具体描述
「看图作文」统整「空间智能」（图形、看图）与「语文智能」（造句、短文、寓言、故事、诗），立足于观察力，发皇于想像力，凝定于表达力。现今「看图作文教学」告别「传统路向」（要求学生接受正统的知识）的灌输，迈向「创意路向」（期待学生对知识的诠释有所参与）的互动，一再调整、实验，开拓看图作文新契机。
著者信息
图书目录
自序
看图作文与多元智能／3
看图作文的图形／11
看图作文的题型灱／19
看图作文的题型牞／23
看图作文的观察力／29
看图作文的思考力／35
看图作文的想像力／41
看图作文的表达力／47
看图造句的观察力(一)／53
看图造句的观察力（二）／61
看图造句的想像力／69
看图造句的表达力／77
看图写短文（题目一～题目七）／87
看图写故事（题目一～题目七）／123
看图写诗（题目一～题目三）／177
看图造句（题目一～题目八）／193
添图写短文（题目一）／243
添图造句（题目一～题目四）／247
参考书目／267
看图作文与多元智能／3
看图作文的图形／11
看图作文的题型灱／19
看图作文的题型牞／23
看图作文的观察力／29
看图作文的思考力／35
看图作文的想像力／41
看图作文的表达力／47
看图造句的观察力(一)／53
看图造句的观察力（二）／61
看图造句的想像力／69
看图造句的表达力／77
看图写短文（题目一～题目七）／87
看图写故事（题目一～题目七）／123
看图写诗（题目一～题目三）／177
看图造句（题目一～题目八）／193
添图写短文（题目一）／243
添图造句（题目一～题目四）／247
参考书目／267
图书序言
图书试读
None
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