具体描述
那些被你遗忘的琐事，
或许就是你重新发现美好生活的解答。
林达阳写给青春往事的恆温情书。
或许就是你重新发现美好生活的解答。
林达阳写给青春往事的恆温情书。
青春时光如此美好
彷彿满树的叶片在风里远远的、轻轻的摇晃
是那一件件闪烁发光的琐碎小事
让我在久久以后的现在，成为了这样的人……
十七岁，已长大，未成年。那是混合着老师讲课的声音、教室外阳光曝晒着枯叶的淡淡焦香，将诗集和漫画都藏在抽屉里偷偷阅读的美好年代。
炎热的夏天、明亮的港湾、微风海洋、金色阳光晒着排球场，那些因为不可知的焦虑或叛逆而晃荡晚归的日子，那些一起打架一起吃冰的朋友，以及坐在高高的堤防上一起看海谈诗的，那个特别的女孩……
一个人的时候，有酒，有歌，有纸笔，还有美好的想望，对一切都充满重新再来的勇气，如此接近快乐的本质。青春的纹路像春天的河，回忆在其间隐密泅泳、拥抱，觉得温暖，而且幸福。
如果青春是一座孤岛，这一篇篇文字就是那些反覆拥抱孤岛的海浪。浪声里有许多幻想，快乐地袭来又静静地退去，在沙滩上留下了最真实的痕迹……
《青春琐事之树》集结了「恆温系作家」林达阳十年之间最珍贵的文字，以更炽烈的情感、更浪漫的哀愁，字里行间展现了最真诚的初心，回归青春书写的原点。每一回忆片段、每件幽微的琐事，都在《青春琐事之树》里迎风摇晃，细细诉说，绽放美丽的光芒。
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这些句子都像是一颗种子。有的摊在南方的日光下曝晒，变成了一颗颗风干燥暖的豆子。有的则像是从十七岁开始就种下的一棵树，每日浇水，叶片在午后变成了音乐。——【作家】言叔夏
喜欢林达阳的书写，含蓄地张扬，庄重又奔放，就像记忆中辗转反侧的青春。——【电影导演】易智言
林达阳的青春叙事技艺高超，以倒数形式让我们看见不可逆的时间、一去不返的往事。多少感喟，尽在其中。——【建中教师、作家】凌性杰
著者信息
作者简介
林达阳
七年级生，高雄中学毕业，辅仁大学法律学士，国立东华大学艺术硕士。
曾获联合报文学奖、时报文学奖、自由时报林荣三文学奖、香港青年文学奖、台北文学奖等，出版诗集《虚构的海》、《误点的纸飞机》和散文集《慢情书》。
2013年，出版《恆温行李》，收录了他旅行日本所写的文字、所拍摄的照片，那不仅是我们未曾抵达之地，也是我们都有过的哀伤绝美青春。2014年，出版《再说一个秘密》这本书或许就是他书写的初衷，「沉默但坚定的支持与爱着──那每一个值得被认真对待的人。」2015年的《青春琐事之树》，则是梳理了他十年来所有最珍贵的吉光片羽，用心捡拾、细细拼凑，将青春回忆化为绝美文字的灵魂之作。
林达阳脸书专页：www.facebook.com/dayang2013
林达阳
七年级生，高雄中学毕业，辅仁大学法律学士，国立东华大学艺术硕士。
曾获联合报文学奖、时报文学奖、自由时报林荣三文学奖、香港青年文学奖、台北文学奖等，出版诗集《虚构的海》、《误点的纸飞机》和散文集《慢情书》。
2013年，出版《恆温行李》，收录了他旅行日本所写的文字、所拍摄的照片，那不仅是我们未曾抵达之地，也是我们都有过的哀伤绝美青春。2014年，出版《再说一个秘密》这本书或许就是他书写的初衷，「沉默但坚定的支持与爱着──那每一个值得被认真对待的人。」2015年的《青春琐事之树》，则是梳理了他十年来所有最珍贵的吉光片羽，用心捡拾、细细拼凑，将青春回忆化为绝美文字的灵魂之作。
林达阳脸书专页：www.facebook.com/dayang2013
图书目录
图书序言
27拥抱所有的海浪
午后收学妹K的来信。信里问我，学长，你觉得诗人像什么呢？她接着又说，我只是突然想和你说，我觉得诗人好像一座孤岛……
我得回到好些年前，才能回答这个问题。十七岁的时候我在想些什么呢？我已经不记得了，但我记得许多与十七岁相关的事：炎热的夏天，明亮的港湾，微风海洋，金色的阳光晒着排球场。我有过一些很重要的朋友，其中有些跟我一样穿着白衬衫、卡其裤，我们打球，一言不合有时也打架，打完灰头土脸爬起来，骂脏话，然后没事人一样的一起去吃冰。
另一些朋友，很重要但常常令我疑惑「到底算不算是朋友啊」的朋友，她们穿白衣黑裙，胸前绣着红槓，有飞扬的头发，爱笑──其中有一个笑得格外好看，但又爱哭，很麻烦。有时候我们一起去看海，风很大，我们坐在高高的堤防上，海浪在沿岸堆放的消波块里推来撞去的，哗哗的响。我对她说，我喜欢写诗。她问，写诗是什么感觉呢？我说，这很难解释，大概就像这样，我指指那些扑打进消波块里的海浪，故弄玄虚的说，要推敲，各种立场，复杂的思考，必须顾虑唸起来的声音，要美，就像……。我边说边偷偷看她，声音在海风里飘飘忽忽，很不踏实。但她出神望着远远的海，很坚定的样子。她听到我说的话了吗？我们不打球也不打架，但为什么就是没办法没事人一样一起去吃冰吶……
现在这么叙述，好像整个十七岁我们都坐在那边似的。但那怎么可能呢？十七岁有那么多活动要参加、有那么多书要唸、有那么多的事好忙……还有那么多老师没教、也不打算教的诗可以读啊。那些意义和声音像是海浪一样美好的诗，静静夹在还没看完的诗集里──有时候我想像它们可能也夹在我那些空白的笔记本里、或是刚刚打开的Word档中，要等到一个理想的女孩去翻阅，她要愿意读，而且能够懂，那诗才会出现……
什么是诗呢？诗其实就是渴望被了解。那是我刚刚开始写诗的时候，也是白衣黑裙的女孩刚刚开始读诗的时候，我写得不好，她也不擅长解读。无计可施的时候，我们就一起去看海──沿着防波堤，一直走到尽头的灯塔那端，三面都是大海。真像是孤岛呢。我唸诗给她听，那些海浪一般的韵脚、飞鸟一样的联想、寄託着许多喻意的浪花与反光……
如果青春是一座孤岛，诗就是那些反覆拥抱孤岛的海浪。我想，现在我可以回答妳的问题了。诗人像是什么呢？如果仔细听，诗人应该要像是──或者应该就要是海风里那个对妳说话的声音。
还有27天。
午后收学妹K的来信。信里问我，学长，你觉得诗人像什么呢？她接着又说，我只是突然想和你说，我觉得诗人好像一座孤岛……
我得回到好些年前，才能回答这个问题。十七岁的时候我在想些什么呢？我已经不记得了，但我记得许多与十七岁相关的事：炎热的夏天，明亮的港湾，微风海洋，金色的阳光晒着排球场。我有过一些很重要的朋友，其中有些跟我一样穿着白衬衫、卡其裤，我们打球，一言不合有时也打架，打完灰头土脸爬起来，骂脏话，然后没事人一样的一起去吃冰。
另一些朋友，很重要但常常令我疑惑「到底算不算是朋友啊」的朋友，她们穿白衣黑裙，胸前绣着红槓，有飞扬的头发，爱笑──其中有一个笑得格外好看，但又爱哭，很麻烦。有时候我们一起去看海，风很大，我们坐在高高的堤防上，海浪在沿岸堆放的消波块里推来撞去的，哗哗的响。我对她说，我喜欢写诗。她问，写诗是什么感觉呢？我说，这很难解释，大概就像这样，我指指那些扑打进消波块里的海浪，故弄玄虚的说，要推敲，各种立场，复杂的思考，必须顾虑唸起来的声音，要美，就像……。我边说边偷偷看她，声音在海风里飘飘忽忽，很不踏实。但她出神望着远远的海，很坚定的样子。她听到我说的话了吗？我们不打球也不打架，但为什么就是没办法没事人一样一起去吃冰吶……
现在这么叙述，好像整个十七岁我们都坐在那边似的。但那怎么可能呢？十七岁有那么多活动要参加、有那么多书要唸、有那么多的事好忙……还有那么多老师没教、也不打算教的诗可以读啊。那些意义和声音像是海浪一样美好的诗，静静夹在还没看完的诗集里──有时候我想像它们可能也夹在我那些空白的笔记本里、或是刚刚打开的Word档中，要等到一个理想的女孩去翻阅，她要愿意读，而且能够懂，那诗才会出现……
什么是诗呢？诗其实就是渴望被了解。那是我刚刚开始写诗的时候，也是白衣黑裙的女孩刚刚开始读诗的时候，我写得不好，她也不擅长解读。无计可施的时候，我们就一起去看海──沿着防波堤，一直走到尽头的灯塔那端，三面都是大海。真像是孤岛呢。我唸诗给她听，那些海浪一般的韵脚、飞鸟一样的联想、寄託着许多喻意的浪花与反光……
如果青春是一座孤岛，诗就是那些反覆拥抱孤岛的海浪。我想，现在我可以回答妳的问题了。诗人像是什么呢？如果仔细听，诗人应该要像是──或者应该就要是海风里那个对妳说话的声音。
还有27天。
图书试读
None
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