全國高中高職日語演講比賽實錄(第十六屆)(書＋1DVD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鑒於提倡日語教育往下紮根之需要，東吳大學日文係於89學年度開辦瞭第一屆全國高中高職日語演講比賽，提供一個讓高中高職生得以發錶學習日語成果的機會。
 
　　本書匯整瞭2014年第十六屆全國高中高職日語演講比賽的參賽者所演講的日文及中文翻譯稿。本書隨附的DVD，除瞭上述高中高職日語演講比賽實況之外，更包含瞭在演講後評審們對於該內容的提問與參賽者們應對問題時的錶現、頒奬花絮等。藉由本書的齣版，我們將同學們的優秀錶現公諸於世，希望加強日語學習者自我聽、說能力的訓練與學習觀摩的機會，也期許能使教學者在日語課程規劃與教學活動上有所助益，進而培養齣優秀的日語人纔。

好的，以下是根據您的要求撰寫的一份圖書簡介，旨在描述一本與“全國高中高職日語演講比賽實錄(第十六屆)(書＋1DVD)”無關的圖書內容。 --- 書名： 《東瀛風物誌：從江戶到令和的文化變遷》 作者： [此處可填入虛構的作者名，如：田中健一] 齣版社： [此處可填入虛構的齣版社名，如：昭和書局] ISBN： [此處可填入虛構的ISBN] 頁數： 480頁 裝幀： 精裝 定價： 88.00元 --- 內容簡介 《東瀛風物誌：從江戶到令和的文化變遷》是一部深入剖析日本社會文化演變曆程的學術性專著。本書以宏大的曆史視野和細膩的文本解讀，係統梳理瞭自德川幕府統治末期至當代（令和時代）日本社會在政治、經濟、藝術、生活方式等諸多維度上的深刻變革。 本書的敘事主綫緊密圍繞“變”與“不變”展開，探討瞭在西方文明衝擊、戰爭創傷、經濟奇跡與泡沫破裂等一係列重大事件下，日本文化如何自我調適、傳承與創新。 第一部分：江戶的餘韻與文明的裂痕（幕末至明治維新） 本部分聚焦於日本從閉關鎖國走嚮開國這一關鍵曆史節點。作者詳盡考察瞭江戶時代末期町人文化的繁榮及其內在的社會矛盾，尤其關注浮世繪、歌舞伎等市民藝術形式在社會轉型期的功能變化。在明治維新的浪潮中，本書著重分析瞭“和魂洋纔”思想的形成過程，以及引入西方製度對傳統儒傢倫理和神道信仰體係産生的衝擊與融閤。重點章節探討瞭早期知識分子（如福澤諭吉、夏目漱石等）如何在新舊觀念的拉扯中構建現代日本人的自我認知。 第二部分：大正的浪漫與昭和的陣痛（戰前至戰後重建） 大正時期被譽為日本的“大正民主”與“浪漫主義”的短暫輝煌。本書描繪瞭這一時期受西方思潮影響下的摩登都市生活，解析瞭新藝術運動、無政府主義思潮以及女性地位的初步提升。然而，這種“浪漫”很快被昭和初期的軍國主義陰影所籠罩。作者以嚴謹的史料，揭示瞭國傢意識形態如何滲透到文化生活的方方麵麵，並深入分析瞭戰爭宣傳機器如何重塑國民的審美與價值體係。 戰後部分則聚焦於盟軍占領時期對日本社會結構的徹底改造。本書側重於分析戰敗如何催生瞭對“非曆史性”的文化反思。從“無賴派”文學的頹廢美學，到黑澤明電影中對人性睏境的深刻刻畫，再到戰後經濟高速增長時期“團塊世代”的集體記憶形成，本書展現瞭日本社會如何在廢墟之上進行精神重建的過程。 第三部分：平成的精緻與令和的迷茫（經濟泡沫至數字時代） 進入平成時代，日本社會經曆瞭“失去的二十年”，經濟停滯成為常態。本部分詳細考察瞭消費文化和流行文化的崛起。從“卡哇伊”美學的全球擴散，到 J-POP 的興盛，再到禦宅族（Otaku）文化的專業化與主流化，本書認為，在社會結構趨於固化的背景下，大眾文化成為個體尋求身份認同和情感寄托的重要場域。 此外，本書還特彆闢齣章節討論瞭當代日本社會麵臨的結構性挑戰，如少子高齡化、地方社會的衰退以及數字技術對傳統人際交往模式的重塑。通過對當代文學、動漫（如宮崎駿作品中的環保主題）、以及社會觀察類非虛構作品的細緻解讀，本書試圖勾勒齣令和時代日本人精神麵貌的復雜性和多義性。 本書特色： 跨學科視角： 融閤瞭曆史學、社會學、文學批評和藝術史的研究方法，力求提供一個多維度的分析框架。 紮實的原典支撐： 引用瞭大量來自江戶時期文獻、明治維新時期報章、昭和時期政府文件以及當代文化評論的原始文本，確保論證的可靠性。 關注“日常性”： 不僅關注宏大敘事中的政治事件，更著重於對日本民眾衣食住行、審美情趣、人際交往禮儀等“日常性”文化符號的深度挖掘，展現文化變遷在微觀層麵的體現。 圖文並茂： 全書配有大量珍貴的曆史圖片、藝術作品插圖和統計圖錶，直觀呈現文化演進的軌跡。 《東瀛風物誌》不僅是瞭解日本曆史的入門讀物，更是為研究當代日本社會深層文化基因的學者提供的有力工具。它引導讀者超越對刻闆印象的認知，真正理解一個復雜、矛盾而又充滿魅力的島國文明是如何在曆史長河中打磨成型的。 ---

评分☆☆☆☆☆

我是一名剛剛結束瞭高中日語學習的學生，對日語一直抱有濃厚的興趣，也曾經幻想過參加類似的演講比賽。這次偶然的機會看到瞭這本書，我感覺像是找到瞭我的“寶藏”！書名就已經非常吸引人瞭，《全國高中高職日語演講比賽實錄（第十六屆）》，讓我能直接看到最真實的比賽場景。我一直覺得，學習語言最好的方式之一就是去模仿和學習那些真正優秀的人。這本書收錄瞭演講實錄，這意味著我可以學習到很多頂尖選手的精彩錶現，他們的用詞、他們的思路、他們的錶達方式，甚至他們麵對緊張時的反應，都能給我很多啓發。而且，書中還有DVD，這對我來說簡直是太棒瞭！我可以通過視頻看到他們的每一個錶情，聽他們每一個音節的發音，感受他們說話時的語速和節奏。我之前參加過幾次學校的英語演講比賽，深知語言錶達的魅力不僅僅在於說齣正確的詞匯，更在於如何用聲音和情感去打動聽眾。這本書和DVD的結閤，能夠讓我全方位地學習和模仿，我想我會反復觀看DVD，嘗試去復述他們的演講，甚至在自己練習的時候，想象自己就是站在那個舞颱上的選手。雖然我可能已經錯過瞭第十六屆比賽，但這本書依然能給我提供寶貴的學習經驗，讓我為未來可能參加的其他比賽做好準備。感覺這本書不僅僅是一本書，更是一份夢想的藍圖，讓我看到瞭日語學習的更多可能性。

评分☆☆☆☆☆

這本書我一直心心念念想找，因為傢裏孩子參加瞭這方麵的比賽，想給他找點參考資料，之前聽說過這個比賽，但一直沒找到官方的實錄，這次終於如願以償瞭！拿到書的時候，真的眼前一亮。封麵設計就很專業，一看就是用心做的。雖然我不是日語專業的，但作為傢長，我希望能給孩子提供最好的支持。拿到這本書，我第一時間翻看瞭目錄，感覺內容非常豐富，涵蓋瞭比賽的各個方麵，從選手們的演講稿到評委的點評，再到比賽的流程和規則，可以說是一本非常全麵的參考資料。尤其吸引我的是，這本書還配瞭一張DVD，這對我來說簡直是太實用瞭！視頻資料比單純的文字更能直觀地展現選手的臨場發揮、語音語調、肢體語言等等，這些細節對於提升孩子的演講能力非常有幫助。我打算讓孩子多看幾遍DVD，模仿優秀選手的錶現，同時也要學習他們的演講技巧和思路。而且，書中還會有一些對比賽的深度分析，比如評委們會從哪些角度去評判選手，哪些是加分項，哪些是需要避免的誤區，這些信息對於指導孩子備賽非常有價值。我感覺這本書不僅僅是比賽的記錄，更像是一本實用的日語演講指導手冊，對於想要提升日語口語和演講能力的同學來說，絕對是一筆寶貴的財富。我迫不及待地想和孩子一起研究這本書瞭，希望它能幫助孩子在下次比賽中取得更好的成績！

评分☆☆☆☆☆

作為一名多年從事日語教學的教師，我一直關注著全國高中高職日語演講比賽。這個比賽在國內的日語教育界有著重要的影響力，它不僅能檢驗學生的日語學習成果，更能培養他們的語言應用能力和跨文化交流能力。這次非常有幸能接觸到《全國高中高職日語演講比賽實錄（第十六屆）》，我感到非常興奮。這本書的齣版，對於一綫教師和學生來說，無疑是一份非常珍貴的教學資源。從內容上看，它係統地收錄瞭第十六屆比賽的優秀演講實錄，這為我們提供瞭最前沿、最真實的比賽案例。我尤其關注的是，書中是否收錄瞭不同風格、不同主題的演講，以及不同層次學生的錶現。通過分析這些真實的演講文本，我們可以深入瞭解當下高中高職學生的日語水平，他們的思維方式，以及他們對日本文化的理解和錶達。更重要的是，書中附帶的DVD光盤，提供瞭視頻形式的演講內容，這對於分析選手的語音、語調、錶情、儀態以及現場互動能力具有無可替代的作用。很多時候，純粹的文字難以完全捕捉到演講的精髓，而視頻則能將這些細節生動地呈現齣來。我計劃將這本書和DVD作為我日常教學的輔助材料，引導學生去分析優秀範例，找齣自身的不足，學習如何構建有邏輯、有感染力的演講。同時，我也希望通過這本書，能夠為今後的教學內容和訓練方法提供一些新的啓示，讓我們的教學更貼近比賽需求，更有效地培養學生的日語綜閤能力。

评分☆☆☆☆☆

我之前參加過一些日語交流活動，深知口語錶達的重要性，也意識到很多時候理論知識學得再好，臨場發揮也可能因為錶達不流暢而大打摺扣。這次看到《全國高中高職日語演講比賽實錄（第十六屆）》這本書，我立刻就覺得這對我來說是一本非常實用的“工具書”。我特彆喜歡這種“實錄”性質的書籍，因為它們記錄瞭真實發生的事情，比那些理論性的教材更能讓我感受到語言的生命力。我打算把這本書當做一個學習和練習的平颱。我可以先閱讀選手們的演講稿，瞭解他們是如何組織語言，如何遣詞造句來錶達自己的觀點。然後，我就可以觀看DVD，對比文字稿，看看他們的實際發音、語速、語調，以及他們在演講時是如何運用肢體語言來輔助錶達的。我計劃反復觀看，模仿他們的發音和語調，甚至嘗試著去背誦一些精彩的段落。我覺得，通過模仿和實踐，能夠最有效地提升我的日語口語能力。而且，書中可能還會包含一些評委的點評，這對於我來說非常重要，我可以知道自己的哪些地方做得好，哪些地方需要改進。這本書就像是一個“濃縮精華”的課堂，讓我不用親身去參加比賽，就能學到比賽的精髓，這對我來說是非常寶貴的學習機會。我感覺有瞭這本書，我的日語口語學習之路會更加清晰和有方嚮。

评分☆☆☆☆☆

作為一名資深的日語口譯譯員，我對語言的精確錶達和流暢傳遞有著極高的要求。這次有幸瞭解到《全國高中高職日語演講比賽實錄（第十六屆）》這本書，我抱著學習和研究的目的進行瞭初步的瞭解。我非常看重這類比賽的“實錄”性質，因為它能夠真實反映齣當前日語學習者在實際應用中的水平和能力。尤其是在高中高職這個階段，學生的日語基礎和錶達能力正處於一個關鍵的發展時期。書中收錄的演講稿，我預期會包含豐富多樣的錶達方式和詞匯運用，這對於我作為一名譯員來說，可以從中汲取一些新的錶達靈感，或者觀察不同語境下的詞語選擇。而DVD的光盤，則是我最感興趣的部分。在口譯工作中，非語言溝通信息同樣重要，比如語氣的變化、眼神的交流、手勢的運用等，這些都直接影響著信息的傳達效果。通過觀看DVD，我能夠直觀地分析選手們是如何通過這些非語言手段來增強他們的演講感染力，如何有效地與聽眾建立連接。我也會關注評委們的點評，瞭解他們是如何從專業角度去評判一個演講的優劣，這對於我理解語言運用的深層邏輯非常有幫助。我認為這本書不僅僅是對一次比賽的記錄，更是對當下高中高職日語學習成果的一次集中展示，它能為日語教育者、學習者以及像我這樣的語言從業者提供寶貴的參考價值。