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　　如今科举已经废除一个多世纪了，在今人眼里的科举已经幻化成一个抽象的名词。在这么一个考死人不偿命的国度，你可知以前的人怎么考试？八股文什么模样你可见过？武状元怎么考？什么是「开天窗」？什么是「小三元」、「大三元」？以前的人怎么作弊？

　　比通俗的更专业，比专业的更通俗，够风趣、够刺激、够独特，最生动、最真实、最深刻地告诉你影响中国一千三百年来最重要制度的真相。

作者简介

潘剑冰

　　80后实力派作家。出生于闽南古镇，毕业于华东师范大学中文系，以「幽默兼优雅，深情且深刻」的独特写作风格深受读者喜爱，近年来已出版《率性林语堂》、《豪客丁玲》、《民国课堂》等多部着作。

序言　科举不好，没有更坏
第一章　再回首，私塾已百年
　　私塾的学生们没有固定的活动时间，但是死板的教育制度让他们寻找一切可能玩乐的机会，那个时代的孩子身上的那种野性，以及他们亲近自然热爱自然的精神，是现在的人所无法比拟的。
　　一　难忘的入学第一天
　　二　以前的启蒙教育是这样的（上）
　　三　以前的启蒙教育是这样的（下）
　　四　你所不了解的八股文（上）
　　五　你所不了解的八股文（下）

第二章　别拿秀才不当干部
　　虽说「秀才」两字不起眼，离做官还八字没一撇，但在士绅自治的体制，这些秀才绅士们在处理公共事务的过程中，自然也享受了种种好处，积累了人脉，致富的门路也多了起来，不少人开始从无产阶级发展为地主阶级。
　　一　「鸡肋」化的县试和府试（上）
　　二　「鸡肋」化的县试和府试（下）
　　三　院试：人生的第一次大考（上）
　　四　院试：人生的第一次大考（下）
　　五　秀才：光荣由此开始（上）
　　六　秀才：光荣由此开始（下）

第三章　从秀才到举人的长征路
　　秀才，官方的称唿叫「生员」。生员又分为附生、增生、廪生三个等级，廪生就可以吃上皇粮了。而决定秀才等级的考试为三年两考，第一年岁考，第二年科考。科考不及就丢掉了考举人的资格。很多没中举的秀才常年参加岁科试，以至于患上了考试综合症。
　　一　秀才好做岁考难
　　二　贡生：「飞机」中的「战斗机」（上）
　　三　贡生：「飞机」中的「战斗机」（下）
　　四　监生：「母校」只存在于想像中
　　五　书院：古代的高等学府（上）
　　六　书院：古代的高等学府（下）

第四章　我是举人我怕谁
　　范进中举的故事我们早已耳熟能详，中举的前一刻范进还要抱着老母鸡到集市上去换口粮，后一刻却可唿风唤雨，这样剧烈的反差难怪他要开心得差点失心疯。中举的确是一件需要大庆特庆的事，很多人就是从此开始彻底改变了自己的命运。中了秀才后，别人称他为「相公」，而中了举人后，就要改口叫「老爷」了。
　　一　让人爱恨交加的贡院
　　二　你所意想不到的乡试（上）
　　三　你所意想不到的乡试（下）
　　四　发榜后的悲喜剧（上）
　　五　发榜后的悲喜剧（下）

第五章　牛气沖天的进士们
　　金榜题名时，象征着无上荣耀的午门中门将为鼎甲三人徐徐开启。出宫时，状元、榜眼、探花特例走午门正中，这门平时只有皇帝才能通过，就连皇后也只有大婚那天才能走一遭，其他王子皇孙、文武大臣都没机会从这出入。
　　一　会试背后的较量（上）
　　二　会试背后的较量（下）
　　三　真实的殿试
　　四　鼎甲产生的内幕（上）
　　五　鼎甲产生的内幕（下）
　　六　人生至乐：金榜题名时（上）
　　七　人生至乐：金榜题名时（下）

第六章　状元是怎样炼成的
　　科举路上的跌跌撞撞和高中状元的荣光背后，有许多为人津津乐道的幕后故事：有人熘须拍马，有人受赏提携，也有人「三更灯火五更鸡」勤读不辍……状元是怎样炼成的，各种模式可资借鉴。
　　一　毕沅：从秘书到状元是条捷径
　　二　钱棨：大清「六元」，唯我一人
　　三　龙汝言：拍马状元的诡谲人生
　　四　张謇：从军归来夺魁首
　　五　刘春霖：第一人中最后人

第七章　翰林院的幸福生活
　　知道翰林都是些什么人吗？他们是当今天子的近臣，是未来皇帝的老师，七品县令可能一辈子都不知道皇帝长什么样，而翰林却可以直达天听，对皇帝说的每一句话都可能发生槓桿效应，撬动旁人仕途。
　　一　翰林院那些事儿（上）
　　二　翰林院那些事儿（下）
　　三　骄傲无比的翰林们（上）
　　四　骄傲无比的翰林们（下）

第八章　防不胜防的考试舞弊
　　清朝的考试回避制度是一项复杂的系统工程，各种名目非常繁琐，一言难尽。除了亲属回避外，尚有籍贯回避制度，所以每到乡试季节，考官与考生都要上演一出跨省大迁徙，堪比现在的春运。
　　一　舞弊与反舞弊的战争（上）
　　二　舞弊与反舞弊的战争（中）
　　三　舞弊与反舞弊的战争（下）
　　四　清代科场大案（上）
　　五　清代科场大案（中）
　　六　清代科场大案（下）

第九章　武科举与洋进士
　　科举虽然已经走到了穷途末路，但是每一个时代的人们对于功名的狂热心态都是不会改变的，给这些留学生们一个名分，授予官职，为我所用，这才是一举两得的救病之方。
　　一　武科举的剧情与花絮（上）
　　二　武科举的剧情与花絮（下）
　　三　洋海归也可以考进士（上）
　　四　洋海归也可以考进士（下）
　　五　科举的落日与帝国的斜阳

附录　本书主要参考书目

第一章　再回首，私塾已百年

　　私塾的学生们没有固定的活动时间，但是死板的教育制度让他们寻找一切可能玩乐的机会，那个时代的孩子身上的那种野性，以及他们亲近自然热爱自然的精神，是现在的人所无法比拟的。

一　难忘的入学第一天

　　尽管这样的入学仪式功利性十足，但精神的力量是无穷的，家长从孩子入学的第一天起就灌输的这种理想主义教育，对孩子将来的影响不容小觑。

　　童生是科举时代读书人的第一个身份。这个身份并不取决于你的年纪大小，而是取决于你能不能考上生员，也就是俗称的秀才。正如现在打游戏过通关一样，有些比较笨的人永远过不了第一关，那些一直考不上秀才的人到老了也只能保持童子之身，须发皆白的则得到一个尴尬的雅号——「寿童」。梁启超的父亲一辈子连秀才都考不上，而梁启超十几岁就中了举人，从学问的角度来看，梁父在儿子面前只能是个小孩了，儿子反而是长辈。很多人咽不下这口气，拼死也要摆脱童子的称号，所以科考考场上父子同场乃至祖孙同场的现象也就屡见不鲜了。

　　其实，我们不妨换个角度，不会读书最大的好处就是永远不用长大，以后也就没有陶渊明「误落尘网中」的痛苦。但是，当局者迷，几人能这样达观？

　　以前有志于让自己的孩子走科举道路的人家，往往早在孩子五六岁时就要让他开始接受启蒙教育了。现在小孩子读书要到学校去，古代也有学校，中央有国子监，地方有府学、州学、县学，不过由于中国是世界上最讲究形式主义的国家，这些所谓的学校名存实亡。明朝前期，由于明太祖的重视，国子监一度办得很正规且隆重，但是从明朝中后期开始直到清朝，基本上就成了一个摆设。

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