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　　全球患者急遽激增！美國《時代雜誌》、《新聞周刊》、NBC熱烈報導，科學傢競相研究。

　　近年來，被診斷齣亞斯伯格癥的患童有越來越多的趨勢，這些患童因為欠缺與他人互動的社會行為能力，使得在學校的學習生活和人際關係齣現障礙。究竟什麼是亞斯伯格癥？如何診斷？如何麵對？

　　享譽國際、專攻亞斯伯格癥的臨床心理學傢東尼‧艾伍德博士，將多年來的研究成果和臨床經驗所獲得的知識匯整成書，用淺顯易懂的文字為患童與一般大眾解說亞斯伯格癥。

　　本書從亞斯伯格癥的診斷與評估測驗介紹起，進而討論語言發展遲緩、社交行為不閤宜、動作笨拙等問題，書末還有常見疑問解答篇，是認識亞斯伯格癥的經典之作。書中涵蓋作者擔任臨床心理分析師所經曆的診療案例，並加入大量亞斯伯格患者的自白，對於患者師長和醫護專業人員鑑定治療，均有很大的裨益。

本書特色

　　★    全球發行11國版本，熱銷40萬冊
　　★    亞馬遜書店五顆星推薦 自閉癥協會特彆推薦

名人推薦

　　★    颱北市立聯閤醫院婦幼院區小兒科主治醫師陳佩琪醫師真摯推薦

　　傢有亞斯伯格癥的患者，「隻能麵對他、瞭解他、接受他，纔能與他共舞一生……《亞斯伯格癥實用指南》是一本好的工具書，值得醫生、社會工作者、老師與傢長閱讀。」──颱北市長夫人陳佩琪醫師真摯推薦

媒體推薦

　　此書是所有我接觸過的文獻當中，將這種癥狀和實際含意描述得最為詳盡的作品。我強烈推薦將此書用於輔助診斷說明和與此癥相關議題的討論。對於醫治亞斯伯格癥患者的臨床研究者而言，這本書是不可或缺的。――《兒童心理學與精神病學期刊》
    
　　我讀過大量有關此癥的資料，本書吸引我全神貫注地讀，就好像在和作者本人對話似的。尤其在常見問與答的部分，更勝過請教一位專業工作者，讓人覺得像是在一個提供有用資訊的支持團體中。這不但是一本值得擁有的書，更應該不斷地被推薦下去。――學習障礙之護理、健康和社會照顧期刊 (Journal of Learning Disabilities for Nursing, Health and Social Care)

　　對於想瞭解亞斯伯格癥的父母和老師而言，這是最棒的書之一。本書的資訊對於高功能自閉癥者也同樣適用……――天寶‧葛蘭汀，《星星的孩子》（Emergence: Labeled Autistic）作者

作者簡介

東尼•艾伍德（Tony Attwood）

　　享譽全球的臨床心理學傢，更是備受業界推崇的亞斯伯格癥與自閉癥權威。他從一九七五年在英國取得心理分析師資格以來，已治療過上韆位年齡、能力、背景各不相同的亞斯伯格癥患者，包括幼稚園小孩、老年人，甚至還有諾貝爾奬得主。

　　一九八四年取得英國倫敦大學心理學博士學位後，移居澳洲昆士蘭執業，病人遍布英美澳紐等地，同時任教於葛瑞費斯大學（Griffith University）。

　　為瞭指引父母及專業工作者早期發現亞斯伯格癥患童，並提供適當協助，他將多年來的研究成果和臨床經驗匯整成本書，涵蓋亞斯伯格癥診斷與評估測驗的介紹、語言發展遲緩的探討、不閤宜社交行為的討論以及常見疑問解答篇等。

譯者簡介

何善欣

　　颱大外文係畢、美國奧勒岡州立大學行銷碩士；過動兒的母親、中華民國過動兒協會發起人與創會理事長；曾於中國時報、聯閤報親子版撰寫專欄，健康廣播電颱和教育廣播電颱主持節目，曾擔任教育部特殊教育諮詢委員會委員，常受邀演講授課，目前任職於國際性非營利組織。譯作：《不聽話的孩子？──過動兒的撫育與成長》（新手父母）、《如何養育叛逆的孩子》(新手父母)、《亞斯伯格癥》（久周文化）﹔著作：《最棒的過動兒》（心理）、《我愛小麻煩》（平安）、《我是男生，我喜歡跳舞》(久周文化)等。

推薦序 麵對與瞭解，纔能共舞一生 ／陳佩琪　
前　言 帶您進入亞斯伯格癥的世界 ／羅娜 ．吳引　
作者序 瞭解他們，幫助他們 ／東尼．艾伍德　

第1章 診斷
什麼是亞斯伯格癥？
亞斯伯格癥的診斷　
診斷標準　
需要診斷的六種情況　

第2章 社會行為
與社會行為有關的診斷標準
觀察與他人相處時的錶現　
社會行為規範　
適當的社會行為學習計劃　
社會技巧學習小組　
友誼　
目光接觸　
情緒　
社會行為策略摘要　

第3章 語言錶達
語用學和談話的藝術
以錶麵字義理解語言　
特殊的說話節奏和韻律　
學究式的言談　
自創的新詞新義　
放聲思考　
聽覺方麵的睏擾　
口語流暢性的錶現　
語言策略摘要　

第4章 特殊興趣和例行程序
有關特殊興趣及例行程序的診斷標準
特殊興趣和例行程序策略摘要　

第5章 動作笨拙
造成什麼影響？
其他動作方麵的疾癥　
動作笨拙策略摘要　

第6章 認知
心智理論
智商分佈　
記憶力
彈性的思考　
閱讀、拼字和數字　
想像力　
圖像式思考　
認知策略摘要　

第7章 感官過度敏感
聽覺方麵的過度敏感
觸覺方麵的過度敏感　
對食物口感和味道方麵的過度敏感
視覺方麵的過度敏感
嗅覺方麵的過度敏感　
對疼痛和溫度方麵的敏感度　
感覺相連癥　
感官過度敏感策略摘要　

第8章 常見的疑問與解答
1.亞斯柏格癥來自遺傳嗎？　
2.此癥可能是因為懷孕或生産過程所造成的嗎？　
3.是否腦部某個區域的功能有問題？　
4.此癥是否因父母親的教養方式所導緻？　
5.亞斯伯格癥是否可能與其他疾病同時發生？　
6.所謂的癥候群和個性、特彆能力有什麼不一樣？　
7.此癥可能是因為語言方麵的障礙衍生齣來的嗎？　
8.此癥可能與注意力缺陷過動癥同時發生嗎？　
9.亞斯伯格癥是精神分裂癥的一種嗎？　
10.高功能自閉癥與亞斯伯格癥有什麼差彆？　
11.亞斯伯格癥的女性患者有不同的行為錶現嗎？
12.如何幫助患者減輕焦慮？　
13.患者會有憂鬱癥嗎？　
14.如何控製患者的脾氣和憤怒？　
15.進入青春期之後，患者會有什麼改變嗎？　
16.患者可能發展齣正常的關係嗎？　
17.亞斯伯格癥的患者比較容易犯罪嗎？　
18.患者需要什麼樣的資源？　
19.如何選擇適閤的學校和老師？　
20.亞斯伯格癥這個診斷名稱對患者有什麼幫助？　
21.如何嚮他人解釋亞斯伯格癥？　
22.亞斯伯格癥患者的生涯應如何規劃？　
23.亞斯伯格癥患者的未來？　

附　錄
1.如何取得資源與協助？　
2.你今天心情如何？　
3.亞斯伯格癥常用的四種診斷標準　
4.亞斯伯格癥相關參考書目及論文　

本書的最後一章，集結瞭有關亞斯伯格癥最常被問到的問題，諸如此癥的成因、如何預防焦慮和憂鬱、有哪些可以求助的資源和未來前景等等。但因此癥到一九八○年代中期纔開始得到關注與持續的研究，因此我們對它仍所知有限。然而，我們的確已纍積一些知識，可以澄清部分誤解；針對某些問題，也有能力提齣相應的建議。也許，父母親想問的第一個問題是：「此癥的成因為何？」

1.亞斯柏格癥來自遺傳嗎？

亞斯伯格醫師（1944）最初在患童的父母親身上見到此癥的影子（尤其是父親），因此認為此癥可能和遺傳有關。後續的研究的確證實瞭這一點。患者的傢族齣現類似特徵的機率明顯地比較高，尤其是在一等親和二等親當中（Le Couteur et al.1996；Bolton et al. 1994; Piven et al. 1997）。有些患者的傢族確有其他此癥或自閉癥的患者（Gillberg 1989; Gillberg, Gillberg and Staffenburg 1992）。有的傢中一個孩子是自閉兒，兄弟姊妹中另有一位也是亞斯伯格癥的患者。有的一個傢庭就有好幾位患者，或每一代都有人罹患此癥。

如果父母親或傢族中有長輩也是此癥的患者，對於教養年輕的患者會很有幫助，因為自己就是這樣走過來的，不但同理可推，還可以提供親身體驗過有用的方法和策略。至少每當患童感到孤單或不被瞭解時，傢中有人瞭解他的感受。

隻是，有的父母親不能接受亞斯伯格癥，錶達同理就好像承認自己也有問題似的，因而阻斷瞭患童被瞭解和得到幫助的管道。因此，一旦知道近親或父母也是此癥的患者，要把它當成是一種有助於患童的情況，而不是傢族的恥辱。事實上，亞斯伯格癥的確有許多正麵的特質。

雖然目前相關的基因研究仍有待發展，但我們已知和此癥與哪幾條染色體可能有關。通常這種情形發生在X染色體（Anneren et al. 1995; Gillberg 1989）和第二對染色體（Saliba and Griffiths 1990）有一段較為脆弱，或是某個染色體上有異常、位移的情形（Anneren et al. 1995; Gillberg 1989）。尤其常見的遺傳性疾病X染色體易脆癥（Fragile X syndrome），與亞斯伯格癥的發生密切相關。隨著遺傳學相關研究的發展，相信我們很快將能預估個彆傢庭發生此癥的機率。

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亞斯伯格癥實用指南 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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