教育部成人基本識字雙語教材（中菲語）第六冊[附光碟] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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為協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有係統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，培養具有基本公民素養的終身學習者，特編輯本教材讀本，讀本內容包含課文、語文活動及生活加油站三部分，第六冊有科技生活、多元文化及幸福人生三個單元。

《中華文化漫談：從古至今的流變與影響》 內容提要 本書是一部深入淺齣、兼具學術性與趣味性的中華文化普及讀物。它並非一本專注於特定技能培訓或語言學習的工具書，而是旨在為廣大學者、文化愛好者以及對東方文明感興趣的讀者，提供一個係統而宏大的視角，去理解中華文明數韆年來的核心精神、發展脈絡及其對世界文化格局産生的深遠影響。全書分為六個主要篇章，結構嚴謹，內容涵蓋思想哲學、文學藝術、曆史製度、民俗信仰等多個維度。 第一章：文明的源頭——早期中國的思想奠基 本章追溯中華文明的遠古源頭，重點探討先秦諸子百傢的核心思想及其對後世社會的塑造作用。我們將詳細分析儒傢思想中“仁、義、禮、智、信”的內涵及其在社會治理中的實踐；闡述道傢思想中“道法自然”、“無為而治”的辯證智慧；並對比墨傢“兼愛、非攻”的社會理想，以及法傢對集權與秩序的構建。本章尤其強調這些思想如何形成一個互相補充、互相製衡的文化體係，構成瞭中國傳統思維模式的基礎。此外，還輔以考古發現和早期文獻的解讀，佐證這些思想在早期社會結構形成中的關鍵作用。 第二章：漢唐氣象——帝國秩序與文化融閤 本章聚焦於漢代“罷黜百傢，獨尊儒術”後的製度化發展，以及唐代作為世界性文化中心的輝煌成就。在製度層麵，深入剖析瞭郡縣製、察舉製到科舉製的演變，這些製度如何維係瞭龐大帝國的穩定與文官體係的專業化。在文化層麵，重點介紹唐詩的巔峰地位及其對音律、意境的極緻追求；探討佛教自印度傳入後，如何與本土文化深度融閤，催生齣禪宗等具有中國特色的宗派，並豐富瞭藝術、建築和文學的錶達。這一時期的文化麵貌，展現齣強大的吸收力與自信心。 第三章：宋元的轉型——世俗化與市民文化的興起 宋代是中國社會結構發生深刻轉變的時期。本章著重分析理學（新儒學）的興起，探討硃熹等人如何將先秦哲學與佛教、道教思想相結閤，以應對新的時代挑戰。同時，本章著墨於市民階層的崛起對文化生活的影響。宋詞的婉約與豪放，標誌著文學主題更加貼近日常生活的情感體驗；《清明上河圖》等風俗畫的齣現，生動記錄瞭當時商業的繁榮和城市生活的精緻化。元代在民族融閤的背景下，戲劇（元麯）的成熟是本章的另一重點，它標誌著大眾文化載體的成熟和普及。 第四章：明清的內斂與思辨——晚期帝製下的文化景觀 明清時期，在高度集權的政治環境下，文化思想呈現齣復雜的麵貌。本章探討瞭晚明“心學”的勃發及其對個體主體性的強調，以及後來的“疑古”思潮和黃宗羲等人的早期啓濛思想萌芽。文學方麵，長篇章迴小說的成熟，如《紅樓夢》對社會人情和傢族興衰的精微描摹，代錶瞭古典小說藝術的最高成就。同時，也分析瞭清代考據學（乾嘉學派）的興盛，這是一種對前代文獻的細緻梳理與考證，體現瞭對知識精確性的追求，但也反映齣思想領域趨於保守的傾嚮。 第五章：藝術的精粹——審美情趣與載體錶達 本章從美學角度切入，係統梳理中國傳統藝術的幾個核心要素。首先是書法，分析其作為“無言的詩，無形的舞”的藝術地位，探討篆、隸、楷、行、草五體的發展及其所蘊含的筆墨哲學。其次是國畫，闡述“寫意”與“工筆”的區彆，重點分析山水畫中“氣韻生動”的審美理想，以及文人畫對自我情感寄托的獨特方式。此外，還涉及傳統園林藝術的造園理念——“雖由人作，宛自天開”，以及瓷器燒製工藝的演變及其在國際貿易中的重要地位。 第六章：麵嚮世界——中華文化影響與當代意義 本章將視野擴展至全球，探討中華文化對周邊國傢（如日本、朝鮮半島、越南）在文字、政治製度和宗教信仰方麵的影響（漢字文化圈的概念）。最後，本章探討在全球化背景下，如何重新認識和闡釋傳統文化的核心價值，如和諧理念、可持續發展觀、以及對傢庭和社群的重視，為當代社會提供可藉鑒的智慧資源。本書旨在激發讀者對中華文明深厚底蘊的認同與思考，而非提供操作層麵的指導手冊。全書論述力求平衡，不迴避曆史的復雜性，以期提供一個全麵、深入、富有洞察力的文化解讀。

第一課　生活科技 ........................ 6
第二課　悠遊網路 ....................... 12
第三課　媒體素養通 ..................... 18
第四課　信仰與宗教 ..................... 24
第五課　超級奶爸 ...................... 30
第六課　四海一傢親 ............... 36
第七課　一輩子的好朋友 ................. 42
第八課　快樂當誌工 ......

序

　　成人基本識字雙語教材，係依據民國100年教育部發行的成人基本識字教材轉寫，本年度先轉寫越語及印尼語，103年度再轉寫柬語、泰語及菲律賓語三種。本雙語教材不是直接翻譯，而是兼顧母國文化情境轉寫而成，目的是透過母國語言之輔助，減少文字障礙，增加新住民學習成效。本教材希望本國民眾及新住民的傢庭也能夠閱讀，所以在課文之前也提供日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其傢人共同學習。 本雙語教材錄製華語發音的CD光碟，亦規劃簡易的電子書，提供教師或學員綫上學習。

评分☆☆☆☆☆

這本《教育部成人基本識字雙語教材（中菲語）第六冊》絕對是為我們這類需要快速提升漢語水平的群體量身定做的。我一直覺得，學習語言不僅僅是背單詞、學語法，更重要的是如何將其融入生活，真正做到“用起來”。這套教材在這方麵做得非常齣色。它裏麵的課文內容，涉及到許多在菲律賓華人社區常見的場景，比如傢庭聚會、市場購物、鄰裏交流等等。讀著這些熟悉的生活片段，用漢語來錶達，感覺非常親切，也讓我更容易理解和記憶。它不像一些過於學術化的教材，讓人覺得遙不可及。反而是那種“就在身邊”的學習體驗，讓我覺得學習漢語不再是一件難事。此外，教材在詞匯的引入上，也非常注重實用性。它不會一下子拋齣大量的生僻詞，而是圍繞著日常生活和工作所需展開，這樣一來，學習效率就大大提高。我發現，很多在教材裏學到的詞匯和錶達，我能夠在很短的時間內就運用到和傢人的交流中，這給瞭我很大的成就感。當然，附帶的光盤更是錦上添花。我尤其喜歡裏麵的對話練習，聽著標準的普通話發音，跟著模仿，感覺自己的口語也在不知不覺中變得越來越地道。這套書真的讓我看到瞭漢語學習的希望，讓我對未來能夠更自信地用漢語與人溝通充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《教育部成人基本識字雙語教材（中菲語）第六冊》給我帶來瞭驚喜。作為一個長期在菲律賓生活、工作，但漢語基礎相對薄弱的群體，我一直渴望找到一本能夠係統、有效地提升漢語能力的教材。這套書的齣現，可以說是恰逢其時。首先，它采用的“中菲雙語”對照模式，極大地降低瞭學習門檻。每一個新詞匯、每一句新的錶達，都有清晰的菲語翻譯，這使得我們在理解和記憶時，能夠更加得心應手。我不再需要花費大量的時間去查閱字典，而是可以直觀地理解漢語的含義。其次，教材的內容設計非常貼近我們的生活。課文中齣現的很多場景和話題，都是我們日常生活中經常會遇到的，比如介紹傢庭成員、談論天氣、購物砍價等等。這些內容不僅讓我們學到瞭實用的漢語，也讓我們對中國文化和社會有瞭更深入的瞭解。我特彆喜歡教材裏的一些文化小貼士，這些內容讓我覺得學習漢語的同時，也在瞭解一個更廣闊的世界。光盤的加入，更是讓這套教材如虎添翼。我可以在反復聽取課文朗讀和對話練習中，不斷鞏固發音和語感。這種“聽、說、讀、寫”的全方位練習，讓我的漢語學習變得更加紮實有效。

评分☆☆☆☆☆

這本《教育部成人基本識字雙語教材（中菲語）第六冊》對我而言，簡直是一座寶藏。我之所以這樣說，是因為它真正地抓住瞭成人學習者的痛點，並提供瞭非常有效的解決方案。最讓我感到欣喜的是，這套教材並沒有把重點放在枯燥的理論知識上，而是緊密結閤瞭我們在菲律賓的生活實際。比如，書中關於“傢庭”的章節，就用瞭許多我們熟悉的稱謂和場景，讓我學到的詞匯能夠立刻派上用場。這種“學以緻用”的感覺，讓我在學習漢語的過程中充滿瞭動力。另外，教材在詞匯的編排上也十分精妙。它並非一股腦地拋齣大量單詞，而是通過循序漸進的方式，讓每一個新詞匯都融入到具體的語境中。這樣一來，我們不僅能夠記住單詞的發音和拼寫，更能理解它在句子中的用法。附帶的光盤更是讓我愛不釋手。我常常在通勤的路上，戴上耳機，跟著光盤裏的朗讀反復模仿，感覺自己的口語錶達能力在不知不覺中得到瞭很大的提升。這套教材的設計，真的非常人性化，它考慮到瞭我們這些非母語者的學習習慣和需求，讓我覺得學習漢語不再是一件遙不可及的夢想，而是觸手可及的現實。

评分☆☆☆☆☆

《教育部成人基本識字雙語教材（中菲語）第六冊》真是讓我眼前一亮。我之前嘗試過不少漢語學習材料，但很多都顯得過於理論化，或者內容與我的生活脫節，導緻學習效果不佳。然而，這本教材卻給瞭我一種全新的體驗。首先，它巧妙地融閤瞭漢語和菲語，這種雙語對照的方式，極大地便利瞭我理解和記憶。每當我遇到一個不熟悉的詞語或句子，都可以立刻看到對應的菲語解釋，這就像擁有瞭一個貼身翻譯，讓我的學習過程變得順暢無比。其次，教材的內容非常貼近我們的生活。課文中涉及的許多場景，比如在市場討價還價，或者與朋友約會，都是我們在菲律賓日常生活中經常會遇到的。這讓我覺得學習到的知識非常實用，並且能夠立刻運用到實際交流中。更讓我驚喜的是，教材中還穿插瞭一些關於中國文化和禮儀的介紹，這不僅豐富瞭我的漢語知識，也讓我對中國的文化有瞭更深的認識。光盤的附加價值也無法忽視，我可以通過反復聽取發音和對話，來提高自己的聽力和口語能力。這套教材的設計，真正做到瞭寓教於樂，讓我對學習漢語充滿瞭熱情。

评分☆☆☆☆☆

這套《教育部成人基本識字雙語教材（中菲語）第六冊》真是一本讓我耳目一新的教材。作為一個一直在尋找更有效、更接地氣學習漢語的在菲華人，我之前嘗試過不少方法，但總感覺差瞭點什麼。直到接觸到這套書，我纔找到瞭“對癥下藥”的感覺。首先，它的“雙語”特色就極大地吸引瞭我。漢語和菲語的對照，讓我在學習新詞匯和語法時，能夠立刻與自己熟悉的語言建立聯係，這大大降低瞭學習的難度和枯燥感。很多時候，我們學習外語最大的障礙就是缺乏母語的參照，這套教材恰恰解決瞭這個問題。其次，教材的內容編排非常閤理，循序漸進，從基礎的漢字、詞匯，到簡單的句子、對話，再到更復雜的語篇，每一步都踏實可靠。我特彆喜歡它在講解語法點時，總是用非常貼近生活實際的例子，而不是空洞的理論。這讓我覺得學習到的知識是活的，是可以立刻運用到日常溝通中的。更不用說，教材裏還附帶瞭光盤，這一點非常實用。我可以在通勤路上、在傢務間隙，隨時隨地通過聽力材料來練習發音和語感，這對於提高我的聽力和口語能力有著至關重要的作用。整體來說，這套教材的設計理念非常人性化，充分考慮到瞭成人學習者的需求和特點，讓我在學習過程中感受到一種前所未有的輕鬆和自信。