笔记式:数学(4)翰版

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具体描述

本书特色
 
  一、重点整理──以条列文字并配合图表呈现各主题重点观念、公式,以建立该单元重点学习逻辑,掌握课程核心。
 
  二、题型练习──分为「范例」及「演练」两部分,范例为针对各重点整理之观念与内容而设计,希望透过教师讲解达到最佳学习效果;演练为针对范例设计的类题,可立即验收学习成果,并达到最佳复习的效果。
 
  三、小试身手──每主题后设有小试身手,内容为针对重点整理、范例及演练等题型所设计之类题,适合自我练习。
 
  四、实力演练──各单元最后包含一次模拟练习,并搭配学校段考范围有三次段考复习,学习之后马上测验,检视所学是否完整外,也模拟考试状况。
深入探究与逻辑构建:一本关于现代高等数学的精粹之作 本书旨在为读者提供一套系统、深入且富有洞察力的现代高等数学学习体验。它摒弃了传统教材中常见的繁复与晦涩,转而采用一种更加直观、注重逻辑构建和应用导向的叙事方式,力求在严谨性与可理解性之间达到完美的平衡。全书内容围绕现代数学的核心支柱——微积分(Calculus)、线性代数(Linear Algebra)以及概率论与数理统计(Probability and Mathematical Statistics)这三大板块展开,但其切入点和深度均有所侧重和提升。 第一部分:微积分的精炼与升华 本部分并非简单地复述牛顿和莱布尼茨的经典发现,而是将微积分视为一种动态思维工具,用以描述变化和累积。 1.1 函数、极限与连续性:基础的重构 我们将从集合论的视角出发,精准界定函数的本质。极限部分,引入$varepsilon-delta$ 语言的严格论证,但随后迅速过渡到更现代、更具拓扑直觉的邻域概念。连续性不再仅仅是“可以画不断”,而是深入探讨在紧致集上的性质,以及对中值定理(如介值定理、极值定理)的深刻理解。我们特别关注一致连续性的概念,它在分析学中的重要性远超一般的点态连续性。 1.2 微分学:速率与最优化的艺术 微分学的核心在于局部线性逼近。我们不仅详细推导链式法则和泰勒展开,更深入探讨高阶导数在曲率、曲率半径以及函数图像定性分析中的作用。多元函数微分部分,重点放在梯度(Gradient)的几何意义——它指向函数增长最快的方向。对于隐函数和反函数定理的讨论,将采用更具几何直观的方式,解释它们在参数化曲线和曲面上的应用。 1.3 积分学:累积与测度的桥梁 定积分的引入,不再局限于黎曼和的机械计算。我们构建积分的概念,作为对面积、体积乃至物理量(如功、质心)的精确度量。对反常积分的处理,着重于判断收敛性的判据(如比较判别法、阿贝尔判别法)。更重要的是,本章会引入勒贝格积分的初步思想,将其定位为黎曼积分的自然推广,解释为何在更高级的分析中,后者具有无可比拟的优越性,尤其是在涉及极限与积分交换顺序的问题上。 第二部分:线性代数的几何化与抽象化 本部分力图打破线性代数仅仅是“解方程组”的刻板印象,将其重塑为向量空间理论的几何化表达。 2.1 向量空间与线性变换:结构的基础 本书从公理化角度定义向量空间,并引入基(Basis)和维度(Dimension)的概念,强调它们是描述空间结构的最小信息集。线性变换被视为空间之间的结构保持映射。我们详细探讨矩阵如何表示线性变换,并深入分析核(Kernel)和像(Image)在理解变换性质中的核心作用。 2.2 行列式与特征值:系统的内在属性 行列式被赋予更深层次的几何意义——它衡量了线性变换对体积的缩放因子。在特征值与特征向量部分,我们侧重于其在解线性常微分方程组中的应用。对角化被视为一种“简化视角”,我们将解释为何将矩阵对角化能揭示系统随时间演化的基本模式(如稳定性分析)。 2.3 正交性与谱定理:构造的基石 本章将内积空间的概念引入,并详细阐述Gram-Schmidt正交化过程。这不仅是构造正交基的技术,更是理解投影和最小二乘法的几何基础。对于对称矩阵的谱定理,我们将其视为一切线性系统分解与理解的终极工具,解释了为什么傅里叶分析、主成分分析(PCA)等现代技术都深深植根于此。 第三部分:概率论与统计推断:从不确定性到决策 本部分着重于量化不确定性,并利用数据进行合理的推断。 3.1 概率论基础:随机事件的数学建模 从概率的公理系统出发,本书区分了古典概率、几何概率和公理概率。重点在于随机变量的严格定义,区分离散型和连续型。期望和方差被视为随机变量分布的两个最关键的“特征量”。对大数定律和中心极限定理的阐述,采用更直观的图示和案例,说明为何它们是数理统计的理论基石。 3.2 常见分布与联合分布 除了正态分布、二项分布等基本分布外,本书会花笔墨讨论泊松过程及其与指数分布的关系,解释其在描述事件发生频率中的应用。联合分布的分析,特别是条件期望的计算,将是理解变量间依赖关系的关键。 3.3 统计推断:从样本到总体 统计推断分为参数估计和假设检验两大块。在参数估计中,我们将比较矩估计法与最大似然估计法(MLE)的优劣,并引入置信区间的概念,强调其对估计不确定性的量化。假设检验部分,我们将详细讲解P值的正确解读、第一类和第二类错误,并运用t检验、卡方检验等基础工具,指导读者进行严谨的科学决策。 本书的独特视角与学习理念 本书的核心理念在于“数学是一种语言,而不是一套规则”。我们强调证明的逻辑链条胜过死记硬背的公式,鼓励读者在解决问题时,首先思考其背后的几何意义或物理含义。每一章节末尾均设计有“思维挑战”环节,要求读者运用跨章节的知识点综合分析复杂问题,以培养真正的数学直觉和解决未知问题的能力。本书适合具有扎实代数基础,并希望对高等数学的理论体系建立深刻理解的理工科学生、研究生预备生以及需要重塑数学思维的专业人士阅读。

著者信息

图书目录

第1单元 二元一次联立方程式
1-1 二元一次方程式
1-2 二元一次联立方程式
1-3 应用问题
 
第2单元 直角坐标与二元一次方程式的图形
2-1 直角坐标平面
第1次段考复习
2-2 二元一次方程式的图形
 
第3单元 比例
3-1 比例式
3-2 连比例
3-3 正比与反比
第2次段考复习
 
第4单元 线型函数
4-1 变数与函数
4-2 线型函数与函数图形
 
第5单元 一元一次不等式
5-1 解一元一次不等式
5-2 一元一次不等式的应用
第3次段考复习
 
解答篇
 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

老实说,《笔记式:数学(4)翰版》这本书带给我的,是一种前所未有的学习体验。它不是那种让你在图书馆里昏昏欲睡的教科书,而是你真的会愿意去翻阅,甚至会因为它的内容而产生好奇心。这本书最大的特点在于它的“笔记式”呈现方式,感觉就像是你邀请了一位学霸来给你整理笔记,把所有重要的知识点、关键公式、以及那些容易出错的地方都用最清晰明了的方式呈现出来。 更让我印象深刻的是,它在讲解过程中,经常会穿插一些“考前提醒”或者“陷阱分析”,这对于准备考试的学生来说简直是无价之宝。它让你能够提前意识到那些常见的误区,从而避免在考试中失分。我发现,自从用了这本书,我做题的效率明显提高了,而且错误率也大大降低。它就像是你在学习路上的一个贴心助手,总能在你需要的时候给你指点迷津,让你少走弯路。

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这本《笔记式:数学(4)翰版》真的让我眼睛一亮,我平常数学就不是特别擅长,看到四那么一长串的数字就开始有点头疼,不过这次真的不一样!它完全打破了我对传统数学书的刻板印象,不再是枯燥乏味的公式堆砌,而是以一种非常生活化、非常贴近我们学习的方式来呈现。尤其是它的“笔记式”设计,感觉就像是我自己平时做笔记一样,重点、难点、易错点都标得清清楚楚,还附带了很多例题讲解,而且这些例题都不是那种高高在上的,而是我们平时在学校里可能会遇到的,甚至是一些考试中经常出现的陷阱题。 最让我惊喜的是,它居然有跟我们课程进度几乎同步的讲解,我之前花了很多时间去找各种补充教材,结果发现这本《笔记式》里面就包含了大部分我需要的,甚至还有一些老师上课讲得比较快的地方,我在这本书里可以反复看,找到我卡住的地方。而且它的排版很舒服,不像以前看的书那么密密麻麻,看起来眼睛不会那么累,有很多图表和插图,把抽象的数学概念变得直观了很多。我发现即使是那些我之前觉得特别难理解的章节,在这本书里好像都变得容易了许多,感觉它真的有在“引导”我学习,而不是把知识点一股脑地丢给我。

评分

坦白说,我之前对于数学书的期待一直不高,总觉得它们都是一套模式,但《笔记式:数学(4)翰版》彻底颠覆了我的看法。它真的是那种“从零开始”帮你打基础的书,如果你像我一样,对数学有些基础概念不是那么牢固,或者觉得某个章节特别吃力,这本书绝对是你的福音。它不像那种纯粹的习题集,而是把理论知识和解题技巧完美地结合起来。 我特别欣赏它在讲解定理或者公式的时候,会先从“为什么”开始,而不是直接丢出结论。它会解释这个定理的由来,背后的逻辑,这样一来,我就不会觉得那些公式是凭空出现的,而是有了更深刻的理解。而且,它提供的例题分析也非常到位,不仅仅是给出答案,还会详细解析每一步的思路,甚至会提供多种解题方法,让我学会从不同的角度去思考问题。这本书给我最大的感受就是,它真的教会了我怎么去“学”数学,而不是死记硬背。

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每次拿到新的数学书,我都会有点心理准备,因为我总觉得数学的学习过程会比较辛苦,但《笔记式:数学(4)翰版》这本书,真的让我觉得学习数学可以是一件轻松愉快的事情。它把复杂的数学知识,以一种非常“接地气”的方式呈现出来,就像是朋友之间在聊天一样,一点也不枯燥。 我特别喜欢它里面的“知识串联”部分,它会把不同章节的知识点联系起来,让你明白数学知识不是孤立的,而是互相影响、互相促进的。这样一来,你对整个数学体系的理解就会更加系统。而且,这本书的排版设计也很有创意,有很多图表和流程图,把抽象的概念可视化,让我更容易理解和记忆。我以前觉得数学很“死板”,但这本书让我看到了数学的“灵动”之处,也让我更加愿意去探索和发现数学的奥秘。

评分

读这本《笔记式:数学(4)翰版》的经验,就像是突然发现了一位非常懂你的数学老师,他知道你在哪里会卡住,也知道怎么引导你跨过去。它的内容编排非常用心,不是那种死板的教科书模式,更像是一个详细的学习笔记,把每个概念都拆解得很细,一步一步来,让人很有成就感。特别是那些“学习提示”和“常见错误提醒”,简直就是我的救星!我以前做题总是会犯一些低级错误,看了这些提示之后,我才恍然大悟,原来是这样。 而且,这本书的语言风格也很平易近人,不像有些数学书那么专业术语一大堆,读起来感觉很顺畅。它会用一些比喻或者类比来解释复杂的数学原理,让我更容易理解。我尤其喜欢它在每个章节后面都附带的“课后练习”,题目量适中,而且难度循序渐进,从基础的巩固到拔高都有涵盖,让我可以检验自己的学习成果。最重要的是,它没有让我觉得数学是一门遥不可及的学科,而是让我看到了学习数学的乐趣和可能性,现在我对数学的学习充满了信心!

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