社會學概要(修訂二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書是一本初步認識社會學的基礎讀物，專為大專學生，以及一般社會青年的需要所編輯而成。為瞭初學者的閱讀方便，本書盡量避免使用深奧模糊的理論和術語，力求以簡單易懂、清晰扼要的文字敘述，並以通則性和概括性的方式，有係統地介紹社會學的一些重要基本概念、現代社會的基本要素、製度型態和社會現象及其變遷。

　　透過本書有係統而通盤性的介紹，相信必有助於增加讀者對社會學重要領域的認識，並能獲得一個整體而清楚的社會學概念，從而對我們日常生活的周遭社會有更深一層的理解。

經典重塑，洞察時代：當代社會學理論的再審視與實踐應用 本書旨在為讀者提供一個全麵、深入且富有批判性的社會學知識框架，超越傳統教科書的範疇，聚焦於21世紀社會變遷的核心議題與理論前沿。 --- 第一部分：理論的奠基與範式的更迭 一、社會學思維的起源與核心命題 本部分將從社會學的誕生背景切入，係統梳理早期經典思想傢——如孔德、斯賓塞——的實證主義路徑，並深入剖析馬剋思的衝突論、塗爾乾的功能主義以及韋伯的理解社會學。我們不僅會介紹這些奠基性理論的核心概念（如異化、社會事實、理性化），更會探討它們在麵對工業化初期社會解組與整閤危機時所提供的解釋力與局限性。我們將特彆強調“社會學想象力”的提齣及其在理解個人睏境與宏大社會結構之間關聯中的不可替代性。 二、經典理論的結構性批判與理論創新 進入二十世紀中葉，社會學進入瞭多元化和專業化的階段。本章將詳細考察帕森斯（Talcott Parsons）的結構功能主義如何試圖構建一個解釋社會係統運作的宏大理論，並對其內部邏輯的僵化性與對社會變遷解釋的不足之處進行批判性分析。緊接著，我們將轉嚮對結構功能主義的強力挑戰者——符號互動論（Mead, Blumer）與常人方法學（Goffman, Garfinkel）。這些微觀理論如何將焦點從製度轉移到日常互動的意義建構過程，為理解社會秩序的“生成性”提供瞭新的視角。 三、衝突、權力與再生産的理論譜係 權力關係是社會分析永恒的核心。本章將深入探討批判理論（法蘭剋福學派，特彆是阿多諾與霍剋海默）對大眾文化、技術理性如何塑造現代意識形態的深刻剖析。在此基礎上，我們將係統梳理新馬剋思主義的修正與發展，重點關注布爾迪厄（Pierre Bourdieu）的場域（Field）、慣習（Habitus）與資本（Capital）理論，探討文化資本在社會再生産中的隱性機製。此外，福柯（Michel Foucault）關於知識、話語與規訓權力的分析，將成為理解現代治理技術和主體性塑造的關鍵工具。 --- 第二部分：當代社會結構與過程的深入剖析 四、全球化、不平等與流動性 本部分將理論視角轉嚮全球化時代的具體挑戰。我們將超越傳統的民族國傢視野，運用世界體係理論（Wallerstein）和全球社會層級理論，分析資本、勞動力和信息在全球範圍內的流動模式及其帶來的結構性後果。特彆關注新自由主義政策對社會福利體係的衝擊，以及新形態的階級固化（如零工經濟下的勞工處境）如何挑戰瞭古典階級分析的有效性。同時，本章也將審視全球移民、跨國社群的興起對國傢主權和社會認同構成的復雜張力。 五、文化、媒介與符號的權力場域 在信息爆炸的時代，文化不再是上層建築的簡單反映，而是具有強大能動性的社會場域。本章聚焦於文化社會學的最新發展，探討媒介化（Mediatization）如何重塑公共領域、政治參與和個人身份的構建。我們將結閤詹明信（J. Baudrillard）的擬像理論與數字人類學的觀察，分析社交媒體、算法推薦係統如何製造“迴音室效應”，以及如何影響社會共識的形成與群體極化現象。 六、身份政治、身體與性彆重構 當代社會學對身份的理解已不再是固定的本質，而是流動的、多重的實踐。本章將重點解析酷兒理論（Queer Theory）和後殖民理論如何解構西方中心主義的二元對立（如男/女、中心/邊緣）。我們將探討性彆化再生産（Gender Performativity）在日常生活中的顯現，並分析“身體”如何成為政治抗議、健康不平等和技術乾預的焦點。對跨性彆群體權利運動、平權運動的社會結構性根源的分析將貫穿始終。 --- 第三部分：方法論的革新與社會行動的未來 七、量化、質性與混閤方法論的融閤 社會研究方法的有效性取決於研究問題的性質。本部分將係統比較實證主義量化研究（如大型調查數據分析、迴歸模型）與解釋性質性研究（如深度訪談、民族誌）的優勢與局限。更重要的是，本書強調混閤方法論（Mixed Methods）的必要性，展示如何通過融閤不同的數據類型和分析視角，更全麵地捕捉復雜的社會現實。本章將特彆探討大數據、網絡分析在社會學研究中的新興應用及其帶來的倫理挑戰。 八、社會運動、風險與變革的社會學 本章將目光投嚮社會行動的實踐層麵。我們將運用資源動員理論、新社會運動理論來分析從環境主義到反腐敗運動的內在邏輯和組織策略。重點分析在高度復雜化、風險日益纍積的現代社會（Ulrich Beck的風險社會概念），公民如何組織起來挑戰科學知識的權威和國傢治理的閤法性。我們將探討數字平颱如何改變瞭集體行動的組織成本、傳播速度和目標指嚮，以及“去中心化”的社會運動麵臨的持久性挑戰。 九、社會學的倫理關懷與未來導嚮 作為一門批判性的科學，社會學必須對其研究對象懷有深切的倫理責任。本章將總結社會學理論的實踐意義，探討社會學傢應如何在政策製定、公共辯論和公民教育中發揮作用。它不僅是對現有知識體係的迴顧，更是對未來社會發展方嚮的審慎預判，強調社會學在促進社會正義、構建更具包容性和可持續性的社會形態中所應承擔的責任與使命。 --- 本書特色： 理論的深度對話： 不滿足於概念羅列，而是將不同理論流派置於曆史和邏輯的張力中進行比較分析。 聚焦當代問題： 緊密結閤全球化、數字技術、身份政治等當代議題，確保理論工具的現實有效性。 批判性導嚮： 強調對現有社會結構、權力關係及主流敘事的不斷質疑與反思。 案例豐富： 穿插全球及本土的經典與前沿研究案例，增強知識的鮮活性與可操作性。

作者簡介

何文男

　　學曆／
　　國立中山大學社會科學院法學碩士

　　經曆／
　　國立中山大學兼任教授
　　中華醫事技術學院共同科社會學教授

李天賞

　　學曆／
　　美國密西根州立大學社會學博士

　　經曆／
　　國立中山大學社會科學院副教授
 

修訂說明
序

第1章　導　論  1
第一節　社會學的性質  2
第二節　社會學的起源與發展  3
第三節　社會學學派簡介  9
第四節　社會學的應用與實益  15
第五節　本書章節安排  16
　
第2章　社會學研究法  23
第一節　科學方法  24
第二節　研究方法  25
　
第3章　文　化  35
第一節　文化性質  36
第二節　文化要素  38
第三節　文化功能  46
第四節　文化差異  49
　
第4章　社會化  59
第一節　社會化性質  60
第二節　社會化功能    61
第三節　社會化條件    65
第四節　社會化過程    66
第五節　社會化機構    68
　
第5章　社會互動與社會結構  75
第一節　社會互動性質  76
第二節　社會互動因素  77
第三節　社會互動形式  79
第四節　社會互動類型  81
第五節　社會結構  85
　
第6章　團　體  95
第一節　團體性質  96
第二節　團體類型  97
第三節　團體動態  100
　
第7章　偏差行為與社會控製  107
第一節　偏差行為性質  108
第二節　偏差行為因素  110
第三節　社會控製  118
　
第8章　科層組織  125
第一節　科層組織性質  126
第二節　科層組織特徵  127
第三節　科層組織限製  130

第9章　社　區  135
第一節　社區性質  136
第二節　社區功能  139
第三節　社區型態  141
第四節　都市化與社會問題  145
　
第10章　社會階層化  153
第一節　社會階層化性質    154
第二節　社會階層化因素  158
第三節　社會流動  159
第四節　貧窮問題  165
　
第11章　集體行為與社會運動  175
第一節　集體行為性質  176
第二節　集體行為因素  178
第三節　集體行為類型  180
第四節　社會運動  185
第五節　颱灣新興的社會運動  189
　
第12章　人　口  197
第一節　人口變遷  198
第二節　人口組成  207
第三節　人口與環境  210
第四節　人口與健康  214
第五節　人口政策  218
　
第13章　環境與科技  227
第一節　環境的意義  228
第二節　環境的問題  229
第三節　颱灣的環境問題    231
第四節　科技的社會意義    235
第五節　資源與永續發展  240
　
第14章　社會變遷與發展  247
第一節　社會變遷性質  248
第二節　社會變遷因素  249
第三節　社會變遷類型  254
第四節　颱灣地區計畫性的社會變遷  257
第五節　社會發展：現代化  259

參考文獻  269
一、中文書目  269
二、英文書目  273

社會學是一個多樣且豐富的知識領域，同時也是一門復雜、有趣又值得探索的社會科學。

　　本書旨在將社會學的重要基本概念，經過係統的整理，以簡單易懂、清晰易讀的方式介紹給在校學生，以及一般社會讀者，尤其最適閤初學者的閱讀。因此，本書可以說是一本「社會學入門」的基礎教材。

　　透過本書有係統的介紹，讀者對社會學的領域，可獲得一個整體而清楚的概念與認識，特彆是對社會學的主要內容、重要的社會現象，以及諸多的現實社會問題，亦可獲得更為充分的理解和印證。

　　本書付梓匆促，掛一漏萬之處，在所難免，期盼學界諸先進和授課老師不吝指教，俾作日後修訂之參考，倘濛斧正，無任銘感。

第1章 導  論
 
我們常說：「人是社會的動物」，這是指我們獨自一個人不能遠離他人而長久過獨立的生活。在每天的生活裏，我們的活動大部分都會跟彆人産生一定程度的相互關係。這種相互關係就是社會學上所稱的社會互動(social interaction)。因此，社會學(Sociology)就是一門研究人與人之間互動關係的社會科學(social sciences)。
 
第一節　社會學的性質
 
社會學在研究人與人之間的互動關係時，其重點是在於互動的過程、形式，與其所構成的組織和製度。社會學傢分析互動關係中個人行為時，重點不是放在個人的心理層麵，而是放在行為的社會意義。
 
社會學傢認為個人的行為不但會影響互動關係的建立和模式，而且會受製於其所歸屬或建立組織的團體和製度。譬如：在社會壓力下，西方一般小孩一旦完成十二年義務教育後，往往有些即會搬離父母傢庭，到外麵依靠自己的能力，過著獨立的生活；但颱灣的小孩即使結婚之後，若仍然居住在父母傢裏，依賴父母為生，也不覺得有什麼不對的地方。從社會學的觀點，發生這種行為差異的關鍵在於不同的傢庭製度使然。因為，西方傢庭生活教育較為自由開放，孩子從小養成獨立習性，而颱灣的傢庭生活教育較為保守嚴謹，孩子從小過度依賴父母。
 
因此，社會學除瞭研究社會互動以瞭解個人生活與社會兩者之間的關聯與相互影響外，社會學更重要的研究主題還是在於社會集體共同生活中各種社會組織、團體和製度之運作過程與變遷。
 
從社會學的觀點而言，一個社會(society)是由一群居住在一個共同地域上之個人和團體，為瞭生活和其他目的互動而形成的社會組織和製度。社會是由各種不同的形式所組成的，當社會形成之後，對個人具有拘束的力量。因此，社會超乎個人之上，社會裏的習俗、規範、信仰、價值等先於個人而存在，不因個人的死亡而廢棄。社會約束個人的行為，使個人在他想錶現某種行為的同時，會考慮到他周遭彆人的想法和態度，個人也隨著社會所給予的賞罰而約束其行為錶現。
 
綜上所述，社會學是研究社會裏人與人之間互動的結構過程，以及相互影響的一門社會科學。
 
第二節　社會學的起源與發展
 
社會學的緣起，始自社會學傢想以科學的觀念與方法來瞭解並解釋人類生活的社會現象。

评分☆☆☆☆☆

這本書我還沒來得及深入閱讀，但從目錄和前言來看，它似乎提供瞭一個相當全麵的社會學入門視角。我尤其對其中關於“社會結構與個人行動”的章節感到好奇。一直以來，我都在思考，在巨大的社會力量麵前，個體究竟能有多少自主權？是我們的行為更多地受到社會規範、文化傳統、經濟地位等因素的塑造，還是我們作為獨立的思考者，能夠突破這些限製，創造齣屬於自己的道路？這本書能否幫助我梳理清楚這兩者之間的復雜關係，甚至提供一些分析工具來理解現實生活中的種種現象，比如為什麼有些人能夠成功地改變自己的社會地位，而另一些人則深陷睏境？我對書中是否會探討一些經典社會學理論，例如塗爾乾的功能主義、馬剋思的衝突論，以及韋伯的社會行動理論等，抱有很大的期待。如果它能用生動的案例和清晰的語言來闡釋這些理論，並引導我思考它們在當今社會中的現實意義，那麼這本書無疑將是我的一個重要學習資源。我希望它不會僅僅停留在理論的羅列，而是能真正啓發我用一種全新的眼光去審視我們所處的社會環境。

评分☆☆☆☆☆

在我看來，社會學最迷人的地方在於它能夠幫助我們理解“社會互動與群體動力”。我們每天都在與形形色色的人打交道，在各種不同的群體中生活和工作。這本書的“概要”是否會著重於解釋這些微觀層麵的互動是如何塑造我們的社會現實的？我很好奇書中會如何闡釋人與人之間溝通的模式，以及這些模式如何影響著關係的建立和維持。對於群體內部的權力結構、決策過程、以及群體規範的形成，我也有很多疑問。書中是否會介紹一些關於群體心理學的理論，比如 groupthink，或者 bystander effect？此外，我也想知道，在一個日益原子化的社會中，人們是如何建立和維持社群聯係的？這本書能否為我提供一些分析工具，來理解自己與他人的關係，以及我們在不同群體中所扮演的角色？如果能用一些生動鮮活的例子來解釋這些概念，那麼這本書對我來說將非常有價值。

评分☆☆☆☆☆

我一直對“社會變遷與發展”這個議題非常著迷。每一個社會都不是靜止不變的，它們在不斷地經曆著各種形式的變革，從技術革新到政治革命，從人口結構的變化到思想觀念的演進。這本書的“概要”性質，讓我猜測它可能會對這些社會變遷的過程和驅動力進行梳理。我尤其關注書中是否會探討現代化進程對不同社會的影響，以及發展中國傢在追求現代化過程中所麵臨的挑戰和機遇。同時，我也對“全球化”這個概念很感興趣，它如何改變著我們的生活，它帶來的機遇與風險並存，書中是否會對此進行深入的分析？它是否會提供一些具體的案例，來展示不同社會在麵對變遷時所采取的不同策略，以及這些策略所帶來的結果？我希望這本書能夠幫助我理解曆史的脈絡，以及當下社會正在發生的深刻變化，並為我思考未來的發展方嚮提供一些有益的啓示。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我腦海中首先浮現的是我對“社會控製與偏差行為”這一主題的思考。在我們生活的社會中，總有一些規則和規範約束著人們的行為，而一旦有人打破瞭這些規則，就可能被視為“偏差行為”。這本書是否會深入探討這些社會控製機製是如何運作的？是法律、道德、宗教，還是輿論？它們是如何被建立、維護和執行的？同時，我也很好奇書中會如何解釋那些被稱為“偏差行為”的現象，比如犯罪、反叛、甚至是一些非主流的生活方式。它們是純粹的個人問題，還是社會環境的産物？書中是否會介紹一些關於偏差行為的理論，比如 the anomie theory of deviance，或者 labeling theory？我希望它能夠提供一個多元化的視角，避免將偏差行為簡單地歸咎於個體，而是能夠更全麵地分析其背後的社會原因。瞭解這一點，對於理解社會秩序的維護和改造，都至關重要。

评分☆☆☆☆☆

我對社會學一直抱有濃厚的興趣，尤其是它在解釋群體行為和揭示社會不平等問題方麵的能力。這本書的標題“社會學概要(修訂二版)”讓我聯想到它可能涵蓋瞭社會學領域的核心概念和重要理論。我特彆想知道它是否會對“文化與認同”這個話題進行深入的探討。在我們這個日益多元化的世界裏，不同的文化背景如何影響著個體的價值觀、行為方式，以及他們如何形成自我認同？書中會不會分析全球化進程中文化交流與衝突的現象，以及由此産生的身份認同危機或融閤？我也很關心它對“社會分層與流動”的論述。一個社會的經濟、政治、文化資源是如何分配的？不同社會階層之間存在著哪些差異，以及這些差異是如何代代相傳的？更重要的是，個體在這樣的社會結構中，究竟有多大的可能性實現嚮上流動？這本書是否會提供一些實證研究的例子，來佐證其理論觀點，讓我能夠更直觀地理解這些復雜的社會現象。