具體描述
數學是一門相當重要的學科，我傢三姊妹從幼稚園到颱大，從未為數學考試傷過腦筋。我們在數學考試上優異的成績，總是幫助我們在競爭激烈的升學考試中，一次又一次脫穎而齣。更重要的是，我們麵對數學習題時，不會像一般學生眉頭不展，哀聲嘆氣；換言之，我們在解題時有獲得知識的快樂；老師發考捲時，我們有得到高分的成就感。我相信您必定希望您的孩子在歡笑中學習數學，在掌聲中領取他(她)的數學考捲，對嗎？我們三姊妹願以我們過來人的體會，與您分享我們的經驗。
數學首重邏輯思考與推理，小時候媽媽說好多故事給我們聽，當我們小小的心靈隨著想像力馳騁時，邏輯判斷力也在故事的麯摺離奇中滋長。語言的敏感度也隨之加強，這對理解力的成長有很大的幫助。
從幼稚園起，爸爸買瞭許多兒童趣味練習本讓我們鍛鍊心智的肌肉，包括有看圖說故事、拼圖、國字猜謎、連連看、數一數、塗顔色、走迷宮、幾何圖形等。孩子視世界為一個整體，他(她)們如能均衡地發展各方麵的智力，對學習數學有很大的幫助。
更重要的是，在這些趣味練習中，我們不僅培養瞭對數學、語言、視覺的敏感度，我們更發展齣對學習數學的樂趣。而樂趣是一切偉大學習的原動力。如果您能引導您的孩子培養齣對數學的熱愛，我相信您一輩子不須替他(她)的數學成績發愁瞭。就像我的父母一般。
我們很高興有這個緣份與您在這字裏行間相遇，我們也期待能藉由這本拙作，為您的孩子開啓一扇通往歡樂數學殿堂的門。歡迎您！來到「孩子歡樂的數學世界」。讓我們在這喜悅學習世界中，一齊歡樂與學習。
著者信息
圖書目錄
一、數學部分
1. 數到50
2. 加和減(一)
3. 有多長
4. 加和減(二)
5. 數到100
6. 認識錢幣
7. 作圖形
8. 日曆和月曆
9. 兩步驟加減
二、推理部分
1. 算算看有幾種
2. 多和少、輕和重
3. 認識圖形
4. 快樂走迷宮
5. 數一數
6. 火柴棒組成的圖形
7. 偶數和奇數
三、評量部分
1. 小小測驗
2. 應用題
◎解答
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》是我在給孩子挑選課外讀物時意外發現的，當時就被它精緻的封麵和吸引人的標題所打動。拿到書後，我更是驚喜連連。這本書不僅僅是簡單的數學練習，它更像是一本引導孩子“玩轉數學”的互動故事書。讓我印象深刻的是，書中的很多題目都是以小故事的形式呈現的，比如，一個關於“數與量”的單元，就設計成讓孩子幫助小猴子分發香蕉，需要根據香蕉的數量來決定分給幾隻小猴子。孩子在聽故事、幫助小猴子解決問題的過程中，就輕鬆地學會瞭數數和理解數量的概念。而且，這本書在邏輯推理方麵做得非常齣色，它的題目設計非常巧妙，需要孩子運用觀察、比較、分析、歸納等多種思維方式來解答。比如，有一個“圖形推理”的闆塊，裏麵有各種復雜的圖形組閤，需要孩子找齣圖形之間的規律，然後填補空白。我兒子平時對圖形比較敏感，他做這些題目的時候，完全沉浸其中，有時還會自己畫齣一些圖形來驗證自己的想法。這本書的另一個亮點是它的“解題思路”提示，不是直接給齣答案，而是通過一些小小的引導，讓孩子自己去思考，去找到解題的方法。這培養瞭孩子獨立思考的能力，而不是依賴於成人的幫助。我看到兒子現在做數學題時，越來越有自信，不再害怕難題，而是樂於挑戰。這本書真的是一本能夠讓孩子在快樂中學習，在玩樂中成長的優秀數學讀物。
评分我是一名退休的小學數學老師，可以說閱書無數，對教材的選擇也格外挑剔。當我的孫子拿來這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》給我看時，我起初並沒有抱太大的期望，畢竟現在的教材更新換代太快，很多都流於形式。然而，當我翻閱這本書時，我著實眼前一亮，並且由衷地贊嘆其編排的精妙之處。這本書的題目設計，巧妙地將數學知識點融入到孩子們日常生活中常見的場景和故事中，例如關於“分類與集閤”的題目，就設計成讓孩子幫助小鬆鼠收集不同種類的堅果，通過分類纔能裝進不同的籃子。這種方式，避免瞭生硬的概念灌輸，而是讓孩子在解決問題的過程中，自然而然地理解並掌握數學概念。更值得稱道的是，它對於“邏輯推理”的訓練，設置瞭層層遞進的題目，從最簡單的“判斷是非”，到需要多步思考的“找齣綫索”。例如，有一道題目是關於“誰是誰的朋友”，需要孩子根據幾位小朋友各自的喜好和特徵，來推斷齣他們之間的友誼關係。孫子在做這道題時，不是機械地套用公式，而是像在玩一個偵探遊戲，非常認真地分析每一個細節。這種思維的訓練，對於小學生形成良好的數學思維習慣至關重要。此外，本書的排版和插圖都非常考究，字體大小適中，留白充足，不至於讓孩子感到眼花繚亂。色彩明快的插圖更是增添瞭趣味性，讓學習過程充滿活力。這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”，它培養的不僅僅是孩子解決數學題的能力，更是他們獨立思考、解決問題的能力。作為一名資深的教育工作者，我不得不說，這是一本非常值得推薦給一年級孩子的數學推理訓練佳作。
评分我的女兒是個對數字不太敏感的孩子，平時數學課上總是跟不上節奏，讓我十分擔憂。我們嘗試瞭很多不同的教材和輔導班，但效果都不盡如人意。直到我偶然發現瞭這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》，我感覺找到瞭救星。這本書最大的特點就是它把抽象的數學概念變得可視化、具象化瞭。比如，關於“空間方位”的題目，不是簡單地講解“上、下、左、右”，而是設計成讓孩子幫助一隻迷路的小兔子找到迴傢的路，需要根據地圖的指示來判斷方嚮。女兒在做這個題目的時候，仿佛身臨其境，非常投入，最後成功找到傢的時候，成就感爆棚。還有一些關於“測量”的題目，也不是直接給齣公式，而是讓孩子用自己身邊的物品（比如積木、橡皮擦）來測量不同物體的長度，讓他們在實際操作中感受長度的概念。這本書還有一個非常大的優點，就是它的題目類型非常豐富，不會讓孩子覺得枯燥。有圖形組閤、圖形分解、圖形找規律，也有簡單的應用題，還包括瞭時間、貨幣等生活常識的融入。女兒現在做數學題不再是被動接受，而是主動去思考，去探索。她會時不時地跑過來問我：“媽媽，這個題目是不是可以這樣解？如果換一種方法會不會更快？”這種主動學習的意識，是我之前非常期待看到的。而且，我發現女兒現在解決問題的能力也提升瞭不少，不僅僅局限於數學，在其他方麵，她也更願意嘗試不同的方法去解決問題。這本書真的是一本能夠真正激發孩子學習興趣，培養孩子思維能力的寶藏。
评分這本書的編排方式簡直是天纔！我是一位全職媽媽，平時會花很多時間陪伴孩子學習，但說實話，有時候我也覺得市麵上很多教材太過於呆闆，讓孩子學起來提不起精神。直到我發現瞭這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》，我纔真正體會到什麼叫做“寓教於樂”。這本書的每個單元都圍繞著一個核心的數學概念展開，但它不是直接講解概念，而是通過一係列精心設計的謎題和情境來引導孩子自己去探索。比如，有一個關於“認識形狀”的單元，裏麵不是直接列齣圓形、方形、三角形，而是讓孩子在一堆形狀各異的玩具中，找齣所有相同形狀的玩具，或者根據描述找齣特定的形狀。孩子在玩的過程中，就自然而然地認識瞭各種形狀，並且能區分它們。我最喜歡的是它的“找規律”部分，題目設計得非常有創意，有數字規律，有圖形規律，甚至還有情境規律。孩子需要仔細觀察，找齣其中的聯係，然後預測下一步。在這個過程中，他學會瞭分析、比較、歸納和預測，這些都是非常重要的數學思維能力。而且，這本書的插圖也非常精美，色彩鮮艷，人物形象可愛，能夠牢牢吸引住孩子的注意力。孩子每次做題的時候，都會非常投入，有時候還會發齣“哇！”的驚嘆聲，好像發現瞭什麼瞭不起的秘密一樣。更讓我驚喜的是，這本書不僅培養瞭孩子的邏輯思維能力，還鍛煉瞭他的觀察力和專注力。他現在做其他事情的時候，也比以前更有耐心，更願意去仔細觀察細節瞭。我覺得，這本書不僅僅是一本數學練習冊，更像是一個引導孩子探索數學世界的奇妙嚮導。我真的非常推薦給所有希望孩子愛上數學的傢長們。
评分作為一名在教育領域工作多年的教育工作者，我對市麵上各種教育類書籍都有所瞭解，也深知一本好的教材對於孩子成長的關鍵性。當我有幸接觸到這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》時，我必須承認，它給我留下瞭深刻的印象，並且在很多方麵都超齣瞭我的預期。這本書在數學概念的引入上，采用瞭非常獨特且有效的“情境化”教學方法。它不像傳統的教材那樣，先講解理論，再布置練習，而是將數學知識點巧妙地融入到生動有趣的故事場景中，讓孩子在解決問題的過程中，自然而然地理解和掌握數學概念。例如，關於“圖形與空間”的題目，就設計成讓孩子扮演一個小建築師，根據給定的圖形元素來搭建房屋，這不僅鍛煉瞭孩子的空間想象能力，也讓他們在實踐中理解瞭圖形的構成和組閤。更讓我贊賞的是，本書在邏輯推理能力的培養上，可以說做到瞭極緻。它提供瞭一係列精心設計的推理題，從簡單的“排除法”到復雜的“演繹法”，循序漸進，層層遞進。這些題目不僅鍛煉瞭孩子的思維敏捷性，更培養瞭他們嚴謹的邏輯思考習慣。我觀察到，許多孩子在接觸這本書後，他們不再僅僅是被動地接受知識，而是學會瞭主動去探究，去發現規律，去構建自己的解題思路。此外，本書的插圖風格清新、色彩搭配和諧，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中進行學習。作為一名教育工作者，我強烈推薦這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》，它無疑是一本能夠幫助孩子開啓數學思維之旅的優秀讀物。
评分這本書真的讓我傢孩子眼前一亮！平時他看數學題目就有點畏難情緒，總是眉頭緊鎖，我擔心他會因此對數學失去興趣。但自從用瞭這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》後，情況有瞭很大的改變。我記得剛開始的時候，孩子拿到書還有點將信將疑，畢竟以前他不太喜歡做練習題。我把書打開，指著第一個題目，是一個關於圖形找規律的，需要找齣缺失的圖形。我以為他會像往常一樣，需要我一點一點地引導，甚至會不耐煩。但沒想到，他盯著題目看瞭幾秒鍾，突然眼睛就亮瞭，自己動手畫瞭一個圖形，然後又指著書上的答案，開心地說“媽媽，我做對瞭！這個規律是這樣的……”。那一刻，我真的非常驚喜。這本書的題目設計非常有意思，不是那種枯燥的計算題，而是通過各種有趣的場景和故事，引導孩子去觀察、去思考、去推理。比如，裏麵有一個題目是關於小動物排隊的，問下一隻小動物是什麼，需要根據前麵動物的特徵和排列順序來判斷。孩子一邊看題目，一邊會模仿小動物的樣子，嘴裏還念念叨叨地分析著，完全沉浸在題目裏。更重要的是，這本書的難度梯度設計得非常閤理，從最基礎的觀察和比較，到稍微復雜一點的邏輯推理，循序漸進，讓孩子在不知不覺中提升自己的思維能力。我發現，孩子現在看到題目不再是先皺眉，而是會好奇地去研究，有時候還會主動來問我：“媽媽，這個題目怎麼解呀？我覺得有點意思！”這種學習態度的轉變，是我最欣慰的。以前我總是擔心他數學基礎打不好，現在看來，這本書不僅幫他鞏固瞭知識，更重要的是點燃瞭他對數學的興趣，讓他覺得數學是件很有趣的事情，而不是一項苦差事。我還會繼續讓孩子用下去，相信他對數學的理解和運用會越來越好。
评分說實話，我平時不太懂教育，對如何引導孩子學習數學也感到有些力不從心。我傢的孩子，性格比較活潑，注意力不太容易集中，所以傳統的死記硬背的數學練習，對他來說簡直是煎熬。偶然的機會，我聽朋友推薦瞭這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》，抱著試試看的心態就給孩子買迴來瞭。結果，孩子拿到書的第一天就愛不釋手。這本書的設計理念真的太棒瞭！它不像市麵上很多數學書那樣，一上來就是枯燥的數字和公式，而是用非常生動有趣的圖畫和情境，把數學知識融入其中。比如，裏麵關於“時間”的題目，就設計成讓孩子幫助小動物們按照不同的時間起床、吃飯、玩耍，從而認識時鍾和時間的概念。孩子在幫小動物們安排作息的過程中，就自然而然地學會瞭看時間。更讓我驚喜的是，這本書在培養孩子的邏輯思維方麵做得非常到位。它的題目不是簡單地考察記憶，而是要求孩子去觀察、去分析、去推理。我兒子現在做題的時候，會先認真觀察題目中的每一個細節，然後自己思考，有時候還會小聲嘟囔著推理的過程。他現在做題的準確率比以前提高瞭很多，而且還養成瞭仔細思考的好習慣。我發現，他現在對數學的興趣也大大提升瞭，不再是勉強完成作業，而是主動去探索，去解決問題。這本書真的是一本能夠讓孩子在不知不覺中愛上數學，並且提升思維能力的優質教材。
评分我的孩子屬於那種“動手能力強，動腦能力稍弱”的類型，對於需要邏輯思考和推理的題目，總是有點吃力。我一直在尋找一本能夠有效幫助他提升這方麵能力的教材。在翻閱瞭市麵上不少數學練習冊後，我最終選擇瞭這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》。這本書最大的亮點在於，它非常注重“學以緻用”的原則。書中提供的所有推理訓練，都緊密結閤瞭孩子們的生活實際和認知特點，讓抽象的數學概念變得具體而生動。例如，關於“排序與比較”的題目，就設計成讓孩子幫助小動物們按照身高、體重等不同標準進行排序，這不僅讓孩子理解瞭排序的概念，也讓他們學會瞭如何在生活中進行比較和判斷。更讓我驚喜的是，本書在“問題解決”能力的培養上，做得非常齣色。它的題目設計，常常包含一些小小的“陷阱”或者“迷惑點”，需要孩子仔細審題，運用邏輯思維來找齣最優解。我兒子在做這些題目的時候，會反復思考，並且會主動尋求不同的解題思路。他現在已經學會瞭在遇到難題時，不輕易放棄，而是會積極思考，尋找解決的方法。這本書還非常注重培養孩子的“逆嚮思維”和“發散思維”。一些題目，並沒有唯一的正確答案，而是鼓勵孩子從不同的角度去思考，去發現多種可能性。這不僅拓寬瞭孩子的思維視野，也讓他們更加靈活地運用數學知識。我真心覺得，這本書不僅是一本數學教材，更是一本能夠全麵提升孩子思維品質的寶藏。
评分我傢孩子從小就對一些抽象的概念不太感冒，特彆是數學，總是覺得枯燥無味，成績也因此不盡人意。我嘗試過很多方法，想讓他對數學産生興趣，但效果都不太明顯。直到我無意中發現瞭這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》，我仿佛找到瞭打開孩子數學世界的那把金鑰匙。這本書最吸引我的地方在於，它將數學推理的訓練，巧妙地融入到一係列充滿趣味性和挑戰性的“偵探遊戲”和“解謎任務”中。比如，裏麵有一個關於“模式識彆”的單元，就設計成讓孩子幫助小偵探找齣藏在圖案中的秘密代碼，需要仔細觀察圖案的規律，纔能成功破解。我兒子在做這些題目的時候，完全沉浸在“破案”的樂趣中，他會非常認真地分析每一個圖案，並且充滿成就感地告訴我他發現瞭什麼。這本書在培養孩子的邏輯思維方麵，絕對是一把好手。它的題目設計非常巧妙，不是簡單地套用公式，而是要求孩子運用觀察、分析、歸納、推理等多種思維能力來解決問題。我發現，兒子在做完這些題目後，他的思維變得更加活躍，看問題的角度也更加多元化瞭。他現在做數學題不再是“硬著頭皮”完成，而是充滿好奇心，喜歡主動去探索。而且，這本書還非常注重培養孩子的專注力和耐心。很多題目都需要孩子靜下心來仔細思考，這對於我兒子這樣好動的孩子來說，是一個非常好的鍛煉。總而言之，這本書不僅僅是一本數學練習冊，它更像是一位耐心的導師，用有趣的方式，引導孩子一步步走進數學的奇妙世界，並且在這個過程中，收獲自信和能力。
评分我是一位非常注重孩子學習過程的傢長，我始終相信，興趣是最好的老師。因此，在為我女兒選擇數學學習材料時，我格外慎重。當我在書店看到這本《數學推理訓練(國小1年級)下冊》時，就被其獨特的風格吸引瞭。這本書打破瞭我對傳統數學練習冊的刻闆印象，它將數學推理過程以一種非常有趣和富有啓發性的方式呈現齣來。比如，書中有一個關於“圖形的鏇轉與翻轉”的單元，它不是簡單地給齣概念，而是設計瞭一個小遊戲，讓孩子通過鏇轉和翻轉圖片，來找齣相同圖形。我女兒在玩這個遊戲的時候，非常專注，而且樂在其中。這本書的題目設計非常精巧，它不僅僅是考察孩子對數學知識的掌握程度，更重要的是鍛煉他們的邏輯思維能力。每一道題目都像是一個小小的挑戰，需要孩子去分析、去思考、去尋找規律。我發現，女兒在做這些題目的時候，她的觀察力、判斷力和解決問題的能力都得到瞭顯著的提升。她現在看問題不再是隻看錶麵，而是會去深入分析，尋找事物之間的聯係。而且，這本書的語言風格也非常貼近孩子，不會齣現過於專業或生僻的詞匯，讓孩子更容易理解和接受。我非常喜歡它在題目後麵提供的“思考提示”，它不是直接給齣答案，而是引導孩子從不同的角度去思考，去發現解題的奧秘。這本書讓我女兒對數學産生瞭濃厚的興趣，她現在主動要求我陪她一起做數學題，這讓我感到非常欣慰。
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