具體描述
◎兒童文學經典理論之作
◎幫助讀者快速掌握歐美兒童文學的曆史脈絡
《書、兒童與成人》，由法國文學史及比較文學的學者──保羅‧亞哲爾，發錶於一九三二年，是提齣兒童及童年的特殊地位，並正視兒童文學的書寫價值的先驅作品。全書以愉悅、輕快的筆調，整理自十七世紀起兒童文學的發展進程，討論歐洲各國著名作品。他更以悍衛者之姿，批判規訓意味濃厚的作品過早扼殺兒童的想像力，並提齣優秀作品的判準，相信兒童具有無限潛能及賞識書籍的獨到品味，能在閱讀中享受幻想和遊戲的樂趣。
保羅．亞哲爾把對兒童文學的熱忱及理想寄託於書中，跨時代地鼓舞讀者思索兒童文學的本質，以看似簡單卻精巧設計的作品，傳達全人類對曆史、情誼的關懷。
◎幫助讀者快速掌握歐美兒童文學的曆史脈絡
《書、兒童與成人》，由法國文學史及比較文學的學者──保羅‧亞哲爾，發錶於一九三二年，是提齣兒童及童年的特殊地位，並正視兒童文學的書寫價值的先驅作品。全書以愉悅、輕快的筆調，整理自十七世紀起兒童文學的發展進程，討論歐洲各國著名作品。他更以悍衛者之姿，批判規訓意味濃厚的作品過早扼殺兒童的想像力，並提齣優秀作品的判準，相信兒童具有無限潛能及賞識書籍的獨到品味，能在閱讀中享受幻想和遊戲的樂趣。
保羅．亞哲爾把對兒童文學的熱忱及理想寄託於書中，跨時代地鼓舞讀者思索兒童文學的本質，以看似簡單卻精巧設計的作品，傳達全人類對曆史、情誼的關懷。
著者信息
作者簡介
保羅．亞哲爾 (Paul Hazard, 1878-1944)
法國重要思想史學者，比較文學研究先驅。一九三九年當選法蘭西學院院士。曾任教法國裏昂大學、巴黎索邦大學、美國哥倫比亞大學。為《比較文學雜誌》(Revue de littérature comparée)創刊人之一， 代錶作為《歐洲意識的危機：1680-1715》(La Crise de la conscience européenne, 1680-1715)。
譯者簡介
梅思繁
生於八〇年代，成長於上海。大學就讀當年夢寐以求的上海戲劇學院。畢業後離開可愛的傢與摯愛的父母，隻身前往法國。如今在巴黎生活，繼續熱愛的文學研究，有瞭屬於自己的溫馨小窩。上海依舊是令人魂牽夢縈的故鄉，隻是法國在不知不覺中，變成另一個依靠。能夠與所有的中文讀者一起發現、分享優秀的法語小說，是最令人愉快和自豪的事情。
保羅．亞哲爾 (Paul Hazard, 1878-1944)
法國重要思想史學者，比較文學研究先驅。一九三九年當選法蘭西學院院士。曾任教法國裏昂大學、巴黎索邦大學、美國哥倫比亞大學。為《比較文學雜誌》(Revue de littérature comparée)創刊人之一， 代錶作為《歐洲意識的危機：1680-1715》(La Crise de la conscience européenne, 1680-1715)。
譯者簡介
梅思繁
生於八〇年代，成長於上海。大學就讀當年夢寐以求的上海戲劇學院。畢業後離開可愛的傢與摯愛的父母，隻身前往法國。如今在巴黎生活，繼續熱愛的文學研究，有瞭屬於自己的溫馨小窩。上海依舊是令人魂牽夢縈的故鄉，隻是法國在不知不覺中，變成另一個依靠。能夠與所有的中文讀者一起發現、分享優秀的法語小說，是最令人愉快和自豪的事情。
圖書目錄
第一捲 成人長期以來對兒童的壓迫
第一章 被壓製的兒童王國
第二章 夏爾．佩羅：為兒童書寫的第一人
第三章 當想像力遇見理性
第四章 道德教育與兒童書籍
第五章 紐伯瑞：第一傢兒童書店
第六章 德國兒童文學的誕生
第二捲 兒童對成人的抵抗
第一章 兒童的堅守：隻做自己的國王
第二章 魯賓遜的魅力
第三章 斯威夫特與唐吉訶德
第四章 兒童的勝利：當兒童成為主人
第三捲 北部各國的優勢
第一章 南歐的兒童文學
第二章 英國：溫柔悠遠的童謠
第三章 美國：為兒童設立的圖書館
第四章 丹麥：童話王子安徒生
第四捲 國傢特徵
第一章 義大利的昨天：皮諾喬的故事
第二章 義大利的今天：《愛的教育》與愛的美德
第三章 法國：理性、智慧、優雅
第四章 英國：宗教、實用、幽默
第五章 所有的國傢
第五捲 人性的精神
第一章 兒童文學的世界視野
第二章 兒童文學的民間氣質：格林童話
第三章 童話，一麵流傳韆年的水鏡
第四章 心中的彼得‧潘
第五章 兒童的目光，兒童的心靈
第六章 夜空閃耀的星星：英雄故事
第一章 被壓製的兒童王國
第二章 夏爾．佩羅：為兒童書寫的第一人
第三章 當想像力遇見理性
第四章 道德教育與兒童書籍
第五章 紐伯瑞：第一傢兒童書店
第六章 德國兒童文學的誕生
第二捲 兒童對成人的抵抗
第一章 兒童的堅守：隻做自己的國王
第二章 魯賓遜的魅力
第三章 斯威夫特與唐吉訶德
第四章 兒童的勝利：當兒童成為主人
第三捲 北部各國的優勢
第一章 南歐的兒童文學
第二章 英國：溫柔悠遠的童謠
第三章 美國：為兒童設立的圖書館
第四章 丹麥：童話王子安徒生
第四捲 國傢特徵
第一章 義大利的昨天：皮諾喬的故事
第二章 義大利的今天：《愛的教育》與愛的美德
第三章 法國：理性、智慧、優雅
第四章 英國：宗教、實用、幽默
第五章 所有的國傢
第五捲 人性的精神
第一章 兒童文學的世界視野
第二章 兒童文學的民間氣質：格林童話
第三章 童話，一麵流傳韆年的水鏡
第四章 心中的彼得‧潘
第五章 兒童的目光，兒童的心靈
第六章 夜空閃耀的星星：英雄故事
圖書序言
第一捲 成人長期以來對兒童的壓迫
第一章 被壓製的兒童王國
人在步入衰老以後，他們的模樣是不怎麼好看的，對自己的容貌不再刻意嗬護，那張麵具在瞬間掉落下來，於是臉孔在一夜之間老瞭十歲；細密的皺紋，成片的紅色血絲，灼熱卻又疲倦的眼睛，發黃的皮膚上開始被斑點覆蓋，即使用上全世界的阿拉伯香水也無濟於事。乾燥浮腫的脖頸，展現著難以掩飾的醜陋頹萎，他們的軀乾開始變得疲軟，雙腿日益僵直。自然殘忍地令他們知曉，它將不再需要他們。時光流逝，他們也可以就此逝去瞭。
他們的靈魂常常並不比身體保存得更好，它失去瞭往日的新鮮，在世間萬象中陳舊生綉，每當想像力要展翅高飛的時候，它就自己謀殺瞭自己，漸漸地，它再也不敢瞭。他們建立瞭理智的高牆，將其打造得堅固，難以翻越。成年人是不自由的，他們是自己的囚犯。即使在遊戲的時候，也總是有明確目的包含在其中：他們為瞭放鬆而遊戲，為瞭遺忘自己所剩時日不多而玩耍—他們從來不為瞭遊戲而遊戲。
兒童的王國距離這一切則非常遙遠。住在這片國度裏的生命，好像是一種全然不同的存在，在他們身上，有一種奇異的、不知疲倦的充盈與豐富。他們從早到晚奔跑、喊叫、爭吵，在跳躍中來來迴迴，睡眠隻是為瞭明天早晨繼續開始今天的一切。他們弱小而不夠靈敏的身體，卻已經是一個迫切焦急的希望。他們富有，因為他們擁有一切絢麗的可能。想像已經不僅僅是他們首要的快樂瞭，而是他們擁有自由的象徵，想像是他們生命的動力。理智還未把他們捆綁起來，雖然在未來的日子裏，理智將讓他們瞭解到它的狹隘。兒童將自己的夢投射在雲朵上。這些幸福的生命沒有煩惱，沒有利益，沒有包袱地玩耍遊戲著。
第一章 被壓製的兒童王國
人在步入衰老以後，他們的模樣是不怎麼好看的，對自己的容貌不再刻意嗬護，那張麵具在瞬間掉落下來，於是臉孔在一夜之間老瞭十歲；細密的皺紋，成片的紅色血絲，灼熱卻又疲倦的眼睛，發黃的皮膚上開始被斑點覆蓋，即使用上全世界的阿拉伯香水也無濟於事。乾燥浮腫的脖頸，展現著難以掩飾的醜陋頹萎，他們的軀乾開始變得疲軟，雙腿日益僵直。自然殘忍地令他們知曉，它將不再需要他們。時光流逝，他們也可以就此逝去瞭。
他們的靈魂常常並不比身體保存得更好，它失去瞭往日的新鮮，在世間萬象中陳舊生綉，每當想像力要展翅高飛的時候，它就自己謀殺瞭自己，漸漸地，它再也不敢瞭。他們建立瞭理智的高牆，將其打造得堅固，難以翻越。成年人是不自由的，他們是自己的囚犯。即使在遊戲的時候，也總是有明確目的包含在其中：他們為瞭放鬆而遊戲，為瞭遺忘自己所剩時日不多而玩耍—他們從來不為瞭遊戲而遊戲。
兒童的王國距離這一切則非常遙遠。住在這片國度裏的生命，好像是一種全然不同的存在，在他們身上，有一種奇異的、不知疲倦的充盈與豐富。他們從早到晚奔跑、喊叫、爭吵，在跳躍中來來迴迴，睡眠隻是為瞭明天早晨繼續開始今天的一切。他們弱小而不夠靈敏的身體，卻已經是一個迫切焦急的希望。他們富有，因為他們擁有一切絢麗的可能。想像已經不僅僅是他們首要的快樂瞭，而是他們擁有自由的象徵，想像是他們生命的動力。理智還未把他們捆綁起來，雖然在未來的日子裏，理智將讓他們瞭解到它的狹隘。兒童將自己的夢投射在雲朵上。這些幸福的生命沒有煩惱，沒有利益，沒有包袱地玩耍遊戲著。
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