任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书特色

　　将知识有效转换成分数的超级解题术
　　实力差不多，分数却差很大？问题出在解题技巧！
　　高分上榜的解题密技首次大公开，任何人都可以学会的解题术，
　　让您在最短的时间内，用最有效的方式通过考试！

　　‧内容按最新法令及考选部公布的命题大纲编纂，准备考试最安心。
　　‧打破年度界线，全书题目依科目体系编排，精准掌握学习进度。
　　‧从审题到写成拟答，整个解题思考流程具象化，完整传授上榜解题术。
 

好的，这是一份关于《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》的图书简介，内容详实，避免使用任何表明是AI生成的措辞或痕迹，并严格限制在约1500字的篇幅内。 --- 《从零到精：刑事诉讼法实战解析与应试策略》 导读： 在法学学习与实践的广阔天地中，刑事诉讼法占据着至关重要的地位。它不仅是规范国家权力行使、保障公民合法权益的基石，更是连接实体法理论与司法实践的桥梁。然而，许多学习者在面对这部充满程序性、技术性和复杂性的法律体系时，常感到无从下手，尤其是在面对繁多的司法解释、新的立法动态以及层出不穷的实务案例时，常常陷入“知其然，而不知其所以然”的困境。 本书，《从零到精：刑事诉讼法实战解析与应试策略》，正是为了破解这一难题而精心编撰。它并非对现有教材的简单重复或修订，而是以一种彻底的实战视角和系统化的解题思维为核心，旨在帮助读者构建起一套清晰、高效的刑事诉讼法知识体系，并最终将知识转化为解决实际问题的能力。 本书核心理念：程序正义的实践路径 本书深刻认识到，刑事诉讼法所关注的，不仅仅是冰冷的条文与制度，更是程序正义在每一个司法环节中的具体体现。从立案到审判，再到执行，每一个步骤都关乎个案的公平与效率。因此，本书的写作逻辑紧密围绕“程序如何运转”这一核心命题展开，力求将抽象的法律条文“翻译”成读者可以理解和操作的流程图。 我们摒弃了传统教材中常见的“罗列式”和“碎片化”的讲解方式，转而采用“问题驱动、逻辑串联”的叙事结构。每一章的展开，都始于一个具有代表性的司法实践问题，引导读者思考“为什么是这个程序？”、“这个程序背后的价值是什么？”以及“如何应对程序中的争议点？” 章节架构与内容亮点： 本书共分为六大部分，覆盖了刑事诉讼法的全部核心领域，并加入了大量针对近年来司法改革热点的深度解析。 第一部分：基础理论与原则的重塑 本部分着重于打牢根基。我们详细梳理了刑事诉讼的根本原则，如职权主义与控辩平衡原则的现代演进、证据裁判原则的深化理解等。特别引入了“司法哲学视角”，探讨程序价值（如效率、公正、保障）之间的冲突与平衡，帮助读者超越对条文的机械记忆，理解制度背后的价值取舍。内容涵盖了我国刑事诉讼法的历史沿革及其对现行制度的影响分析，为理解最新司法解释提供了历史纵深感。 第二部分：侦查阶段的权力边界与监督机制 侦查阶段是刑事诉讼的起点，也是权力最易被滥用的时期。本部分聚焦于“权限的法定化与制约”。详细分析了立案程序的启动要件、强制措施的适用标准（如拘传、取保候审、监视居住、刑事拘留的差异与界限），并对“以审判为中心”改革背景下，侦查卷宗的制作与完善提出了实务建议。我们特别关注了合规性审查，深入探讨了非法证据排除规则在侦查环节的具体操作路径及其司法实践中的疑难问题。 第三部分：预审与审查起诉的实体与程序衔接 审查起诉阶段是控辩双方正式交锋的序幕。本书细致剖析了检察官的审查权限与责任，重点讲解了认罪认罚从宽制度的程序适用。我们不仅阐述了制度的规定，更重要的是，分析了如何在该制度下平衡效率与实体公正，以及如何构建有效的程序保障机制，防止“快餐式”结案对被告人权利的潜在侵蚀。此外，针对附带民事诉讼的并入处理，也提供了清晰的操作指引。 第四部分：法庭审判——控辩对抗的实战演练 审判阶段是本书的重中之重。我们摒弃了传统教材对庭审环节的静态描述，转而采用“动态流程模拟”的方式，将庭审划分为法庭调查、法庭辩论等关键环节，并对每个环节中律师和公诉人的核心策略进行剖析。证据开示制度的落地、交叉询问的技巧与规则、法庭调查的顺序与焦点控制，均以案例导向进行阐述。特别增设了对庭审实质化改革下，口头辩论与书面质证关系的深度讨论。 第五部分：非常规程序与特殊案件处理 本部分聚焦于非标准化的诉讼程序，如简易程序、未成年人刑事案件特殊程序、特别程序（如缺席审判、暂缓审判）的适用条件与操作细节。对于近几年热点关注的刑事合规制度，本书也提供了前瞻性的分析，探讨企业如何通过合规管理介入刑事诉讼的预防与解决。 第六部分：救济程序与司法监督 正义的实现不仅需要程序正确启动，更需要程序错误时有有效的纠偏机制。本书详细梳理了上诉、抗诉的制度差异与启动要件，重点解析了再审程序的启动门槛与抗拒性。同时，对被害人、自诉人等其他诉讼参与人的权利救济途径，如控告、申请回避、申请鉴定等，也进行了系统梳理。 解题思维的构建：如何将知识转化为能力 本书最大的特色在于其“解题导向”。在每一主题的讲解结束后，均附有“实务疑难点解析”和“应试思维导图”。我们不只是告诉读者“是什么”，更重要的是告诉读者“怎么用”和“怎么考”。 1. 场景代入法： 将复杂的法律条文嵌入到具体的司法场景中，让读者在阅读时就自动进行“如果我是法官/律师，我会怎么做”的思考训练。 2. 体系化对比： 对容易混淆的概念（如立案与报案、拘传与拘留、上诉与抗诉）进行并列对比分析，直击考点痛点。 3. 立法精神溯源： 强调理解制度背后的立法意图，从而在面对新增或修改的司法解释时，能够迅速把握其核心精神，预测变化趋势。 面向读者： 本书适合所有希望深入理解刑事诉讼法理论与实务的读者，包括： 法学院学生： 作为补充教材或应试宝典，有效提升理论深度和解题准确率。 初入职场的法律工作者： 帮助其快速适应司法实践，弥补理论与实务之间的鸿沟。 律师、检察官、法官： 作为案头工具书，用于快速检索、梳理疑难问题，保持知识更新。 法律专业资格考试的准备者： 提供高度提炼的考点总结和实战模拟训练。 结语： 《从零到精：刑事诉讼法实战解析与应试策略》是一本着眼于“能用、好懂、考得上”的工具书。我们相信，通过系统化的学习和有针对性的训练，任何一位有志于掌握刑事诉讼法的学习者，都能跨越理解的障碍，真正做到从容应对复杂多变的法律挑战。 ---

作者简介

莫孟衡（扑吼狮）

　　台大法研所
　　台大博士班
　　公费留学考试榜首
　　University of Minnesota法学硕士
　　University of Virginia法学硕士

　　想清楚自己想要做甚么，以及到底自己喜欢甚么，对我来说是最重要的。不管从甚么角度来看，考上国考都不会是你真正想做以及喜欢的东西，毋宁只是一个实现你目标的手段。当然，每个人不一定都在这条考试的道路上一帆风顺，但不要忘记了自己一开始是为了甚么考这个考试，以及到底自己考上了想做些甚么，才不会让这个考试的过程、或是考上了之后的结果扭曲了自己。

命题大纲 ‧01
本书使用方法 ‧03

第1章 刑事诉讼法总论
SECTION . 1刑事诉讼之基本原理原则 ‧1-18
1-1-1 举证责任vs.法院职权调查 【101高考三级法制第3题】 ‧1-18
1-1-2 严格证明法则 【102四等法警第4题】 ‧1-22
1-1-3 正当法律程序 【100四等书记官、执达员、执行员第4题】 ‧1-24
SECTION . 2参与刑事诉讼程序之主体 ‧1-26
Concept 1 法院 ‧1-26
1-2-1 管辖权 【101三等书记官、检察事务官、法医师第1题】 ‧1-26
1-2-2 审判权vs.管辖权 【97四等书记官、执达员、执行员第3题】 ‧1-34
1-2-3 相牵连案件 【96高考三级法制第3题】 ‧1-35
1-2-4 声请法院回避 【94四等法警第3题】 ‧1-37
Concept 2 检察官 ‧1-39
1-2-5 检察一体 【96四等法警第2题】 ‧1-39
Concept 3 被告 ‧1-42
1-2-6 权利告知 【92高考三级政风第2题】 ‧1-42
1-2-7 当事人能力vs.诉讼能力 【94四等法警第1题】 ‧1-44
1-2-8 刑事诉讼法第100条之1 【102普考法律廉政第1题】 ‧1-46
1-2-9 自白法则 【102身心三等法制第3题】 ‧1-48
1-2-10 功能讯问 【103身心三等法制第3题】 ‧1-65
Concept 4 辩护人 ‧1-69
1-2-11 示范 强制与实质辩护 【99警特三等第3题】 ‧1-69
1-2-12 被告与辩护人之「接见通信权」【101三等观护人第3题】 ‧1-81
1-2-13 共同辩护 【102地特四等法律廉政第1题】 ‧1-84
1-2-14 到场权 【99警特三等第4题】 ‧1-85
1-2-15 阅卷权 【97普考政风第1题】 ‧1-87
SECTION . 3单一性与同一性 ‧1-89
1-3-1 同一案件 【99高考三级政风第1题】 ‧1-89
1-3-2 单一性与同一性竞合 【100三等观护人、行政执行官、检察事务官第4题】 ‧1-91
SECTION . 4裁判 ‧1-94
1-4-1 形式判决与实体判决 【93四等法警第4题】 ‧1-94
1-4-2 裁定与判决 【94四等法警第4题】 ‧1-95
1-4-3 裁判之更正 【99四等书记官、执达员、执行员第4题】 ‧1-96
1-4-4 其他 【91四等法警第4题】 ‧1-98

第2章 侦查、强制处分与证据
SECTION . 1侦查（含告诉） ‧2-26
Concept 1 侦查 ‧2-26
2-1-1 侦查的发动 【93四等法警第3题】 ‧2-26
2-1-2 犯罪嫌疑 【96高考三级政风第3题】 ‧2-28
2-1-3 侦查不公开 【103三等行政执行官、检察事务官、调查局第4题第1小题】 ‧2-29
Concept 2 告诉 ‧2-30
2-1-4 示范 告诉乃论之意义 【103警特三等第4题】 ‧2-30
2-1-5 告诉合法性 【97高考三级法制第4题】 ‧2-33
2-1-6 告诉不可分 【97普考政风第3题】 ‧2-42
SECTION . 2强制处分 ‧2-48
Concept 1 搜索与扣押 ‧2-48
2-2-1
示范 搜索 【103警特三等第3题】 ‧2-48
2-2-2 对物强制处分之其他合法性要求 【102三等行政执行官、检察事务官第4题】 ‧2-64
2-2-3 扣押 【97高考三级政风第1题】 ‧2-70
Concept 2 拘束人身自由的强制处分 ‧2-73
2-2-4 羁押之要件 【101地特三等法律廉政第1题】 ‧2-73
2-2-5 拘提 【101地特四等法律廉政第3题】 ‧2-98
2-2-6 其他拘束人身自由之强制处分 【102高考二级法制第3题】 ‧2-105
2-2-7 非直接拘束人身自由之强制处分 【101调查局三等法律实务组第1题】 ‧2-106
Concept 3 其他强制处分之有关考题 ‧2-108
2-2-8 诱捕侦查 【101高考三级法律廉政第2题】 ‧2-108
2-2-9 鑑定留置 【93高考三级政风第1题】 ‧2-110
SECTION . 3证据 ‧2-115
Concept 1 违法之强制处分与证据排除 ‧2-115
2-3-1 证据能力 【101高考三级法制第4题】 ‧2-115
Concept 2 传闻法则 ‧2-130
2-3-2 示范 传闻法则 【101四等法警第2题】 ‧2-130
2-3-3 传闻法则vs.对质诘问 【101地特三等法律廉政第2题】 ‧2-158
2-3-4 传闻之同意＋撤回 【101普考法律廉政第2题】 ‧2-161
2-3-5 直接审理原则 【101四等书记官、执达员、执行员第4题】 ‧2-166
Concept 3 其他与「证据」有关之考题 ‧2-168
2-3-6 证人与拒绝证言权 【101地特三等法制第3题】 ‧2-168
2-3-7 勘验与鑑定 【101高考二级法制第4题】 ‧2-186
2-3-8 证据能力／证明力 【101三等书记官、检察事务官、法医师第3题】 ‧2-191
2-3-9 缓起诉与自白 【101警特三等第4题】 ‧2-200
2-3-10 关系人（或证人）转被告 【102高考三级法律廉政第1题】 ‧2-203
2-3-11 通讯监察 【100高考三级政风第3题】 ‧2-206

第3章 通常审判程序
SECTION . 1起诉：公诉＋自诉 ‧3-13
Concept 1 检察官公诉程序（含不／缓起诉处分） ‧3-13
3-1-1 起诉不可分 【102地特三等法律廉政第2题】 ‧3-13
3-1-2 起诉状之要式 【100高考三级政风第1题】 ‧3-24
3-1-3 起诉之撤回 【96高考三级法制第4题】 ‧3-25
3-1-4 缓起诉 【91四等书记官、执达员第4题】 ‧3-28
3-1-5 不／缓起诉处分之救济途径 【101四等书记官、执达员、执行员第3题】 ‧3-39
Concept 2 自诉程序 ‧3-48
3-1-6 自诉之要件 【102警特三等第4题】 ‧3-48
3-1-7 自诉强制委任律师代理 【101铁特高员三级法律政风第3题】 ‧3-61
3-1-8 裁定驳回自诉 【97四等法警第2题】 ‧3-67
3-1-9 其他 【98三等观护人、行政执行官、检察事务官第4题】 ‧3-68
SECTION . 2第一审程序（含简易型程序） ‧3-70
Concept 1 通常审判程序 ‧3-70
3-2-1 准备程序之证据调查 【101四等法警第3题】 ‧3-70
3-2-2 交互诘问 【101军法官第2题】 ‧3-77
3-2-3 裁定停止审判 【97四等书记官、执达员、执行员第4题】 ‧3-80
3-2-4 讯问笔录与审判笔录 【94四等书记官、执达员、执行员第3题】 ‧3-82
3-2-5 变更法条 【98高考三级政风第4题】 ‧3-84
3-2-6 送达 【96高考三级政风第1题】 ‧3-87
3-2-7 审判期日 【102法律廉政第2题】 ‧3-91
Concept 2 简易型程序（简易判决处刑、简式审判、协商程序） ‧3-95
3-2-8 简易判决处刑 【102地特三等法制第3题】 ‧3-95
3-2-9 简式审判 【95高考三级政风第2题】 ‧3-102
3-2-10 认罪协商 【93高考三级政风第3题】 ‧3-104
3-2-11 简易程序与通常审判程序之差异 【90四等法警第4题】 ‧3-105

第4章 救济程序
SECTION . 1通常救济程序（上诉二、三审） ‧4-12
Concept 1 上诉通则 ‧4-12
4-1-1 上诉合法性 【97第１次三等司法事务官第3题】 ‧4-12
4-1-2 不利益变更禁止原则及其例外 【102地特四等法律廉政第2题】 ‧4-17
Concept 2 第二、三审程序 ‧4-22
4-1-3 判决违背法令 【101高考二级法制第3题】 ‧4-22
4-1-4 第二、三审之区别 【82丙等书记官第4题】 ‧4-32
SECTION . 2非常救济程序（再审＋非常上诉） ‧4-34
Concept 1 再审程序 ‧4-34
4-2-1 新事实新证据 【102地特三等法律廉政第4题】 ‧4-34
Concept 2 非常上诉程序 ‧4-41
4-2-2 非常上诉合法性 【102高等三级法律廉政第3题】 ‧4-41
4-2-3 再审vs.非常上诉 【89第2次四等法警第4题】 ‧4-51

二版序

　　感谢大家继续支持本书的二版，虽然出版得稍微迟了一些。顺便预告一下，话说之前一直都没有时间重新审视我的文字，不过本书的三版与题型破解的七版将会很不一样，基本上会对这些年来受到的批评稍微作点回应。我的联络方式仍然有效，欢迎大家继续与我讨论问题。

评分☆☆☆☆☆

我真心觉得，《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》是市面上难得一见的、真正能帮助学习者克服刑事诉讼法恐惧症的教材。过去我对刑事诉讼法的印象，就是一堆冰冷、抽象的条文，还有那些让人晕头转向的法律术语，每次看到都有一种想要逃避的冲动。但是，这本书的出现，彻底改变了我的看法。作者在书中运用了大量的案例和生活化的比喻，将那些复杂的概念变得生动起来。我记得书中在讲解“证明责任”的时候，就举了一个非常有趣的例子，描述了在咖啡店裡，咖啡洒在别人身上，谁应该证明这件事情不是自己的错。这个例子虽然简单，但却精准地解释了证明责任的基本概念，让我一下子就理解了。更让我惊喜的是，这本书并没有停留在理论层面，而是非常强调“解题技巧”。在每个重要的章节后面，都会有一个“解题步骤”的指导，教你如何从题干中提取关键信息，如何运用学过的法条和实务见解来构建你的答案。这对我这种不知道如何下笔的考生来说，简直是救命稻草。我曾经在准备考试时，看到题目就脑袋一片空白，不知道从何下手。但通过这本书的指导，我学会了如何有条理地分析问题，如何将零散的知识点串联起来，形成一个完整、有说服力的论证。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》这本书，真的为我扫清了许多学习上的障碍。在还没翻开这本书之前，我对刑事诉讼法的印象，就是一个由无数条条文堆砌起来的庞大建筑，而且它的逻辑结构对我来说，就像是一个巨大的迷宫，常常让我迷失方向。但是，这本书的作者，用他独特的叙述方式，将这个复杂的体系变得清晰可见。我尤其赞赏书中在讲解“侦查”阶段的法律问题时，所采用的“问题导向”的方法。它不是一本正经地告诉你“什么是侦查”，而是先抛出一个实际的侦查场景，然后带着你一起去思考，在这个场景中，会涉及到哪些法律问题，以及我们应该如何去分析这些问题。比如，在讲解“搜查”的时候，它可能会先描述一个警察进入民宅搜查的场景，然后引导我们去思考，警察的搜查是否合法？有没有违反“搜索票”的规定？这些问题都非常贴近实际，让我感觉自己就像是在参与一个真实的法律案件的分析过程。而且，书中还非常注重“解题技巧”的传授，它会教你如何从题干中提取关键要素，如何运用你学到的法律知识，一步一步地去构建你的解题思路，最终得出有理有据的结论。

评分☆☆☆☆☆

这本《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》绝对是我在准备考试过程中，最值得入手的一本书。在此之前，我对刑事诉讼法的印象，就是一堆抽象、复杂的概念，还有各种绕来绕去的程序。每次看到相关的题目，都感到脑袋一片空白，不知道从何下手。但是，这本书的作者，用一种非常独特且充满智慧的方式，将这些看似难以理解的知识，变得生动有趣。我特别喜欢书中在讲解“审判”阶段的程序时，对于“辩论”和“证据调查”环节的细致阐述。它不仅仅是告诉你这些程序是什么，更重要的是，它会解释这些程序背后的逻辑和意义。比如，为什么要有公诉人的“起诉意见书”？为什么法官会问被告“你认不认罪”？这些看似简单的问题，背后都蕴含着深厚的法律道理。这本书通过大量的案例分析，让我们能够更好地理解这些抽象的规定。而且，书中还特别强调了“解题思路”的建立。它不是教你死记硬背，而是引导你如何去分析案情，如何去找到法律的“切入点”，然后如何运用你学到的法律知识，一步一步地去论证你的观点。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》这本书，真的让我对刑事诉讼法这门科目，有了全新的认识。在此之前，我对这门学科的印象，就是一堆冷冰冰的法条和程序，让我觉得非常枯燥乏味，而且也觉得它们离我的生活很遥远。但是，这本书的作者，就像是一位经验丰富的向导，用非常生动、形象的语言，带着我一步步地探索刑事诉讼法的世界。我特别喜欢书中在讲解“救济程序”，比如“上诉”、“再审”的时候，所使用的“追溯性”和“纠错性”的分析。它不是简单地告诉你这些程序是用来做什么的，而是会深入分析，为什么会有这些程序，以及这些程序在整个刑事司法体系中扮演的角色。更让我感到惊喜的是，书中在讲解“证据”相关的知识时，会结合大量的实务案例，让我们明白，在实际的司法实践中，证据是如何被采纳、被排除，以及如何影响案件的最终判决。这对于我这种需要准备考试的人来说，是极其宝贵的。而且，“解题术”的部分，更是这本书的精华所在。它不是教你死记硬背的套路，而是教你如何去理解题意，如何去分析案情，然后如何将你学到的知识，有条理地组织起来，形成一个完整、有说服力的答案。

评分☆☆☆☆☆

在接触《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》之前，刑事诉讼法对我来说，真的是一道难以逾越的高墙。我一直觉得它的理论过于深奥，而且实务上的应用也非常复杂，总是让我望而却步。市面上很多参考书，要不是太学术化，用词艰涩难懂，要不就是内容零碎，难以形成完整的知识体系。但是，这本书的出现，真的让我看到了希望。作者在书中非常巧妙地将理论与实务相结合，用一种非常平易近人的方式来讲解。我特别欣赏书中对于“证据”部分的阐述，比如“传来证据”、“直接证据”这些概念，过去我总是觉得很模糊。但是，这本书通过一些日常生活中的小例子，比如我们在聊天时听到别人说的信息，以及我们亲眼看到的事情，来区分这些证据的性质，让我一下子就豁然开朗。而且，书中还非常细致地讲解了各种证据规则，比如“证明力”、“采信”等，让我理解了为什么有些证据可以被采纳，有些则不行。更重要的是，这本书在强调“解题术”时，不仅仅是教你记住几个步骤，而是让你理解每一个步骤背后的逻辑，以及如何根据不同的案情来灵活运用。它不是教你死记硬背，而是教你思考，教你如何像一个真正的法律人一样去分析和解决问题。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》在逻辑梳理方面做得实在太出色了！在还没翻开这本书之前，我对刑事诉讼法的印象就是一个庞杂的知识体系，像是迷宫一样，让我常常在不同概念之间打转，不知道该从何下手。但这本书的编排方式，就像是给了我一张非常详细的地图，而且这张地图还标注了许多重要的“地标”。它不是那种枯燥乏味的教科书式罗列，而是循序渐进地引导你，从最基础的“犯罪侦查”阶段开始，一步步深入到“起诉”、“审判”，乃至最后的“救济程序”。每一次转换到一个新的章节，都会有清晰的承接，告诉你为什么我们会进入这个阶段，以及在这个阶段最重要的几个关键点是什么。我特别喜欢书中对于“侦查”部分的讲解，像是“羁押”、“搜索”、“扣押”这些概念，过去我总是觉得它们离我好远，而且好像充满了很多技术性的门槛。但作者用非常平实的比喻，比如把侦查比喻成“找证据”，把法院比喻成“仲裁者”，瞬间就消除了我这种学习者的隔阂。更重要的是，这本书在讲到每一个程序时，都会提醒我们这个程序背后的“目的”和“原则”，比如“无罪推定”、“罪刑法定”等等，让我不只是死记硬背条文，而是真的理解了为什么要有这些规则，以及它们是如何保障人权的。

评分☆☆☆☆☆

这本《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》真的是我这几年念书路上遇到的救星！老实说，我一拿到书的时候，心裡是有点打鼓的，毕竟刑事诉讼法这门科目，在台湾的法律系里，简直就是许多人心中的梦魇。复杂的程序、难以理解的概念、还有那永远记不完的条文，都让我在准备考试时感到无比的压力。但是，这本书从一开始就给了我一股截然不同的感受。作者的叙述方式非常亲切，像是跟我这个完全不懂法律的朋友在聊天一样，一点一点地把那些看似高深莫测的法条跟概念拆解开来。我记得我第一次看到“证据排除法则”的时候，脑袋简直要炸开了，什么叫做“毒树开花”？听起来就很不公平啊！可是，这本书里面用了一个非常生活化的例子，把警察在搜查过程中可能遇到的各种情况，甚至是我们平时看电影、戏剧裡面常出现的场景都带进来了，让我瞬间就明白了为什么会有这样的规定，以及它在维护正当程序中的重要性。而且，书中还特别强调了“实务见解”，这对我这种要准备国家考试的人来说，简直是太重要了！理论归理论，但考试最看重的还是我们能不能掌握法院是怎么判的。这本书把那些判决书中常常出现的、看似晦涩的术语，用更易懂的方式解释了，甚至还穿插了一些我之前在课堂上听到但一直没搞懂的案例，这本书都给出了清晰的分析，让我觉得好像跟法官、律师们站在同一个频道上思考问题了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的神奇之处，在于它真的做到了“任何人都可以学会”！我不是法律系的科班出身，当初为了准备某个跟法律沾边的考试，我硬着头皮开始接触刑事诉讼法。我的背景实在是太薄弱了，连基本的法律术语都搞不清楚，看到那些法条就头痛。市面上的一些参考书，我翻了几页就觉得完全看不懂，不是用词太艰涩，就是内容太零散，感觉像是把法条堆砌在那里。但《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》完全不一样。作者的语言风格非常活泼，而且充满了同理心。他知道我们这些非法律背景的人会遇到什么困难，所以在讲解每一个概念的时候，都会先问我们“你是不是也觉得这个很难？”然后，他就会用各种巧妙的方式来解释。我印象最深刻的是关于“上诉”的部分，过去我一直搞不清楚一审、二审、三审到底有什么区别，为什么会有这么多次的审判。这本书用了一个非常贴切的比喻，把每一次审判比作不同的“层次”的“检查”，每一层都有不同的关注重点，这样一解释，我立刻就明白了。而且，书中还强调了“解题术”的部分，这对我来说太实用了！它不是只告诉你“是什么”，而是告诉你“怎么用”。在遇到一个案子的时候，我们应该怎么一步一步地去分析，怎么去套用我们学到的法条和原则，找到最符合逻辑的答案。

评分☆☆☆☆☆

我对于《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》这本书的评价，绝对是五颗星！老实说，在还没接触这本书之前，我对刑事诉讼法的恐惧感是非常强烈的。我总觉得这门学科充斥着各种晦涩难懂的法律术语，还有一些弯弯绕绕的程序规定，让我觉得非常遥不可及。但是，这本书就像是我的“救命稻草”，它用一种非常亲切、非常接地气的方式，把我从法律的迷宫中解救出来。我特别喜欢书中对于“程序保障”的强调。在讲解“羁押”、“搜查”、“扣押”等强制处分时，作者不仅仅是列出相关的法条，更重要的是，它会深入分析这些措施背后所蕴含的“比例原则”和“人权保障”的意义。他会用生动的案例，让我们明白，为什么会有这些限制，以及这些限制是如何防止国家权力滥用的。而且，书中在讲解“证据”的部分，也做得非常出色。它不仅仅是教我们认识各种证据的种类，更重要的是，它会告诉我们，如何去判断证据的“合法性”和“证明力”。这对于我这种要准备考试的人来说，实在是太重要了，因为很多题目都涉及到证据的运用。

评分☆☆☆☆☆

这本《任何人都可以学会的解题术 刑事诉讼法(二版)》，在我准备法律相关考试的道路上，扮演了非常重要的角色。老实说，刑事诉讼法这门科目，一直以来都是我心中的一大挑战。它的体系庞大，概念繁多，而且很多东西都跟我们日常的理解不太一样，常常让我感到无所适从。但是，这本书的出现，就像是为我打开了一扇新世界的大门。作者在书中并没有直接丢给我一堆法条和判例，而是从一个非常基础的层面开始，用非常生活化的语言，一步步地引导我去理解刑事诉讼法的核心概念。我记得书中在解释“管辖权”的时候，就用了一个非常生动的比喻，把不同的法院比作不同的“分工单位”，每一个单位都有自己的“负责范围”，这样我就能很清楚地知道，一个案件应该由哪个法院来处理。而且，书中对于“起诉”和“审判”程序的讲解，也是非常清晰的。它不是简单地把这些程序罗列出来，而是会解释每一个程序背后的目的，以及在这个程序中，被告、公诉人、法官各自扮演的角色和权利义务。最让我受益匪浅的是，“解题术”的部分。它不是简单的告诉你可以套用某个公式，而是教你如何去分析案情，如何去找出关键的法律争点，然后如何运用学到的知识来构建一个有逻辑、有说服力的答案。