新观念英文法：综合练习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　每一回练习，就是文法观念的再釐清！
　　多做练习，从错中学，文法记得快又牢！

　　本书是专为《新观念英文法》所编写的练习本，读完文法书的读者可借由练习确认是否理解书中的文法规则，并从错误中找出自己的弱点，重新翻阅文法书相关的解释，加深印象。全书共24回，每一回练习前都有文法重点整理，解答部分除了答案也有详细的解说和句子中译，本身就是一本完整的练习题本，手边没有文法书的读者也可以轻松使用。

本书特色

　　收录24回共840题文法练习题
　　全书依重点文法项目（如八大词性、时态、语气等）分类，收录24回共840题练习题。大量练习，从错中学，文法记得快又牢。

　　附有文法重点整理、详解和句子中译
　　每一回练习前都有文法重点整理 (Essential Points)，答案附详解。正确的句子以颜色标示且附上中译，方便对照、背诵，尤其适合自修使用。

　　搭配《新观念英文法》使用，效果更好！
　　本书是专为《新观念英文法》所编写，搭配文法书使用，读完一章文法写一回练习，效果最好。
 

《寰宇译境：跨文化交际中的语言挑战与应对策略》 【本书简介】 在信息全球化浪潮的推动下，跨文化交流已成为现代社会不可或缺的一部分。然而，语言作为文化载体与思维模式的集中体现，其差异性往往成为沟通的巨大壁垒。《寰宇译境：跨文化交际中的语言挑战与应对策略》正是一部旨在深入剖析这些复杂问题的专著。本书并非关注特定语言（如英语）的语法规则精讲或基础技能的机械训练，而是将视角拔高至社会语言学、应用语言学及文化人类学的交叉地带，探讨在真实、高风险的国际互动场景中，语言障碍如何演变为文化冲突和商业失误。 本书的核心目的在于构建一套系统性的、批判性的思维框架，帮助读者超越“词汇对等”的浅层理解，掌握在多元文化环境中进行有效、得体的语言实践的能力。我们深信，成功的跨文化交际，其关键不在于词汇量的多寡或语法的完美无缺，而在于对“言外之意”的敏感度、对语用规则的深刻洞察以及对情境敏感性的灵活调适。 第一部分：语言的文化深层结构 本部分着重于揭示语言与文化之间密不可分的共生关系，探讨“世界观”（Weltanschauung）如何嵌入语言结构之中。我们首先检视霍夫斯泰德（Hofstede）的文化维度理论如何映射到不同的语言使用模式上，例如高语境文化（如东亚）与低语境文化（如德语系国家）在书面和口头交流中对“直接性”和“间接性”的偏好差异。 隐喻的文化负载： 深入分析常见隐喻（Metaphor）在不同文化中的意义漂移与误读风险。例如，对“时间”的线性或循环理解，如何影响商业谈判中的时间观念和契约精神的形成。 称谓与敬语系统的权力动态： 细致考察不同语言（如日语的敬语体系、法语的“你/您”区分）中，称谓如何体现社会阶层、亲疏远近和权力关系。错误的称谓选择不仅是语言失误，更是对既有社会秩序的冒犯。 沉默的语义学： 探讨沉默在不同文化中的功能——是表达异议、表示尊重、还是需要时间思考？通过案例分析，说明在某些文化中，沉默的等待时间远比直接的语言回应更为重要。 第二部分：翻译与转译中的失范与失真 本部分将焦点投向“翻译”这一行为本身。我们摒弃将翻译视为简单的“编码-解码”过程的观点，而将其视为一种复杂的文化中介活动。本书批判性地审视了直译的局限性，并强调归化（Domestication）与异化（Foreignization）之间的辩证关系。 语篇衔接与连贯性的跨文化挑战： 考察篇章结构在不同语言体系中的差异。例如，论证性文章在英语中强调的“主题先行，结论后置”的结构，与某些叙事性强的语言体系在逻辑展开上的不同，以及这在法律文书和学术摘要中的体现。 修辞策略的有效性迁移： 分析幽默、讽刺、双关语和排比等修辞手法的文化特定性。这些在源语中具有强大感染力的表达，在目标语中往往沦为平庸甚至产生反效果，本书提供了拆解和重构这些修辞的实用方法论。 技术文本的“去情境化”风险： 针对法律合同、医疗指南等高精度文本，探讨术语标准化与本土法律/伦理框架冲突的问题。我们提出，在这些领域，翻译的“忠实度”必须服务于“功能等效性”。 第三部分：语用学的陷阱与纠错机制 本部分聚焦于实际交际中的语用失误，即“知道说什么”但不“知道如何恰当地说”。这部分内容高度依赖于语用学理论，并结合实际商务谈判、国际会议和跨文化团队管理案例进行分析。 请求与拒绝的策略： 深入研究“委婉语”（Euphemism）和“面子”（Face-saving）理论。如何以一种既清晰表达需求又维护对方尊严的方式提出请求或拒绝提议，是本书重点讨论的技能。我们将分析直接请求（“请给我”）与间接请求（“您是否可以考虑”）的文化接受度差异。 反馈与批评的艺术： 在绩效评估、项目复盘等场景中，如何提供建设性的负面反馈而不引发人际冲突？本书详细对比了“三明治反馈法”（西方常用）在某些集体主义文化中可能被解读为虚伪或拖沓的问题，并提出基于文化敏感性的调整方案。 媒介选择对信息传递的影响： 探讨电子邮件、即时通讯工具、视频会议等不同媒介在跨文化交流中的“带宽”差异。例如，一个看似中性的表情符号（Emoji）在不同年龄层和文化群体中的解读差异，以及它对正式沟通严肃性的影响。 第四部分：构建适应性语言行为模式 最后一部分，本书从理论走向实践，提出培养跨文化交际能力的具体路径。我们强调的不是死记硬背的文化清单，而是发展“元认知”能力——即对自身思维模式和文化偏见的持续反思。 情境感知与动态适应： 介绍如何通过快速扫描环境线索（如肢体语言、空间布局、非语言音调）来即时评估当前语境的文化基线，并相应调整自己的语言输出速度、词汇复杂度和互动距离。 语料库与情景模拟的整合应用： 推荐利用现代技术工具，构建特定行业或特定区域的“交际情景库”，通过沉浸式模拟，训练读者在压力下快速做出文化适宜的语言决策。 从错误中学习的循环： 建立一种将语用失误视为学习机会的心态。本书提供了一套“失误分析-归因修正-行为固化”的闭环流程，确保每一次跨文化沟通中的挫折都能转化为未来的优势。 《寰宇译境》的受众涵盖了国际商务人士、外交工作者、跨文化项目管理者、高级外语学习者，以及所有致力于在全球化背景下提升沟通效能的专业人士。本书旨在成为他们理解语言的深层运作机制、规避文化地雷、最终实现高效、和谐国际交流的必备指南。阅读本书，意味着从语言的奴隶转变为文化的驾驭者。

作者简介

绵贯 阳

　　毕业于日本浦和中学。战后因协助美军基地的翻译工作，对英文产生兴趣，后进入大学英文系就读。毕业后进入高中任教，并担任日本文部省（相当于台湾的教育部）及东京都英语教育委员会委员，并曾任东京都高中英语教育研究会出版部长与常任理事。现为日本旺文社名誉编辑顾问。

Mark Petersen

　　美国人。毕业于美国科罗拉多大学、华盛顿大学研究所。大学主修英美文学，研究所专攻近代日本文学。1980年获傅尔布莱特奖学金赴日，于东京工业大学研究日本文学。现为日本明治大学政治经济学院教授，教授英文、英文作文等科目。

池上 博

　　曾任日本长野县立伊那北高中英文教师，现为长野县立县县丘高中英文教师。着有《Royal英文文法练习（修订版）》、《全国大学入学考试考题与详解》（皆为旺文社出版）等书。
 

前言
本书特色与使用方法

第1章 句子
Essential Points
基础练习1
应用练习1

第2章 动词
Essential Points
基础练习2
应用练习2

第3章 时态
Essential Points
基础练习3
应用练习3

第4章 助动词
Essential Points
基础练习4
应用练习4

第5章 语态
Essential Points
基础练习5
应用练习5

第6章 不定词
Essential Points
基础练习6
应用练习6

第7章 分词
Essential Points
基础练习7
应用练习7

第8章 动名词
Essential Points
基础练习8
应用练习8

第9章 语气
Essential Points
基础练习9
应用练习9

第10章 疑问词
Essential Points
基础练习10
应用练习10

第11章 连接词
Essential Points
基础练习11
应用练习11

第12章 关系词
Essential Points
基础练习12
应用练习12

第13章 介系词
Essential Points
基础练习13
应用练习13

第14章 名词
Essential Points
基础练习14
应用练习14

第15章 冠词
Essential Points
基础练习15
应用练习15

第16章 代名词
Essential Points
基础练习16
应用练习16

第17章 形容词
Essential Points
基础练习17
应用练习17

第18章 副词
Essential Points
基础练习18
应用练习18

第19章 比较
Essential Points
基础练习19
应用练习19

第20章 时态的一致‧引述
Essential Points
基础练习20
应用练习20

第21章 否定
Essential Points
基础练习21
应用练习21

第22章 一致
Essential Points
基础练习22
应用练习22

第23章 倒装‧省略‧强调‧插入
Essential Points
基础练习23
应用练习23

第24章 句型的转换
Essential Points
基础练习24
应用练习24

答案与解说

前言

　　我曾经教过从外国留学回来的学生，他们的英文会话能力自然不在话下，似乎也能轻松写出英文作文，让人印象深刻。因为处在只能使用英文的环境下，自然会遇到很多必须说、写英文的状况。只要能善用这样的机会并积极练习的话，自然而然就能学会如何用英文自由表达自己的想法。

　　对于无法置身全英文环境的大多数学习者来说，怎么样用英文表达自己的想法呢？具体一点地说，如何用标准的英文来写作呢？首先必须要掌握一点，那就是在实际的生活中会使用哪些英文、又是如何使用的？为了做到这一点，选择正确的英文就非常重要了。本书即是以此为重点，使用高中程度的英文来为读者介绍现代英文的实际使用情况。除了学生以外，工作上必须使用英文的社会人士也可以借由本书学习如何写出正确的英文。

　　本书分为两部分，前半部是「综合练习」，后半部是「答案与解说」，也是本书重点。我们建议将大约一行长度的中文和英文组成一组，中文部分大致熟悉后，把注意力放在英文部分，尤其是那些经常会用到的英文说法。为此，我们依据各种实际情况选出许多代表性的例句，请读者反覆阅读每一组句子。（「答案与解说」除了兼顾正确性与完整性之外，如何才能让读者觉得更简单易懂，笔者在编排上也特别下了功夫。）

　　本书虽然是《新观念英文法》一书练习题的扩大版，但当初写作本书的宗旨之一，就是希望单单借由本书，就能使读者在英文作文的学习上收到很好的效果。池上老师帮我们蒐集了许多目前仍经常使用的语料，Petersen老师则是彻底检视这些英文是否自然、正确，另外补充他自己写的英文以及许多很有帮助的评语。笔者则是以多年的教学经验以及全国各地的读者寄来的问题为基础，拟定本书架构，并努力使这本书易读易懂。最后要感谢旺文社编辑部的大矶巖先生、斋田昭义先生以及荒川昌代先生等人的大力协助。本书或许和其他学习书的旨趣有所不同，但我们仍衷心期盼读者能善用本书中所介绍的方法来学习，努力不懈持续练习，写出自然且正确的英文。
 

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计就非常吸引我，封面色彩搭配协调，字体清晰，整体给人一种专业且易读的感觉。拿到手里，纸张的质感也很好，不是那种容易泛黄的薄纸，摸起来厚实平滑，印刷清晰，即使长时间翻阅也不会感到疲惫。我之前尝试过一些英语语法书，有些过于枯燥，排版也让人望而却步，但这本书的版式设计我很喜欢，重点内容有醒目标记，例句也排得井井有条，方便我快速找到所需信息。虽然我还没有深入学习其中的内容，但仅从外在感受来说，它就已经具备了成为一本优秀学习辅助工具的潜质。我特别关注一本书的学习效率，很多时候一本好的书不光在于其知识的深度，更在于它能否引导读者高效地吸收和运用。这本书的整体呈现，给我一种“值得投入时间和精力去研究”的信心。希望里面的练习设计也能像它的外观一样，既有深度又不失趣味性，能够真正帮助我巩固和提升我的英语语法能力。我期待在接下来的学习中，能发现更多让我惊喜的细节，比如它是否有特殊的学习方法建议，或者是否针对不同水平的学习者提供了差异化的指导。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本好的语法书，不仅要讲授知识，更要传递方法。这本书的“综合练习”部分，在我初步接触时，就给我留下了一种“实用导向”的深刻印象。我希望它不是简单地堆砌大量题目，而是通过精心设计的练习，一步步引导读者去发现问题、解决问题，最终掌握语法规则的运用。例如，我期待看到一些“错误分析”类型的练习，让我们自己找出句子中的错误，并说明原因，这样比直接给出正确答案更能加深理解。此外，我非常看重语法学习中的“语境”因素，所以如果书中的练习题能够提供丰富的语境，例如涉及对话、短文、甚至是新闻报道等，那将是极大的加分项。这样，我们不仅能学到语法规则，还能学习到如何在实际交流中恰当地使用它们。我也希望这本书的练习题能有由易到难的递进关系，从最基础的词法、句法练习，到更复杂的从句、虚拟语气等高级话题，能够循序渐进地帮助我巩固和提升。最终，我希望通过这本书的练习，我能真正做到“举一反三”，看到一个句子，就能立刻分析出其语法结构，并且能够自如地运用各种语法点来表达自己的意思。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《新观念英文法：综合练习》后，我最直接的感受就是其内容的丰富性和系统性。翻阅前几页，就能感受到作者在编排上的用心，从基础概念的梳理到复杂句型的讲解，脉络清晰，逻辑性很强。我一直觉得，学习语法就像盖房子，地基打得牢固，上面的结构才能稳固。这本书似乎就是为我量身打造的“地基加固器”。它的练习题设计我也很期待，我偏爱那种既有基础巩固，又有拔高拓展的题目。我希望这本书的练习题能够涵盖各种题型，比如选择题、填空题、改错题，甚至是一些需要自己造句的开放性题目，这样才能全方位地检验我的学习成果。而且，我非常看重例句的质量，那些生活化、实用性强的例句，比干巴巴的理论更容易让我理解和记忆。我期待这本书能提供大量的、高质量的例句，最好能结合一些时下流行的表达方式，让我学到的语法知识能够及时地应用于实际交流中。这本书的书名里强调了“综合练习”，这让我对它的练习部分充满了期待，希望它能真正做到“综合”，能够覆盖语法知识的方方面面，帮助我打通所有薄弱环节。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书的目录和大致浏览了一遍内容，我立刻就被它在语法讲解上的“新观念”所吸引。传统的语法书往往侧重于死记硬背规则，而这本书似乎更注重理解和运用，这一点对我来说非常重要。我一直觉得，语言的学习应该是灵活且具有生命力的，死板的规则会让学习过程变得枯燥乏味。这本书的讲解方式，从我的初步印象来看，更像是一种引导，鼓励我去思考语法背后的逻辑，而不是简单地记忆。我尤其关注书中关于“观念”的阐释，我猜测它可能在解释一些英语语法的“为什么”上有所突破，而不是简单地告诉我们“怎么做”。这种探索式的学习方法，更能激发我的学习兴趣，让我觉得我在主动地构建自己的语法体系，而不是被动地接受灌输。我希望书中的练习题也能紧密围绕这些“新观念”来设计，能够帮助我检验我是否真正理解了作者所强调的“观念”，而不是仅仅记住了零散的规则。我渴望这本书能让我对英语语法产生一种全新的认识，甚至改变我以往的学习习惯，让我觉得学习语法是一件有意思、有成就感的事情。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计感，着实让我眼前一亮。在如今充斥着各种电子学习资料的时代，一本精心制作的纸质书，本身就带有一种独特的吸引力。这本《新观念英文法：综合练习》在这一点上做得非常出色，封面设计简洁大气，色彩运用也非常舒服，拿在手里就有种想要认真阅读的冲动。更重要的是，内页的排版延续了这种精致感，字体大小适中，行距舒适，重点内容通过醒目的方式呈现，不会让人感到眼花缭乱。我一直认为，良好的阅读体验是提高学习效率的重要因素之一。当一本教材能够让你在翻阅过程中感到愉悦，而不是一种负担时，你自然会更愿意投入时间和精力去学习。我非常期待书中的内容也能像它的外观一样，具有高度的条理性和清晰度，能够让我轻松地理解和吸收其中的语法知识。我对“综合练习”这个标题也充满了好奇，希望它能提供一些不同于以往的练习方式，能够真正帮助我将所学的语法知识内化，并灵活地运用到实际的英语表达中。总而言之，从第一印象来看，这本书在外观和内容呈现上都让我感到非常满意，足以让我投入到深入的学习中去。