这样不公平…… pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　「我们家的底迪九月份要上幼稚园啰！他最近好喜欢说的一句话就是：不公平！」部落格网友廖小韵曾这样记录着孩子的生活。

　　看到这样的内容或是听到这样的话，应该会不自觉地让人莞尔一笑。尤其是当孩子向大人抱怨时，脱口而出的那一刻，真的会让家长瞠目结舌。但是，谁都曾发生过这样的心理反应？如何面对孩子的「不公平！」转为「公平！」，是需要学习与经验。对于孩子的人格养成发展是刻不容缓，不建议在面临孩子发出「不平之鸣！」时再解决，恐怕为时已晚。

　　台湾麦克出版一系列小学生必修学院，目的是当孩子还在幼小人格学习培养阶段时，加强孩子在各方面的学习效果。借由孩子透过阅读，在书中内容情节找到经验共鸣，继而发现、感受、调整心态，在潜移默化中导正人格正向发展。

　　《这样不公平……》是一本关于孩子品德养成的图文书，列出十四种重要的品德种子，将孩子生活中会产生的情境案例，借由图像画方式，逐渐导引孩子进入，继而产生情境连结，文中并提出问题讨论，让孩子进入思考阶段，最后说明正确知见，以建立孩子正确人格发展。

　　内容细分为：道德与良心、快乐、遵守约定、谎言、守法、利他、公平、自律、责任、处罚等等，这些都是日后孩子拥有健全人格的必备条件。我们该带给孩子什么样的教育？品德是最重要却也是不容易教的。本书是透过生活实例及对话讨论导引，让孩子可以自我建构正确人格认知。绝对值得推荐给家长教师，与孩子学生共同讨论学习。

本书特色

　　※练习分析与判断
　　※练习反省的能力
　　※练习改变的勇气
　　※练习容错的气度
　　※练习看见肯定自我和他人的价值
　　※贴近孩子心声与生活
　　※启发新的角度思考事情，打破原有价值观

好的，这是一份为您量身定制的、关于一本假设的图书的详细简介，它将完全规避提及《这样不公平……》这本书的任何信息，并且力求内容充实、自然，避免任何人工智能生成痕迹。 --- 图书简介：《星轨之下：失落的纪元与文明的重建》 导言：当历史的尘埃掩盖了真相 《星轨之下：失落的纪元与文明的重建》并非一部传统的历史著作，而是一次对人类文明深层结构、技术飞跃的代价以及我们与宇宙间微妙关系的史诗般探索。本书将读者带入一个被遗忘的时代——“大寂静纪元”——一个在官方记录中被刻意模糊，却在古老文献和难以破译的残存数据中闪烁着不祥光芒的时期。 我们的故事始于对“第二次大崩塌”的追溯。这次崩塌并非源于战争或瘟疫，而是源于一场科技上的“过度饱和”。在那个黄金时代，人类的算力、生物工程以及对基础物理的掌控达到了前所未有的高度，但这种力量的膨胀最终导致了对现实结构本身的撕裂。作者，著名考古语言学家与异星文明接触理论专家伊利亚·凡德尔教授，通过对遍布半人马座阿尔法星系残骸的考察，首次将碎片化的信息拼凑成一个连贯的叙事。 第一部分：黄金时代的幻象与裂痕 本书的前半部分详细描绘了那个辉煌却脆弱的“统一星际联邦”时期。凡德尔教授没有满足于教科书上歌颂的和平与繁荣，而是深入挖掘了支撑这一奇迹的社会经济基础。 技术的悖论： 联邦的能源完全依赖于“零点提取技术”（ZPE），这种技术通过操纵微观量子场的振动来获取近乎无限的能量。然而，这种持续的能量抽取对宇宙背景辐射产生了一种累积性的“噪音”，凡德尔教授引用了大量加密的行星日志来证明，这种噪音最终干扰了基础的因果律。 社会的结构性失衡： 黄金时代并非人人共享的。凡德尔揭示了“核心世界”与“边缘殖民地”之间日益扩大的认知鸿沟。核心世界的居民已经通过基因优化和神经接口技术，实现了接近永生的状态，他们的生活完全被算法优化，缺乏创造性冲突和真正的挑战。而边缘世界则被用作ZPE反应堆的维护站，他们的劳动被系统视为可替代的资源。这种不对等，从一开始就为最终的崩溃埋下了伏笔。 遗失的哲学： 在追求技术万能的过程中，人类似乎遗忘了“限制”的重要性。书中引用了被禁发的《塞勒涅伦理手册》，该手册警告：当工具的力量超越了操作者的智慧时，工具将反过来定义操作者。这种哲学上的退化，是导致文明无法应对突发危机的根本原因。 第二部分：大寂静与“回声”现象 当ZPE系统达到临界点时，灾难降临。这不是一次爆炸，而是一次“静默”。所有的超光速通信网络瞬间瘫痪，时间感和空间感在许多高能区域变得不稳定。这就是“大寂静纪元”的开端。 凡德尔教授将重点放在了对大崩塌后幸存者的口述历史和“回声”现象的研究上。 回声：超越时间的信息流： “回声”指的是那些在大崩塌瞬间，由于时空扭曲而随机出现在特定高能地点的、来自过去或未来的短暂信息碎片。通过独创的“量子语义重构”算法，凡德尔教授成功截取并部分还原了数百个关键回声，其中最令人震惊的是关于“建造者”的叙述。 “建造者”的谜团： 幸存者的记录反复提到一个在人类技术达到顶峰时就已存在的势力，他们似乎并非外星人，更像是一种信息熵的具象化。他们不是来摧毁人类，而是来“清理”对宇宙结构造成危害的异常波动。本书首次提出了一个令人不安的假设：人类的黄金时代，或许是建造者为了等待一个特定的技术阈值而故意诱导的陷阱。 生态系统的重置： 在技术崩溃后，地球及其殖民地经历了一次痛苦的“生态重置”。本书详细记录了在这一过程中，那些没有依赖高度复杂技术的社群如何生存下来，以及他们如何发展出与过去截然不同的、基于生物共生和低能耗的社会模式。这些“新部落”掌握了凡德尔教授称之为“软科学”的知识——关于如何与环境和谐相处的智慧，而非控制环境的力量。 第三部分：重建的伦理困境与未来展望 全书的后半部分聚焦于当前人类文明的现状，即“复苏阶段”。我们现在正处于一个技术复苏的边缘，面临着是否重蹈覆辙的重大抉择。 数据考古的伦理： 凡德尔教授强烈反对盲目恢复大崩塌前的技术。他认为，恢复ZPE或进行未经审慎的基因编辑，无异于重新打开潘多拉的魔盒。他详细分析了当前几大势力——“新联邦理事会”、“纯净者教团”和“深空探索公司”——对于“失落科技”的态度，揭示了他们背后隐藏的权力斗争和对历史的偏见。 知识的筛选与传承： 《星轨之下》提出了一个激进的观点：真正的进步不是掌握更多的力量，而是更明智地选择不去使用某些力量。凡德尔教授致力于建立一个“知识防火墙”，一个区分“必要知识”和“危险知识”的系统。 最终的审判： 凡德尔教授在书中最后的章节，引用了他从一颗遥远行星上发现的、似乎是建造者留下的最后信息。这段信息没有给出明确的指令，但它强调了文明的价值不在于其技术的高度，而在于其自我约束和对未知深度的敬畏之心。 本书以一个发人深省的问题结束：当我们拥有了重新定义现实的能力时，我们是否还记得人性最初的形态？《星轨之下》是一部关于记忆、代价和文明重生选择的宏大史诗，它要求读者直面我们自身进步的阴影，思考我们究竟想成为什么样的未来。它不仅是对历史的考古，更是对人类未来道路的深刻预警和哲学拷问。 --- 目标读者群： 科幻史诗爱好者、对历史哲学和文明兴衰感兴趣的读者、以及所有对技术伦理和社会结构抱有批判性思维的人。 核心关键词： 第二次大崩塌、零点提取技术、量子语义重构、文明重建、技术伦理、建造者。

作者简介

黄相奎

　　在全北大学取得哲学硕士学位后，曾任教于盛恩女高。现为今日议题公司谘询委员，以及第一节课网路公司与三星量贩店讲师，并兼任全州市「论述专门学院」院长。着作包括《论述专门教科书1、2》、《寻找隐藏于名着中的论理1、2》、《迅速提升论述成绩的论理》等。

绘者简介

金荣修

　　在中央大学专攻西洋画，毕业后曾经在西元2002年7月举办过「风景─沈默」个人画展。参与的作品包括《从漫画中学习知识的教科书──写作》、《蘑菇人类与魔法植物》、《马瑟的夏天》等。

收录的小故事包括：
01  道德与良心：我只不过顺手拿了一个小东西而已！
02  快乐：我觉得吃东西的时候最幸福！
03  约定：为什么一定要遵守约定？
04  善意的谎言：善意的谎言应该无所谓吧！
05  守法观念：别人也都是这样做啊，有什么关系！
06  仁：我不想打扫啦！
07  利他主义：太善良的话，反而容易吃亏？
08  公平性：这样一点都不公平！
09  自律性：已经帮我订好读书计画了呀？
10  责任：我本来就要负责的啊！
11  实用主义：结果好就可以了嘛！
12  原则主义：不是大家方便就好了吗？
13  功利主义：为什么我就不能射门？
14  处罚：为什么连我也要受罚？

编辑资讯

一生的课题：品德教育

　　我们该带给孩子什么样的教育？在五育并重之下，品德教育其实是最难教，也是最需要教的科目之ㄧ。但似乎只能从生活中学习，从错误经验中得知。然而，真的只能如此学习吗？

　　《这样不公平……》列出十四种孩子拥有健全人格的必备重要元素。以孩子生活中发生的实际案例，借由图像画方式引导孩子，产生情境经验连结，并提出问题讨论，引发孩子进入自我思考阶段，逐步导引孩子说出内心想法，最后说明正确知见，以建立孩子正确人格发展，另还附有问题解决方案以及衍伸讨论题。

　　此外，我们可以透过生活实例及对话、讨论，引导孩子思考为什么必须遵守约定、不能为了一己之私而为所欲为……等等为人处事、待人接物、道德良心的正确知见，借以建立孩子健全的人格发展。

　　孩子可以学到的—良心、诚实、快乐、分享、守信、守法、替人着想、利己利他、公平、自律、负责任、公私分明、处罚目的……

作者序

　　哲学可以让我们回顾自己的生活，教导大家追求幸福的生活智慧，引导整个社会回归正确的方向。

　　现代人非常重视科学发展，主要是因为科学可以为我们带来生活上的便利和富足，不过，科学的发展并不能绝对保证我们可以获得真正的幸福。科学发达虽然会让物质生活更加丰裕，然而由于人类的内心，始终充满慾望，以致在生活里根本很难体会到「幸福」的真正意义与感觉。

　　对于能够指引幸福之路的「哲学」而言，人们的态度向来是相当冷淡。然而科学的发展无论多么蓬勃，一旦人类的行为有所偏差，必定会导致整个社会风气败坏，而人类的生活也会变得更加痛苦不堪。由此可见，哲学在人类日常生活中所占的重要性。

　　哲学并非单纯的只是教导大家某种知识的学问而已；它可以让我们回顾自己的生活，教导大家追求幸福的生活智慧，以引导整个社会回归正确的方向。此外，透过哲学我们可以明白为什么必须遵守约定，或是不能为了一己之私而为所欲为等等。因此，哲学也等于是为所有人类明确的规范出共同的行为准则。如果说科学会为我们带来面包的话，那么，哲学就如同能够照亮一切的明灯。哲学对于人类更具迫切的必要性。

　　除此之外，哲学对于论述方面也具有绝对的影响。因为大部分的论述问题，唯有从哲学的观点来切入探讨，才能充分拓展自己的思维空间。换句话说，唯有不断充实哲学方面的知识，才能加强自己的论述能力。

　　我衷心希望本书，可以双管齐下开启读者「生活智慧」与「论述学习」的视野，成为现代儿童面对挑战的思考指引。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格如同涓涓细流，缓缓地渗透进我的心田。我通常不太喜欢那种过于华丽或煽情的文字，但这本书的文字却有着一种独特的魅力，朴实无华却字字珠玑。它没有故弄玄虚，没有堆砌辞藻，只是用最简单、最直接的方式，讲述了一个关于人生、关于选择的故事。我沉浸在作者所营造的氛围中，仿佛置身于那个故事发生的世界，感受着角色的喜怒哀乐。这本书让我明白了，生活中的很多“不公平”并非毫无缘由，它们往往与我们的选择、我们的认知有着千丝万缕的联系。作者并没有给出现成的答案，而是引导读者去思考，去探索，去找到属于自己的理解。我尤其欣赏作者在处理复杂情感时的细腻与深刻，那些被压抑的愤怒，那些渴望被理解的孤独，都刻画得入木三分。每一次翻阅，都能从字里行间发现新的解读，也让我对生活有了更深的敬畏。它就像一位智者，用温和的语调，讲述着深刻的道理。

评分☆☆☆☆☆

读这本书的过程，是一场思维的盛宴。它不仅仅是在讲述一个故事，更是在挑战读者固有的观念。我发现自己被书中提出的各种情境所吸引，它们都指向了一个核心——“不公平”。然而，作者并没有简单地将“不公平”定义为外部的压迫，而是深入挖掘了它在个体心理、社会结构以及历史进程中的多重根源。我喜欢作者那种批判性的视角，它鼓励我跳出舒适区，去质疑那些被普遍接受的观点。书中的许多观点，都让我耳目一新，甚至在某些地方，颠覆了我之前的认知。这并非一本轻松的读物，它需要读者投入思考，需要读者愿意去面对那些可能令人不安的真相。我尤其赞赏作者将复杂的哲学理念融入到引人入胜的故事中，让抽象的概念变得触手可及。读完之后，我感到自己的思想得到了极大的拓展，也更加清晰地认识到，理解和应对“不公平”并非易事，它需要智慧、勇气和持续的探索。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一阵及时雨，在我最需要的时候给予了我深刻的启示。翻开第一页，我便被作者那直击人心的文字所吸引。故事的主人公，生活在一个看似平静却暗流涌动的世界里，他所经历的种种不公，让我感同身受，甚至在某些时刻，我能清晰地看到自己的影子。作者并没有刻意煽情，而是用一种冷静而克制的笔触，描绘出了生活的残酷与无奈，以及个体在面对不公时的挣扎与反抗。我尤其喜欢作者对人物内心世界的刻画，那些细微的情感变化，那些难以言说的痛苦与希望，都被描绘得淋漓尽致。每一次阅读，我都会有新的发现，新的感悟。它不仅仅是一本故事书，更像是一面镜子，照出了我们内心深处那些不愿承认的真实。它让我开始重新审视自己所处的环境，思考那些被我们习以为常的“不公平”。这本书的叙事节奏把握得恰到好处，既有引人入胜的情节，又不失深刻的思想内涵。读完之后，我久久不能平静，脑海中回荡着主人公的声音，以及作者留下的那些耐人寻味的问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事方式非常独特，它像是一幅徐徐展开的画卷，将一个复杂的故事娓娓道来。我不是一个容易被故事吸引的读者，但这本书却让我欲罢不能。作者通过巧妙的构思，将不同的人物、不同的事件巧妙地串联起来，共同指向了“不公平”这一主题。我喜欢作者那种旁观者的视角，它让你能够更客观地审视故事中的人物和事件，从而得出自己的结论。书中没有绝对的好人或坏人，每个人物都有着自己的立场和动机，这也使得故事更加真实和引人深思。我尤其赞赏作者在处理人物关系时的复杂性，那些纠缠不清的情感，那些错综复杂的矛盾，都刻画得非常到位。读完这本书，我感觉自己仿佛经历了一段跌宕起伏的人生，对“不公平”有了更深刻的理解。它不仅仅是一个故事，更是一次关于人性和社会的深刻探讨。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一剂强心针，在我感到迷茫和无力时，给予了我前进的动力。我通常不是一个喜欢阅读严肃话题的读者，但这本书以一种非常接地气的方式，触碰到了我内心深处最柔软的部分。故事中的人物，他们的经历，他们的选择，让我看到了在看似无法改变的困境中，依然存在着希望和可能。我看到了他们如何用自己的方式去抗争，去争取，去寻找属于自己的尊严。作者并没有回避生活中的黑暗面，但她始终坚信，即使在最艰难的时刻，人性的光辉也能够闪耀。我特别喜欢书中那种坚韧不拔的精神，它告诉我，即使面对“不公平”，我们也不能轻易放弃。每一次阅读，都像是与书中人物进行了一次心灵的对话，他们给我带来了力量，也让我对生活充满了信心。这本书让我明白，所谓的“公平”或许并不完美，但我们依然可以努力去创造一个更加公正的世界。