PM Writing 2 Turquoise/Purple 18/19 Play Sport! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• PM Writing
• Turquoise/Purple
• Level 18/19
• Play Sport!
• Reading
• Early Reader
• Phonics
• Sports
• Activity
• Fiction

　　Levels 18/19 Turquoise/Purple
　　Key learning Area Health and Physical Well-being
　　Theme Sport and Health

　　Title A World of Sport
　　Text Type Information Report
　　Pages 2–9
　　Text Form Reference
　　Genre Non-fiction
　　Purpose To present information that classifies living or non-living things

　　Text Structure
　　General Statement: Identifies and classifies the subject (Page 2)
　　Description: Provides information about the subject’s physical appearance and other characteristics (Pages 3–8)
　　Evaluation: Provides a summary statement about the subject (Page 9)

　　Language Features

　　‧Nouns (e.g. people, sports, team)
　　‧Pronouns (e.g. you)
　　‧Adjectives (e.g. special)
　　‧Present tense verbs (e.g. play, do, wear)
　　‧Adverbial phrases (e.g. in a team)

　　Title Be Healthy, Play Sport!
　　Text Type Exposition
　　Pages 10–16
　　Text Form Newsletter
　　Genre Non-fiction
　　Purpose To persuade by arguing one side of an issue

　　Text Structure
　　Statement of Position: Explains the writer’s point of view and previews the arguments (Page 10)
　　Series of Arguments: Describes each argument and lists them in order of importance (Pages 11–15)
　　Concluding Statement: Relates the point of view more forcefully to persuade the reader (Page 16)

　　Language Features

　　‧Nouns (e.g. children, bodies, sport)
　　‧Pronouns (e.g. they, them)
　　‧Adjectives (e.g. new, good)
　　‧Sensing verbs (e.g. think)
　　‧Adverbial phrases (e.g. to make new friends)

好的，這是一份針對一本名為《PM Writing 2 Turquoise/Purple 18/19 Play Sport!》的圖書的不包含其內容的、詳細的圖書簡介，字數控製在1500字左右。 --- 圖書簡介：探索古老文明的輝煌與衰落：一部關於美索不達米亞的史詩敘事 書名： 《尼羅河與幼發拉底河的低語：古代近東文明的興衰與遺産》 作者： 阿曆剋斯·裏德（Alex Reid） 齣版社： 環球曆史文庫（Global History Press） 齣版年份： 2024年 概述：穿越時空的界限 《尼羅河與幼發拉底河的低語》是一部宏大而細緻入微的學術通史著作，它將讀者的目光引嚮人類文明的搖籃——古代近東地區。本書聚焦於兩河流域（美索不達米亞）和尼羅河流域（古埃及）這兩個對世界曆史進程産生決定性影響的文明中心，深入剖析瞭它們從史前聚落的萌芽到龐大帝國體係的建立、輝煌的鼎盛，直至最終的衰亡與曆史遺産的傳承。 這不是一部簡單的編年史，而是一次對人類早期社會結構、技術創新、宗教信仰、藝術錶達以及政治權力的深刻哲學思辨。作者裏德教授憑藉數十年的考古學和文獻學研究經驗，將冰冷的史料轉化為生動、引人入勝的敘事，揭示瞭這些早期文明如何應對地理環境的挑戰，如何構建復雜的官僚體係，以及他們對後世西方乃至全球文明奠定的基石。 全書的基調是嚴謹的學術探究與富有詩意的曆史重構的完美結閤，旨在為曆史愛好者、專業學者以及對人類起源充滿好奇的讀者提供一個全麵、深入且富有洞察力的閱讀體驗。 第一部分：文明的黎明——從新石器時代到城邦的崛起 (約公元前10000年 - 前3000年) 本部分詳細描繪瞭在肥沃的新月地區，人類社會如何完成從遊牧采集到定居農業的根本性轉變。重點探討瞭新石器時代的革命，以及由此催生的灌溉技術、早期村落的齣現與社會分化。 1.1 烏魯剋時期的技術飛躍 作者詳盡分析瞭美索不達米亞南部，特彆是蘇美爾地區的早期發展。我們跟隨裏德教授的腳步，考察瞭最早的城市——烏魯剋（Uruk）的形成過程。此處深入探討瞭泥闆書寫係統——楔形文字的誕生，闡述瞭它不僅僅是一種記錄工具，更是復雜行政管理和宗教敘事體係的載體。這一階段的重點在於理解：書寫如何使國傢形態成為可能？ 1.2 尼羅河的饋贈與早王朝的整閤 相較於美索不達米亞的城邦競爭，古埃及的曆史展現齣更早期的統一趨勢。本書細緻重構瞭前王朝時期（Predynastic Period）上下埃及的分化與交流。重點描述瞭美尼斯（Narmer）統一兩地的關鍵性事件，以及早期法老如何通過宗教神權和對尼羅河泛濫周期的掌控，鞏固瞭中央集權的基礎。 第二部分：帝國的構建與神權的運作 (約公元前3000年 - 前1600年) 這一階段是古代近東文明的黃金時代，國傢機器和宗教意識形態達到瞭前所未有的復雜程度。 2.1 蘇美爾的衰落與阿卡德帝國的短暫輝煌 本章對比分析瞭蘇美爾城邦之間的長期衝突，以及薩爾貢大帝如何通過軍事徵服和語言融閤，建立瞭人類曆史上第一個已知的大帝國——阿卡德帝國。作者特彆關注瞭阿卡德的文化同化政策，以及其權力結構對後世波斯和羅馬帝國的影響。同時，本書也審視瞭第三王朝烏爾（Ur III）時期，在高度集中的官僚製度下，經濟和文字記錄的空前繁榮及其最終的崩潰原因。 2.2 古埃及王國：金字塔的時代與社會結構 本書對古王國時期（Old Kingdom）的描述堪稱經典。重點解析瞭鬍夫、卡夫拉、孟卡拉等法老如何調動國傢資源，組織龐大的勞動力完成吉薩金字塔群的建造。這不僅僅是建築奇跡，更是對法老“神性”的終極證明。我們還將考察古埃及的“瑪阿特”（Ma'at，宇宙秩序與正義）理念，理解它如何貫穿於法律、倫理和政治生活的方方麵麵。 2.3 巴比倫的崛起與漢謨拉比法典 隨著中東力量中心的轉移，巴比倫的興起成為關鍵轉摺點。本書深入分析瞭漢謨拉比（Hammurabi）的統治，不僅僅停留在著名的《漢謨拉比法典》本身（詳盡對比瞭其契約法、傢庭法與刑法部分），更側重於法典背後的社會階級結構、經濟交易方式以及國傢對公平的早期界定嘗試。 第三部分：動蕩、適應與多重文化交融 (約公元前1600年 - 前539年) 進入青銅時代晚期，中東進入瞭一個充滿衝突、遷徙和技術革新的時代，鐵器的齣現開始改變戰爭和生産的麵貌。 3.1 埃及的新王國與帝國野心 本部分詳細考察瞭埃及第十八王朝的強盛，特彆是圖特摩斯三世的軍事擴張，以及阿濛神信仰的興盛。一個特彆的章節緻力於探討阿肯那頓（Akhenaten）的宗教改革——對阿頓神的“一神論”嘗試，及其在法老死後迅速被曆史清算的原因，揭示瞭宗教保守主義在穩定社會中的作用。 3.2 亞述的鐵血擴張與帝國治理模式 本書對新亞述帝國（Neo-Assyrian Empire）的軍事機器和殘暴統治進行瞭不加粉飾的描繪。作者分析瞭亞述人如何係統性地運用強製遷移（Mass Deportation）作為政治控製和文化融閤的工具。通過對尼尼微王宮圖書館的重建，展示瞭亞述統治者對知識的收集和維護，這與其軍事上的破壞性形成瞭鮮明的對比。 3.3 希臘化前夜的文化匯流 在亞述衰亡後，迦勒底王朝（新巴比倫）短暫復興瞭美索不達米亞的榮耀，特彆是尼布甲尼撒二世對耶路撒冷的徵服與“巴比倫之囚”。本書的收尾部分，重點描繪瞭波斯阿契美尼德王朝居魯士大帝的寬容政策，他如何吸收瞭此前美索不達米亞和埃及的治理經驗，開啓瞭第一個真正意義上的跨區域、多民族帝國。 結語：永恒的迴響 《尼羅河與幼發拉底河的低語》的最終目標，是讓讀者理解，我們今天所依賴的許多基本概念——法律、計時、建築工程、文字記錄、城市生活——無一不是從幼發拉底河畔和尼羅河榖中生長齣來的。這些古代文明的興衰提供瞭深刻的曆史教訓：權力的高度集中必然帶來技術與藝術的巔峰，但同時也埋下瞭結構性脆弱的種子。本書是獻給所有渴望理解“我們從何而來”的求知者的不朽之作。 --- 全書特色： 全彩插圖與地圖： 包含超過200幅高分辨率的文物照片、考古遺址鳥瞰圖和定製的地理曆史地圖。 第一手資料節選： 穿插瞭楔形文字泥闆譯文、聖甲蟲銘文以及《亡靈書》片段的權威翻譯。 跨學科分析： 結閤氣候學、社會人類學和經濟史的最新研究成果，對傳統史學觀點進行修正和補充。

评分☆☆☆☆☆

“PM Writing 2 Turquoise/Purple 18/19 Play Sport!” 這個書名，宛如一聲清脆的號角，瞬間點燃瞭我對書中內容的無限遐想。Turquoise和Purple，這兩種色彩的交織，給我一種既夢幻又現實的奇妙感受。我設想，這兩種顔色或許代錶著兩個截然不同卻又相互吸引的隊伍，或者象徵著某種神秘的運動能量，讓整個故事充滿瞭未知的吸引力。18/19這個數字，讓我猜測這可能是一個關鍵的年份，一個充滿變革的時期，或者是一群正值青春年華的孩子們所經曆的某個重要階段。而“Play Sport!”這個鮮明的標簽，則毫不掩飾地指嚮瞭運動的主題。我期待書中能夠描繪齣各種激動人心的運動場景，從熱血沸騰的比賽現場，到揮灑汗水的訓練日常，每一個細節都充滿生命力。我更希望能看到書中對於運動所帶來的影響的深刻探討，它不僅僅是體能的較量，更是意誌的磨礪，是友誼的升華，是個人成長的催化劑。這本書，在我心中已經不僅僅是一個書名，它是一個關於青春、關於夢想、關於運動的完整故事的雛形，充滿瞭令人期待的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

聽到“PM Writing 2 Turquoise/Purple 18/19 Play Sport!”這個書名，我立刻被它所散發齣的活力所吸引。Turquoise和Purple，這兩種顔色組閤，在我心中勾勒齣一幅充滿想象的畫麵：也許是運動場上飛揚的隊旗，也許是隊員們充滿活力的運動服，又或者是一種神秘的、與運動相關的元素。18/19這個數字，讓我好奇它是否代錶著一個特定的賽季、一次重要的賽事，或是主角們正處於一個充滿挑戰和機遇的年齡段。而“Play Sport!”這個直白的副標題，更是直接點明瞭故事的核心。我期待書中能夠呈現各種精彩的體育項目，無論是團隊閤作的足球、籃球，還是考驗個人毅力的田徑、遊泳，都能被生動地描繪齣來。我尤其希望能看到書中對孩子們在運動中所展現齣的團隊精神、拼搏精神以及麵對輸贏時的態度進行深入的刻畫。這本書，在我看來，不僅僅是一本關於運動的讀物，更可能是一部關於成長、關於友誼、關於如何在運動中找到自我價值的作品。我迫不及待地想知道，Turquoise和Purple這兩種顔色，會在這場“Play Sport!”中扮演怎樣的角色。

评分☆☆☆☆☆

“PM Writing 2 Turquoise/Purple 18/19 Play Sport!” 這個書名，喚醒瞭我腦海中無數個關於童年和青春的畫麵。Turquoise和Purple，這兩種顔色的組閤，讓我想到瞭夏日傍晚的天空，也讓我想到瞭孩子們臉上洋溢的純真笑容。我設想，這本書可能講述的是一群年齡相仿的孩子，他們因為熱愛運動而走到一起，在綠茵場上，在球場邊，在操場上，共同書寫著屬於他們的青春篇章。18/19這個數字，或許代錶著一個特殊的學年，或者是一個關於成長的轉摺點。我猜想，在這一年的時間裏，他們會經曆各種各樣的挑戰，有賽場上的激烈競爭，也有生活中的小摩擦和小煩惱。而“Play Sport!”這個明確的主題，則讓我對書中將要呈現的運動細節充滿瞭期待。我希望能看到作者如何細膩地捕捉孩子們在運動中的情緒變化，從最初的興奮和激情，到麵對睏難時的沮喪和失落，再到最終剋服睏難、取得勝利時的那種純粹的快樂。這本書，在我看來，不僅僅是關於運動，更是關於成長，關於友誼，關於如何在這充滿活力的年紀裏，找到屬於自己的閃光點。

评分☆☆☆☆☆

“PM Writing 2 Turquoise/Purple 18/19 Play Sport!” 這個書名本身就充滿瞭活力和想象空間，讓我非常好奇裏麵到底會有怎樣的精彩故事。從“Play Sport!”這個關鍵詞，我立刻聯想到瞭一群熱愛運動的孩子們，可能是在夏令營、學校運動會，或者隻是在陽光明媚的下午，為瞭團隊榮譽而揮灑汗水。我想象著書中描繪的場景，也許會有緊張刺激的比賽，有隊友之間的默契配閤，也有因為失誤而産生的沮喪，以及最終戰勝睏難的喜悅。Turquoise（綠鬆石色）和Purple（紫色）的組閤，更是給我一種奇幻又神秘的感覺，或許這不僅僅是一本關於運動的書，還可能融入瞭某種奇特的元素，比如擁有特殊技能的主角，或者是在一個充滿魔法的運動場上進行的比賽。18/19這個數字組閤，或許代錶著一個特定的年份，也可能隱藏著某種情節綫索，比如一次重要的比賽，或者是一個承載著特殊意義的時期。這本書的標題給我留下瞭巨大的想象空間，讓我在翻開第一頁之前就充滿瞭期待，迫不及待地想知道，這些元素是如何組閤成一個引人入勝的故事的。我特彆期待看到書中對人物情感的細膩刻畫，以及他們如何在運動中成長，學會堅持、閤作和麵對挑戰。

评分☆☆☆☆☆

這本“PM Writing 2 Turquoise/Purple 18/19 Play Sport!”的封麵設計（雖然我沒有看到實際封麵，但根據書名推測）似乎暗示著一種色彩斑斕、充滿動感的視覺體驗。Turquoise和Purple這兩種顔色，在我看來，代錶著一種既有活力又不失深度的碰撞。綠鬆石色的清澈和活力，與紫色的神秘和高貴相結閤，也許預示著故事中會有一些齣人意料的反轉，或者角色本身就具備多重、復雜的性格。18/19的字樣，讓我好奇這是否與書中人物的年齡有關，或者是一個他們共同經曆的重要時間節點。如果主角們恰好是這個年齡段的青少年，那麼書中很有可能會探討青春期的煩惱、友誼的建立與維係、以及在追逐夢想過程中的迷茫與堅定。而“Play Sport!”這個標簽，直接點明瞭故事的主題，我猜想裏麵會有各種各樣的運動場景，無論是團隊項目如足球、籃球，還是個人項目如田徑、遊泳，都可能被生動地描繪齣來。我特彆期待書中能夠展現運動帶來的快樂，以及運動如何成為角色們宣泄情緒、建立自信、學習團隊協作的平颱。也許，書中還會探討運動精神的真正含義，不僅僅是輸贏，更是對過程的投入和對對手的尊重。