具体描述
本书目标
一、 准确掌握字音的读法。
二、 针对大学考试多元化入学新方案学科能力测验国文科之字音考题，增强解题作答实力。
本书架构
一、 重要字词读音之荟萃。
二、 高中国文(含文化教材)各家版本重要字词读音之荟萃。
本书特色
学科能力测验其命题理念、题型发展趋势，一直备受瞩目，又随着新教材开放为审订本，试题取材空间更自由宽广，如何准备应付这类考试，是莘莘学子的关切焦点。
本书依据大考中心研究员陈淑美试题分析归纳学科能力国文科测验目标为：
壹、一、字形、字音、字义之辨识应用。二、词语、成语意义的辨识应用。三、词性、修辞、文法结构之辨识应用。四、阅读、鑑赏、体悟作品的能力。五、表达及创作能力。
贰、一、重要文学流派的常识。二、重要文学体裁的特质。三、重要作家的地位及成就。四、重要作品的内涵及价值。五、重要学术思想的形成内涵特质及影响。六、其他重要国学及文化常识。
参、一、收集资料的能力。二、判读资料的能力。三、整合资料的能力。
有鑑于此，本书即针对字音之题型而编撰，资料的收汇包含各家版本高中国文及文化教材，意在横跨涵盖各教材精华，让周全缜密的整理，能使考生复习工作方便顺畅，在考场上解题作答得心应手。
一、 准确掌握字音的读法。
二、 针对大学考试多元化入学新方案学科能力测验国文科之字音考题，增强解题作答实力。
本书架构
一、 重要字词读音之荟萃。
二、 高中国文(含文化教材)各家版本重要字词读音之荟萃。
本书特色
学科能力测验其命题理念、题型发展趋势，一直备受瞩目，又随着新教材开放为审订本，试题取材空间更自由宽广，如何准备应付这类考试，是莘莘学子的关切焦点。
本书依据大考中心研究员陈淑美试题分析归纳学科能力国文科测验目标为：
壹、一、字形、字音、字义之辨识应用。二、词语、成语意义的辨识应用。三、词性、修辞、文法结构之辨识应用。四、阅读、鑑赏、体悟作品的能力。五、表达及创作能力。
贰、一、重要文学流派的常识。二、重要文学体裁的特质。三、重要作家的地位及成就。四、重要作品的内涵及价值。五、重要学术思想的形成内涵特质及影响。六、其他重要国学及文化常识。
参、一、收集资料的能力。二、判读资料的能力。三、整合资料的能力。
有鑑于此，本书即针对字音之题型而编撰，资料的收汇包含各家版本高中国文及文化教材，意在横跨涵盖各教材精华，让周全缜密的整理，能使考生复习工作方便顺畅，在考场上解题作答得心应手。
著者信息
图书目录
字音索引
附录1—统合版—高中国文注音荟萃
附录2—统合版—中国文化基本教材注音荟萃
附录1—统合版—高中国文注音荟萃
附录2—统合版—中国文化基本教材注音荟萃
图书序言
图书试读
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