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本书系统地阐述了宋教仁先生的生平事蹟，以翔实的资料，生动活泼的笔触，对许多重大事件和史实进行了深度解读。

　　本书补足了中国现代史教科书的一大片空白，对宋教仁先生为国家、为人民的抱负、理想有深刻的描述。

　　尤其甚者，其对中华民国宪法的制定，更是奠下坚深的基础，诚如　孙中山先生所致的诔词：「作民权保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人。」更明确的为宋教仁先生作了一历史定位。

本书特色

　　本书系统地阐述了宋教仁的生平事蹟，以翔实的资料，生动活泼的语言，解密了许多有关宋教仁重大事件内幕，对许多重大事件和重大史实进行了深度解读。

晚清政治风云中的变革力量：一部关于光绪朝末期士绅与立宪运动的深度考察 书名： 《庚子风云：光绪末年士绅的觉醒与地方自治的尝试》 作者： [虚构作者名，例如：林秉文] 出版社： [虚构出版社名，例如：民治书局] 装帧： 精装，附有大量珍贵历史地图与人物肖像版画 --- 内容梗概： 本书并非聚焦于某一位特定的政治人物的生平事迹，而是将目光投向了晚清“新政”推行之际，以长江中下游地区为主体的地方士绅阶层在国家权力结构转型中所扮演的复杂角色及其政治实践。 故事的起点设定在光绪三十一年（1905年），清廷宣布预备立宪，这一看似自上而下的改革，实际上为地方精英提供了一个前所未有的权力真空与实践平台。本书细致梳理了这一时期，以省城咨议局的建立为核心，士绅群体如何从传统的“保甲”角色，艰难地向现代政治参与者转型的过程。 全书共分四编，近十五万字，力求在宏大叙事与微观史料之间找到平衡点。 第一编：旧秩序的松动——科举废除与士绅身份的重塑（1905-1908） 本编首先探讨了科举制度的废除对传统士绅阶层带来的结构性冲击。随着“功名”的消逝，代表地方精英的精英群体急需寻找新的合法性来源和身份认同。我们通过分析大量地方志和私人信函，展示了这一群体如何迅速转向“新式教育”和“实业救国”两条道路。 重点分析了“绅士”与“绅商”的界限模糊化。在地方税收改革和新式商业的兴起中，拥有土地和人脉的传统士绅如何利用其既有优势，迅速成为地方实业公司的主要投资者，并借此契机进入地方教育和治安领域。例如，对湖南岳麓书院向湖南大学的过渡，以及江苏商会与地方团练的融合，提供了具体的案例支撑。 这一阶段的士绅，一方面拥护中央的改革方针，另一方面却对中央集权的加强抱持着天然的警惕。他们对“地方自治”的理解，更多是巩固地方经济和文化主权，而非激进的政治革命。 第二编：咨议局的诞生与地方政治的“初恋”（1908-1910） 这是全书的核心部分。本书聚焦于各省咨议局的选举、组建与早期运作。作者挑战了传统史学中将咨议局视为“花瓶”的观点，认为尽管其立法权有限，但它却是中国地方精英进行现代政治协商和议价的第一个“试炼场”。 通过对《上海县咨议局会议记录》（影印本）和《广东谘议局档案》的交叉比对，我们揭示了士绅们在议程设置上的策略：他们巧妙地避开与中央政府的直接冲突（如军权、外交权），而是将精力集中在财政预算、地方捐纳、铁路股本的分配、以及地方治安“巡防营”的开支上。 书中详述了咨议局内部的派系斗争——“老派（保守派）”与“新派（激进/留学生派）”的张力。老派士绅更注重维护既有田产和宗族利益，而新派则力图推动更彻底的宪政改革，要求限制官员任用权。这种内部的结构性矛盾，极大地限制了咨议局的实质性效能，但也为日后地方独立倾向埋下了伏笔。 第三编：民间力量的集结——团练、商会与民心（1910-1911） 晚清的“自治”尝试，很大程度上依赖于非官方的组织。本编详细考察了地方“团练”（民间武装）和商会在自治实践中的角色异变。 作者认为，清廷在辛亥革命前夕为应对革命党人而大力扶持的“团练”，实际上成为了士绅阶层在政治危机来临时，能够调动的“硬实力”。团练的经费来源、人员构成，无不与地方士绅的经济基础深度捆绑。我们展示了士绅如何利用对团练的控制，在地方上形成事实上的“软权力中心”，使得中央的政令有时必须经过地方精英的“再授权”才能有效执行。 此外，对地方商会的分析揭示了民族资本家（多由士绅兼任）在经济上的诉求如何转化为对政治权利的要求。他们对借款、铁路路权、矿产专营权的争夺，实际上是对中央权力资源的争夺。1911年“保路运动”中的士绅参与程度，是这一权力博弈的集中体现。 第四编：立宪的破产与地方自主的潜能（1911年下半年） 本书的最后部分，分析了武昌起义爆发后，各地士绅集团的立场选择。 令人惊异的是，许多被认为是“保皇派”的士绅领袖，在清廷覆灭的最后一刻，迅速做出了倒向革命的决定。作者指出，这并非简单的机会主义，而是基于对中央权威彻底丧失的清醒判断，以及对“不安全感”的规避。他们更愿意接受一个由地方精英主导的、强调地方自主的共和框架，而非无政府主义的混乱。 书中通过对比南北方的反应，论证了在省级层面建立的准议会机构（咨议局），在实际的政权过渡中，起到了稳定地方秩序、防止无序蔓延的作用。士绅们利用其既有的社会资本，成功地将一场可能演变为农民起义的革命，导向了一场由精英主导的政权更迭。 --- 本书的学术贡献与特色： 1. 视角转换： 本书摒弃了以往将晚清政治斗争简化为“朝廷与革命党”二元对立的传统，而是将聚光灯对准了中间地带的地方士绅，将其视为理解清末剧变的枢纽。 2. 史料运用： 大量采用了过去较少被整合利用的省级咨议局档案、地方绅董会议记录以及欧美传教士和商人在华的私人信札，提供了丰富的细节支撑。 3. 概念辨析： 对“立宪”、“自治”、“团练”等核心概念进行了细致的辨析，强调了晚清士绅对这些现代政治术语的本土化理解，揭示了他们对中央集权的潜在抵触心理。 4. 结论前瞻性： 本书认为，清末“自治”的尝试虽然以失败告终，但它成功地培养了一代地方精英的政治技能和地方意识，为民国初年地方军阀割据与省自治运动的兴起，提供了成熟的组织模型和政治经验。 本书适合历史学、政治学及区域研究领域的专业人士与对晚清社会转型感兴趣的普通读者阅读。它将带领读者深入理解，辛亥革命并非仅仅是一场自下而上的推翻，更是一场夹杂着传统精英精心策划的权力再分配的复杂过程。

作者简介

钟发喜

　　为纪念宋教仁诞生一百三十周年而编写的一本全面、真实反映宋教仁生平事蹟的通俗读物。钟发喜拟定编写提纲，写出故事梗概和附录并负责统稿、定稿。

壹　勤学
办天下事，自欧亚始；
读古人书，在秦汉前。
──宋教仁
一、骑马上学堂.............
二、背书用奇法.............
三、练字悟高论.............
四、晒书求真知.............
五、译着取方略.............
六、赊欠购群书.............
七、四访郗安仁.............
八、勤学补差缺.............
九、精研疗心疾.............
一○、博学探国策.............

贰　励志
人惟患无志，不患无功。
──宋教仁
一一、早慧对春联.............
一二、文武得兼修.............
一三、书斋明远志.............
一四、求全责己苛.............
一五、定志终不移.............
一六、纵论志与学.............
一七、笔名寓其志.............

参　爱国
白眼观天下，丹心报国家。
──宋教仁
一八、展玩折骨扇.............
一九、赋诗泄悲愤.............
二○、痛斥李鸿章.............
二一、挺身护尊严.............
二二、奇言警侨胞.............
二三、唿民救国难.............
二四、弃怨护国格.............
二五、诗寄家国情.............
二六、着书保国土.............
二七、妙文揭沙俄.............
二八、严正斥倭寇.............
二九、成立筹蒙会.............

肆　革命
莫使真心堕尘雾，要将热血洗干坤。
──宋教仁
三○、抗纳人头捐.............
三一、回门斥乡绅.............
三二、襄建华兴会.............
三三、变产筹军饷.............
三四、创刊播火种.............
三五、留日反「取缔」 ...........
三六、大举订方略.............
三七、主盟刘复基.............
三八、革命出「三策」 ...........
三九、渔父论时政.............
四○、诗弔黄花岗.............
四一、义动廖氏女.............
四二、首义谋良策.............
四三、鄂州制首法.............
四四、戮力南京城.............
四五、怒斥诸盗兵.............
四六、问罪袁世凯.............
四七、创建国民党.............
四八、立宪反独裁.............
四九、热血祭共和.............

伍　智谋
潜其心观天下之理，定其心应天下之变。
──宋教仁
五○、悄惩恶土豪.............
五一、捉弄汪姨太.............
五二、漳江布大略.............
五三、巧计胜日警.............
五四、化敌为良友.............
五五、机智斗巡警.............
五六、託鬼讥腐儒.............
五七、慷慨答政客.............

陆　美德
大其心容天下之物，虚其心受天下之善。
──宋教仁
五八、铺路便邻里.............
五九、取德不取色.............
六○、孝道慰慈母.............
六一、修德效先贤.............
六二、强国先强德.............
六三、克己严省察.............
六四、宽宏待他人.............
六五、慷慨助友人.............
六六、善心纳百川.............
六七、诚信不使诈.............
六八、坚拒美人计.............

柒　廉政
为国服务，本非权利，
共和国之职事，非专制国之官爵可比。
──宋教仁
六九、启事绝干谒.............
七○、廉政传美名.............
七一、志高不恋权.............
七二、原票奉璧还.............

捌　重教
教育为立国根本，振兴之道，不可稍缓。
──宋教仁
七三、上书致巡抚.............
七四、协办东文所.............
七五、始创补习所.............
七六、指导办乡小.............
七七、义务授汉语.............
七八、倡办县一中.............
七九、倾情创江大.............
八○、折中定桃师.............
附录：宋教仁传略...............
后记....................

一二、文武得兼修
 
宋教仁自幼志存高远，非同一般，六岁时入族塾就很用功。他父亲宋宗泮也是一位极其好学的文人，周围的文人称他「以读致疾」。他给儿子讲古人「修身齐家治国平天下」的道理，教谕他要以古代少年为楷模，从小立志。所谓「甘罗十二为丞相，身康年幼便成名」的故事主要是讲战国时楚国下蔡甘茂的孙子甘罗，岁为秦相吕不韦家臣，吕不韦企图攻赵，以扩大燕国献给他的河间封地。甘罗自请出使赵国，说服赵王割五城与秦，并将赵所攻取的部分燕地分给秦，因其功拜为上卿。宋教仁在父亲的薰陶下，也喜欢读书写文章。有人问他一天到晚为什么只知道读读写写，宋教仁回答说：「英雄起事赖文章。」一句话，将自己的学习目的和远大志向说了出来。
 
宋教仁八岁时，迷上了武功。他前往桃花源，拜在道观长老释然门下，请教学习武功。老道士问他小小年纪，为什么要学武功，宋教仁说：「日后成就大事，『文不借笔，武不借刀』。」释然听其语出惊人，仔细端详后，认定是个可塑之才，将来一定前程远大，便答应他在不荒废学业的前提下，教他些吐纳运气，轻身弹跳的功法。从此，宋教仁一有闲暇，就去桃花源，在密林古木之下，深唿吸，高抬腿，练拳脚，习轻功。
 
一年春节，外村有龙灯狮子队来到宋氏庭院，搬出八仙桌，架上长板凳，准备踩在上面玩龙舞狮。舞龙头的人发现禾场地面不平，桌子摆不稳当，就大声唿喝万氏：「快找东西来，帮俺把桌腿垫稳！」宋教仁听闻，觉得这伙人过分骄横，而且带有轻视母亲的味道。他便一跃而起，从屋檐口抽下瓦片，送到桌边。众人一阵惊唿：「宋家公子，武功了得」舞龙头师傅只好从宋教仁手中接过瓦片，自己弯腰垫好桌子，给宋家舞龙贺节。
 
文明太后是北魏王朝的一位皇后，但是她的影响力却远远超出了一个王朝的侷限，北魏的鲜卑族在她的带领下，整体性地融入汉族，创造了中华大地上民族融合和文化融合的光辉典范，在中国历史的长河中，留下了浓墨重彩的一笔。作为一个王朝的皇后，她为什么会有这样的胸怀和视野？她的一生当中又有着怎样曲折的经历？

评分☆☆☆☆☆

宋教仁先生，一个如雷贯耳的名字，却又带着几分历史的沉重和未竟的遗憾。我拿到这本书的时候，心中涌起的是复杂的情感。我想象着那个风华正茂的青年，怀揣着救国救民的理想，奔走呼号，试图为这个积贫积弱的古老国度找到一条通往光明的道路。这本书，不仅仅是一本关于历史人物的传记，更像是一面镜子，折射出那个风云变幻的时代，也映照出无数仁人志士的奋斗与牺牲。我尤其对书中对宋教仁先生思想形成过程的细致描绘感到兴趣。他是如何从一个普通的读书人，成长为一位革命家、政治家？他的思想是如何受到西方民主思潮的影响，又是如何在中国这片土地上落地生根，开花结果的？这些细节，往往是了解一个伟大人物的关键。我迫切地想要深入其中，去感受他内心深处的波澜，去理解他所面临的抉择，去体会他肩负的重任。这本书，仿佛是一扇门，等待着我轻轻推开，去探寻那段波澜壮阔的历史，去认识那位令人景仰的先驱。它承诺的，不仅仅是知识的获取，更是一种精神的洗礼，一种对民族命运的深刻反思。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的震撼，不仅仅在于它所记载的历史事件的宏大，更在于它所展现的人物内心的丰富与复杂。宋教仁先生，他不仅仅是一个符号，而是一个有血有肉、有理想有情感的个体。我看到他在革命的道路上，经历了无数的挫折和艰难，但他从未放弃过自己的信念。他对国家民族的深沉的爱，对实现民主共和的执着追求，都深深地触动了我。书中所描绘的，他与同时代其他革命家之间的思想碰撞、策略争论，更是让我看到了那个时代知识分子的热血与无奈，理想与现实的冲突。我常常在想，如果当时……这样的假设虽然无益，却也让我更加深刻地体会到历史选择的艰难，以及每一个个体在历史洪流中所扮演的重要角色。这本书让我明白，真正的英雄，并非无所不能，而是即便身处绝境，依然能够坚持自己的信仰，用生命去践行自己的理想。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，脑海中挥之不去的，是宋教仁先生那坚定的眼神和不屈的身影。作者以极为细腻的笔触，勾勒出他波澜壮阔的一生，从早年的求学经历，到投身革命，再到国民党成立初期的政治角力，每一个阶段都仿佛历历在目。我特别被他身上那种“舍我其谁”的担当精神所打动。在那个国难当头的年代，他没有选择安逸苟活，而是毅然决然地选择了艰难的革命道路，为了国家的独立和人民的解放，他付出了常人难以想象的努力和牺牲。书中所述的他在辛亥革命后的努力，特别是对建立责任内阁的坚持，让我看到了他作为一位政治家的远见卓识和对民主共和的赤诚之心。尽管最终的结局令人扼腕，但他的精神却如同燎原之火，点燃了无数后来者的希望。这本书不仅仅是对一个历史人物的纪念，更是一次对中国近代史深刻的解读。它让我明白了，历史的进程并非偶然，而是由无数个像宋教仁先生一样，在黑暗中摸索、在荆棘中前行的人们共同塑造的。

评分☆☆☆☆☆

拿起这本书，我仿佛穿越了时空，置身于那个风起云涌的年代。宋教仁先生，这位在中国近代史上留下了浓墨重彩一笔的人物，在他的生命画卷中，我看到了坚韧、看到了智慧、也看到了悲情。作者以一种充满敬意的笔触，为我们描绘了他丰富的一生。我尤其被书中对他性格中矛盾与统一的刻画所吸引。他既有文人敏感细腻的一面，也有政治家果断决绝的一面；他既有理想主义的浪漫，也有现实主义的 pragmatism。这些复杂而又真实的特质，使得他的人物形象更加立体和丰满。这本书，不仅仅是对一个历史人物的回顾，更是一次对中国近代转型时期政治生态的深度剖析。它让我看到了，在那个变革的时代，有多少力量在角逐，有多少思想在碰撞，而宋教仁先生，正是其中一颗璀璨的星辰，虽然陨落，但他的光芒，至今仍在照耀着我们。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我沉浸其中，久久不能释怀的书。作者的叙述方式非常引人入胜，仿佛是一位老友在娓娓道来，将宋教仁先生的人生故事徐徐展开。我仿佛能够感受到那个时代的脉搏，听到革命的号角，也感受到理想破灭时的阵痛。书中对宋教仁先生思想的分析，以及他对中国政治发展方向的思考，让我对那个时代有了更深层次的理解。他不仅仅是一个激进的革命者，更是一位深思熟虑的政治家，他试图在混乱中找到一条秩序之路，一条通往真正共和之路。书中所展现的，他为建立一个有序、高效、民主的国家所付出的努力，以及他所遭遇的阻碍，都让我对历史的复杂性有了更深刻的认识。这本书让我看到了，理想的实现并非易事，需要付出巨大的代价，也需要非凡的智慧和勇气。