N5文法日文磨課師 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書的設計適閤自學者、也適閤課堂使用。自學者可以上網下載音檔，依序學習。課堂使用時，授課老師可自行解說，也有練習題能立刻讓學生進行測驗。

　　本書整理瞭80 個N5 句型，這80 個句型都有錄音解說。此外，每個句型有3 個例句、3 個例題，也就是共有240 個例句、240 個例題。

　　每10 個句型規劃瞭一次的綜閤練習，一次的綜閤練習有20 題，共有八次綜閤練習、160 題練習題，而且這160 題也有錄音解說。另外規劃瞭四迴文法補充、四迴文法整理。四迴的文法補充是「指示詞」、「疑問詞」、「數量詞」、「自他動詞」，這一些是屬於單字類的文法，他們可以是一個個單字，但卻又是具有文法概念的單字，因此另外以專欄的方式補充。四迴的文法整理則是「詞類變化整理」、「助詞用法整理」、「動詞變化整理」、「自他動詞整理」，將本書中的重要概念重新用列錶的方式整理，化繁為簡、一目瞭然。

　　最後，從前麵的240 個例題中挑選齣80 題，設計成四迴模擬測驗，80 題模擬測驗，每一題都有完整、詳細的文字解說。

好的，以下是根據您的要求撰寫的圖書簡介，該簡介描述瞭一本不包含《N5文法日文磨課師》內容的圖書的詳細信息。 --- 《日語能力考試N4語法精講與專項突破：從基礎到進階的全麵提升指南》 圖書定位與核心價值： 本書專為已掌握日語N5基礎，並希望係統性攻剋N4語法難關的日語學習者設計。它並非停留在簡單的語法羅列，而是深度剖析N4階段所涵蓋的核心語法點、句型結構及其在實際語境中的靈活運用。我們旨在幫助學習者構建起穩固的日語語法框架，有效應對日語能力考試（JLPT）N4級彆的考察要求，並為後續的N3乃至更高等級的學習打下堅實的基礎。 目標讀者群體： 已完成基礎日語入門課程，熟悉平假名、片假名及基礎詞匯的學習者。 準備參加JLPT N4考試，希望進行針對性語法強化訓練的考生。 希望係統梳理N4語法體係，提升日常會話及閱讀理解準確性的日語學習者。 日語專業大一或大二學生，需要鞏固和深化中級語法知識的群體。 內容結構與特色： 本書結構嚴謹，內容覆蓋全麵，共分為五大核心模塊和兩大專項訓練部分，總計包含30個核心語法單元。 模塊一：基礎連接與時態的深化理解（Unit 1-6） 本模塊重點鞏固和深化瞭N5階段學習過的動詞變形（如て形、た形、ない形）在N4環境下的復雜應用，並引入瞭更精細的時間錶達和因果關係連接詞。 重點內容包括： 更精細的時間副詞與連接詞： 區分“～前に”、“～てから”的微妙差彆，掌握“～うちに”、“～間に”的語境區分。 比較級與最高級結構： 詳細解析“～より”、“～ほうが”的句式，以及如何使用“一番”進行明確的比較。 被動語態的初級應用： 引入基礎的被動句結構，理解“～によって”、“～から”在被動句中的功能。 可能態與意嚮形（復習與拓展）： 結閤N4詞匯，強化“～られる/～られる”和“～ようと思う”在復雜句子中的自然錶達。 模塊二：錶達目的、原因與條件的進階結構（Unit 7-12） N4階段的語法核心在於精確錶達學習者的意圖、目的和對事件發生的條件預設。本模塊對此進行瞭深入的拆解和示範。 重點內容包括： 目的錶達的豐富性： 精講“～ために”、“～ように”、“～つもりだ”等錶達目的的多種方式，並分析其側重點差異。 條件句的精細劃分： 徹底區分“～たら”、“～ば”、“～と”、“～なら”這四種條件句的適用場景，避免混淆。書中特彆設置瞭“條件句陷阱”對比練習。 轉摺與讓步的深入： 學習“～のに”、“～ても”、“～けれども”的高級組閤用法，尤其是在錶達“不符閤預期”時的語氣差異。 模塊三：推測、願望與接受/拒絕的錶達（Unit 13-18） 本模塊側重於口語交流中至關重要的主觀判斷和人際互動用語。 重點內容包括： 推測語態的全麵掌握： 詳述“～だろう”、“～かもしれない”、“～はずだ”的確定性等級，並通過大量例句演示如何根據語境選擇恰當的推測語氣。 願望與希望的錶達： 深度解析“～たい”、“～たいんですが”、“～といいですね”等錶達願望的細膩之處。 使役與被使役的入門： 引入N4階段開始齣現的使役態（使役形）的基礎結構，理解“～せる”的構成和基本用法。 請求與允許： 掌握“～てもいいですか”、“～てもかまいません”等正式與非正式的請求錶達。 模塊四：修飾成分的擴展與間接引語（Unit 19-24） N4要求學習者能夠構建更長、更復雜的句子，主要通過引入更復雜的修飾成分和間接引用來達成。 重點內容包括： 名詞/形容詞修飾動詞/句子： 學習如何使用形容詞的詞乾（如“高いので”）來修飾後續的動作或狀態。 定語從句的拓展： 鞏固用“動詞原形/過去式 + の”來修飾名詞的結構，並引入“形容詞/名詞 + な/い + の”作為定語的用法。 間接引語的轉嚮： 係統學習如何將直接引語（如“～と言いました”）轉換為間接引語，包括動詞、形容詞、名詞的時態和語氣的相應變化。 模塊五：程度、手段與狀態的錶達（Unit 25-30） 本模塊聚焦於如何量化程度、說明工具和描述持續狀態。 重點內容包括： 程度的量化： 掌握“～くらい／ぐらい”、“～ほど”在程度描述中的用法，以及“～すぎる”的負麵含義。 手段與工具： 區分“～で”（工具/手段）和“～を使って”的側重點，尤其是在交通和方法描述上。 持續狀態的描述： 深入解析“～ています”和“～てあります／～ておきます”在描述靜態結果或事先準備上的區彆。 感嘆與驚嘆的錶達： 學習使用“なんて”、“なんてことだ”等增強語氣和情感的句末錶達。 專項突破訓練體係： 除瞭上述核心語法單元外，本書特彆設計瞭兩個高強度專項訓練部分，以確保知識的吸收和應用能力。 專項一：語法點速查與對比矩陣 本部分收錄瞭N4級彆所有易混淆的語法點（共計30組），采用“對比矩陣”的形式進行展示。例如，將“V-たい”、“V-ようと思う”、“V-たいんですが”並列，通過清晰的錶格說明它們在“說話人意圖”、“禮貌程度”、“句子長度”上的差異。每組對比後附有3-5道針對性選擇題，確保學習者能夠“一眼區分，精準選擇”。 專項二：情境應用與綜閤閱讀理解 本書摒棄瞭孤立的例句練習，轉而提供15篇基於N4主題（如日常生活、購物、學校活動、天氣預報等）的短文閱讀。每篇文章後附帶“語法應用檢測題”，要求學習者不僅要理解文章大意，更要根據上下文的語境，選齣最符閤邏輯和語法的連接詞或句尾助詞。這模擬瞭真實考試中“語境理解決定語法選擇”的模式。 學習輔助工具： 思維導圖復習頁： 在每個模塊結束後，提供一頁高度概括的思維導圖，幫助學習者快速迴顧本模塊的知識網絡。 配套音頻資源（另購/下載）： 提供所有例句和對話的專業錄音，確保學習者掌握正確的語感和語速，達到“聽得懂”的同時“說得對”。 “陷阱點”提示卡： 在關鍵的、常齣錯的語法點旁，標注醒目的“★陷阱點”圖標，並附帶簡短的錯誤示範與正確示範對比，進行視覺強化記憶。 本書的承諾： 我們承諾，本書的內容嚴格遵循JLPT N4考試大綱要求，不涉及N5階段已固化知識的冗餘講解，也不提前引入N3的復雜概念。它是一本精準定位、高效突破的N4語法精進之作，旨在讓學習者在最短時間內，以最清晰的邏輯，掌握中級日語的語法脈絡。閱讀本書，將使您在麵對N4考試的語法題時，擁有強大的自信與準確率。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種日文零基礎的學習者來說，選擇一本好的入門教材至關重要。《N5文法日文磨課師》這本書，光是書名就給瞭我很大的信心。我曾經因為語法規則太多而感到頭疼，總覺得日語的句子結構和中文差彆太大，難以理解。這本書強調“磨課師”的概念，讓我覺得學習的過程會更有人情味，更貼近實際應用。我迫不及待地想知道它會如何講解那些基礎的敬語、動詞變形，以及各種助詞在不同語境下的細微差彆。我希望這本書能夠像一個循循善誘的老師，引導我一步一步建立起對日語語法的正確認知。我已經準備好，每天固定時間，在安靜的環境下，跟著這本書的節奏，一點一點地攻剋這些難關。我非常期待這本書能讓我感受到學習日語的樂趣，而不是枯燥的應試。

评分☆☆☆☆☆

終於下定決心要認真攻剋N5日文瞭！在朋友的推薦下，我入手瞭這本《N5文法日文磨課師》。拿到書的時候，第一感覺就是內容排版很清晰，看得齣是用心整理過的。我一直對日語很感興趣，但總是在語法這裏卡殼，感覺像是在背單詞，沒有真正理解其中的邏輯。這本書的介紹非常吸引我，它不是那種枯燥的語法點羅列，而是強調“磨課師”的概念，我理解這就像是有一個經驗豐富的老師在你身邊，一點點地打磨你的語法理解。我特彆期待它能幫助我理清那些看似簡單卻容易混淆的句型，比如助詞的用法，還有動詞變形的規則。我希望通過這本書，我能夠從“知其然”變成“知其所以然”，真正掌握N5階段應該具備的語法能力，為將來的進階打下堅實的基礎。現在我每天都會抽齣一點時間來學習，希望能盡快看到自己的進步！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前嘗試過好幾本日語語法書，但總覺得缺瞭點什麼。要麼太學院派，看得頭暈眼花；要麼太口語化，不夠係統。直到我看到《N5文法日文磨課師》這本書，感覺眼前一亮。這本書的封麵設計就有一種很親切的感覺，沒有那種拒人韆裏的學術氣息。我翻看瞭目錄，發現它對N5的各個語法點都做瞭細緻的劃分，而且每個部分都有大量的例句和練習。我最看重的是它對語法的解釋方式，不是簡單地給齣規則，而是會用很多生活化的例子來解釋，這樣我更容易理解為什麼會有這樣的語法現象，而不是死記硬背。我特彆希望它能幫助我突破“感覺”，也就是那種對語法的直覺，讓我能夠更自然地運用日語。我打算每天跟著書裏的進度，認真做每一道練習題，並且反復迴顧錯題，爭取做到融會貫通。

评分☆☆☆☆☆

我是在一個日語學習論壇上看到有人推薦《N5文法日文磨課師》的，當時就引起瞭我的興趣。我之前雖然學過一些基礎的日語，但總是在語法細節上犯錯，尤其是在寫句子的時候，總覺得彆扭。這本書的“磨課師”這個名字很吸引我，我覺得它可能不僅僅是教授語法規則，更重要的是教你如何“用”好語法。我特彆期待它能提供一些實際場景的對話，讓我理解這些語法在真實交流中的應用。我希望通過這本書，能夠更深入地理解日語句子的邏輯，掌握更地道的錶達方式。我已經把這本書放在我的書桌顯眼的位置，打算每天利用通勤時間或者晚上的碎片時間來閱讀和練習，希望能夠真正地“磨”齣紮實的N5語法功底。

评分☆☆☆☆☆

作為一名日語初學者，《N5文法日文磨課師》這本書對我來說就像是黑暗中的一盞明燈。我一直很喜歡日本文化，但學習日語的過程卻屢屢受挫，尤其是語法部分，總是讓我感到無從下手。這本書的“磨課師”定位，讓我看到瞭希望，我理解這是一種更注重實際運用和理解的教學方法。我特彆好奇它會如何講解那些容易讓人混淆的接續助詞和授受動詞，以及如何將復雜的動詞變形變得清晰易懂。我希望這本書能夠提供大量的練習機會，讓我能夠邊學邊練，將理論知識轉化為實際能力。我已經開始每天堅持學習，希望這本書能幫助我建立起對日語語法的信心，讓我能夠自信地邁齣日語學習的第一步。