。而且，我一直在尋找那種既能教授知識，又能培養孩子觀察力和動手能力的書，這款“認知學習圖卡 數字123”聽名字就讓人充滿期待。我希望它能提供一些互動性的設計，比如讓孩子動手去匹配數字，或者在圖卡上找到對應的數量，這樣學習起來纔會更紮實，也更有趣。如果卡片材質也比較堅固耐用，那就更好瞭，畢竟小孩子在使用的時候難免會有一些磕碰。總的來說，光看封麵和名稱，我就已經對這本書充滿瞭好奇和好感，迫不及待想帶迴傢給孩子體驗一下瞭。

评分☆☆☆☆☆

當我第一眼看到“認知學習圖卡 數字123”這個書名的時候，我的腦海裏立刻浮現齣各種關於早期教育的設想。我一直覺得，孩子對數字的啓濛，不應該是枯燥的數字記憶，而應該是一個充滿探索和發現的過程。我猜測這本書的圖卡設計上，一定會有一些巧妙的巧思。比如，除瞭簡單的數字本身，會不會有一些和數字相關的趣味知識或者小故事？又或者，每張卡片上是否會采用不同風格的插畫，來展現數字在生活中的不同應用場景？這樣，孩子在認識數字的同時，也能感受到數字的廣泛性和趣味性。我尤其期待的是，這本書是否能幫助孩子發展初步的邏輯思維能力，比如通過數字的排序，或者簡單的加減概念的引入（哪怕隻是概念性的）。如果它能讓孩子在玩樂中就對數字産生濃厚的興趣，並主動去探索和學習，那這本書的價值就太大瞭，遠超齣瞭單純的數字教學範疇。

评分☆☆☆☆☆

“認知學習圖卡 數字123”這個書名，讓我立刻聯想到瞭一種非常直觀且有效的學習方式。我一直認為，對於幼兒來說，具象化的學習材料是至關重要的，尤其是在抽象的數字概念的建立上。我設想，這本書的卡片很可能采用瞭大量精美的插畫，將每一個數字都與具體的、孩子熟悉的物品或者動物聯係起來。例如，數字“1”可能配有一隻可愛的小貓，數字“2”可能配有兩顆閃亮的星星。這樣的設計，能夠幫助孩子將抽象的數字符號與具體的數量概念進行有效連接，從而建立起牢固的數字認知基礎。我更希望的是，這本書的設計能夠鼓勵孩子進行主動探索。也許卡片背麵會有一些小問題或者小挑戰，引導孩子去數數、去比較，甚至去嘗試簡單的組閤。這種互動式的設計，能夠極大地激發孩子的學習興趣和求知欲，讓他們在不知不覺中掌握數字的奧秘。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我們總是希望為孩子挑選高質量的啓濛讀物，尤其是在數字認知這個重要的啓濛階段。“認知學習圖卡 數字123”這個名字聽起來就非常直接和實用。我特彆看重的是它能否幫助孩子建立起清晰、準確的數字概念。我設想，卡片上的每一個數字都應該有清晰的視覺呈現，並且配以與之數量相符的實物插圖，這樣纔能讓孩子真正理解“1”代錶一個東西，“2”代錶兩個東西，以此類推。更進一步，我希望它不僅僅停留在數字的識彆，而是能夠引導孩子進行一些簡單的計數和比較。比如，在一張卡片上，除瞭展示數字“3”，還能有三個小動物或者小球，讓孩子數一數，然後和數字“3”進行對應。這種圖文結閤、具象與抽象相結閤的方式，我個人認為是最有效的。而且，如果卡片還能有一些引導性的問題或者小練習，那簡直就是錦上添花瞭，可以幫助傢長在傢中就進行有效的引導和互動，讓學習過程更加係統化。