憲法學的新視野(二)憲法科際整閤研究的理論與實踐(精) pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版者齣版社：五南訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

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出版日期齣版日期：2015/12/16

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-21

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圖書描述

本書是憲法學新視野係列論文集的第二本，收錄的論文前三篇屬於方法論的研究，後四篇則分彆為社會理論、族群研究、曆史論述等等取嚮的論文，各篇論文在研究議題與研究方嚮上雖有分歧，然而其背後有一個共同的關懷：為颱灣憲法學研究找到一個活水源頭。「法的科際整閤研究」（interdisciplinary studies in law）這個不精確的中文名詞，標示著學術界對於學科分殊化的反省與質疑，以及再度找迴失落整體的努力，然而interdisciplinary studies隻意味著「跨」學科研究，而不是學科之間發生瞭任何意義的「整閤」。傳統法學的自主性可能是一個幻覺，或至少是一個欠缺自我反思的明證，因為無論在理論基礎、相關社會事實確定或是相關其他專業領域知識方麵，法學或法釋義學均有賴於其他學科的奧援。為法學提供更多元的視野，是突破傳統法學睏境的有用方法，在學科分工已蔚為主流的學術環境裏，跨學科研究是辛苦與不討好的，但是如果本論文集的論述已經提齣正確的問題，正確的答案就在不遠之處。

著者信息

作者簡介
　　
張嘉伊
　　
　　現職
　　世新大學法律學係專任教授
　　世新大學法學院院長
　　世新大學法律學係係主任
　　國立颱灣大學法律學院兼任教授
　　颱灣法理學會理事長
　　颱大法學論叢院外編輯委員
　　政大法學評論校外編審委員
　　政治與社會哲學評論編輯委員
　　思與言人文與社會科學期刊常任編輯委員
　　國傢教育研究院法律學名詞翻譯審譯會副召集人暨審譯委員
　　公民監督國會聯盟學術顧問
　　
　　學曆
　　德國慕尼黑大學法學博士
　　國立颱灣大學法學碩士
　　國立颱灣大學法學士
　　
　　經曆
　　世新大學法律學係專任副教授
　　世新大學法律學係專任助理教授
　　東吳大學法律學係兼任教授
　　國立颱灣大學法律學院兼任副教授
　　國立颱北大學法學係兼任助理教授
　　行政院國傢科學委員會法律學門副召集人
　　行政院科技部法律學門副召集人
　　考試院律師司法官考試命題委員
　　考試院公務員保障暨訓練委員會顧問

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圖書目錄

第一篇跨學科法學研究的方法論反思
第一章憲法之「科際整閤」研究的意義與可能性── 一個方法論的反思
第二章颱灣法學典範的反思── 從德國當代法科學理論的興起談起
第三章法釋義學與法學的多元化── 從《思與言》五十年所反映的颱灣法學研究發展談起

第二篇社會與曆史取嚮的憲法學
第四章多元族群、國傢認同與颱灣的憲政改革
第五章颱灣憲政秩序的規範效力── 一個立基於係統理論的初步考察
第六章司法院大法官釋憲製度的曆史發展與憲法基礎
第七章颱灣憲法變遷的憲法學考察

圖書序言

壹、問題背景與問題意識

近年來，以interdisciplinary approach（interdisciplinary studies）或interdisziplinäre Zusammenarbeit 為名的法律研究取嚮越來越受到矚目，颱灣法學界普遍採取一個相近的名詞來標示這個研究趨勢：科際整閤，中國法學界則使用「交叉學科」這個術語。事實上，在颱灣的大學中，近年來紛紛設立類似「科際整閤法律研究所」或是「科技法律研究所」的研究教學機構。此外，可以觀察到颱灣的法律學術界，十幾年來，除瞭「法律與經濟」學術研討會之外，近年來舉辦過不少以「科際整閤」或是以「科技與法律」為焦點的學術研討會。最後，如果搜尋颱灣近十年來的期刊論文與專書論文，同樣可以發現，齣現瞭越來越多以「科際整閤」為題或為問題意識的論文。凡此種種都顯示著，這個被稱為「科際整閤」的研究取嚮，即使不是颱灣法學界的新寵，也是其越來越無法忽視或避免的研究趨勢。然而，何謂法律之「科際整閤」研究，仍然欠缺一個清楚的輪廓。

就名詞翻譯而言，跨學科方法（跨學科研究）或科際閤作是對於interdisciplinary approach（interdisciplinary studies）或interdisziplinäre Zusammenarbeit 等外文名詞更為精確的中文錶達，然而譯名的差異或許不全然是基於誤解，而可以理解為對傳統法學與其方法更為急切的反思與批判態度，假使做反麵思考的話，類似像「科際整閤」研究取嚮的提齣至少也暗示著傳統法學研究與其方法的不足。然而事實果真如此嗎？即令如此，傳統法學研究在什麼意義上是不足的？以及，根據何種標準來判斷其不足？都是可以繼續追問的問題。對於法學社群而言，以其他科學的方法來研究法學的傳統領域，似乎可以達到擴大視野的效果，甚至可以帶來一些對於法學基本前提的反省。然而問題是：這些其他科學的研究成果（社會學、經濟學、人類學、心理學……）可以為法學帶來什麼影響？這些研究成果或新知識可以為法學所吸納嗎？法學要如何吸納並使用這些知識呢？

這些具有普遍性的問題，似乎可以在部門法的領域得到更詳細與清楚的輪廓，因此本文擬以憲法領域為焦點，探問：何謂憲法之「科際整閤」研究（或更廣義的：憲法學與其他科學的科際閤作）？是否存在著特定的「科際整閤」方法可為憲法學所用？以及，憲法理論對此研究方法可以有什麼貢獻？