弟子规

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具体描述

★特选中国经典启蒙文学-弟子规
  ★详细的白话解说,让孩子容易理解其中涵义
  ★学习基本的品德修养,体认孝顺父母、友爱兄弟姊妹的重要性
  
  【附加商品】
  ■随书附赠CD1片
《星河彼岸的低语:科幻史诗的恢弘画卷》 导言:超越已知,探索未知 在这部宏大的科幻史诗中,我们将跨越数千光年的距离,深入人类文明最深刻的哲学命题与最壮丽的宇宙奇观。这不是一个关于道德规范或传统伦理的故事,而是一部关于熵增、意识的边界、以及文明在广袤宇宙中寻求永恒的探索之歌。本书以其细腻的科学设定、错综复杂的人物群像和对未来社会结构的深刻洞察,重塑了我们对“未来”的想象。 第一部分:零点纪元与碎裂的遗产 故事始于“零点纪元”——地球文明因一次被称为“大静默”的未知事件而几乎归零的时代。残存的人类分散在银河系边缘的殖民地,依靠着从古老地球遗留下来的、半知半解的“超光速跃迁技术”维持着微弱的联系。 我们的主角,艾瑞斯·凡恩,是一位在“赛博格修道院”中长大的历史解码员。他所处的社会结构极端分化:上层是心智被完全上传到“云端意识体”中的“永生者”,他们操纵着整个星际联盟的经济命脉;下层则是负责维护实体基础设施的“血肉工人”,他们被严格限制了知识的获取权。艾瑞斯偶然发现了一组被加密了数个世纪的信号,这些信号指向了“大静默”的真正原因——一种源自宇宙深处的、非生物性的智能形式。 第二部分:群星间的权力博弈与意识形态冲突 随着艾瑞斯的发现被泄露,星际联盟的权力核心——由至高执政官维拉领导的“永恒议会”——感到了前所未有的威胁。议会坚信,人类的未来在于抛弃脆弱的肉体,实现完全的数字化,抵抗宇宙的“自然衰亡”。 然而,一股新兴的反叛力量正在崛起:“新卢德派”。他们拒绝上传,坚守生物性的体验和情感,认为数字化是人类精神的最终阉割。他们的领袖,哲学家兼工程师卡戎,主张技术应该服务于生命,而非取代生命。他领导着一支由流亡科学家和被放逐的艺术家组成的舰队,在星云的阴影中秘密进行着对古代技术的逆向工程。 艾瑞斯发现,那些古老的信号并非警告,而是一份星际图谱,指向了宇宙中一个被称作“织网者”的古老文明留下的“生命备份”。为了解读这份图谱,艾瑞斯必须潜入“永恒议会”的核心服务器——一个被称为“万象之塔”的思维矩阵。 第三部分:超越生物学的存在形态 旅程充满了致命的陷阱和哲学上的困境。艾瑞斯不得不与一个被植入他神经系统的、具有独立人格的AI伴侣“俄耳甫斯”进行合作。俄耳甫斯代表着纯粹的逻辑和数据优化,与艾瑞斯对情感、记忆和“人性”的坚守形成了尖锐的对立。他们的互动,构成了对“何为生命”的深度探讨。 在“万象之塔”的深处,艾瑞斯接触到了“永生者”的真相:他们并非真正地永生,而是在不断地“数据迭代”中,逐渐失去了个体性,成为了一个庞大、高效但情感枯竭的“集体意志”。他们害怕“织网者”的备份,因为那备份中包含了“原始情感代码”,一旦被释放,可能会摧毁他们耗费数千年建立的逻辑秩序。 第四部分:熵的终局与宇宙的低语 最终的冲突并非发生在战舰之间,而是意识层面的较量。当艾瑞斯和卡戎汇合,试图将“织网者”的备份——一个关于宇宙诞生之初,生命如何从纯粹能量中诞生的模拟宇宙——注入星际网络时,“永恒议会”发起了最后的抵抗。 高潮部分,艾瑞斯必须在物理世界和“思维矩阵”的数字空间中同时作战。他利用了俄耳甫斯对逻辑漏洞的敏锐洞察,并结合自己对人类历史中那些“非理性”力量(如爱、牺牲和信仰)的理解,找到了一种绕过“永恒议会”防火墙的路径。 备份被激活。它没有带来毁灭,反而向所有接入网络的意识体展示了一个全新的视角:宇宙的终极状态并非死亡,而是信息的不断重组。生命的形式可以万千,但信息永存。 尾声:新的黎明与无尽的探索 “大静默”的真相被揭示:那并非灾难,而是一次文明的“强制升级”——旧的、僵化的结构必须被打破,才能迎接更高维度的存在。 故事以一个开放式的结局收场:星际联盟开始瓦解,但人类个体获得了前所未有的自由。艾瑞斯和卡戎站在一艘改装后的科研船上,凝视着新解密出的星图,那上面标注着“织网者”留下的真正遗产:通往另一个宇宙尺度的航线。 他们明白,生存的意义不在于避免衰亡,而在于不断地向未知发起挑战。这部作品,是对一切既定秩序的挑战,是对心智极限的拓展,是对人类在浩瀚宇宙中,那永不熄灭的好奇心的赞歌。它留给读者的,是关于未来技术伦理的深刻反思,以及对下一场伟大探索的无限期盼。

著者信息

作者简介

世一文化编企部编辑群


  这是一群热爱儿童、对儿童教育文化事业充满热情的编辑们,善用自己的专长、学识,研发各式各样对幼儿学习、发展具有教育意义的作品,让孩子从「听听歌」、「动动手」开始一直到「动动脑」,让孩子从小开始接触德、智、体、群、美等全方面学习,帮助孩子从音乐中学习古典文学,从阅读中落实生活品德教育。

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书,说实话,有点超出我的预期。我原本以为会是那种枯燥乏味的道德教条,没想到里面竟然包含着一些很有意思的细节。比如,书里讲的“冬温而夏清”,不仅仅是指居住环境的温度,更是一种生活态度,一种顺应自然规律的智慧。还有“不求甚解,但求甚悟”,这句话让我印象深刻,它提醒我们不要急于求成,要注重对事物本质的理解。不过,这本书也有一些让我感到困惑的地方。比如,书里对“贫贱”的看法,似乎有些贬低。我觉得,贫穷并不是一种耻辱,每个人都有追求幸福的权利。而且,书里对女性的地位描述,也显得有些落后。在现代社会,女性应该享有与男性平等的权利和机会。总的来说,这本书是一部充满矛盾的作品,它既有值得我们学习的地方,也有需要我们批判的地方。它就像一面镜子,让我们看到了古代社会的价值观,也让我们反思了现代社会的不足。我觉得,读这本书的关键,不是要照搬书里的内容,而是要从中汲取智慧,并结合自己的实际情况进行思考。

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这本古籍,说实话,一开始是被封面烫金的字样吸引了。我阿嬷年轻的时候就喜欢收集这种装帧精致的书,家里也摆了不少。翻开来,里面排版古朴,字迹秀丽,但内容嘛… 感觉跟现在我们教导孩子的方式有点距离。它讲的很多是古代士大夫阶层对自身修养的要求,什么“不傲慢,不轻视”,这些道理当然没错,但放在现代社会,要怎么跟孩子解释“冠不正不戴”这种规矩呢?我儿子是个好奇宝宝,问我为什么古代人要戴帽子,我一时也语塞。书里强调的很多礼仪规范,在今天看来有些过于繁琐,甚至有些脱离实际。不过,仔细读下来,也能体会到古人对道德修养的重视,以及对家庭伦理的强调。只是,我觉得这本书更适合作为了解古代文化的一个窗口,而不是直接用来教导孩子行为规范。毕竟,时代不同了,我们更希望培养孩子独立思考的能力,而不是让他们死记硬背一些古老的规矩。而且,书里缺乏一些现代社会所需要的价值观,比如尊重多元文化、保护环境等等。总的来说,这本书有它的历史价值,但实用性方面,我觉得还有待商榷。

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读完这本书,我脑海里浮现的是小时候跟着爷爷去祠堂的情景。那时候,祠堂里就摆着类似这样的书,爷爷总是念给那些小辈听,说这是“做人的根本”。那时候年纪小,听不太懂,只觉得那些规矩很多,而且很奇怪。现在再读,才发现这些规矩背后,其实蕴含着一种对秩序的维护,以及对传统的尊重。书里讲的“凡事问父母,三思而后行”,这些道理放到现在,依然适用。只是,我觉得这本书的表达方式过于教条,缺乏一些灵活性。它好像在告诉我们“应该”怎么做,而不是引导我们去思考“为什么”这么做。而且,书里对“孝道”的强调,有时候也显得有些绝对。我觉得,孝道应该是建立在平等和尊重的基础上的,而不是无条件地服从。另外,这本书的语言比较古奥,对于现代的孩子来说,理解起来可能有些困难。如果能配上一些现代化的注释和解读,或许会更容易被接受。总而言之,这本书是一部值得细读的经典,但要把它真正融入到现代生活中,还需要我们进行一些创造性的转化。

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我买这本书,其实是想给正在读小学的小侄子找一些传统文化读物。结果,翻了几页,我就觉得不太适合他。这本书的语言太古板了,而且内容也比较抽象,小孩子很难理解。它讲的很多是关于礼仪和道德的规范,这些东西对于小孩子来说,太过于遥远了。我更希望给小侄子读一些有趣的故事,或者是一些充满想象力的童话。这本书倒更像是一本给大人看的,可以用来修身养性,或者用来了解古代文化。不过,我不得不承认,这本书的排版和装帧都非常精美,纸张也很好,有一种古朴典雅的感觉。如果能配上一些插图,或者是一些现代化的解读,或许会更容易被孩子接受。另外,我觉得这本书的定价有点偏高,对于普通家庭来说,可能有些负担。总的来说,这本书是一部有价值的文化遗产,但要把它推广给更多的读者,还需要我们进行一些改进和创新。我打算把它放在书房里,自己偶尔翻阅,作为了解古代文化的一个参考。

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这本书读下来,感觉就像在听一位老先生娓娓道来一些人生经验。它没有那种高高在上的说教,而是用一种平实的语言,讲述了一些关于做人、处事、待人的道理。书里讲的“见贤思齐,见不贤而自省”,这句话让我受益匪浅。它提醒我们,要向优秀的人学习,也要从自身的不足中反省。而且,书里对“谦虚”的强调,也让我深受启发。我觉得,谦虚是一种美德,它可以让我们不断进步,也可以让我们赢得他人的尊重。不过,这本书也有一些让我觉得不太适应的地方。比如,书里对“等级”的观念,似乎有些根深蒂固。在现代社会,我们更强调平等和自由,每个人都应该享有平等的权利和机会。另外,书里对“名利”的看法,也显得有些消极。我觉得,追求名利并不是一件坏事,只要我们不迷失自我,不损害他人利益。总而言之,这本书是一部充满智慧的经典,它既有值得我们学习的地方,也有需要我们批判的地方。它就像一位老朋友,在人生的道路上,给我们指引方向,也给我们带来思考。

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