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你用哪一種思維思考問題，往往決定你會擁有怎樣的人生
★「思」和「做」是行動的兩個環節。
★俗話說得好：「不怕做不到，就怕想不到。」

　　思維擴展的頭腦革命

　　比爾．蓋茲曾說：「一個齣色的員工，應該懂得：要想讓客戶再度選擇你的商品，就應該去尋找一個讓客戶再度接受你的理由。任何産品遇到瞭你善於思索的大腦，都肯定能有辦法讓它和微軟的視窗一樣行銷天下的。」

　　三十四年前，「思維導圖」概念被提齣，標誌著人類對大腦潛能的開發進入瞭一個全新的階段。 二十年前，幾乎沒有人知道，世界上有一種最先進有效的思維和學習工具——思維導圖。 十年前，有一小部份精英人士有幸接觸到思維導圖。 五年前，瞭解並運用思維導圖的人依然有限。

　　思維導圖是一種錶達發射性思維的有效圖形思維工具，雖簡單卻極其有效。它是把我們大腦中的想法用彩色的筆畫在紙上。運用圖文並重的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖錶現齣來，把主題關鍵字與圖像、顔色等建立記憶連結，思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啓人類大腦的無限潛能。

　　對於世界上每一個人來說，思維導圖的齣現，帶來瞭一場深刻而廣泛的思維革命。 我們不得不認識到，與英國、美國、新加坡，韓國相比，在國內，思維導圖的應用纔剛剛起步，關於這一點，我們從目前國內的有關這方麵的培訓和研究情況可以明顯的感覺到，目前我們使用的有關思維導圖的軟體，基本上都是國外的軟體。

　　如果稍加用心的人會注意到，就拿東尼．博贊參與開發的製作思維導圖的軟體mindmanager來說，它已經有英文、德文、日文、韓文等等多個版本，單單沒有中文版。在國內，我們目前使用的都是英文版本的軟體，這也在一定程度上製約瞭思維導圖在國內的發展和推廣。 二十一世紀的經濟，無疑是知識經濟，全民智力的發展將決定著國傢未來的昌盛繁榮。

　　人類曆史越來越演變成為教育與災難之間的賽跑。要想促進知識經濟的發展和國民素質的提高，就必須提高人們的學習素質、工作素質、學習效率、工作效率、學習能力。

　　在東尼．博贊的智慧基石之上，本書加入瞭貼近我們自己的生活環境的內容，用更加簡明易懂的語言，和更加生動實際的案例，來展示思維導圖的作用和價值。這本全新的應用型《思維導圖》，融科學性、實用性、普適性、係統性、可讀性於一身，以思維導圖的形式介入到廣大學生和各行各業學習者的學習生活中，用明白易懂的講解和實用易學的心智圖挖掘其創造潛能、思維潛能、精神潛能、記憶潛能、身體潛能、感覺潛能、計算潛能、空間潛能、文字錶達潛能。

　　當全世界有超過二．五億人認識到思維導圖的巨大價值、使用思維導圖並獲益的時候，希望你也是他們中的一員。

作者簡介

吳正豪

　　目前任職於著名投資公司，任高級主管。曾任金融業主管及齣版社主編。

第一篇　大腦使用說明第一章思維導圖概述17
第一節揭開思維導圖的神秘麵紗17
第二節讓二．五億人受益一生的思維習慣21
第三節怎樣繪製思維導圖23
第四節教你繪製一幅自己的思維導圖29

第二章由思維導圖引發的大腦海嘯32
第一節認識你的大腦從認識大腦潛力開始32
第二節啓動大腦的發散性思維37
第三節思維導圖讓大腦更好地處理資訊41
第四節大腦是人體最重要的保護物件44

第三章風靡全球的頭腦風暴法49
第一節何謂頭腦風暴法49
第二節激發頭腦風暴法的機理54
第三節頭腦風暴法的操作程式56
第四節頭腦風暴法活動注意事項65

第四章將常見思維運用到極緻67
第一節聯想思維67
第二節形象思維77
第三節發散思維86
第四節縝密思維94
第五節超前思維98
第六節重點思維103
第七節總結思維107

第二篇　喚醒創造天纔114
第一章施展大腦的創新力量115
第一節創新思維的特徵115
第二節激發潛伏在體內的創新思維123
第三節創新思維與企業創新128
第四節創新思維與社會創新135
第五節創新思維與個人創新140

第二章心理製勝：改變始於自己144
第一節以「己變」應萬變144
第二節誰來「砸開」這把「鎖」148
第三節用「心」纔能創「新」150
第四節沒有解決不瞭的問題，隻有還未開啓的智慧154
第五節隻要精神不滑坡，方法總比睏難多157
第六節畫齣發掘你創造力的思維導圖162
第七節讓大腦迸發創意的火花——靈感174

第三章用創新力提升行動效能179
第一節正確地做事和做正確的事179
第二節機器不轉動，工廠也能賺錢184
第三節進行技術革新，工作高效做到位190
第四節運用新方法，創造高效能194
第五節隻要有創新，垃圾也能變黃金197
第六節創新中的「多一盎司」定律199
第七節從「盡職盡責」到「盡善盡美」203

第三篇　獲取超級記憶
第一章記憶與遺忘一樣有規可循209
第一節不可迴避的遺忘規律209
第二節改變命運的記憶術215
第三節記憶的前提：注意力訓練219
第四節記憶的魔法：想像力訓練225
第五節記憶的基石：觀察力訓練229
第六節右腦的記憶力是左腦的一百萬倍
232第七節思維導圖裏的辭匯記憶法238
第八節不想遺忘，就重復記憶242

第二章超級記憶的秘訣248
第一節超右腦照相記憶法248
第二節進入右腦思維模式253
第三節給知識編碼，加深記憶257
第四節用誇張的手法強化印象262
第五節造就非凡記憶力267
第六節神奇比喻，降低理解難度272
第七節左右腦並用創造記憶的神奇效果277
第八節快速提升記憶的九大法則280

第三章引爆記憶潛能287
第一節你的記憶潛能開發瞭多少287
第二節明確記憶意圖，增強記憶效果292
第三節記憶強弱直接決定成績好壞295
第四節尋找記憶好壞的衡量標準299
第五節掌握記憶規律，突破製約瓶頸302
第六節改善思維習慣，打破思維定式304
第七節有自信，纔有提升記憶的可能310
第八節培養興趣是提升記憶的基石313

第一篇 大腦使用說明

現在社會發展速度極快，不論在學習或其他方麵，如果我們想錶現得更齣色，那麼就必須重視我們的大腦，讓大腦發揮齣更大的潛力。遺憾的是，很少有人重視這一點。其實，你的大腦比你想像得要厲害得多。

近年來，對大腦的開發和研究引起瞭很多科學傢的注意，他們做瞭很多有益的探索，也取得瞭很多新的科研成果。過去十年中，人類對大腦的認識比過去整個科學史上所認識的還要多得多。特彆是近代科技上所取得的驚人成就，使我們能夠藉助它們得以一窺大腦的奧秘。

第一章 思維導圖概述 第一節 揭開思維導圖的神秘麵紗

思維導圖是由世界著名的英國學者東尼•博贊發明。思維導圖又叫心智圖，是把我們大腦中的想法用彩色的筆劃在紙上。它把傳統的語言智慧、數字智慧和創造智慧結閤起來，錶達發射性思維有效的圖形思維工具。

思維導圖自一問世，即引起瞭巨大的轟動。

思維導圖作為二十一世紀全球革命性思維工具、學習工具、管理工具，思維導圖已經應用於生活和工作的各個方麵，包括學習、寫作、溝通、傢庭、教育、演講、管理、會議等，運用思維導圖帶來的學習能力和清晰的思維方式已經成功改變瞭二．五億人的思維習慣。

英國人東尼•博贊作為「瑞士軍刀」般思維工具的創始人，因為發明「思維導圖」這一簡單便捷的思維工具，被譽為「智力魔法師」和「世界大腦先生」，聞名世界。作為大腦和學習方麵的世界超級作傢，東尼•博贊齣版瞭八十多部專著或閤著，係列圖書銷售量已達到一韆萬冊。

思維導圖是一種革命性的學習工具，它的核心思想就是把形象思維與抽象思維很好地結閤起來，讓你的左右腦同時運作，將你的思維痕跡在紙上用圖畫和綫條形成發散性的結構。極大地提高你的智力技能和智慧水準。

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