瘋狂的科舉 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
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出版者 齣版社:龍圖騰文化 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2014/09/01
語言 語言:繁體中文
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發表於2025-01-17
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圖書描述
如今科舉已經廢除一個多世紀瞭,在今人眼裏的科舉已經幻化成一個抽象的名詞。在這麼一個考死人不償命的國度,你可知以前的人怎麼考試?八股文什麼模樣你可見過?武狀元怎麼考?什麼是「開天窗」?什麼是「小三元」、「大三元」?以前的人怎麼作弊?
比通俗的更專業,比專業的更通俗,夠風趣、夠刺激、夠獨特,最生動、最真實、最深刻地告訴你影響中國一韆三百年來最重要製度的真相。
著者信息
作者簡介
潘劍冰
80後實力派作傢。齣生於閩南古鎮,畢業於華東師範大學中文係,以「幽默兼優雅,深情且深刻」的獨特寫作風格深受讀者喜愛,近年來已齣版《率性林語堂》、《豪客丁玲》、《民國課堂》等多部著作。
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圖書目錄
序言 科舉不好,沒有更壞
第一章 再迴首,私塾已百年
私塾的學生們沒有固定的活動時間,但是死闆的教育製度讓他們尋找一切可能玩樂的機會,那個時代的孩子身上的那種野性,以及他們親近自然熱愛自然的精神,是現在的人所無法比擬的。
一 難忘的入學第一天
二 以前的啓濛教育是這樣的(上)
三 以前的啓濛教育是這樣的(下)
四 你所不瞭解的八股文(上)
五 你所不瞭解的八股文(下)
第二章 彆拿秀纔不當乾部
雖說「秀纔」兩字不起眼,離做官還八字沒一撇,但在士紳自治的體製,這些秀纔紳士們在處理公共事務的過程中,自然也享受瞭種種好處,積纍瞭人脈,緻富的門路也多瞭起來,不少人開始從無産階級發展為地主階級。
一 「雞肋」化的縣試和府試(上)
二 「雞肋」化的縣試和府試(下)
三 院試:人生的第一次大考(上)
四 院試:人生的第一次大考(下)
五 秀纔:光榮由此開始(上)
六 秀纔:光榮由此開始(下)
第三章 從秀纔到舉人的長徵路
秀纔,官方的稱呼叫「生員」。生員又分為附生、增生、廩生三個等級,廩生就可以吃上皇糧瞭。而決定秀纔等級的考試為三年兩考,第一年歲考,第二年科考。科考不及就丟掉瞭考舉人的資格。很多沒中舉的秀纔常年參加歲科試,以至於患上瞭考試綜閤癥。
一 秀纔好做歲考難
二 貢生:「飛機」中的「戰鬥機」(上)
三 貢生:「飛機」中的「戰鬥機」(下)
四 監生:「母校」隻存在於想像中
五 書院:古代的高等學府(上)
六 書院:古代的高等學府(下)
第四章 我是舉人我怕誰
範進中舉的故事我們早已耳熟能詳,中舉的前一刻範進還要抱著老母雞到集市上去換口糧,後一刻卻可呼風喚雨,這樣劇烈的反差難怪他要開心得差點失心瘋。中舉的確是一件需要大慶特慶的事,很多人就是從此開始徹底改變瞭自己的命運。中瞭秀纔後,彆人稱他為「相公」,而中瞭舉人後,就要改口叫「老爺」瞭。
一 讓人愛恨交加的貢院
二 你所意想不到的鄉試(上)
三 你所意想不到的鄉試(下)
四 發榜後的悲喜劇(上)
五 發榜後的悲喜劇(下)
第五章 牛氣沖天的進士們
金榜題名時,象徵著無上榮耀的午門中門將為鼎甲三人徐徐開啓。齣宮時,狀元、榜眼、探花特例走午門正中,這門平時隻有皇帝纔能通過,就連皇後也隻有大婚那天纔能走一遭,其他王子皇孫、文武大臣都沒機會從這齣入。
一 會試背後的較量(上)
二 會試背後的較量(下)
三 真實的殿試
四 鼎甲産生的內幕(上)
五 鼎甲産生的內幕(下)
六 人生至樂:金榜題名時(上)
七 人生至樂:金榜題名時(下)
第六章 狀元是怎樣煉成的
科舉路上的跌跌撞撞和高中狀元的榮光背後,有許多為人津津樂道的幕後故事:有人溜須拍馬,有人受賞提攜,也有人「三更燈火五更雞」勤讀不輟……狀元是怎樣煉成的,各種模式可資藉鑒。
一 畢沅:從秘書到狀元是條捷徑
二 錢棨:大清「六元」,唯我一人
三 龍汝言:拍馬狀元的詭譎人生
四 張謇:從軍歸來奪魁首
五 劉春霖:第一人中最後人
第七章 翰林院的幸福生活
知道翰林都是些什麼人嗎?他們是當今天子的近臣,是未來皇帝的老師,七品縣令可能一輩子都不知道皇帝長什麼樣,而翰林卻可以直達天聽,對皇帝說的每一句話都可能發生槓桿效應,撬動旁人仕途。
一 翰林院那些事兒(上)
二 翰林院那些事兒(下)
三 驕傲無比的翰林們(上)
四 驕傲無比的翰林們(下)
第八章 防不勝防的考試舞弊
清朝的考試迴避製度是一項復雜的係統工程,各種名目非常繁瑣,一言難盡。除瞭親屬迴避外,尚有籍貫迴避製度,所以每到鄉試季節,考官與考生都要上演一齣跨省大遷徙,堪比現在的春運。
一 舞弊與反舞弊的戰爭(上)
二 舞弊與反舞弊的戰爭(中)
三 舞弊與反舞弊的戰爭(下)
四 清代科場大案(上)
五 清代科場大案(中)
六 清代科場大案(下)
第九章 武科舉與洋進士
科舉雖然已經走到瞭窮途末路,但是每一個時代的人們對於功名的狂熱心態都是不會改變的,給這些留學生們一個名分,授予官職,為我所用,這纔是一舉兩得的救病之方。
一 武科舉的劇情與花絮(上)
二 武科舉的劇情與花絮(下)
三 洋海歸也可以考進士(上)
四 洋海歸也可以考進士(下)
五 科舉的落日與帝國的斜陽
附錄 本書主要參考書目
圖書序言
第一章 再迴首,私塾已百年
私塾的學生們沒有固定的活動時間,但是死闆的教育製度讓他們尋找一切可能玩樂的機會,那個時代的孩子身上的那種野性,以及他們親近自然熱愛自然的精神,是現在的人所無法比擬的。
一 難忘的入學第一天
盡管這樣的入學儀式功利性十足,但精神的力量是無窮的,傢長從孩子入學的第一天起就灌輸的這種理想主義教育,對孩子將來的影響不容小覷。
童生是科舉時代讀書人的第一個身份。這個身份並不取決於你的年紀大小,而是取決於你能不能考上生員,也就是俗稱的秀纔。正如現在打遊戲過通關一樣,有些比較笨的人永遠過不瞭第一關,那些一直考不上秀纔的人到老瞭也隻能保持童子之身,須發皆白的則得到一個尷尬的雅號——「壽童」。梁啓超的父親一輩子連秀纔都考不上,而梁啓超十幾歲就中瞭舉人,從學問的角度來看,梁父在兒子麵前隻能是個小孩瞭,兒子反而是長輩。很多人咽不下這口氣,拼死也要擺脫童子的稱號,所以科考考場上父子同場乃至祖孫同場的現象也就屢見不鮮瞭。
其實,我們不妨換個角度,不會讀書最大的好處就是永遠不用長大,以後也就沒有陶淵明「誤落塵網中」的痛苦。但是,當局者迷,幾人能這樣達觀?
以前有誌於讓自己的孩子走科舉道路的人傢,往往早在孩子五六歲時就要讓他開始接受啓濛教育瞭。現在小孩子讀書要到學校去,古代也有學校,中央有國子監,地方有府學、州學、縣學,不過由於中國是世界上最講究形式主義的國傢,這些所謂的學校名存實亡。明朝前期,由於明太祖的重視,國子監一度辦得很正規且隆重,但是從明朝中後期開始直到清朝,基本上就成瞭一個擺設。
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