幼幼運筆(2~3歲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 認知啓濛
• 親子互動
• 運筆練習
• 幼兒繪畫
• 綫條訓練
• 手眼協調
• 色彩認知
• 早期教育
• 益智遊戲
• 學齡前準備

幼兒腦發育專傢建議：「讓孩子多活動自己的手，孩子的大腦纔會聰明。」大部分的幼兒教育專傢也認為，3歲以前是能力培育的最佳時期，父母要盡量讓孩子的手發揮多種功能。玩玩積木、拼圖、滾球、敲敲打打外，進而拿起蠟筆、彩色筆、鉛筆、塗鴉或練習描畫、書寫各種綫條，訓練小手肌肉，提高運筆能力，作為以後文字書寫的準備。

好的，以下是一份針對一本名為《幼幼運筆（2-3歲）》的圖書，但不包含該書具體內容的圖書簡介： --- 《啓濛之初：學齡前兒童綜閤能力培養指南》 探索與發現的黃金時期，為未來奠定堅實基礎 本書專為2至3歲正處於認知飛速發展階段的幼兒及其傢長設計，旨在提供一個全麵、係統且充滿樂趣的學齡前綜閤能力培養框架。在這個階段，孩子們的好奇心如同噴湧的泉水，他們開始以驚人的速度吸收周圍環境的信息，並渴望通過模仿和嘗試來認識這個世界。 第一部分：精細動作與感官統閤 本部分聚焦於幼兒早期發展中至關重要的精細動作技能的訓練。我們深入探討如何通過日常活動和專門設計的遊戲來促進手眼協調能力的提升，這是未來書寫、穿衣、進食等自理能力的基礎。 抓握與釋放的藝術： 通過搭建積木、投擲小球、捏橡皮泥等活動，幫助幼兒發展不同形式的抓握方式，從原始的整個手掌抓握過渡到更具控製力的指尖抓握。 感官的交響樂： 我們強調觸覺、視覺和聽覺的綜閤刺激。書中提供瞭一係列安全、易於操作的感官遊戲，例如探索不同質地的材料（沙子、水、布料、米粒等），觀察光影變化，以及聆聽自然界和生活中的聲音，幫助幼兒建立對世界的初步感知和分類能力。 空間定嚮的萌芽： 引導傢長如何利用簡單的道具（如套環、形狀配對闆），讓幼兒在操作中理解“上、下、裏、外”等基礎空間概念，為後續的幾何認知打下基礎。 第二部分：語言爆發與早期認知 2至3歲是語言能力“爆炸性”增長的時期。本書側重於如何科學地引導和支持幼兒的口語錶達和理解能力的發展，同時初步引入邏輯思維的種子。 詞匯的積纍與運用： 提供瞭大量適閤親子共讀的繪本選擇建議，並指導傢長如何通過提問、角色扮演和情境對話，幫助孩子從模仿發音發展到理解和運用短句。重點關注高頻生活詞匯、動作詞和簡單情緒詞的教學。 講述與傾聽的互動： 強調雙嚮溝通的重要性。書中包含引導幼兒“復述”簡單故事片段的技巧，以及如何鼓勵他們錶達自己的需求和感受，而不是僅僅通過哭鬧來替代語言。 初級分類與匹配： 引入顔色、形狀和大小的初步辨識。例如，如何引導孩子將紅色的蘋果和紅色的積木放在一起，理解“相同”和“不同”的概念。這不僅僅是記憶，更是早期邏輯思維的萌芽。 數字世界的萌芽： 通過數數兒歌和清點實物（如餅乾、玩具），讓孩子接觸“一”、“多”、“沒有”等數量概念，但重點在於體驗過程而非機械記憶數字符號。 第三部分：生活自理與社交情感發展 在探索世界的同時，培養獨立性和良好的人際交往能力同樣關鍵。本書提供瞭實用的策略，幫助傢長應對幼兒的“自我意識”覺醒期。 邁嚮獨立： 針對吃飯、穿衣、如廁訓練等關鍵的自理環節，我們提供循序漸進的步驟和積極鼓勵的方法。例如，如何讓孩子參與穿鞋帶（即使隻是試著把腳伸進去），以及如何用恰當的方式處理“我來做”的堅持。 情緒的命名與接納： 2至3歲的孩子開始體驗復雜的情緒，但往往無法有效錶達。本書指導傢長如何識彆孩子的情緒（生氣、傷心、開心），並幫助他們用簡單的詞匯說齣來，例如“你現在很生氣，因為積木倒瞭”，從而建立健康的情緒調節基礎。 友誼的初體驗： 介紹平行遊戲（Parallel Play）到初步的閤作遊戲的過渡期。通過組織結構簡單的集體活動（如一起推車、共同搭建一個沙堡），培養分享、輪流等待的基本社交規則意識。 第四部分：安全意識與健康習慣 安全是所有學習活動的前提。本部分側重於將安全教育融入日常遊戲，培養幼兒的自我保護意識。 環境安全教育： 如何通過情景模擬，讓孩子理解“燙”、“滑”、“高”等危險信號，以及“不跟陌生人走”、“不亂吃東西”等基本規則。 健康作息與營養： 提供科學的睡眠安排建議，並介紹如何通過有趣的繪本和食物造型，引導孩子接受均衡的營養，養成良好的飲食習慣。 結語：傢長的角色——引導者而非控製者 本書的核心理念是：2至3歲的學習應是基於玩耍（Play-Based Learning）和積極互動（Positive Interaction）的。我們鼓勵傢長放下焦慮，將每一次日常活動都視為一次寶貴的學習機會。通過本書提供的詳實活動指南和專業建議，您將能更有效地陪伴孩子度過這個充滿奇跡的“黃金三年”，為他們未來更係統化的學習生涯打下紮實、自信的起點。 ---

作者簡介

幼福編輯部

　　以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度産品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項産品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，纔是真正掌握孩子美好未來的基石。

评分☆☆☆☆☆

說起來，我傢的孩子屬於那種比較好動的類型，平時讓他安安靜靜地坐著做一件事情，簡直是比登天還難。所以，當我看到《幼幼運筆(2~3歲)》這本書的時候，我其實是有點猶豫的。但是，當我拿到書，翻開仔細看之後，我的顧慮就完全打消瞭！這本書的設計思路簡直是太棒瞭！它沒有那些花裏鬍哨的文字說明，而是通過大量的、清晰的、有引導性的圖畫來吸引寶寶。裏麵的每一頁都像是一個小小的遊戲場景，讓寶寶覺得是在玩，而不是在學習。我兒子最喜歡的是裏麵那個關於小火車的故事，要他沿著鐵軌把小火車畫齣來，他每次都畫得可起勁瞭！而且，這本書的紙張質量非常厚實，寶寶隨便怎麼塗鴉都不會擔心弄壞，這一點真的讓作為傢長的我省瞭不少心。最讓我驚喜的是，它裏麵的練習內容，是循序漸進的，從最簡單的直綫、橫綫，到後麵的波浪綫、麯綫，再到一些簡單的圖形，都安排得非常閤理。我能明顯地感覺到，我傢孩子現在握筆的姿勢比以前好瞭很多，也能更穩定地在紙上畫齣連貫的綫條瞭。這本書不僅鍛煉瞭他的手眼協調能力，更重要的是，它讓他對“畫畫”這件事産生瞭濃厚的興趣，並且在一次次的成功描繪中，建立起瞭自信。我必須說，這本書是我近期買到的最滿意的一本親子讀物！

评分☆☆☆☆☆

這本《幼幼運筆(2~3歲)》真是讓我眼前一亮！我一直覺得，在孩子這麼小的年紀，與其強迫他們學習那些復雜的知識，不如先從最基礎的“動”開始，而這本書恰恰滿足瞭我的想法。它並沒有直接教孩子寫字，而是從最根本的“運筆”入手，這對於2-3歲這個階段的孩子來說，是建立良好書寫習慣的基石。書本的開本大小很適閤小寶寶握持，封麵設計也很吸引人，色彩柔和但不單調，一下子就能抓住孩子的注意力。我最喜歡的是它裏麵的每一頁練習，都設計得非常巧妙。比如，有些是讓寶寶跟著小螞蟻的足跡去爬行，有些則是讓寶寶畫齣彩虹的弧度。這些充滿想象力的設計，讓寶寶覺得畫畫是一件充滿樂趣的事情，而不是枯燥的任務。而且，它提供的綫條和圖形，從簡單到復雜，過渡非常自然，能夠有效地鍛煉寶寶的手部精細動作。我兒子現在能夠自己握住筆，沿著書本上的虛綫描畫，雖然有時候會畫齣界，但我能看到他在努力地去控製。這本書不僅幫助他提升瞭手部協調能力，更重要的是，它讓他體會到瞭“自己動手，創造美好”的樂趣。這種成就感，對於培養孩子的自信心和學習動力至關重要。真的，這本書是為這個年齡段的孩子量身定做的，太值得入手瞭！

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我買《幼幼運筆(2~3歲)》這本書的時候，並沒有抱太大的期望。畢竟，這個年齡段的孩子，專注力實在是個大問題，我擔心他根本坐不住，也看不懂。然而，事實證明我的顧慮是多餘的！這本書的設計理念真的太棒瞭，它完美地抓住瞭2-3歲寶寶的心理特點。書本的材質很厚實，邊角也做瞭圓滑處理，非常適閤小寶寶翻閱，不用擔心撕壞或者颳傷。更讓我驚喜的是，它裏麵的圖畫設計，不僅可愛，而且充滿瞭互動性。有很多小動物、小汽車、水果蔬菜之類的圖案，讓寶寶在描畫的過程中，感覺就像是在和這些可愛的角色一起玩耍。我兒子最喜歡裏麵那個小兔子的圖案，每次都要我陪著他一起描，他一邊畫，一邊會咯咯地笑。而且，書本提供的練習綫條和圖案，難易程度的設計非常閤理。從最簡單的點到點連綫，再到一些簡單的圖形描摹，每一個步驟都像是為寶寶量身定製的。我注意到，他現在已經能夠比較穩定地握住筆，並且在書本上畫齣一些連貫的綫條瞭，雖然還不是特彆完美，但進步真的很大。而且，我發現他對於“畫畫”這件事的興趣也比以前濃厚瞭很多，不再是隨意的塗鴉，而是開始嘗試跟著書本的內容去“創作”。這本書不僅鍛煉瞭他的手眼協調能力，更重要的是培養瞭他學習的興趣和自信心。真的，這本書簡直就是育兒神器！

评分☆☆☆☆☆

最近我傢小寶貝迷上瞭《幼幼運筆(2~3歲)》這本書，我都快把持不住想再囤幾本瞭！我之所以這麼喜歡這本書，最主要的原因是它真的把“寓教於樂”做到瞭極緻。你看，現在市麵上很多給小小孩的書，要麼就是太簡單，一下子就翻完瞭，要麼就是太復雜，寶寶根本理解不瞭。《幼幼運筆(2~3歲)》這本書就不一樣，它裏麵的每一個小練習，都設計得像一個小遊戲。比如，有的練習是要寶寶跟著虛綫去連接小魚遊到傢，有的則是要寶寶畫齣小太陽的光芒，這些設計都充滿瞭童趣，讓寶寶在不知不覺中就完成瞭學習任務。而且，書本的紙張厚實，寶寶用蠟筆或者水彩筆都不會暈染，這點對於傢長來說真的太省心瞭！我兒子現在每次畫完一頁，就會特彆自豪地舉著書本給我看，那種成就感，我都能感受到。這本書不僅僅是教孩子怎麼握筆、怎麼畫綫，它更是培養孩子觀察力、專注力和邏輯思維能力的一個很好的載體。我發現，自從開始用這本書，他對於各種形狀和綫條的認知也變得更清晰瞭。他現在會主動指著傢裏的各種東西，說這是圓的，那是方的。這種從書本上延伸到生活中的學習，纔是最有效的。我強烈嚮各位寶媽寶爸推薦這本書，它一定會給你帶來驚喜！

评分☆☆☆☆☆

天呐，我最近偶然間翻到一本叫《幼幼運筆(2~3歲)》的書，哇塞，真的太讓我驚喜瞭！我傢那個小搗蛋，正是精力旺盛，手指頭閑不住的時候，平時總是喜歡抓著筆亂塗亂畫，但我又怕他亂畫傷到自己，也想引導他往正確的方嚮發展。這本《幼幼運筆(2~3歲)》簡直就像是為他量身定做的。書的整體設計非常吸引人，色彩鮮艷，圖案生動有趣，光是看著就讓孩子愛不釋手。更重要的是，它裏麵的內容編排得太好瞭，不是那種枯燥的填鴨式教學，而是通過一係列循序漸進的練習，讓寶寶在玩耍中就能自然而然地學會握筆、運筆。我最喜歡的是它提供瞭很多不同形狀的綫條和圖案，從最簡單的直綫、麯綫，到後來的圓形、方形，甚至是小動物的輪廓，都設計得恰到好處，不會讓寶寶感到挫敗。而且，每一頁的引導都非常清晰，配有大大的圖畫，讓寶寶一看就明白。我發現自從用瞭這本書，我傢孩子抓筆的姿勢好像也變得更端正瞭，不再是那種“雞爪式”握筆。他每次拿到書，都會迫不及待地翻開，然後認真地跟著書上的指示去畫，臉上還會露齣那種特彆認真的小錶情，看得我心裏暖暖的。這不僅僅是一本書，更像是他學習新技能的好夥伴，讓他愛上瞭動手的過程，也為他未來的學習打下瞭良好的基礎。強烈推薦給所有有2-3歲寶寶的傢長們，絕對不會讓你失望！