杨照的七堂公民课第二堂 打造新世界:费城会议与美国宪法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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出版者 出版社:左岸文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
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出版日期 出版日期:2015/04/15
语言 语言:繁体中文
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发表于2025-01-19
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图书描述
一七八七年五月在费城召开的这次会议,后来在历史上被通称为「制宪会议」。从结果上看,《美利坚合众国宪法》的确是在这个会议上制定的,然而回到历史上,这个会议在筹备、召开之时,并没有人知道会是一场那么重要的「制宪会议」。
弔诡的是:当时如果说要召开一场「制宪会议」,会议就绝对开不成,更绝对不会有后来制定宪法草案的结果。如果事先知道那是一场「制宪会议」,很多州根本不会派代表来开会;就算勉强会开了,会中也一定有过半代表反对「制宪」,让会议开不下去。美国宪法之所以在「费城会议」诞生,正因为那不是一场「制宪会议」。会议能顺利召开,因为用的是看起来很无害、没什么大不了的名目:「检讨各州之间的商业与贸易关系」。
著者信息
作者简介
杨照
本名李明骏,一九六三年生,台湾大学历史系毕业,美国哈佛大学博士候选人。曾任民进党国际事务部主任、《明日报》总主笔、远流出版公司编辑部制作总监、台北艺术大学兼任讲师、《新新闻》周报总编辑;主持过东森ETFM联播网「週末大人物」。现任新汇流基金会董事长。
长期于「诚品讲堂」、「敏隆讲堂」开设人文经典选读课程。着作等身,近期作品包括:对年少岁月的回忆《寻路青春》;与香港马家辉及大陆胡洪侠三地的唱和《对照记》(三集);给女儿爱的书写《我想遇见妳的人生》;用主观所感受的古典音乐《想乐》(两辑);读大师讲大师的笔记《活着是为了说故事》(马奎斯)《永远的少年》(村上春树)《对决人生》(海明威);以及亲手翻译的大师作品《老人与海》。
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图书目录
自序──杨照
第一章
《独立宣言》不是宣布美国独立/「邦联」的精神是不干预各州内政/费城会议本不该是「制宪会议」/毫无章法的会议却生出珍贵的民主文献/「维吉尼亚建议书」主导了费城会议
第二章
《美国宪法》由美国人民制定且确立/《美国宪法》是无私与计较之间的产物/认可宪法的过程是一种民主体现/对美国宪法提出诠释的《联邦论》/宪法代表了「We the People」/从邦联的They到联邦的We/「更完美的联盟」到底长什么样/《美国宪法》是联邦派与州权派妥协的结果
第三章
三权分立不是民主至上/不叫「Parliament」是为了减低联邦带来的冲击/参众两院各有各的功能与性格/参众议员的资格限制/众议院应该复制美国的组成元素/参议院是为了防止众议院的愚蠢与恶/想要有多少代表就要缴多少税/
第四章
军队的配备权归国会,指挥权归总统/私人合法拥有枪枝的宪法依据/《宪法》规范政府权力,《权利法案》保障人民权利/「人身保护令」的例外与争议/加入联邦等于加入一个有利的经贸体系/
第五章
总统的权力来自宪法,不是国会/美国总统该怎么称唿?/首长与议员的任期应有适当的比例/华盛顿为联邦总统立下典范/不为后裔不为家族而滥用总统权力/联邦真正继承邦联的是债务与条约/维护宪法是担任公职的必要条件/《美国宪法》规范的对象不是人民,是政府/联邦政府再强大也不得踰越宪法
第六章
首相制负责的是政党,总统制负责的是个人/总统是执行长,执行人民的主权意志/选举人团是变相的总统直选/选举人是会注意他州事务的菁英分子/联邦意识有赖选举人手上的第二张票/参选美国总统没有财产限制/参选美国总统必须生在美国/总统不是选上就可以拥有这个身分/如果总统无法视事,谁来继位?/总统要捍卫的不是抽象的国家,是神圣的宪法/总统以个人身分接受行政权并承担全部责任
第七章
外交事务是行政权与立法权的分权合作/建立恆常的政府,才能解决各州联合事务/立法权规范游戏规则,行政权有其裁量自由/弹劾官员属于国会的权力/检察权属于行政权,审判权属于司法权/如何界定总统的「不当行为」?/弹劾不应成为党派斗争的工具
第八章
要给法官高度保障,他才能独立执法/联邦法院进驻各州却不侵犯州权/司法权的抬头符合三权分立的原理
美国宪法与权利法案全文
美国大事年表
参考书目
图书序言
《美利坚合众国宪法》是由「美利坚合众国人民」所制定及确立的。这是划时代的宣告。人类历史上从来没有出现过一部由人民自己制定、并自己确立的宪法。在民主思想的系谱上,《美国宪法》和孟德斯鸠、卢梭的最大不同之处,就是由人民自己订定管辖国家的根本规则。
孟德斯鸠和卢梭所说的「民主」,性质上主要是历史概念,来自于古希腊,来自于成为帝国之前的罗马共和。孟德斯鸠整理的历史事实显现,民主的规则,让人能拥有平等权利、自我决策、自我管辖,是由贤君发明、制定,交给人民遵从施行的。雅典有梭伦,斯巴达有契罗,这两位天纵英明的领袖,决定了雅典和斯巴达的政治制度。罗马也有开国的罗慕鲁斯,罗马城的创建者,同时也是罗马共和制度的制定者。卢梭相信的,是「政府创造人民」。先有聪明、智慧的人创造出一套民主规则,先有了实行这套民主规则的政府,慢慢地人民会在这个设计中转变为民主的公民。曾经以「智者」身分受邀为科西嘉岛设计宪章的卢梭绝对无法想像、无法同意,以人民为主体来订定民主的规约。
一七八七年订定的《美国宪法》草案,「序言」中明白说《美国宪法》是由美国人民制定且确立的。在当时,这句话一半是陈述句,另一半是严格的规范。陈述句部分表白,「费城会议」的参与者,是美国人民的代表,不是出于自我意志与智慧,而是以美国人民的身分,表达美国人民的意志,订定《宪法草案》的。这话规范的部分,则表明了《美国宪法》必须透过特定程序,交由美国人民来确立,才能生效。
We the People of the United States do ordain and establish this Constitution of United States of America.
这句话,不是用「费城会议」代表的口气说的,因而在时态上,并不是《草案》书写时的现在式,毋宁是未来式,要到美国人民「确立」了《宪法》之后,现在式才生效。
图书试读
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