具体描述
游戏人数：2～5人
适用年龄：9岁以上
游戏时间：10～30分钟
学习项目：学习国文识字及自然昆虫分类
蝴蝶是昆虫，蜘蛛不是昆虫，蚂蚁是昆虫，蜈蚣不是昆虫。
你知道如何辨别哪些动物是昆虫，哪些动物不是昆虫吗？
明明蝴、蝶、蜘、蛛都是「虫」部的字，为什么蝴蝶是昆虫，蜘蛛不是昆虫？怎么会这样？
螃蟹和青蛙也都有「虫」部的字，但却不是昆虫，到底怎么回事？
这些有关虫（虫）的「虫虫危机」，你一定要玩过才知道。
现在就赶快动手、动脑解除危机吧！
本游戏结合了语文字形与形声字等的分类，以及昆虫特征的分类标准等两大元素，玩家能在游戏的过程中，学习到语文及昆虫的相关知识。
适用年龄：9岁以上
游戏时间：10～30分钟
学习项目：学习国文识字及自然昆虫分类
蝴蝶是昆虫，蜘蛛不是昆虫，蚂蚁是昆虫，蜈蚣不是昆虫。
你知道如何辨别哪些动物是昆虫，哪些动物不是昆虫吗？
明明蝴、蝶、蜘、蛛都是「虫」部的字，为什么蝴蝶是昆虫，蜘蛛不是昆虫？怎么会这样？
螃蟹和青蛙也都有「虫」部的字，但却不是昆虫，到底怎么回事？
这些有关虫（虫）的「虫虫危机」，你一定要玩过才知道。
现在就赶快动手、动脑解除危机吧！
本游戏结合了语文字形与形声字等的分类，以及昆虫特征的分类标准等两大元素，玩家能在游戏的过程中，学习到语文及昆虫的相关知识。
著者信息
作者简介
孟瑛如
学历：
美国匹兹堡大学特殊教育博士
美国匹兹堡大学教育辅导硕士
现职：
国立新竹教育大学特殊教育学系教授兼图书馆馆长
专长：
学习障碍
情绪行为障碍
孟瑛如
学历：
美国匹兹堡大学特殊教育博士
美国匹兹堡大学教育辅导硕士
现职：
国立新竹教育大学特殊教育学系教授兼图书馆馆长
专长：
学习障碍
情绪行为障碍
图书目录
图书序言
图书试读
None
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